寫人小學(xué)四年級(jí)作文
寫人小學(xué)四年級(jí)作文(精選5篇)
寫人作文要注重人物外貌特征的描繪?？梢圆捎眉幸惶幟鑼?也可以在時(shí)間、情景變化中作逐步加深式的描寫。下面小編給大家?guī)?lái)寫人小學(xué)四年級(jí)作文5篇，希望大家能夠喜歡。
寫人小學(xué)四年級(jí)作文【篇1】
朋友是人人不可缺乏的人生交際大事，每一個(gè)都有一個(gè)好朋友，沒(méi)有朋友的人會(huì)很孤單，我也不例外，我也有一個(gè)十分要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，我和她一聊恨晚認(rèn)識(shí)。我和她發(fā)生過(guò)一件事，那件事只到現(xiàn)在我還深深的記在腦海里，事情的經(jīng)過(guò)讓我來(lái)告訴你們吧!
我記的那時(shí)的季節(jié)是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學(xué)了，可時(shí)間沒(méi)有到所以校門還沒(méi)有開(kāi)。我就站在那里等校門開(kāi)，站了20分鐘后汗流夾背，才有校工來(lái)開(kāi)門，進(jìn)了教室以后差不多是上了一節(jié)課左右，我頭突然就暈了起來(lái)，頭趴在桌子上躺著，看能不能好一點(diǎn)，就在這時(shí)有一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)了一句話，問(wèn)我人是不是不舒服。我抬頭望了一下看是誰(shuí)，原來(lái)是我的最討厭的人婷婷，她怎么會(huì)這么好心來(lái)問(wèn)我吖。
所以我問(wèn)她是不是想笑我吖，她表情十分認(rèn)真的說(shuō)不是想笑你，過(guò)了一會(huì)兒，她就拿著白花油給我搽，還問(wèn)我身體有沒(méi)有好一點(diǎn)呢?到了放學(xué)時(shí)她還堅(jiān)持要送我回家，因?yàn)槲翌^暈，我爭(zhēng)辯不過(guò)她，就讓她送了我回家。
在這件事以后我從討厭她，變成和她是好朋友了，只到現(xiàn)在我們還一起讀在一起。我們都有一個(gè)共同的愿望就是當(dāng)一名醫(yī)生救百姓。
寫人小學(xué)四年級(jí)作文【篇2】
在我的記憶中，有許許多多令我敬佩的人，他們就像一粒粒沙子一樣，但是當(dāng)中也有少許成為珍珠的，其中有一顆珍珠最耀眼，那便是我的奶奶，奶奶的那顆助人為樂(lè)的心值得我敬佩。
我的奶奶出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，雖然貧苦，但卻有一顆助人為樂(lè)的心。
記得有一次寒假，我們一家人去奶奶家過(guò)年。一天清晨烏云漫天、雷聲大作，不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。漸漸地，雨小了，太陽(yáng)公公慢慢露出了笑臉?？墒悄棠碳仪暗哪嗦穮s被沖得泥濘不堪。行人走過(guò)，腳都深深地陷進(jìn)了泥土里。奶奶見(jiàn)此情景后，趕忙放下手中的活，往山上走去。我一見(jiàn)，忙喊：“奶奶，你去哪呀?”我快步跟上了奶奶，只見(jiàn)奶奶在搬一些光滑平整的大石頭，我感到奇怪，但還是趕過(guò)去幫忙了。我們搬著石頭下山后，只見(jiàn)奶奶用這些石頭鋪在了家前的泥路上，我終于明白了奶奶的用意(用石頭鋪在家前的泥路上，不再讓路人的腳陷進(jìn)泥里了)，便也趕過(guò)去幫忙，過(guò)了好一會(huì)兒我們才鋪好，這時(shí)我和奶奶已經(jīng)累得滿頭大漢，過(guò)路人看見(jiàn)了，走過(guò)平坦的石子路，都連連伸出大拇指夸奶奶和我，奶奶卻謙虛地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，同村人嘛，不用客氣!”
這就是我的奶奶，值得我們大家敬佩!
寫人小學(xué)四年級(jí)作文【篇3】
我的媽媽長(zhǎng)得胖胖的，戴著一副眼鏡。因?yàn)樗且晃环g，所以特別重視我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
記得有一次，我在寫英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，媽媽在一旁看著，突然她說(shuō)：“你這個(gè)單詞的第三個(gè)字母應(yīng)該是e，不是a?！蔽衣?tīng)了媽媽的話想，老師說(shuō)過(guò)這個(gè)詞就是這么寫呀。于是我便說(shuō)：“就是a,沒(méi)有錯(cuò)!”
