小學(xué)鄉(xiāng)情的滿(mǎn)分作文

小學(xué)鄉(xiāng)情的滿(mǎn)分作文(精選5篇)

在人的心中，有這一種情感。淡淡的，卻有濃郁的，人在土地上生存，而家鄉(xiāng)就是心靈的歸宿。這種情感叫鄉(xiāng)情，這個(gè)地方叫故鄉(xiāng)。小編在這里給大家分享一些小學(xué)鄉(xiāng)情的滿(mǎn)分作文，希望對(duì)大家能有所幫助。

小學(xué)鄉(xiāng)情的滿(mǎn)分作文（精選篇1）

我的家鄉(xiāng)在天水市秦安縣的一個(gè)山溝里，哪里景色怡人，瓜果飄香。隨著時(shí)間的流逝，我的記憶也漸漸豐滿(mǎn)和清晰起來(lái)。

那棵又高又粗的老槐樹(shù)，是我童年最好的玩伴，抱抱那棵老槐樹(shù)是我小時(shí)候最喜歡做的一件事了，我一有時(shí)間就和姐姐一起去老槐樹(shù)那里抱住它，嘗試將手拉到一起，但每一次都會(huì)失敗。我們?cè)谒砩喜溲健⑴姥?、滑呀，她都像位慈祥的老者，寬容的放過(guò)我們，我們和她的情感最深了?，F(xiàn)在，我或許能抱住老槐樹(shù)了，可我卻身在他方，沒(méi)有時(shí)間回到故鄉(xiāng)。哪棵老槐樹(shù)啊!每逢五月就會(huì)開(kāi)花，槐花很香，是潔白的，像極了祖祖輩輩在山溝里生活的老百姓，他們每個(gè)人都是這棵樹(shù)上的一朵花，盡情的綻放著自己，用他們潔白而純樸的心靈訴說(shuō)著昨天，憧憬著未來(lái)。

難忘啊!久別的老槐樹(shù)，難忘啊!家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的蘋(píng)果和蜜桃。曾記得，我們常常爬上低矮的果樹(shù)，嬉鬧玩耍。春天我們?cè)诠麡?shù)上玩捉迷藏;夏天我們?cè)诠麡?shù)上曬太陽(yáng);冬天我們?cè)诠麡?shù)上打雪仗。大家總是盼著果樹(shù)結(jié)果，每到秋天果樹(shù)結(jié)果時(shí)，我們便爭(zhēng)先恐后地跑去，挑一顆最大的蘋(píng)果，那個(gè)甜啊!那個(gè)脆啊!令人百吃不厭?，F(xiàn)在我又想吃家鄉(xiāng)的蘋(píng)果了，我又想爬一爬果樹(shù)了?？墒牵矣衷鯓硬拍芑厝ツ?

想念啊!家鄉(xiāng)的山;想念啊!家鄉(xiāng)的水;想念啊!家鄉(xiāng)的人。我還能回到家鄉(xiāng)抱一抱那槐樹(shù)、爬一爬那蘋(píng)果樹(shù)、桃子樹(shù)嗎?我還能回到家鄉(xiāng)，無(wú)拘無(wú)束地奔跑在鄉(xiāng)間的小路上嗎?我真的還能回家鄉(xiāng)，過(guò)那種樸實(shí)的日子嗎?我什么時(shí)候才能再回去呢?

那怡人的山水，那誘人的果，那純樸的人，你們永遠(yuǎn)是我魂?duì)繅?mèng)繞的牽掛。

小學(xué)鄉(xiāng)情的滿(mǎn)分作文（精選篇2）

我的家鄉(xiāng)就是萬(wàn)里長(zhǎng)江第一城宜賓。

她就像一位母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪在我身邊。我喝著這里的水，吃著這里的米，玩著這里的沙土，長(zhǎng)大的我和我的家人見(jiàn)證了宜賓的發(fā)展，從原來(lái)的一片，未怎么發(fā)展的小地方發(fā)展成可以與其他城市不相上下的地方。雖然現(xiàn)在不及成都，但我們還是會(huì)繼續(xù)向前。

宜賓是我的母親，我的祖祖輩輩都生活在這里。我的每一寸皮膚都有著土力，我的手掌一接近土地，心就變得平靜，我是他的孩子，我不能離開(kāi)他。

還記得我小時(shí)候住在一個(gè)環(huán)境一般的小區(qū)，在那里有我的伙伴。每次都和他們一起去未開(kāi)發(fā)的田地里玩耍。我們非常調(diào)皮，經(jīng)常結(jié)伴而行去踩人家的莊稼，踩玩了，還跑開(kāi)去看著那些人，能看著自己的莊稼被踩了，還不知所措的樣子。被踩了莊稼的人找遍了整個(gè)田地，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的身影，這時(shí)我們就躲在樹(shù)后捧腹大笑。

