走進(jìn)新時代二年級作文

走進(jìn)新時代二年級作文(精選6篇)

在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的走進(jìn)新時代二年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

走進(jìn)新時代二年級作文篇1

在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年歷史，書寫著永不停息、對美好幸福的追求，展示著永不磨滅、對民主富強(qiáng)的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明，從來就沒有中斷過。我們知道中華民族有四大發(fā)明，那四大發(fā)明指什么呢?

四大發(fā)明是指中國古代對世界具有很大影響的四種發(fā)明。即造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)。此一說法最早由英國漢學(xué)家李約瑟提出并為后來許多中國的歷史學(xué)家所繼承，普遍認(rèn)為這四種發(fā)明對中國古代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動作用，且這些發(fā)明經(jīng)由各種途徑傳至西方，對世界文明發(fā)展史也產(chǎn)生了很大的`影響。

火藥是我們發(fā)明的?；鹚幗o我們帶來什么東西呢?帶來了我們的禮花，帶來了我們的鞭炮。到今天為止火藥在我們的歷史上發(fā)揮過巨大的作用，通過阿拉伯傳到歐洲之后，歐洲人利用火藥技術(shù)制造了大炮。

南針是利用磁鐵在地球磁場中的南北指極性而制成的一種定向儀器，它的形勢是多種多樣的。早在戰(zhàn)國時期，我國人民就已發(fā)現(xiàn)了磁石吸鐵的現(xiàn)象，于是出現(xiàn)了世界上最早的指南針——司南。

印刷術(shù)是中國古人的書是寫在竹簡上的。用起來十分不便，又很重。公元8世紀(jì)，中國就出現(xiàn)了雕版印刷，到了唐朝雕版印刷已相當(dāng)發(fā)達(dá)。后來，北宋平民畢生又發(fā)明了活字印刷，大大推動了中國文化的發(fā)展。

現(xiàn)在隨著時代的發(fā)展“新四大發(fā)明”中占主導(dǎo)位置的我想莫過于支付寶了吧，不論是網(wǎng)購還是共享單車，支付寶都是首選的支付方式，就連高鐵的車票也是如此。

至于高鐵和共享單車已經(jīng)成了中國的一張名片，因中國高鐵技術(shù)不亞于甚至優(yōu)于國際水平，比如列車飛速行駛，硬幣卻始終立得穩(wěn)穩(wěn)的，讓世人驚嘆。共享單車則因為新穎的出行方式博得了老外的眼球。

從指南針、造紙術(shù)，到“新四大發(fā)明”移動支付、共享單車、高鐵和電子商務(wù)，中國已經(jīng)從實體發(fā)明跨越到虛擬世界創(chuàng)新。

祖國在不斷走向繁榮，邁向富強(qiáng)，祖國，我為您驕傲!

走進(jìn)新時代二年級作文篇2

現(xiàn)在的時代不同于以前那個古老的社會，生活質(zhì)量改善了，醫(yī)學(xué)水平提高了，出行交通方便了，交流溝通快捷了，沖出地球已經(jīng)不是夢了。不過，在飛速發(fā)展的現(xiàn)在，空氣質(zhì)量降低了，污水排放增多了，大氣污染嚴(yán)重了，地下淡水減少了，全球變暖也已經(jīng)襲來了。如果只是單方面的發(fā)展，我十分贊同，可是，像現(xiàn)在這樣以破壞生態(tài)環(huán)境為代價的發(fā)展，我覺得是不可取的，甚至是可恥的。

在我家附近，有一些小型的化工廠，他們雖然生產(chǎn)各種不同種類的產(chǎn)品，但相同之處都是向天空中排放黑煙，向附近的一條小河中排放污水。原本湛藍(lán)的天空，清澈的河水現(xiàn)在變得臟兮兮的，美麗的鳥兒不再從這里經(jīng)過，漂亮的魚兒不再從這里嬉戲，這其中的根本原因就是這群無知的人類因為自己的生財之道而讓自然付出的代價。

其實，讓人感到欣慰的是社會中的一部分人已經(jīng)認(rèn)識到了破壞力的可怕，因此積極宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，打起“保護(hù)家園，快樂自我”的口號來呼吁。當(dāng)然，有讓人感到欣慰的，也有讓人感到痛心的。有一些人盡管也認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重，但他們?nèi)匀粺o動于衷，只管自己安心享樂。這好比就像“走自己的路，讓別人說去吧”。

新時代就應(yīng)該有新的面貌，而新的面貌就要靠我們現(xiàn)代人的努力。如果想讓鳥兒重回家園，想讓天空變得湛藍(lán)，想讓魚兒繼續(xù)回來游玩，那就趕快行動起來，把我們的地球變成美好家園。讓我們共同走進(jìn)新時代!

