小學(xué)銘記那一刻作文600字

教育部的新課程標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)生作文的字?jǐn)?shù)上有了一定的要求，要想讓學(xué)生在有限的文字中寫(xiě)出非同尋常的好作文，必須要在“想”上下功夫。小編在這里給大家分享一些小學(xué)銘記那一刻作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

小學(xué)銘記那一刻作文600字【篇1】

大樹(shù)因?yàn)榱质a而讓人銘記;花朵因?yàn)榉枷愣屓算懹?天空因?yàn)闊o(wú)暇而讓人銘記……這一天，因?yàn)槭《屛毅懹?，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒自己：有多少付出，就會(huì)有多少回報(bào)。

還有十天就是期末考試了，這次的考試結(jié)束后，我將告別小學(xué)生的稱號(hào)，成為一名中學(xué)生。這次的考試對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)，都無(wú)比重要，對(duì)我也不例外。可惜，當(dāng)時(shí)的我并未體會(huì)到，依然抱著我那種“小考小玩，大考大玩，不考更要玩”的心理，天天就這么瘋。

而在這緊張的時(shí)刻，大家一放學(xué)就都開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)，唯獨(dú)我，一路玩到家后，把作業(yè)飛快的寫(xiě)完，又開(kāi)始了玩!完全沒(méi)有一點(diǎn)緊張考試的意思。

就這樣瘋了十天后，考試到了，大家一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，緊張兮兮的樣子，我還是一如既往，瘋瘋癲癲，毫不在意。

考場(chǎng)上，看著密密麻麻的試卷，我欲哭無(wú)淚：“這個(gè)不會(huì)做，這個(gè)又不會(huì)，哎呦怎么都這么難啊?”我咬著筆頭無(wú)從下手。

此時(shí)我才真正感到了緊張，害怕。不知該如何向爸媽交代。

回家的路上，我想了很久，為什么這次的考試我會(huì)失敗呢?原來(lái)是因?yàn)樽约浩綍r(shí)付出的努力不夠多!自己付出多少努力，生活才會(huì)回報(bào)你多少，一切的成功都是靠自己的努力得來(lái)的，同樣也和每一次失敗后所領(lǐng)悟的道理是分不開(kāi)的。

這一天，因?yàn)槭?，讓我銘?這一天，因?yàn)閺氖≈兴〉慕逃?xùn)，讓我銘記;這一天，更因?yàn)樽约好鎸?duì)失敗沒(méi)有灰心，反而更有信心，而讓我永遠(yuǎn)銘記!

小學(xué)銘記那一刻作文600字【篇2】

那一刻不過(guò)一瞬間，卻讓我始終銘記在心。我想，是那一刻的驚訝和那一刻感動(dòng)，讓我將其始終銘記在心吧!

那一刻，本是我校園生活中，極其平常的一刻，然而，我同桌對(duì)我說(shuō)的一句話改變了那一刻，那一刻從極其平常變成了令我終生難忘?！澳阌兄\(yùn)動(dòng)的天賦，你去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!”從小并沒(méi)有特別喜歡運(yùn)動(dòng)的我，被同桌突然起來(lái)的一句話給說(shuō)愣了。我一頭霧水地望著我的同桌，期待著她對(duì)這句話的解釋。然而，同桌卻只是再次示意我，我有著運(yùn)動(dòng)的天賦，希望我能夠重新對(duì)待運(yùn)動(dòng)。

從小到大，我都是一個(gè)極其自卑的人，不僅不知道自己有什么特長(zhǎng)，而且像同桌那樣能夠察覺(jué)到身邊人的特長(zhǎng)，更是不可能的事情，同桌的那句話，讓我驚訝并且感動(dòng)。這是我第一次對(duì)自己的特長(zhǎng)有了一點(diǎn)兒意識(shí)，也對(duì)我是不是真有運(yùn)動(dòng)天賦，產(chǎn)生了一絲的好奇。

之后我的生活，因?yàn)橥赖哪蔷湓?，全然改變了。我因?yàn)閷?duì)運(yùn)動(dòng)的嘗試，如今已經(jīng)真正成為了一名體育特長(zhǎng)生，每天進(jìn)行著雖然沒(méi)有特別喜歡，卻因?yàn)樘熨x而做起來(lái)并不那么困難的訓(xùn)練，時(shí)不時(shí)會(huì)想起同桌對(duì)我說(shuō)那句話的那一刻，讓我不由得感嘆，同桌是一個(gè)改變了我人生軌跡的人。

同桌指引著我走向天賦所在領(lǐng)域的話，令那一刻從極其平常的普通時(shí)刻，變成了令我終生難忘的一刻，也讓那一刻改變了我的命運(yùn)，改變了我的未來(lái)。之后我再與同桌回憶起那一刻時(shí)，她只是笑，笑我不懂自己，而我卻也只是笑，沒(méi)有將她了解我的事情一遍一遍地復(fù)述給她聽(tīng)，只是在心里感恩著她的指引，感恩著她的鼓勵(lì)。

小學(xué)銘記那一刻作文600字【篇3】

上學(xué)前，奶奶讓我多穿點(diǎn)衣服，說(shuō)今天可能會(huì)下雪，我跑出去望了望天，藍(lán)藍(lán)的，沒(méi)有任何下雪的預(yù)兆。于是就沒(méi)把奶奶的話放在心上。

誰(shuí)知，這老天翻臉比翻書(shū)還快。早上最后一節(jié)課時(shí)，飄起了小雪，越下越大。頓時(shí)周?chē)┌滓黄?，讓人感覺(jué)置身與冰雪世界。然而我這時(shí)卻被凍得瑟瑟發(fā)抖，開(kāi)始后悔沒(méi)聽(tīng)奶奶的話。

一直到下午放學(xué)，我感覺(jué)自己已成了一座冰雕，但這雪卻依然不依不饒的下著。我僵硬的背起書(shū)包，感覺(jué)全身的每一塊骨頭都在咯吱咯吱響。出了教室門(mén)，一整寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我攏了攏衣領(lǐng)，試圖讓自己暖和些。

我沒(méi)帶傘，正在糾結(jié)走不走。這是一個(gè)熟悉的身影闖進(jìn)了我的視線，四處張望尋找著什么。我大叫了一聲：“奶!我在這兒!”她加快了腳步從人群中向我走來(lái)。

她把衣服脫下套在我身上，把圍巾接下來(lái)圍在我脖子上，把手套脫下帶在我手上。這一系類動(dòng)作如行云流水般，多么熟練!

