我和同學(xué)六一作文五年級(jí)

我和同學(xué)六一作文五年級(jí)(精選5篇)

展示自己讓文章更有個(gè)性沒有新奇的立意，作文是很難得高分的。你會(huì)寫我和同學(xué)六一作文五年級(jí)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)我和同學(xué)六一作文五年級(jí)，希望大家喜歡!

我和同學(xué)六一作文五年級(jí)篇1

我參加了學(xué)校舉辦的六一節(jié)的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈。每人一張表，此時(shí)上面寫著活動(dòng)的名字，后面畫五角星，第一個(gè)活動(dòng)：跳蚤市場(chǎng)，是物物交換，我們沒有換的東西，我揀到一艘小船模型，交換了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因?yàn)檎l(shuí)都參加了，所以，表格的第一行都畫了一個(gè)五角星。

之后的項(xiàng)目和媽媽一齊做，我媽媽沒來(lái)，我和周昶龍的媽媽玩的游戲，是五個(gè)人站在跑道上帶籃球跑，看誰(shuí)跑得快，周昶龍得了第一，我是倒數(shù)第一，但我很快樂。

我們又玩了“盲人走路”，一個(gè)人當(dāng)盲人，媽媽扶著“盲人”，往前走，路上有很多的障礙物：用墊子搭成的小山、很矮的樓梯?？凑l(shuí)走得快，第一輪我當(dāng)“盲人”周昶龍扶我，此時(shí)第二輪他當(dāng)“盲人”我扶他。

幫忙別人，快樂自己。

活動(dòng)結(jié)束以后，我們還沉浸在歡樂之中，這真是個(gè)難忘的六一節(jié)。

我和同學(xué)六一作文五年級(jí)篇2

我在六一的前一天晚上，我做了一個(gè)六一的夢(mèng)，夢(mèng)見有我許多想要的玩具，媽媽突然跳出來(lái)，嚇了我一跳，媽媽說(shuō)：“今天是屬于你們的節(jié)日?！苯裉煳揖徒o大家介紹我的六一。

到了早上，我早早的起了床，我急忙洗了臉、刷了牙，我就急忙去學(xué)校了，我到了教室看見黑板上寫著9個(gè)大字，是祝全班同學(xué)六一快樂。我才知道今天是一年一度的國(guó)際兒童節(jié)，我還聽一位小朋友說(shuō)是班長(zhǎng)寫的字。過(guò)了一會(huì)我們拿起板凳去操場(chǎng)上看表演。到了操場(chǎng)我們看了許多表演，每個(gè)表演都精彩萬(wàn)分。其中最后一個(gè)特別精彩，我們又拿起板凳回教室了，老師說(shuō)：“祝同學(xué)們節(jié)日快樂!”然后老師發(fā)了一些水果，我們拿到水果后過(guò)了一會(huì)我就回家了。

這就是難忘的六一，我和全班小朋友度過(guò)了快樂的六一，我還懂得了這個(gè)來(lái)之不易的金色童年，我覺得還快了無(wú)比。

評(píng)語(yǔ)：茍翔同學(xué)的這篇文章寫出了自己在六一所經(jīng)歷的一些事，寫出了六一的快樂，寫出了六一的難忘，還不錯(cuò)，望繼續(xù)加油!

我和同學(xué)六一作文五年級(jí)篇3

充滿歡樂的“六一”終于來(lái)臨了，這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長(zhǎng)，度過(guò)快樂的每一天!有心事的朋友們，忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有“甜”的愉悅!來(lái)吧，朋友，祝?！傲弧?，相聚“六一”! 一年有365天，有一百天是雙休日，還有100天時(shí)節(jié)假日，除去816小時(shí)你在吃飯，再減去3120小時(shí)你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心，但是你千萬(wàn)千萬(wàn)別告訴我，在剩下的一天——六一兒童節(jié)你會(huì)悶悶不樂。朋友，動(dòng)起來(lái)吧，Let’sgo! “六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放;“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天倫之樂。