還有時(shí)我們?cè)诨▍仓凶胶?，盡管花沒(méi)幾朵，但我們還是開(kāi)心。下樓時(shí)我們每人多帶一件衣裳，你知道為什么嗎?待會(huì)兒就告訴你。我們還帶一兩個(gè)瓶子裝抓住的蝴蝶。我們到花叢發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，我們小心翼翼的走過(guò)去，生怕驚動(dòng)了蝴蝶，然后兩個(gè)人一前一后前面的人用帶來(lái)的衣裳網(wǎng)住蝴蝶，后面一個(gè)人趕快擁上來(lái)，用瓶子把蝴蝶照住，這樣就抓到了。我們抓了一下午，流了一身汗，氣喘吁吁，抓了八.九，只不過(guò)心里還是非常開(kāi)心的。

在那田里，飄蕩著我的歡笑，在那花園里，飛著我捉過(guò)的蝴蝶，在那樹(shù)叢中，有沒(méi)帶走的弓箭，一切都承載著美好的回憶。

故鄉(xiāng)，伙伴，我還會(huì)回來(lái)的!

小學(xué)鄉(xiāng)情的滿(mǎn)分作文（精選篇3）

在我的夢(mèng)里，一直住著一個(gè)美麗的地方。沒(méi)錯(cuò)，那就是我的家鄉(xiāng)。

在家鄉(xiāng)，我的歡樂(lè)無(wú)處不在。

碧綠的池塘，是我歡快的地方。哪里有朵朵美麗的荷花。夏季時(shí)，閃耀著它特別的光芒。你戴一朵，我戴一朵，坐在池塘邊吃著蓮藕。另一只手拿著一根蘆葦，去撓撓別人。別說(shuō)有多高興了。

紙飛機(jī)是我們盛行的“表演節(jié)目”。每當(dāng)節(jié)假日里聚在一起，就要把家人給拉到身邊，在平地上放飛飛機(jī)。折好自己的紙飛機(jī)，對(duì)著機(jī)頭哈一口氣，再把手對(duì)準(zhǔn)好方向，向前飛。你看，那一只只紙飛機(jī)載著我們的夢(mèng)想與歡樂(lè)。它們起飛了!

飛著飛著，就飛到了河邊。這里，同樣藏著我們的歡樂(lè)。去旁邊搬撿來(lái)一塊塊石頭，身體微微向后傾，在掌好手勢(shì)?？?那一顆顆石子就像會(huì)武術(shù)一樣。來(lái)一個(gè)輕功水上漂。

小樹(shù)林里也含著我們的歡樂(lè)。春天里，有我們愛(ài)吃的竹筍，外婆做的，別問(wèn)有多美味。夏天里，這里時(shí)不時(shí)就會(huì)“奏樂(lè)”。蟋蟀和蟬的配奏，再伴著夜里爺爺?shù)乃靶」适?，帶給了我安穩(wěn)。秋天里，這兒是我們尋找秋姑娘的足跡的地方：火紅的楓林，金色的銀杏，枯黃的落葉楓林，是我們拍照最?lèi)?ài)的圣地。冬天里，這兒飄灑著白雪。就連雪精靈也不忍凍住著美麗的大地，只是輕輕地，悄悄地，緩緩地，降臨到這個(gè)世界。

第二天一醒，望見(jiàn)那潔白的雪精靈，興奮地跳了起來(lái)。召集小伙伴，相約這里。開(kāi)始我們獨(dú)特的冰雪之戰(zhàn)。媽媽爸爸會(huì)把我們裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕傷及我們一寸皮膚。每當(dāng)這時(shí)，我們就會(huì)喊到：“爸爸媽媽?zhuān)銈儾挥脫?dān)心，這是美麗的雪精靈，我們?cè)谝黄鹜婺?”這時(shí)媽媽就會(huì)說(shuō)：“小心一點(diǎn)哦?！?/p>

家鄉(xiāng)，我深?lèi)?ài)的地方，藏著我的歡樂(lè)，也藏著我們的喜愛(ài)與贊美!

