五年級(jí)第二學(xué)期考試作文
考場(chǎng)作文很重要，怎樣寫(xiě)出好的文章，怎樣提高我們的寫(xiě)作技巧呢?你會(huì)寫(xiě)五年級(jí)第二學(xué)期考試作文嗎?下面小編給大家?guī)?lái)五年級(jí)第二學(xué)期考試作文，希望大家喜歡!
五年級(jí)第二學(xué)期考試作文精選篇1
作為學(xué)生，我們的天職自然是學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)三年的初中學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)習(xí)也有著一些感悟。身邊的同學(xué)整日刻苦學(xué)習(xí)，付出了大量的時(shí)間和精力，結(jié)果卻毫無(wú)起色。而有的同學(xué)卻覺(jué)得特別輕松，學(xué)起來(lái)事半功倍。面對(duì)這樣的現(xiàn)象，我想說(shuō)，我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)效果有著很大的關(guān)系，是一種學(xué)習(xí)的智慧!
學(xué)會(huì)從大自然中學(xué)習(xí)，從生活中學(xué)習(xí)。
蔚藍(lán)的天空，深邃的大海，閃爍的繁星，連綿的山脈，鮮艷的花朵，崎嶇的巖石，嫩綠的小草，高聳的樹(shù)木……從大到小，由深到淺。大自然在每一個(gè)層面，每一個(gè)角度，都有著無(wú)窮的奧妙。我們要學(xué)會(huì)觀(guān)察，留心大自然的美景。然后加入自己的思考與理解。你會(huì)從中獲取許多知識(shí)與靈感，升華自己的思想，陶冶自身的情操。從大自然中學(xué)習(xí)，讓你的寫(xiě)作更具思想，激發(fā)你創(chuàng)作的靈感;讓你的閱讀能力漸漸提高，更能深入理解問(wèn)題;讓你語(yǔ)言表達(dá)更加優(yōu)美，頗具特色!
學(xué)會(huì)探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思考。
子曰：學(xué)而不思則罔。學(xué)習(xí)中我們就是要加強(qiáng)思考，深入探究。例如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，當(dāng)一道難題出現(xiàn)時(shí)我們要努力思考，反復(fù)探究題目。做出后還要進(jìn)一步探究，搞懂這一類(lèi)型的題目，做到觸類(lèi)旁通，舉一反三，今后遇到這樣的題目便可不費(fèi)吹灰之力解決它。所以學(xué)習(xí)要多思考，多探究。別總是進(jìn)行淺層次的學(xué)習(xí)。
學(xué)會(huì)實(shí)踐，親身體會(huì)知識(shí)的奧妙。
古人云：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。對(duì)，學(xué)習(xí)就是要多實(shí)踐。諾貝爾冒著生命危險(xiǎn)勇敢實(shí)驗(yàn)，最終研制出炸藥;居里夫人不怕輻射危險(xiǎn)煉制鐳……在學(xué)習(xí)中要多實(shí)踐，只有親身經(jīng)歷才能夠熟練掌握，活學(xué)活用，在理化學(xué)習(xí)中尤為重要。
同學(xué)們，不妨放下你們手中那厚厚的練習(xí)冊(cè)，走進(jìn)自然，走進(jìn)生活，多加思考，多多實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)，事半功倍地學(xué)習(xí)，才是學(xué)習(xí)的智慧。
你學(xué)會(huì)了智慧學(xué)習(xí)嗎?
