小學(xué)生五年級迎六一作文

小學(xué)生五年級迎六一作文(精選5篇)

寫作文如果不能在故事的開始就吸引讀者，那他們就很難有耐心把整篇文章讀完。你會寫小學(xué)生五年級迎六一作文嗎?下面小編給大家?guī)硇W(xué)生五年級迎六一作文，希望大家喜歡!

小學(xué)生五年級迎六一作文篇1

兒童節(jié)每年都過，但每次都不一樣，今年的兒童節(jié)是最異常的。

盼望、等待，兒童節(jié)最終到了。當(dāng)我走進我們班的晚會現(xiàn)場，看見四周都布置好了美麗的彩帶和可愛的氣球，我想這次的六一晚會必須會十分精彩。突然，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)來了，我趕快找到了和我一齊表演的同伴，再次精心準(zhǔn)備我們的節(jié)目---魔術(shù)。不一會，晚會就正式開始了，所有同學(xué)都在自我的位置上坐好，準(zhǔn)備觀看表演。

這次兒童節(jié)晚會的節(jié)目又多又好：小品《穿越歷史》和《爆笑班級》讓我們笑到了極點;《圓球消失》、《撲克附體》、《牌中有牌》這三個魔術(shù)更讓人驚嘆不已;還有同學(xué)們精心準(zhǔn)備的勵志歌曲、古箏表演……，以及教師的對歌和媽媽們帶來的舞蹈《踏浪》，一下子把晚會的歡樂帶上了高潮，讓我們拍手叫絕。

這次六一兒童節(jié)晚會，我們十分地開心。不但同學(xué)們進取參與、教師主動加盟并指導(dǎo)、并且父母更是從百忙之中抽出時間和我們共度六一。這次活動，增進了同學(xué)間的友誼，師生間的情誼，還使親情得到了進一步的升華，這個六一節(jié)，讓我終身難忘。

小學(xué)生五年級迎六一作文篇2

今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因為今天，我們迎來了一年一度屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。我走進校門，首先看到的是一個巨大的氣球拱門，上面寫著“祝全校兒童節(jié)日快樂”幾個金燦燦的大字，教學(xué)樓上系滿了一片片樹葉，紫色的，橙色的，綠色的，藍(lán)色的，五彩繽紛，上面寫著同學(xué)們的幸福寄語。

我加快了步伐，走到教室里。同學(xué)們一個個都興高采烈，過了一會兒同學(xué)們都來到了操場。坐在自己的位子上，等待著節(jié)目的開始。所有的老師和同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。節(jié)目結(jié)束了，“哇!”低年級的同學(xué)們大叫著仰望天空，我也不由自主的跟著抬起頭，原來是同學(xué)們把氣球解開了，一個個粉色的氣球飛向天空。

這真是一個快樂的“六一”，我真希望天天都這么開心愉快!

小學(xué)生五年級迎六一作文篇3

一年一度的“六一”兒童節(jié)又來到了，校園里到處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。

操場上、升旗臺前、籃球場上都掛滿了漂亮的三角彩旗。它們在陽光的照射下顯得格外鮮艷美麗。在微風(fēng)的吹拂下，發(fā)出“嘩、嘩”地聲響，好像它們也在為我們歡慶“六一”似的。

各班還自己動手布置起教室，有的貼上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩紙條，有的打上了蝴蝶結(jié)兒，有的甚至還掛上了有著精美包裝的小食品袋呢……真是五彩繽紛、千奇百怪!操場上、升旗臺前、健身園內(nèi)、籃球場上到處都可以看到同學(xué)們那一張張歡樂的笑臉，同學(xué)們的歡笑聲布滿了校園的每一個角落?！岸巳阗惻堋?、“鋪路前進”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……

那比賽場面是那么地扣人心弦;那一聲聲加油聲又是那么地令人興奮。整個校園沉浸在歡樂的海洋里，校園上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……

小學(xué)生五年級迎六一作文篇4

今天，就是我們期待已久的六一兒童節(jié)了。隨著六一的到來，我的精神也隨之振奮起來。

為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校還特地安排了表彰大會，使我們能在學(xué)校里度過快樂的六一節(jié)。所以，當(dāng)上午我們聽到這消息時，都像一只只快活的小鳥，在教室里有說有笑。

自然，我也興奮不已。中午回到家，吃過午飯，換上整齊干凈的新校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到了學(xué)校。此時的校園比往常任何時候都要更熱鬧，同學(xué)們玩的玩，跳的跳，好不快活;來到教室，大家有的打_牌，有的則在一旁玩耍。

定于下午舉行的表彰大會終于開始了。同學(xué)們排著隊，整齊有序地來到舞臺前邊的大操場上觀看。我因在前不久舉辦的比賽中獲獎，得以在舞臺上展示，而匆匆來到了舞臺右側(cè)。不少人也都捧著獎狀在那里等，看來獲獎的人有很多呢!

“下面請比賽中獲獎的'同學(xué)上臺展示!”主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎的同學(xué)有順序地走上舞臺，排成四排，將手中的獎狀高高舉過頭頂，臺下爆發(fā)出又一陣熱烈的掌聲。此時此刻，我心里美滋滋的，那股高興勁難以形容。

歡樂的時光總是短暫的，快樂的“六一”兒童節(jié)在大家的歡笑聲中不知不覺過去了。我期盼下次“六一”早日到來!

小學(xué)生五年級迎六一作文篇5

今天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，也是我們的最后一個節(jié)日。以后畢業(yè)了，就不是小學(xué)生了，也不能和同學(xué)們一起歡聲笑語了，所以今天對我們來說意義重大。( )

張老師一早就來到了教室，看到我們都來齊了以后，發(fā)給了我們一張卡，這是一張游園卡，有了這張可以玩遍十六個游戲。兩人一組，我和翟浣琳一組，我們的第一個目標(biāo)是“掌上明珠”，其實就是用乒乓球拍拖著乒乓球走一段路。

在排隊的過程中，我看到前面的人因為過不去關(guān)卡而沮喪的表情時，我有點底氣不足了。到我了，我拿著拍子，小心翼翼的托起了一個球，一步一步的向前走，后來覺得簡單了，我竟然走開了模特步，不一會兒就到了終點。

我們又去把剩下的游戲玩了一遍，我覺的難度系數(shù)和危險系數(shù)最高的非點爆仗不可了。難度是因為香很短，比較難點，危險是因為，聲音很大，很容易刺著人。但最后我們還是堅持了下來。

最后，我們拿著自己的卡去換獎品了，過了八關(guān)可以得到一個斗士獎——圓珠筆。過了十三關(guān)可以得到一個戰(zhàn)神獎——中性筆。我玩了十五個卻一不小心說成了十二個，最后只得了個斗士獎，真是“杯具”呀!

雖然禮物不如套圈的豐厚，但是意義卻非常深厚。我會把它好好保存，最為小學(xué)離的紀(jì)念。作者：王熙慧