小學(xué)鄉(xiāng)情的滿(mǎn)分作文（精選篇4）

“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”遠(yuǎn)離故土的人，總會(huì)思念自己的家鄉(xiāng)，這是人世間美好的感情。這不，我們班就舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的鄉(xiāng)情交流會(huì)。

晚上，我打開(kāi)電腦，查到了許多關(guān)于描寫(xiě)思念家鄉(xiāng)的古詩(shī)，并讓媽媽幫我選了幾首比較好的，反復(fù)的讀背，然后，認(rèn)認(rèn)真真的背誦給媽媽聽(tīng)，在背誦的時(shí)候，我感到我仿佛就是那位詩(shī)人，正在異國(guó)他鄉(xiāng)，淚眼朦朧的遙望著自己的家鄉(xiāng)……

第二天，的第二節(jié)課是語(yǔ)文。鄉(xiāng)情交流會(huì)開(kāi)始了。首先是一、二兩組，他們唱的是《七子之歌》，聽(tīng)著，聽(tīng)著，大家跟著輕輕哼起來(lái)，聲音越來(lái)越大，最后成了大合唱，我們好像感到流浪海外的赤子想念自己的家鄉(xiāng)，恨不得馬上回到祖國(guó)母親的懷抱。最好笑的是馮玉川、徐欣背誦時(shí)，他倆上臺(tái)時(shí)我們本以為他們能表演一場(chǎng)好節(jié)目，可是當(dāng)詩(shī)背到一半時(shí)他倆卻忘詞了，我們被逗得哈哈大笑。

登上講臺(tái)的同學(xué)，有信心十足的“老手”;也有膽顫心驚的“新手”，真是形態(tài)萬(wàn)千，有的面紅耳赤，有的抓耳撓腮。一會(huì)兒，輪到我們組做準(zhǔn)備了，我既高興又緊張，心里不停的說(shuō)“我們一定行，一定行!”終于，輪到我們組上臺(tái)了，我的心情格外緊張，我連續(xù)做了幾下深呼吸，頓時(shí)放松了許多。我背誦的時(shí)候盡量使自己的表情自然，口吃清晰。我背第一句是“枯藤老樹(shù)昏鴉”接著宋淑卿背誦“小橋流水人家”，再是劉藝涵背誦“古道西風(fēng)瘦馬”，然后伊天背誦“夕陽(yáng)西下”。最后我們一起背誦“斷腸人在天崖”。臺(tái)下頓時(shí)響起了一陣陣掌聲，這時(shí)，我的心情十分輕松，同時(shí)有一份甜甜的喜悅。

鄉(xiāng)情是一杯酒，思念越久越醇香;鄉(xiāng)情是一首歌，從古唱到今，從未停息。

小學(xué)鄉(xiāng)情的滿(mǎn)分作文（精選篇5）

我們要策劃一個(gè)活動(dòng)，這一次活動(dòng)的主題已經(jīng)確定好了，是“濃濃的鄉(xiāng)情”，我們還創(chuàng)設(shè)了一個(gè)情景，假設(shè)我們是闊別家鄉(xiāng)二十年的游子回到家鄉(xiāng)，訴說(shuō)思鄉(xiāng)之情。

老師讓我們回去準(zhǔn)備，回家后我在網(wǎng)上找來(lái)找去，覺(jué)得都不錯(cuò)，不過(guò)我認(rèn)為詩(shī)、詞肯定有很多人準(zhǔn)備，太普通最后我還是選擇了《魯冰花》這首歌，因?yàn)槲矣X(jué)得這首歌最能體現(xiàn)游子對(duì)媽媽的思念之情。也很好聽(tīng)很經(jīng)典。這次，我很榮幸被選為主持人之一，所以，我還要準(zhǔn)備支持人的串聯(lián)詞，以確保這次活動(dòng)的成功。我在家里反復(fù)的背、吟唱，為的是在明天的活動(dòng)上表現(xiàn)的好一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我知道自己被選為主持人的時(shí)候又興奮又害怕，我的串聯(lián)詞是四個(gè)主持人一起動(dòng)腦確定的，要求把一個(gè)個(gè)節(jié)目很自然的串在一起，成一個(gè)整體，我們有四個(gè)人，被分成了兩組，不過(guò)有一個(gè)好處就是——不用背全部，只需背一半。我們準(zhǔn)備的很充分了，剩下的就是明天的表現(xiàn)了。

節(jié)目開(kāi)始了，整齊的聲音在我的耳邊回響，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親……”我聽(tīng)完了這一組熟悉的古詩(shī)詞，那種思鄉(xiāng)之情油然而生。許譯元等人唱的《父親》，又讓我們感動(dòng)了，好一句“時(shí)光時(shí)光，慢些吧，不讓你再變老了，我愿用一切，換你歲月長(zhǎng)留，一身要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么。”唱哭了許多人，聽(tīng)了這首歌我們就想和作者一樣對(duì)父親說(shuō)一句：“爸爸，我們長(zhǎng)大了，感謝一路上有你。”

“濃濃的鄉(xiāng)情”這次可以說(shuō)很成功，不過(guò)要改進(jìn)的地方還是有很多，這一次活動(dòng)讓我們知道，游子們思鄉(xiāng)的感情很強(qiáng)烈，雖然現(xiàn)在我們并沒(méi)有離開(kāi)家鄉(xiāng)，但我知道總有一天我也要離開(kāi)的，所以我要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光!