“凍壞了吧?叫你不穿衣服!”說(shuō)完便拉起了我的手，撐開(kāi)傘，回家。溫暖。

在離家有一段距離的路上，我感覺(jué)我的手在抖。不!是緊緊握著我的手的那只手在抖。我感到一絲涼意從奶奶的手心想我傳來(lái)。我低下頭看了看那只手，有幾條因做活被刀割到留下的疤，再加上被寒風(fēng)吹得有些干裂，此時(shí)顯得有些猙獰。正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我不禁握緊了她的手。

我的腳步漸漸慢了下來(lái)，她感到我的異樣，低下頭細(xì)聲詢問(wèn)著：“怎么了?還是冷嗎?”我搖了搖頭，趕緊低下頭，加快了腳步。我的眼淚很快的下來(lái)了，我趕緊拭干了淚。雪被踩得咯吱咯吱響。

小學(xué)銘記那一刻作文600字【篇4】

人生中總有一抹清澈的晨曦射進(jìn)你的心底的某個(gè)角落，讓你的生命更加絢麗。

在我心里，總有一個(gè)人讓我為之動(dòng)容;在我心里，總有那么一個(gè)人讓我坐立難安;在我心里，總有一個(gè)人讓我難以忘懷……

記得在初一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，一個(gè)身影映入了我的眼簾，在她的身上我看到了一種高貴，在她眼里我看到了一種清澈，在她的舉手投足間我體會(huì)到了一種熱情。突然有種被陽(yáng)光沐浴的感覺(jué)，感覺(jué)到這無(wú)形的陽(yáng)光射的好溫暖，好安適。

這種感覺(jué)伴我走過(guò)三年。與她的結(jié)識(shí)并不是多么離奇，只因?yàn)榍昂笞?，讓我有緣結(jié)識(shí)了這位射進(jìn)我心底的晨曦女孩。在這三年中，她一顰一笑無(wú)一不扣動(dòng)我的心弦。她始終保持三年不變的活潑、開(kāi)朗，我也始終喜歡他那與眾不同的性格。

人們常常感嘆：“光陰似箭日月如梭”，但是，時(shí)光沙漏流逝的再快，也流不走我們之間那份最真摯的友情。

時(shí)光就這樣零亂的堆積著，我們的友情也不斷的加深，這份深厚的情燈是永遠(yuǎn)不會(huì)滅的。

中考在倒計(jì)時(shí)，人生中第一個(gè)重大選擇在倒計(jì)時(shí)，我們相見(jiàn)的日子也在倒計(jì)時(shí)，這世界仿佛一切都在倒計(jì)時(shí)。人常說(shuō)“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”，是啊，我們正在前往春天的路上努力拼搏，我們?nèi)松牡谝粋€(gè)春天就在前方，只有加倍努力才會(huì)抵達(dá)人生的春季。

小學(xué)銘記那一刻作文600字【篇5】

又停電了!奶奶這兒真是困難，每天停電，誰(shuí)叫這是鄉(xiāng)下呢?奶奶拿出了原始的照明工具——蠟燭。我在那淡淡的燭光下筆動(dòng)風(fēng)生。

“沙沙，沙沙——”一個(gè)黑影遮住了燭光，那燭光跳動(dòng)起來(lái)，在紙上若隱若現(xiàn)。抬頭——又是這飛蛾，想著那火撲去，不傻嗎?正想揮之離去，倏而被其所迷：它，一只渺小的飛蛾，面對(duì)那燭上熊熊燃燒的烈火，他沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)毅地抖抖孱弱的雙翅，果斷地飛向“火?！?。我忽然發(fā)現(xiàn)我認(rèn)為它傻是多么愚蠢的事，因?yàn)樗菉^力的一撲，是對(duì)理想的向往，是對(duì)信念的執(zhí)著?？v使弱小的身軀無(wú)法與猛烈地火焰相搏，縱使穿火是要經(jīng)受無(wú)數(shù)的痛苦與折磨，總是可能冒著化為青煙的危險(xiǎn)，但它也為自己的行為感到快樂(lè)——它崇拜火，喜歡火?？粗@鳳凰涅盤(pán)般的情景，誰(shuí)不敬仰?誰(shuí)不為之感動(dòng)?難道這為信念和理想而奮不顧生的一刻，不值得我們銘記?不給我們以啟迪?

我想阻止它，將其帶離這危險(xiǎn)的火中，可我又錯(cuò)了，它頑強(qiáng)的掙開(kāi)我的手，向那火光撲去，消失在火光中，化為一縷青煙，這是它的夢(mèng)想，它怎會(huì)放棄?

我明白了，理想是一個(gè)人最美好的、永不言棄的、活著的支點(diǎn)啊!縱使失去一切，也不言放棄。那一刻，讓我銘記;那一刻，我愿做一只飛蛾，撲向自己信念中的信念之火，將生命推向極致與高潮!