我的爸爸小學(xué)作文
我的爸爸小學(xué)作文
父愛(ài)像是風(fēng)，卷來(lái)濃密的云，父愛(ài)像是云，化做及時(shí)的雨，父愛(ài)像是雨，滋潤(rùn)著棵棵小樹(shù)，父愛(ài)像一座大山，擔(dān)起所有的重?fù)?dān)，讓我們活得輕松安然。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“我的爸爸小學(xué)作文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
我的爸爸小學(xué)作文（篇1）
我的父親有著一雙粗糙的大手，高大魁梧的身材，一雙炯炯有神的大眼，每次一瞪，里面好像放出了一些充滿(mǎn)恐怖的東西。但有的時(shí)候他是一個(gè)正直，通情達(dá)理的人。他還有一個(gè)神奇的地方，有著一張“陰陽(yáng)交錯(cuò)”的臉。他的臉時(shí)而笑時(shí)而烏云密布。
有一件事可以證明：小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)一直流浪在中等一層，不上也不下。終于有一次，幸運(yùn)神降臨在我身上。考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，拿回去，給父親定睛一看，爸爸臉上頓時(shí)陽(yáng)光四射，臉上充滿(mǎn)朝氣，平時(shí)不愛(ài)笑的他，今天眉開(kāi)眼笑的看著我的試卷。我心里正得意洋洋，心想到：“不錯(cuò)吧!我的實(shí)力可不一般!”但后來(lái)就得意不起來(lái)了，爸爸的眉毛一緊，臉上的肉想維蘇威火山上滿(mǎn)是蛆蟲(chóng)一樣一片一片的石塊，眼睛一眨也不眨一下，盯著一個(gè)地方。
爸爸的臉又開(kāi)始發(fā)作了，剛才滿(mǎn)是陽(yáng)光的臉，現(xiàn)在烏云密布，天打雷似的，用力的指一處算術(shù)題，對(duì)我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單都會(huì)錯(cuò)，你的腦子是豬做的嗎?真是的?！眲偛诺奈椰F(xiàn)在心里就像潑了一盆冷水，像一座冰雕。心碎一地，爸爸的臉比剛才更緊了，像一頭發(fā)怒的公牛。
就在我心灰意冷的時(shí)候，爸爸那雙粗糙的大手放在我的頭上，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“下次別這么粗心了，認(rèn)真檢查，爭(zhēng)取一次比一次高?！碑?dāng)我再看爸爸臉時(shí)，發(fā)現(xiàn)臉上的“蛆蟲(chóng)”不見(jiàn)了，臉上的烏云也少了許多，我心里被冰雕冰住的信心回來(lái)了，心里暖了起來(lái)。發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸也不是那么可怕。
這是我的爸爸，有著一張陰晴不定的臉。
我的爸爸小學(xué)作文（篇2）
我的父親是一個(gè)表面看上去很?chē)?yán)肅，但內(nèi)心里卻很溫柔的一個(gè)人。他總是對(duì)我充滿(mǎn)期望，有時(shí)對(duì)我也很?chē)?yán)格，但是我知道那都是為我好。他那一雙堅(jiān)強(qiáng)而厚實(shí)的肩膀一直在支撐著我，支撐著這個(gè)家。
記得有一次，他參加我的家長(zhǎng)會(huì)。老師要求我們?nèi)w學(xué)生和家長(zhǎng)一同到操場(chǎng)上參加分析大會(huì)，原本還好好的天氣，忽然開(kāi)始飄起了一絲絲小雨，小雨珠調(diào)皮地打在我們身上。爸爸他沒(méi)有帶傘，但他知道我體質(zhì)比較弱，淋了雨，很容易得感冒。于是他便把他身上的外套脫下來(lái)給我穿，我一開(kāi)始拒絕，但他非要我穿，后來(lái)我便同意了。
天空中飄著雨越來(lái)越大，好像在誠(chéng)心捉弄我們似的。很快大雨傾盆，爸爸，他用他肩膀?yàn)槲覔踔辍Ｎ铱匆?jiàn)他的眼鏡框子已經(jīng)被雨水打濕了，透過(guò)那被打濕的眼鏡，我模糊地看見(jiàn)爸爸那滿(mǎn)眼對(duì)我的擔(dān)心。我很是感動(dòng)，我想把爸爸的外套還給他，但是爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)事，我身體比較結(jié)實(shí)，這點(diǎn)兒雨不算什么?！辈恢挥X(jué)，家長(zhǎng)會(huì)便在雨中結(jié)束了。校長(zhǎng)宣布可以離開(kāi)的時(shí)候，爸爸拉著我的手向教學(xué)樓跑去，走進(jìn)教學(xué)樓，爸爸擔(dān)心的問(wèn)我：“你有沒(méi)有哪里不舒服?”我回答的說(shuō)：“沒(méi)有，一切都好?！卑职诌@才露出放心的笑容，我也感到了快樂(lè)，我感受到了爸爸對(duì)我的愛(ài)。爸爸拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事兒就好?！彪S后便走在了我的前面?？粗职值谋秤?，我突然感慨萬(wàn)千。
