生活萬花筒四年級作文600字

生活萬花筒四年級作文600字(精選5篇)

寫作能力是人的語言表達能力的重要組成部分，所以,在漢語教學(xué)過程中，對于學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)十分重要。下面是小編為大家整理的關(guān)于生活萬花筒四年級作文600字，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

生活萬花筒四年級作文600字【篇1】

在我的生活中有許多有趣的事，好的事，當然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺有巨大成就的事兒，可是今天我要給你分享一個不好不壞的事兒。

在班上，我一向是一個心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學(xué)說了我的壞話，我心里吞不下這一口氣，于是，我立馬跑到班上，用同樣的語言還給了張子成，并且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒有想到我用力過猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的耳朵里面后，他把我叫了過去問道：“鄒子峰，你為什么要踩張子成同學(xué)的眼鏡?”我答道：“因為……因為他說了我的壞話?！薄半y道別人說了你一句壞話，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎?算了還是叫你爸爸來一趟。”我聽到了這一句話，心里就有了一種不安的感覺，我的心跳馬上加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。

等到爸爸來了，我本以為他會連面子都不給我，就一巴掌給我扇過來，可是今天的情況卻完全不一樣。爸爸問：“為什么你要把張子成同學(xué)的眼鏡踩壞呢?”于是我把回答林老師的答案，同樣回答給了爸爸。于是，爸爸和林老師都說我不對，并教導(dǎo)我說，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊!我似懂非懂地點了點頭，爸爸叫我先回班里，我心中的大石塊這才終于放了下來。

后來，每當我伸手打別人的時候，都會不由自主的想起林老師對我說的話：大人不計小人過，宰相肚里能撐船。于是，我馬上把自己的手控制住，把它收了回來。

生活萬花筒四年級作文600字【篇2】

今天，媽媽忙著上班，家里又沒有其他人可以照顧妹妹，于是我自告奮勇：“媽媽，今天讓我替你分憂吧?！薄昂?，今天帶妹妹的活兒就交給你了，可不能出差錯啊?！薄氨ＷC完成任務(wù)!”

說起照顧妹妹，我不由得想起了上次驚心動魄的一幕：那天，媽媽忙著干家務(wù)，妹妹沒人照看，我就把妹妹哄睡了，正準備寫作業(yè)，一陣尖銳的哭聲傳來，一定是妹妹發(fā)現(xiàn)沒人在她身邊，嚇得大哭了，我三步并作兩步跑到房間。等我趕到時，妹妹早已不知去向，我趕緊把家里的每個地方都找了一遍，后來，我在書柜里發(fā)現(xiàn)了妹妹，不看不知道，一看嚇一跳，妹妹把我的卷筆刀里的彩色筆芯吃進肚子里了，媽媽聽后，趕緊把妹妹送到了附近的醫(yī)院，幸好，檢查一切正常，并沒有中毒。

這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，決定先把妹妹哄睡了，再把一切可以危害人體的東西拿走，不讓妹妹接觸。最后，把房門一關(guān)，縮小她的活動范圍，不讓妹妹去干“壞事”，我自己安安靜靜地去寫作業(yè)了。

果然，半個小時過去了，妹妹不吵不鬧，也沒有調(diào)皮搗蛋，可惜好景不長，妹妹就可是大吵大鬧，哭聲仿佛要刺破人的耳膜，左鄰右舍都能聽見!最后我心軟了，正想打開房門，卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，原來我把鑰匙落在了房間里了。我只好指導(dǎo)妹妹找到鑰匙，并教她打開了房門。

我放下手中的作業(yè)，陪妹妹玩一玩捉迷藏，于是，我躲在窗簾后，“妹妹，來找哥哥。”妹妹一聽到這句話，馬上奔著聲音并找到了我，還不停地哈哈大笑。

就這樣，我和妹妹玩了一次又一次捉迷藏，我躲在衣柜里的時候，她能找到我;我躲在床后，她能找到我;我躲在床底下的時候，她還是能找到我，每次找到目標她都會露出勝利的笑容。屋子里回蕩著我們的笑聲。

這時，媽媽回到了家，看到我把妹妹哄得這么開心，大大地表揚了我：“兒子，你真棒，真是一個出色的小奶爸!”聽到媽媽的表揚，我不好意思地笑了。

生活萬花筒四年級作文600字【篇3】

我的生活每天都是豐富多彩的，就像一個個萬花筒一樣，每轉(zhuǎn)動一下就會有不同的圖案色彩展現(xiàn)再眼前。至今有很多事情讓我記憶猶新，讓我來給大家分享一下吧!