走進(jìn)新時代二年級作文篇3

一個漫長的暑假假期過去了，將迎來一個新的學(xué)期，在這個學(xué)期里我定了一個新學(xué)期的打算。

我的`計劃是：上課時認(rèn)真聽講，不做小動作和別人講話。把老師的每一句話都聽進(jìn)去，熱愛集體，積極參加學(xué)校組織的各種科技、體育活動。在成績面前從不驕不傲，認(rèn)真的去做好每一件事情，完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍，作業(yè)按時獨(dú)立完成。熱愛勞動，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度。樂于助人，平時注意自己的言行。常和同學(xué)一起交流學(xué)習(xí)技巧、方法。

在學(xué)校里同學(xué)的需要都樂意幫助，在第一時間給幫助。我喜歡讀書、書是精神的糧食，從書里我得到很多我需要的東西，同時開闊我的視野和胸懷。也增長了知識，豐富我的校外空間，提高我知識作業(yè)、道德作業(yè)，能力。也讓我懂得了做人的基本道理。在家里做一些力所能及的家務(wù)事，不讓他們操心我的學(xué)業(yè)、自覺學(xué)習(xí)。努力做到德、智、體全面發(fā)展。

在這個學(xué)期里面，我要加油，爭取向最好的成績奮發(fā)。好好學(xué)習(xí)，天天向上!

走進(jìn)新時代二年級作文篇4

隨著人們漸漸富裕起來，網(wǎng)絡(luò)也走進(jìn)了各家各戶，人們現(xiàn)在都用上了電腦，手機(jī)，以及許多網(wǎng)絡(luò)商品。網(wǎng)絡(luò)是由節(jié)點(diǎn)和連線構(gòu)成，表示諸對象及其相互聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)是信息傳輸，接受，共享的虛構(gòu)平臺。網(wǎng)絡(luò)通過各種互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提升全球人類生活品質(zhì)，讓人類的生活更便捷，更豐富。從而促進(jìn)全球人類生活品質(zhì)提升，讓人類的生活更快樂，是人類生活的好助手。

在當(dāng)今社會，電腦的發(fā)展突飛猛進(jìn)，在城市幾乎家家都擁有電腦，我們的生活離不開電腦，被譽(yù)為“新生代”的我們，在學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分便是電腦。走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)時代，既對我們有好處，又對我們有壞處。好處是有利于我們最快掌握多方面知識的重要途徑，會使我們更加地?zé)釔劭茖W(xué)，崇尚科學(xué)。是接受教育的有效方式，是加強(qiáng)交流的有益工具。是購物的好幫手，在網(wǎng)上，輕輕敲擊鼠標(biāo)，把你要買的東西直接送到家，不但節(jié)省時間，而且又便宜，一舉兩得的辦法很不錯。壞處是有些中學(xué)生自制力較差，容易沉迷于電腦的游戲之中，不僅對眼睛不好，而且會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，迷失自我。經(jīng)過上述信息，我們可以知道，雖然網(wǎng)絡(luò)對于我們有很多好處，但是也有許多壞處。

所以，我們盡量少上網(wǎng)，少玩電腦游戲，防止沉迷于游戲之中。走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)時代。

走進(jìn)新時代二年級作文篇5

早就聽說當(dāng)下時興的神奇的物聯(lián)網(wǎng)了，我們有幸去太湖博覽中心參觀物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，穿上紅馬甲，戴上小紅帽，出發(fā)!