爸爸雖然不會(huì)用什么華麗的詞句來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)，那就行動(dòng)很好的詮釋了，他那對(duì)我關(guān)心溫柔的父愛(ài)，這就是我的父親。
我的爸爸小學(xué)作文（篇3）
人生在世，離不開(kāi)親人和朋友，正是有了他們，我們才會(huì)如此快樂(lè)的生活著。每個(gè)人最親近的是自己的母親，而父親也是同樣的偉大，沒(méi)有他深沉的愛(ài)與母愛(ài)的溫柔互補(bǔ)，就沒(méi)有今天的我。
我的父親有一張標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉，大大的鼻子上駕著一副方框眼鏡，因戴眼鏡的時(shí)間久了，微微突出的眼睛常常被我戲稱(chēng)為“死魚(yú)眼”。粗粗的眉毛稍呈“八”字。乍一看，甚是嚴(yán)肅，其實(shí)，他在生活中很是開(kāi)朗。家中有個(gè)我小時(shí)候玩的皮球，我早已對(duì)它不屑一顧了，父親看見(jiàn)那球，像撿到了寶貝似的。沒(méi)事兒就拿起來(lái)拍打幾下，于是乎家里天天都聽(tīng)到“啪啪”聲，日復(fù)一日，年復(fù)一年。媽媽笑他老頑童，有一次故意把球藏了起來(lái)，他下班后找不到球，急得在陽(yáng)臺(tái)、衛(wèi)生間里都尋了個(gè)遍。媽媽看他著急的樣子，只好拿出來(lái)還給了他。他笑嘻嘻地又打了起來(lái)，一邊拍打一邊說(shuō)“多鍛煉，不然就變得象小胖子那樣了。”我狠狠的白了他一眼，撲上去要掐他，他也不惱，一邊拿球擋我的視線(xiàn)，一邊左躲右閃，說(shuō)著“哈，看我多敏捷。”
生活上是母親照顧著我，而在學(xué)習(xí)上，父親總是盡其所能的幫助我。父親頭腦靈活，尤其擅長(zhǎng)理科。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，父親總是幫我解決問(wèn)題。他不是簡(jiǎn)單的告訴我如何做，而是幫我理清思路，讓我自己去思考。記得那是一個(gè)冬天的夜晚，我被一道數(shù)學(xué)題給難倒了，而父親在單位忙工作還沒(méi)有回家。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你先睡吧，等爸爸回來(lái)了讓他看題目，明天早上再教你?！蔽揖桶残牡乃恕Ｉ钜沽?，迷迷糊糊中我聽(tīng)見(jiàn)窸窸窣窣的聲音，我努力把眼睛睜開(kāi)一條縫，只見(jiàn)書(shū)房里昏黃的燈光下，父親坐在桌邊，羽絨服也未及脫下，正眉頭緊鎖的思考著。我借著微弱的光線(xiàn)看了看時(shí)間，已經(jīng)深夜12點(diǎn)半了。那一刻，不知是因著燈光還是溫暖的被窩，總覺(jué)得暖暖的，從心里覺(jué)得暖暖的。不知不覺(jué)，我進(jìn)入了夢(mèng)想。第二天，父親早早喚醒了我“丫頭，快點(diǎn)快點(diǎn)，起來(lái)啦!我來(lái)教你那道題。哎呀，題目其實(shí)不難的，我一看就做出來(lái)了，我來(lái)告訴你思路，你一定行的!”聽(tīng)著父親的話(huà)，看著他的笑臉，在那個(gè)冬日的早晨，我感覺(jué)我好幸福。仿佛昨夜那燈下的身影只是我的幻覺(jué)，父親壓根就沒(méi)有在燈下冥思苦想，但我知道那確實(shí)存在過(guò)，那時(shí)的感覺(jué)是那樣的真實(shí)，那時(shí)的景象是那樣深刻的印在我的腦海中……父親這樣說(shuō)，是想讓我相信自己，擁有自信啊!
都說(shuō)父愛(ài)如山，是的，父愛(ài)就是一座山!它會(huì)在我困難時(shí)給我力量，它會(huì)在我迷茫時(shí)給我方向，它會(huì)在我失落時(shí)給我信心，它會(huì)在我成功時(shí)給我祝賀和警醒。父愛(ài)，是支撐我生命的偉岸的山!
