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小學五年級六一場景作文

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寫作文安排內容就是架設文章的大框架。六一兒童節(jié)快到了,你會寫小學五年級六一場景作文嗎?下面小編給大家?guī)硇W五年級六一場景作文,希望大家喜歡!

小學五年級六一場景作文(篇1)

8點10分,《童心飛翔,快樂成長》——“慶六一、迎奧運”的大型演出準時開始。這次演出我們學校還特別邀請了省、市、區(qū)的領導。校長講完話,少先隊員向他們獻上紅領巾,他們還為我們送來了禮物呢!真關心我們呀!

節(jié)目開始了,看到最后我最佩服的就是花樣籃球-----《為奧運加油》!一開始,他們按著順序傳球,只見隊員們你傳給我,我傳給你,將球準確的傳給對方!更令人佩服的是他們的球技:只見他們快速跑到籃板下,縱身一躍,將球投入籃中!“中了、中了、又中了!”同學們目不轉睛的看著,歡呼聲、贊嘆聲一浪高過一浪,那里也成了一片歡樂的海洋!

時間過得真快,不知不覺演出結束了。一個個精彩的節(jié)目依然在我腦海里顯現(xiàn)。這真是一個令人難忘的“六一”節(jié)。

小學五年級六一場景作文(篇2)

我盼星星,盼月亮,終于等到了六一兒童節(jié),早上我正開開心心地來到學校,可是不料下雨了,我們只好從室外改到的室內,但這并不影響我的心情,我還是非常的開心。

看電影

早上,我進教室之后,老師等我們人都到齊了,就開始放電影給我們看,我們看得很認真,沒有一個人在說話,非常安靜。只見我們班里的淘氣包都看得非常認真,而且還感動的流出了眼淚,我們的學霸可是全校出名的,他做什么事都非常認真,但是無論有多么感人的事,他也不會掉一滴眼淚,可是,他今天居然掉下了眼淚,那可是真的百年難得一見啊!

吃美食

看完感人的電影之后,開始吃自己帶來的美食了。有的同學帶來的是自己做的水果拼盤,有的同學帶了芒果西米露,還有的同學帶了雞翅,其中我們班里還有一位小壽星,她的名字叫楊盛棟,剛好我們班里有一位同學的媽媽是開蛋糕店的,她媽媽給楊盛棟做了一個冰淇淋蛋糕送到學校里來,讓我們全班同學為他慶祝生日!

玩游戲

吃完美食之后,我們開始玩游戲了,我們玩了捏彩泥的游戲,雖然男孩子手不怎么巧,但他們還是非常努力。我看到有一個人他做了好幾次都沒有做好,但他并沒有放棄,一直努力著。

雖然今天下雨了,但我還是很開心。

小學五年級六一場景作文(篇3)

我真的一點都不想長大,但是時間是最無情的東西,五年級的我,已經在倒數(shù)兒童節(jié)了。

兒童節(jié)前的周末,我和媽媽約好要到某知名商場度過快樂的一天。今天太陽公公雖然沒有露臉,但天氣還算不錯,商場里摩肩接踵的人潮中,有很大一部份是小孩。我看著坐在娃娃車里的小弟弟、小妹妹,心里忍不住羨慕,他們還有好長的童年可以歡度呢!

我很珍惜我的兒童節(jié)禮物,媽媽讓我自由選擇。我興奮得東瞧瞧、西看看,雖然我已經來過這個商場無數(shù)次了,但商場里的眾多商家還是非常吸引我。五花八門、琳瑯滿目的商品讓我看得眼花撩亂。這個好可愛、那個好漂亮、右邊的金光閃閃、左邊的超有質感……我手上拿著甲、眼睛看著乙、心里想著丙。舉棋不定的晃了好長的時間,終于帶走我的戰(zhàn)利品——一只大頭小狗布偶。

我開心的帶著我的寶貝狗布偶一起去享用美味的鐵板燒,熱氣騰騰中我滿足的吃著。大廚師傅在我面前展現(xiàn)精湛的手藝,普通的蔥蛋、豆芽、高麗菜等等,經過了師傅的巧手,變得特別美味可口了。

天色漸漸暗了,五光十色、絢爛不已的霓虹燈一盞接著一盞亮了起來。夜里的商場人潮依舊洶涌,街頭藝人前佇足圍觀的人更多了。雖然我逛的、吃的、買的并無特殊之處,但對我而言,這絕對是精彩的一天,什么都無法取代的專屬我的兒童節(jié)美好回憶。

小學五年級六一場景作文(篇4)

今天是六一兒童節(jié)!我穿好衣服,刷牙、洗臉、吃完早餐,就立刻下樓坐叔叔的車去學校,我很興奮,因為學校今天要高活動,我超開心,超高興,我邊帶著興奮,邊想著快快要考試了。想起這個就不怎么興奮了,但我還是很開心。不知不覺到學校了。

我走進學校大門,左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)學校今天變漂亮了,美麗的學校就像一位美麗的小姑娘一樣,我心想不會有同學跟我一起去教室吧,結果就看到了劉思含、金驛珊、劉子然他們,我跟他們打了聲招呼:“你們好,祝你們節(jié)日快樂!”他們開心的說:“你好呀,也祝你節(jié)日快樂!”我們高高興興的來到了教室,發(fā)現(xiàn)有的同學比我們來的還早,但是他們都在玩沒有早讀,我就跟他們說不要玩了,我們一起讀課文吧,但有的就是不讀,我想試著再跟他們說一下,但好像沒用我就放棄了。剛好老師來了,他們看見老師來了趕緊讀了起來,過了一會老師說了聲:同學們停一下,我們就沒讀了。老師發(fā)了一張紙,是去玩的哦。老師叫我們寫名字,寫好名字老師就叫我們去玩了,我們就各自分散了,我和金驛珊還有文欣怡去了老教學樓,我們玩了制作泡泡水,玩了一會他們說要去自己教室去玩,我就去了扎染、眾人拾柴火焰高、倆人三足,等等其它好玩的。結果打鈴了,我們回到了自己教室,老師讓我們玩了自己班上的吸管吸球,好好玩,玩了一會老師又給我們發(fā)了吃的,我們高興的唱呀跳呀。

這就是我的快樂六一!

小學五年級六一場景作文(篇5)

這是我們兒童的“六一”節(jié),我們要快快樂樂地度過。

“六一”節(jié)的這一天,爸爸帶著我去小梅沙。此時那遼闊的大??擅懒?有很多的人,此時好像小朋友比較多。

爸爸在海里游泳。我在海灘上撿貝殼,幸運的話,期望會撿到很美麗的貝殼。沙灘上有好些小孩在玩,有的用小鏟子鏟沙子,挖躲在沙里的螃蟹,有幾個男孩子在堆城堡。還有的把自己埋在沙子里。更多的人在沙灘上曬太陽。不會游泳的人,在海邊戲水,互相把水潑到身上。此時真是太好玩了!

“六一”節(jié)的心愿之一,要爸爸帶我去吃披薩,此時披薩里面有香腸,青椒,牛肉……很多的材料,而外面那層就是一個扁扁的面包,但和別的面包不一樣,吃起來脆脆的,很香。我還要爸爸帶我去吃KFC,那里面有雞翅,薯條,冰淇淋,等等。

“六一”節(jié),爸爸送我一件禮物。我期望是一本我喜歡的書,因為我最愛看書了,此時看書讓我變聰明,知識淵博。

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