五年級(jí)第二學(xué)期考試作文精選篇2
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，轉(zhuǎn)眼間，就已來(lái)到了本學(xué)期的第七周了。按照學(xué)校的計(jì)劃，我們第十周便要進(jìn)行期中考試了，且進(jìn)行期中考試也意味著我們的地理、生物也要進(jìn)行第二次模擬考試。這不得不讓感嘆時(shí)間的流逝，我還沉浸在月考的陰影里，期中考試卻已近在咫尺，當(dāng)然近幾日不僅是期中考試，還有一年一次的遠(yuǎn)足。關(guān)于遠(yuǎn)足說(shuō)法不一，照姐姐的說(shuō)法是去濮上園，但同桌說(shuō)要去龍山，雖然目的地不一樣，但是路程應(yīng)該是差不多的，遠(yuǎn)足的時(shí)間也早已定了下來(lái)。在本周六的時(shí)候，我們初二年級(jí)將會(huì)進(jìn)行遠(yuǎn)足，遠(yuǎn)足的時(shí)間應(yīng)該是為數(shù)不多的準(zhǔn)確信息了。
下午的體育課，王老師也提到了期中考試的問(wèn)題。照他的說(shuō)法，我們體育的期中考試應(yīng)該也就是這幾個(gè)星期了。距離期中考試滿(mǎn)打滿(mǎn)算還有八節(jié)課的時(shí)間，也就是說(shuō)我們要在八節(jié)課之內(nèi)將我們的體育考完。體育的考試項(xiàng)目分別為800米、跳繩，立定跳遠(yuǎn)。如果仍按以往的方式來(lái)，我們就只剩下五節(jié)課的時(shí)間了，畢竟以前的一節(jié)課就只考一個(gè)項(xiàng)目，在這僅有的一些時(shí)間里，我們一定要加強(qiáng)體育鍛煉，800米在短時(shí)間內(nèi)是練不出來(lái)的，但跳繩和立定跳遠(yuǎn)還是有些希望的。畢竟有一句話(huà)是這么說(shuō)的，臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻?/p>
接下來(lái)的幾個(gè)星期，我們一定要靜下心來(lái)認(rèn)真?zhèn)淇迹远苏膽B(tài)度去對(duì)待每一次體育課和跑操。希望大家能在本次期中考試取得好成績(jī)。
五年級(jí)第二學(xué)期考試作文精選篇3
以往那聲音總是令我心煩意亂，而如今，它如婉轉(zhuǎn)悅耳的歌曲一般，敲動(dòng)著我的心弦。那聲音似乎成了我生活中不可分割的一部分，每每回蕩在耳畔，便覺(jué)得溫暖親切。
“唰啦——”窗簾被拉開(kāi)了，陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹(shù)葉，灑下斑駁的光影。我不得不睜開(kāi)疲憊的雙眼，癱坐在柔軟舒適的床上。與此同時(shí)，母親正叉著腰，向我投來(lái)冷厲尖銳的目光，怒吼道：“你這孩子，怎么還沒(méi)起床?鬧鐘那么響亮的聲音都聽(tīng)不到嗎?趕緊……”我嚇得一哆嗦，隨后便極不情愿地爬下床。這就是我平常起床的方式，有用又兇狠!
吃飯時(shí)——我快速地將香噴噴的菜塞進(jìn)嘴里，狼吞虎咽地吃著。這本是尋常的事情，誰(shuí)料母親又一臉嫌惡地吼道：“瞧瞧你這孩子吃相如此粗魯，還有這坐姿也不知學(xué)的誰(shuí)……”傍晚，寫(xiě)完作業(yè)后——我悠閑地躺在軟綿綿的沙發(fā)上，享受著漫長(zhǎng)的休息時(shí)間。母親突然走了過(guò)來(lái)，拿著作業(yè)兇神惡煞地說(shuō)：“看看你這字潦草的……”
有段時(shí)間，母親外出旅游，空蕩蕩的房間里只留我和父親兩個(gè)懶散的人。自此，每日的飯菜就變得平淡無(wú)味。母親做的香噴噴的飯菜的面貌總是浮現(xiàn)在我的腦海里，令我垂涎三尺。夜晚，臺(tái)燈明亮的光射在桌子上：雜亂無(wú)章的各科作業(yè)隨意擺放在每個(gè)角落，五花八門(mén)的垃圾堆放在一起。母親的嘮叨聲回響在我的耳畔，此時(shí)我竟覺(jué)得那聲音格外動(dòng)聽(tīng)，充滿(mǎn)了善意。
過(guò)了段時(shí)間，母親回來(lái)了。皎潔的月亮嵌在空中，灑下幾縷柔和的月光，幾顆閃爍的星星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，伴它身旁。一陣美妙的放學(xué)鈴聲忽然響起，我如箭一般飛奔出校門(mén)。一道模糊的背影閃現(xiàn)在我的眼前，那是媽媽!我跑過(guò)去擁入她溫暖的懷抱。只見(jiàn)她面色憔悴，清瘦了許多，但卻不顧長(zhǎng)途的勞累來(lái)接我，我的眼睛中閃爍著淚花。她的聲音依舊那么平易近人：“這幾天我不在家，你吃的怎么樣?有沒(méi)有好好完成作業(yè)……”那時(shí)的感動(dòng)簡(jiǎn)直無(wú)法言述。
那聲音常在我的耳邊回響，陪伴了我的生活!
五年級(jí)第二學(xué)期考試作文精選篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一位不速之客來(lái)到了我家。
這是只小蝴蝶。
小家伙，長(zhǎng)著一對(duì)雪白的翅膀，翅膀上長(zhǎng)了許多的黑點(diǎn)，兩只眼睛小小的，眼睛里還有一些黑點(diǎn)，活像是被畫(huà)上的。蝴蝶，你好呀!