謝謝你，父親，謝謝你給予我的一切。
我的爸爸小學(xué)作文（篇4）
我的父親個(gè)子十分高。他有一雙明亮的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，還有一張大嘴巴。
爸爸是一個(gè)寬于待人的人。有一次，他把自我心愛(ài)的鋼筆放在桌子上。因?yàn)橛腥私兴职旨敝?，所以沒(méi)有帶走鋼筆。我看到了就拿著爸爸的鋼筆在紙上亂涂亂畫(huà)起來(lái)。畫(huà)來(lái)畫(huà)去，不明白怎樣一回事，我竟然把爸爸的鋼筆上的小圓珠給落了出來(lái)。我想這一下我可慘了，爸爸回來(lái)少者狠狠地罵我一頓，重者還會(huì)打我一頓。怎樣辦?怎樣辦?我無(wú)計(jì)可施，無(wú)路可逃，只好聽(tīng)天由命，任憑爸爸發(fā)落。但是，結(jié)果出乎我的意料，爸爸回來(lái)以后，不但沒(méi)有罵我，反而是耐心地教育我：“兒子，大人的東西你不能碰，要碰要得到大人的同意。絕對(duì)不能夠弄壞人家的東西!”
爸爸還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，他在家里做家務(wù)活。突然聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的雷聲，他到陽(yáng)臺(tái)上去正想把自我家曬在陽(yáng)臺(tái)上的衣服收進(jìn)來(lái)，卻看到對(duì)面鄰居家也有衣服曬在外邊，而且那一家人的家里沒(méi)有一個(gè)人。他們都去上班了。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻跑到對(duì)面去先幫他們把衣服收進(jìn)屋子。然后，他再回到自我家里收衣服。這時(shí)，大雨已經(jīng)落了下來(lái)。自我家的衣服卻被淋濕了。之后，媽媽批評(píng)他。他反而批評(píng)媽媽自私。
之后，雨停了，鄰居回來(lái)了。爸爸把衣服給他們送過(guò)去。他們說(shuō)：“真是太謝謝你了!”爸爸說(shuō)：“沒(méi)什么，遠(yuǎn)親不如近鄰嘛!不客氣?！?/p>
你說(shuō)我爸爸怎樣樣?他真是一個(gè)寬于待人，樂(lè)于助人的大好人。
我的爸爸小學(xué)作文（篇5）
我們所有人都有父親，有的在千里之外，有的近在咫尺，有的近在咫尺但卻因忙碌而無(wú)法陪伴孩子。
我的父親卻不一樣，他既不忙碌，也沒(méi)在千里之外，但他總是陪伴不了我，這是因?yàn)樗幸粋€(gè)壞習(xí)慣：看手機(jī)。他經(jīng)常一看就是幾個(gè)小時(shí)，說(shuō)也不聽(tīng)。他還有一個(gè)更壞的習(xí)慣，動(dòng)不動(dòng)就罵人打人，只要一不順眼他就會(huì)開(kāi)罵，有時(shí)候厲害了，還會(huì)拳腳相加。
當(dāng)然，他也有很多優(yōu)點(diǎn)。他是個(gè)多才多藝，學(xué)識(shí)淵博的人。不管是書(shū)法、繪畫(huà)、文學(xué)、體育還是數(shù)學(xué)，我的父親都樣樣精通。他教我寫(xiě)作業(yè)也很厲害，很多題目別人講很久都聽(tīng)不懂，但他一下就能讓人明白。
不過(guò)最令我佩服的還是他畫(huà)畫(huà)方面的特長(zhǎng)。我爸爸雖然是一位英語(yǔ)老師，可是他常常會(huì)不經(jīng)意間就畫(huà)出美麗的圖案。在家里爸爸也因此經(jīng)常被媽媽和我稱(chēng)贊。
記得二年級(jí)時(shí)，有一次英語(yǔ)老師上公開(kāi)課，要求每個(gè)同學(xué)帶一些食品圖片到課堂，可是家里沒(méi)有打印機(jī)。這時(shí)他對(duì)我說(shuō)：“不用著急，我?guī)湍惝?huà)出來(lái)?！闭f(shuō)完他就熟練地畫(huà)出了幾種食品，還給它們上了顏色。第二天，當(dāng)我拿著圖畫(huà)到學(xué)校時(shí)，很多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)羨慕地問(wèn)：“這時(shí)打印出來(lái)的么?在哪里找到的圖片?”我自傲地告訴他們：“這是我爸爸畫(huà)出來(lái)的!”
這就是我的父親，一個(gè)干什么都厲害的人。