總之，“六一”將令你無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂! 在這個(gè)六一，我許下三個(gè)愿望：在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué)，我第一個(gè)愿望給他們，愿他們能早日重返校園;5.12地震奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”;我的第三個(gè)愿望給災(zāi)區(qū)的孩子，愿他們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱埃】悼鞓返纳? 在繁花喧囂的日子里 六月告別春風(fēng)的季節(jié) 一顆顆晶瑩剔透 純潔無(wú)比的心翼翼的綻開 翠綠色的幕幔緩緩開啟 舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使 咿咿呀呀地細(xì)訴著 滿樹都是鮮艷的故事 天空湛藍(lán)如水 是誰(shuí)用潤(rùn)濕的紅手帕 捂住自己激動(dòng)的眼

我和同學(xué)六一作文五年級(jí)篇4

光陰似箭，歲月如梭，在我成長(zhǎng)的歲月里值得我去銘記的日子數(shù)不勝數(shù)。正是“這一天天”讓我的生命更加的豐富多彩;記得有那么一天，它讓我感到從朝霞升起到夕陽(yáng)西下都不尋常;它讓我從此改變的非同凡響，這一天……

六一節(jié)的那一天，我高高興興的來(lái)到學(xué)校。學(xué)校里到處掛著燈籠，喜氣洋洋的?？僧?dāng)我來(lái)到教室時(shí)，只見，班主任高老師焦急萬(wàn)分，同學(xué)們的臉上露出了焦急的神情。

咦?今天不是六一節(jié)嗎?怎么大家這么著急?我悄悄的問(wèn)了問(wèn)小玲，原來(lái)六一主持人小青因生病而缺席，這可怎么辦?“哎，這小青怎么能在這節(jié)骨眼上……”我輕輕的埋怨到。

同學(xué)們也在竊竊私語(yǔ)，“同學(xué)們，安靜安靜!想必大家都知道了這件事情，現(xiàn)在沒有女主持人，有誰(shuí)愿意頂替一下?”這時(shí)，大家都保持了沉默，我覺得周圍的空氣仿佛都被凝固了。

我心想：老師現(xiàn)在肯定比誰(shuí)都著急，因?yàn)檫@個(gè)六一會(huì)，可是高老師花了很多精力的，如今，小青竟生病了，這可如何是好?我靈機(jī)一動(dòng)，要不，我上?不行，我向來(lái)生性膽小，如果我去頂替，上了臺(tái)，面對(duì)這么多雙的眼睛，肯定會(huì)很緊張的!再說(shuō)，主持稿這么多，我怎么背的完呢?

這種種想法催促著我——不!但看著老師那焦急的神情，老師每天要批改我們的作業(yè)，已經(jīng)夠辛苦了，還要為這件事而操心，作為學(xué)生的我們?cè)跄懿还懿粏?wèn)呢?我再三猶豫，但最終還是選擇，自己上臺(tái)去解老師的燃眉之急。

我咬緊嘴唇，握緊拳頭，仿佛要做一件偉大的事情!我站了起來(lái)，沉默了一會(huì)，深呼一口氣，大聲的說(shuō)道：“老師，我行嗎?”話音剛落，老師也松了一口氣，緊皺的眉頭也舒展開了。

我們立馬開始了彩排，我也努力的背著主持稿。一次又一次的彩排，弄得我是又累又渴，但為了班級(jí)的榮譽(yù)，豁出去了!

到了正午，我們彩排的也差不多了，馬上要登臺(tái)了，即使彩排了不少，但我還是有點(diǎn)緊張，老師看出了我的心思，鼓勵(lì)我：“加油!相信自己!剛剛你已經(jīng)做的很棒了，聲音甜美，你是有的!就是不相信自己!你要做的是相信自己!”聽了老師的話，我有了自信!準(zhǔn)備上臺(tái)的那一瞬間，我深乎了一口氣，輕盈的走上了領(lǐng)操臺(tái)。在臺(tái)上，我娓娓動(dòng)聽的講述著內(nèi)容，面帶微笑，一次次贏得了一陣陣掌聲!老師和同學(xué)們也拍手表?yè)P(yáng)我。我十分開心!