它可是個(gè)調(diào)皮的小家伙。剛來(lái)到我家時(shí)，我并不喜歡它，總想著把它趕出去。結(jié)果怎么趕它也不出去，反而往一個(gè)空瓶子里鉆。索性我就把它放進(jìn)了那里面，還蓋上了蓋子，并開(kāi)了幾個(gè)通風(fēng)口。放了幾天，我瞧它好像不高興，便放了一盆多肉進(jìn)去。它高興極了，有時(shí)把盆里細(xì)細(xì)的塵土都劃拉到外面去了;有時(shí)把盆里的土扒成一個(gè)小小的土堆，自己在那里面打滾……看著小蝴蝶玩地那么開(kāi)心，我情不自禁的笑出來(lái)了。蝴蝶，你真可愛(ài)呀!
可是就在我生日的前幾天，弟弟一時(shí)好奇把瓶蓋打開(kāi)了，它便飛了出去。我回到家發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，很傷心，弟弟被我批評(píng)一頓，我仍然不消氣。蝴蝶，你去哪兒了呢?
生日那一天，我剛到家，就看到瓶子里面有一個(gè)東西，我走近一瞧，啊!它回來(lái)了。它一看到我就飛到天花板上，竟然整個(gè)身子完全倒過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)它的幾只腳緊緊地扒著墻，翅膀張開(kāi)著，頭低下來(lái)看著我，身體弓成弧線(xiàn)形。一會(huì)兒它又飛到瓶子旁邊，看來(lái)它真的有靈性啊!它是想來(lái)給我慶祝生日的吧!蝴蝶，謝謝你哦!
于是我把它又放進(jìn)了瓶子，它一動(dòng)也不動(dòng)。第二天，我再去看它的時(shí)候，它還是沒(méi)有動(dòng)。
我明白了，那是它向我告別。
同樣是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，昔日的不速之客已經(jīng)不在了。蝴蝶，再見(jiàn)!
五年級(jí)第二學(xué)期考試作文精選篇5
人的一生不是一成不變的，而是充滿(mǎn)了顏色和味道，酸甜苦辣，苦樂(lè)哀愁構(gòu)成了我們的人生。但是也正是有了這些滋味，才讓我們的人生不再單調(diào)無(wú)色，而是讓我們?cè)谌松牡缆飞?，感悟人生，學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)人生。
世界著名數(shù)學(xué)家、理論物理學(xué)家霍金在大學(xué)學(xué)習(xí)后期，開(kāi)始患“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”，這對(duì)霍金是一個(gè)致命的打擊，但他一直望著自己的夢(mèng)想微笑不肯放棄他的理想。這也是他最后成功的重要的理由?？墒怯钟卸嗌偃丝匆?jiàn)他背后的故事呢，他用僅能活動(dòng)的幾個(gè)手指操縱一個(gè)特制的鼠標(biāo)器在電腦屏幕上選擇字母、單詞來(lái)造句，并通過(guò)電腦播放聲音，制造一個(gè)句子要5、6分鐘，為了合成一個(gè)小時(shí)的錄音演講還要準(zhǔn)備10天!但他依然微笑著，而他的理由就是想為人類(lèi)多做些貢獻(xiàn)。
海倫 ?凱勒是美國(guó)盲聾女作家和殘障教育家。1880年出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在一歲半的時(shí)候因?yàn)橐淮涡杉t熱奪去了她的視力和聽(tīng)力，接著，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力?？删褪沁@樣一位殘疾人卻寫(xiě)出一些經(jīng)典的《假如給我三天光明》，《我的生活》，《我的老師》，《我黑暗中的光明》等。海倫 ?凱勒曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好啊!這就可能顯出生命的價(jià)值 。她就是抱著這樣的理由和信念在黑暗中微笑的。
在人的一生中或許有一些讓人難過(guò)傷心的事，有時(shí)還會(huì)使人產(chǎn)生可怕的念頭，但我們不能那樣想，更不能這樣做，因?yàn)楫?dāng)上帝為你關(guān)閉了一扇門(mén)之后，一定會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗。上帝是公平的，總有一個(gè)理由讓我們微笑，它也讓每個(gè)人的生活總是不那么完美。既然上帝給我們打開(kāi)了折扇窗何不去欣賞這窗外的春天呢?
命運(yùn)女神對(duì)每一個(gè)人都是公平的，但是你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)反而去抱怨命運(yùn)對(duì)你的不公，所以當(dāng)困難降臨時(shí)，找一個(gè)理由，面帶微笑的去勇敢面對(duì)吧!