小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元的作文

寫作文要學(xué)會(huì)積累 “讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“巧婦難為無(wú)米之炊”古人這些總結(jié)，從正反兩方面說(shuō)明了“積累”在寫作中的重要性。小編在這里給大家分享一些最新小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元的作文，希望對(duì)大家能有所幫助。

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元的作文篇1

老師帶著我們走進(jìn)社會(huì)的門欄;老師如同一本會(huì)說(shuō)話的字典，他教會(huì)了我們?cè)S許多多人生的道理;老師好比如一位辛勤的園丁，澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。

我的數(shù)學(xué)老師岑老師是讓我難忘的一位老師，當(dāng)我們從一年級(jí)到現(xiàn)在，岑老師一值陪伴著我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，岑老師也是一位很負(fù)責(zé)任的老師，在我的作業(yè)里，岑老師都是一題一題地批改的，很少有改錯(cuò)題目的，每道題都會(huì)很仔細(xì)很認(rèn)真的批改，如果我們有什么題目做不熟練的話，岑老師會(huì)解釋給我們聽(tīng)，然后再做一次給我們看的。

讓我難忘的是有一次我舉手發(fā)言一個(gè)問(wèn)題，我講到一半時(shí)，全班同學(xué)都笑了，那是因?yàn)槲抑v錯(cuò)了，只有岑老師沒(méi)有笑，岑老師讓我坐下來(lái)，然后我就很仔細(xì)地一步一步地解釋給我聽(tīng)，我一邊聽(tīng)，一邊仔細(xì)的做筆記，從此，再出那一道題相同的題，我就不會(huì)不知道怎樣回答了。

岑老師雖然上課時(shí)會(huì)很嚴(yán)肅，但是，岑老師會(huì)很認(rèn)真地批改我們的作業(yè)和仔細(xì)地回答我們的問(wèn)題，也是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元的作文篇2

從小我就十分喜歡看書，什么《愛(ài)的教育》、《茶花女》、四大名著，反正我就是什么要都看，我那三個(gè)大書柜里面都被我塞的滿滿的。其中我最愛(ài)看的還是古詩(shī)，《山行》就是我最喜歡的一首。

秋天，滿山的紅葉掛滿枝頭，紅葉鋪滿田野，鋪滿山坡，到處都是。那楓樹(shù)的枝丫上一簇簇紅葉如一團(tuán)團(tuán)火。山路彎彎曲曲，一直綿延地伸向遠(yuǎn)方。山上隱隱約約地能看到幾戶人家，它們立在那里，家家都冒著炊煙。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣急促的馬蹄聲。一會(huì)兒，只見(jiàn)一匹馬車向這里駛來(lái)，車上坐著的原來(lái)是著名詩(shī)人杜牧。杜牧被這美不勝收的美景吸引住了，他走下車來(lái)，看到這一片生機(jī)的景象，心里不禁地贊嘆到：這景象太美了。杜牧看著入了迷，甚至已到了忘我的境界，在這時(shí)好像沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有任何人，是一個(gè)單人的世界。詩(shī)人終于忍不住，呤詩(shī)起來(lái)：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

他終于抑制不住自己的心情，激動(dòng)地走進(jìn)楓樹(shù)林，詩(shī)人他穿著一身雪白的衣服，楓樹(shù)的紅剛好配上衣服的雪白，這美麗的紅葉簡(jiǎn)直比二月時(shí)五彩繽紛的紅花更加美麗。

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元的作文篇3

如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。

我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。

記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開(kāi)心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護(hù)，讓他們老有所樂(lè)嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫字，她在紙上寫了四個(gè)大字：雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦!我覺(jué)得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊!

在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)!讓人間充滿愛(ài)!讓世界充滿愛(ài)!

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元的作文篇4

隨著時(shí)間的流逝，記憶長(zhǎng)河中許許多多的事情，我都已經(jīng)漸漸淡忘了。唯獨(dú)那件事情，始終讓我刻骨銘心，難以忘懷!