這一天，令我難忘;這一天，使我懂得了，無(wú)論做任何事，都應(yīng)該勇敢的跨出這一步，沒有嘗試過(guò)怎會(huì)知道自己成功與否。也是這一天，讓我變得勇敢、自信。我一定會(huì)記住這一天!

我和同學(xué)六一作文五年級(jí)篇5

清風(fēng)拂拂，云兒飄飄，伴隨著同學(xué)們的歡笑聲，嬉鬧聲，議論聲，六一國(guó)際兒童節(jié)已悄然走來(lái)。今年的“六一”，也就是5月31日，我們將與往常一樣，舉行文藝演出，不過(guò)，今年也有“新成員”的加入，是什么呢?讀下去你就知道了。

今天的同學(xué)們興高彩烈，今年的同學(xué)們興致勃勃，伴著悠揚(yáng)悅耳的音樂，我們來(lái)到體育館，開始進(jìn)行文藝演出。這次的文藝演出，可謂是一臺(tái)“大晚會(huì)”，形式多樣，內(nèi)容精彩，有唱的，有跳的，有演奏的，還有十分有特色的表演——空竹。大大小小的節(jié)目一共有13個(gè)呢!其中，我印象深刻的便有好幾個(gè)。首先，是由街舞社團(tuán)帶來(lái)的“打頭陣”節(jié)目，街舞表演。他們整齊、閃亮的服裝，激情似火的音樂，標(biāo)準(zhǔn)、好看、有力的動(dòng)作，絕對(duì)為這場(chǎng)演出開了個(gè)好頭，也令老師和同學(xué)們熱烈鼓掌。第二個(gè)，是由“獨(dú)舞女王”唐欣怡帶來(lái)的獨(dú)舞蹈“醉紅顏”。她那優(yōu)美的舞姿，高難度的舞蹈動(dòng)作，配上那音樂、那服裝、真是蕩人心扉，動(dòng)人心弦。當(dāng)然，我最不能忘的節(jié)目肯定非空竹莫屬。我們班的施孟鑫同學(xué)也參加了這個(gè)空竹表演。他們手持空竹的棒子，靈活使用，各種動(dòng)作，都萬(wàn)元一失，在潮之時(shí)，空竹老師登場(chǎng)了，各種高難度動(dòng)作，全部上線，多人傳空竹，兩個(gè)、三個(gè)空竹一起來(lái)，令我們嘖嘖稱贊，都站起來(lái)鼓掌了，人群中一陳又一陳“哇、哇”的驚呼聲和尖叫聲，這絕對(duì)是最為精彩的節(jié)目!

在不知不覺中，上午的文藝演出就告一段落了。下午，我們迎了“新朋友”：“千人繪長(zhǎng)卷”。這個(gè)活動(dòng)是以班級(jí)小隊(duì)為單位進(jìn)行創(chuàng)作，還有家長(zhǎng)來(lái)助陣，全校共計(jì)一千人左右，真是翠二歷規(guī)模的一次啊!我們海星小隊(duì)也以“走近新時(shí)代，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”進(jìn)行了繪畫。這次活動(dòng)，我們小隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員都有參與，就連平常不喜歡參與活動(dòng)的同學(xué)都特別特別積極，不僅是我們小隊(duì)，其他小隊(duì)也一樣。一朵朵花，一面面旗，一幢幢樓，我們揮動(dòng)畫筆，盡情渲染，拿起顏料，涂出歡樂，雖然每個(gè)人都腰酸背痛，揮汗如雨，但我們用汗水換來(lái)了一幅幅優(yōu)美漂亮、栩栩如生的畫!一幅五(3)長(zhǎng)卷也就此誕生。

這個(gè)“六一”是特殊的，是難忘的，我們懂得了要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，齊心協(xié)力，才能做到一個(gè)艱難或是原來(lái)認(rèn)為不可能的事都可以迎刃而解。這個(gè)“六一”既充滿了快樂，也告訴了我們團(tuán)合作重要性這個(gè)哲理，這段記憶我不會(huì)忘，而它會(huì)給我童年添上許多樂趣、精彩，更會(huì)成為我童年中一道亮麗的風(fēng)景線!