“怎么沒(méi)有錯(cuò)，明明就是e嗎!”媽媽指責(zé)我：“你錯(cuò)了，還在那兒頂嘴!”
我沒(méi)轍了只好說(shuō)：“不信你就查字典!”
媽媽為了驗(yàn)證自己是對(duì)的，就拿出字典一查，沒(méi)想到是a。她嚇了一跳，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事了?！笨赡苁怯行┰~她不常用，已經(jīng)淡忘了，值得原諒。
我的媽媽就是這樣的人，有時(shí)會(huì)犯點(diǎn)錯(cuò)，但非常關(guān)心我。
寫人小學(xué)四年級(jí)作文【篇4】
天底下有許多值得我們敬佩的人：英雄、偉人、名人……但我最敬佩的還是母親。
從我出生的那一天起，媽媽就開(kāi)始無(wú)怨無(wú)悔的照顧我，在我不開(kāi)心時(shí)安慰我，在我無(wú)助的時(shí)候給我溫暖，在我遇到困難的時(shí)候幫助我……何止是這些，在我的生活中媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)無(wú)處不在。每一個(gè)偉人的背后，都有一位偉大的母親。我們不是偉人，卻同樣擁有偉大的母愛(ài)。
我的媽媽是一個(gè)再平凡不過(guò)的普通女性。媽媽今年已經(jīng)39歲了，多快呀!無(wú)情的歲月，使媽媽由一位年輕的少婦變成了一位中年婦女，媽媽已經(jīng)不再年輕，她把自己的青春，都獻(xiàn)給了這個(gè)家，獻(xiàn)給了我。媽媽雖然非常節(jié)儉，沒(méi)有昂貴的化妝品，時(shí)尚的衣服，但是她把自己打扮的非常知性，整潔，大方，這是我最佩服媽媽的一點(diǎn)?！耙?yàn)槿瞬荒芸客獗韥?lái)讓人們看待你，要用你的內(nèi)涵讓別人認(rèn)識(shí)你?！边@是我媽媽經(jīng)常說(shuō)的一句話。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?媽媽非常心靈手巧，我的毛衣毛褲都是媽媽一針一線打的，無(wú)論從花色，樣式還是從質(zhì)感都毫不遜色于外面賣的。我看媽媽打毛衣的時(shí)候非常神奇，因?yàn)槲覍?shí)在是想象不到媽媽是怎樣把幾個(gè)毛線球用幾根毛衣針打成一件毛衣的。這一針一線中都包含了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽還寫得一手好字，媽媽說(shuō)：”字如其人，從你的字里就可以看出來(lái)你的性格?！皨寢尞嫯嬕卜浅２诲e(cuò)，她無(wú)師自通，對(duì)畫畫極有天賦。媽媽臨摹的畫基本上都非常像。她說(shuō)：”只要是人用心了，什么事情都會(huì)做的很好的。“媽媽講東西非常清晰明了，不管什么事情，她都可以把它變成有哲理的話，對(duì)我進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育。讓我明白了許多人生的道理。雖然很多時(shí)候我都不太耐煩。但我從心里敬佩媽媽。
媽媽還很勤勞、很熱心、很有愛(ài)心……
這就是我的媽媽，雖然很普通，太過(guò)平淡。殊不知，生活本來(lái)就是這樣，平平淡淡才是真。這就是我最敬佩的一個(gè)人。
寫人小學(xué)四年級(jí)作文【篇5】
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭，瘦高的個(gè)子，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，烏黑亮麗的頭發(fā)。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神，總是和氣地望著別人，顯得又親又敬。
程老師雖然工作沒(méi)有幾年，但是每次上課都能讓我們覺(jué)得是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的，抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說(shuō)了，而她的每一課都講得那么生動(dòng)感人，那么使人容易聽(tīng)懂，真讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。程老師還對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，不管他的學(xué)習(xí)成績(jī)好與壞。她常說(shuō)：“人之初，性本善”，她相信我們都是可塑之才，也正是她對(duì)我們的信心和對(duì)我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面成績(jī)都在全校名列前茅。
程老師對(duì)我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng)，她不但教我們知識(shí)，還教育我們?cè)鯓幼鋈?。說(shuō)她偉大吧!她卻實(shí)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)她平凡嗎?她卻把她的青春和愛(ài)都獻(xiàn)給了我們。此時(shí)此刻，我默默地想：程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽(yù)，但她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人，最敬佩的老師。