一進(jìn)展廳大門，各種高新科技就立刻占據(jù)了我們的眼球，簡直讓我目不暇接。大家懷揣著濃濃的好奇心，一路參觀。我最喜歡那個“用意念控制的機(jī)器”了。它仿佛一個圓圓的白色獨(dú)輪車，其貌不揚(yáng)，可人家“內(nèi)有乾坤”，本事大著呢!講解員一邊為我們講解，一邊親自示范給我們看。只見他兩腳分開，穩(wěn)穩(wěn)地站在那個機(jī)器的踏腳上，沒有任何動作?？赡菣C(jī)器卻像聽到指令般向前滾動，不僅穩(wěn)當(dāng)無噪音，速度還挺快。講解員說，只要心里想著前進(jìn)，它就能乖乖地走。奇跡啊!周圍立刻爆發(fā)出一陣噼里啪啦的掌聲，我們更加躍躍欲試。

終于輪到我了，我深深吸了一口氣，按照講解員的要求，盡力放松地站在“獨(dú)輪車”的踏腳上?？赡_下的機(jī)器根本不聽我使喚，很不給面子地來回晃動起來。我的心怦怦地蹦到了嗓子眼。于是，我閉上眼睛，輕輕地呼吸著，想象自己正輕盈地飄浮在太空中，并在心里不停地默念：“不動，不動?！惫唬瑱C(jī)器幾乎真的不動了，乖乖地如一頭安靜的小獸。我又聽著講解員的指令，在心底說“前進(jìn)”——哇，它真的穩(wěn)穩(wěn)地向前駛?cè)?，興奮得我腳下一個趔趄，差點(diǎn)沒站穩(wěn)。我連續(xù)前進(jìn)、后退了好幾個來回，那感覺可真是妙不可言哪!下來之后，我意猶未盡，腳底下的晃動感似乎還在持續(xù)。

奇妙的新科技當(dāng)然不止這一個，什么指紋解鎖開門、極清電視、全電動汽車等等。生活中，方方面面都有各種各樣的新科技。這次參觀不僅讓我增長了見識，更讓我對祖國未來的高新科技發(fā)展充滿了信心與希望。相信不久的將來，新技術(shù)一定會普及，我們一定能走進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)的新時代，擁有更美好的生活。

走進(jìn)新時代二年級作文篇6

今年過春節(jié)，爸爸媽媽說帶我去 老家—— 射陽 。 我的叔叔和姑姑全在老家，由于爺爺奶奶早已過世，我已有好幾年沒有回去了。 聽了這個消息， 我心里是 既 高興又難過，高興的是在老家我最小，可以想玩什么就玩什么，難過的是 那 兒條件太差，滿地泥坑，一不小心就會弄臟衣服，我很不習(xí)慣。 我多么希望老家的一切變得好起來呀!

以前，家鄉(xiāng)的人們很貧窮。吃的是粗茶淡飯，根本談不上營養(yǎng)，只要填飽肚子就可以了，不到過年根本吃不上肉。住的是又低又矮的破爛草屋。到了下雨天，那就更糟糕，滿地爛泥，簡直無法走路，就連晴天也都讓人討厭，風(fēng)一吹，滿天飛揚(yáng)的塵土，好像就是沙漠地帶一樣。由于交通不便，每次回家，叔叔都要很早騎自行車到離家很遠(yuǎn)的車站接我們，然后帶我們行走在高低不平的泥土路上。

“ 嘟、嘟、嘟 ” 連連的喇叭聲把我從回憶中驚醒過來，爸爸說到車站了。我打開車窗朝外望去：只見一條筆直的柏油馬路兩邊各有大約五六米寬的綠化帶，一排排漂亮的瓦房和幾棟小樓房，要不是爸爸說，我還不敢相信這就是那 曾經(jīng) 破爛不堪的家鄉(xiāng)。

到叔叔家 ， 一切都變得那么好：院子里的泥土地變成了水泥地，而且還有一個花園，里面種了一些花草。旁邊還停著車輛：有小汽車、電瓶車等。有人還拿著手機(jī) 視頻通 話呢。

我進(jìn)入 廚 房：原來的爐灶沒了，換成了液化氣，還裝上了抽油煙機(jī) ……

“ 承前啟后的領(lǐng)路人 ， 帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時代 ……”電腦的音響里傳來喜氣的旋律，如音樂中所唱的那樣， 我的家鄉(xiāng) 也走進(jìn)了新時代，也必定會開拓更加美好的未來!