那是一個(gè)星期五的下午，我照常到書城去看書?；丶視r(shí)，剛走出書城門口，天空就下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶雨傘，在車站淋著雨等了半個(gè)小時(shí)的公交車，全身都濕透了。在公交車上，我連續(xù)打了十多個(gè)噴嚏，全身冷得發(fā)顫。

回到家，奶奶看到我渾身濕透的樣子，既擔(dān)心，又心疼。沒(méi)一會(huì)兒，我的身體就滾燙起來(lái)，我發(fā)燒了。我躺在床上，奶奶打來(lái)盆熱水為我洗臉。洗手。雖然當(dāng)時(shí)的我昏昏沉沉，但是，我依稀看見(jiàn)奶奶那布滿憂愁的臉頰，并清楚地感受到她在盡力盡力地照顧我。此時(shí)，我心中涌起了一股難以形容的感動(dòng)!年過(guò)花甲的奶奶，本是應(yīng)該安享天倫之樂(lè)的了，可是為了照顧我，她不得不日夜操勞!想到這里，淚水不禁奪眶而出!“君君，你躺著好好休息，奶奶去給你煮碗姜湯去?！蹦棠逃H切地對(duì)我說(shuō)。我當(dāng)時(shí)多想對(duì)奶奶說(shuō)聲“您辛苦了!”，可是，我實(shí)在是沒(méi)有一丁點(diǎn)兒力氣了!十多分鐘過(guò)后，奶奶把一碗熱氣騰騰的姜湯端到了我的面前。她小心翼翼地把我扶了起來(lái)，一口一口地喂我喝姜湯。那一刻，我再一次被感動(dòng)了!那碗姜湯，溫暖了我的心房，使我感受到了奶奶對(duì)我濃濃的愛(ài)!

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元的作文篇5

時(shí)光飛逝，歲月如梳，回顧過(guò)去精彩的瞬間，細(xì)微之處，充滿了父母之關(guān)愛(ài)，他們給予我的實(shí)在太多了。

許多人認(rèn)為，享受父母的呵護(hù)是理所當(dāng)然的，是他們欠我們的;也有人認(rèn)為孝順父母是人生中不可缺少的，但要等我長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，才能好好孝順父母。可是，等我們長(zhǎng)大了，父母已經(jīng)老了，很多他們應(yīng)當(dāng)享受的，因?yàn)槟隁q已老，已無(wú)法好好享用了，有的父母因?yàn)榉N種原因可能去世了真可謂“樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止;子欲孝，而親不待”啊!是的，我的父母對(duì)我傾注了太多的關(guān)愛(ài)。我從父母對(duì)我的種種關(guān)愛(ài)中，深深感悟到，要善待父母說(shuō)的每一個(gè)不“字”，父母對(duì)我說(shuō)的每一個(gè)“不”字，都傾注著他們的憂慮;他們說(shuō)“不”，那是他們?cè)趽?dān)憂，是在為我的成長(zhǎng)煩惱!因?yàn)楹芏啻螞](méi)有順從父母的“不”，我陷入了麻煩和煩惱之中，經(jīng)過(guò)了很多次挫折，我才深深體會(huì)到：愉快地接受父母的“這個(gè)不可以”和“那個(gè)不可以”是多么的重要。因?yàn)閼{借他們的經(jīng)驗(yàn)，他們知道“不可以”的后果和損失，他們對(duì)我說(shuō)“不可以”，無(wú)非是讓我能躲避陷阱，走向坦途。因此，對(duì)他們的“不可以”，我們不應(yīng)當(dāng)猜疑，更不應(yīng)該反抗，順從可以使我們走得更快，也走得更好。可憐天下父母心，哪一個(gè)父母不希望自己的孩子一路坦途?

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!一首《?；丶铱纯础返莱隽烁改笇?duì)子女的回報(bào)的要求是多么的卑微，只要?；丶铱纯矗瑤蛬寢屗⒖曜酉聪赐?，就可以讓父母喜笑顏開(kāi);只要常懷一顆孝順之心，寸草心也芳菲;只要給父母一份卑微的天倫之樂(lè)，我們的父母就像是盡享著“三春之暉”啊。