我有一次看“快手”上說，一個雞蛋泡進水里過一天，就能變的透明，再經(jīng)過墨水泡，能變的又大又籃，很是好奇我想，既然別人能做到，那我也不用說了，于是，我就秘密進行了這個實驗，也沒想太多，就開始了!不過我也為此實驗撒了一地的墨和水。第二天早晨，爸爸來到我的房間，見到如此情形，為之震驚，誰知，爸爸不但不表揚我，還揍了我一頓，這下，我的__疼了一天。

不作就不會挨揍，這句話說的可真沒錯，今天早上姐姐專注的做自己的作業(yè)，我忽想奇招，想給姐姐搗亂一下，結(jié)果惹得姐姐惱羞成怒，她踢了我一腳，正好是以前受傷的一條腿，疼的我“哎呦哎呦”直叫喚，導(dǎo)致我舊傷復(fù)發(fā)，我又要涂壯骨水藥物了，真慘，不過還好，姐姐不僅給我道了歉，而且還給我買了一個冰激凌，還是五塊錢的，對于一個吃貨來說，雖然付出了慘痛代價，但是我也心滿意足了，這一件很幸福的事情，哈哈，賺了。

還有一次，記得小時候，我很調(diào)皮，又有點害羞，當這兩個個性結(jié)合到一塊時，就產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，那是上學(xué)前班的時候，爸爸給我買了一個不算便宜的足球，因為貪玩我把球弄丟了，可是爸爸并沒怪我，他出門見到了別人手里有個新足球，就讓我去問別人他從哪里買來的，我不敢問，爸爸說不問就打你一頓，我嚇得趕緊出去問球在哪買的，人家告訴了我球在某個文具店買的，阿!真是有驚無險呀!這次沒有挨打!

生活真像萬花筒，豐富多彩，愿我們的生活永遠充滿樂趣，體會不一樣快樂的人生。

生活萬花筒四年級作文600字【篇4】

在恍恍惚惚的記憶中深藏著許多童年往事，其中我最難忘的一件事就是拔牙了。

八歲那年，我的牙齒松動了，給我?guī)砹嗽S多煩惱，說話漏風(fēng)，吃飯漏飯，最害怕的就是睡覺時會把牙齒吞進肚子里。媽媽似乎看出了牙齒給我?guī)淼臒?，于是提出：“明天下午我不上班帶你去醫(yī)院拔牙。”我死活不同意，聽說拔牙痛不可忍，我不想去遭這罪。媽媽好說歹說終于把我給說服了，不過前提是給我買一本書。

第二天，我們來到拔牙的地方，吉安井岡山附屬醫(yī)院二樓。看見門口排了長龍一樣的隊伍，開始我的心還很平靜，但聽到拔牙室里的一聲慘叫，我打了一個冷顫，想象著被牙醫(yī)拔牙后的血腥味兒，想著想著，背后一直在發(fā)涼，我的手心也出了汗。我正想要逃跑，被眼尖的媽媽一把給拽住了。隨著時間的推移，我前面的人已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)拔完了。輪到我了，我慢慢地挪著步子，真想逃離這個地方啊!

但是事已至此，還是需要拔牙。我的頭上不停地冒汗，手也嚇得發(fā)抖。醫(yī)生看見了，大概是猜出了我的心思：“張開嘴巴讓我檢查一下?！蔽抑荒苈犆利愥t(yī)生的話，慢慢地張大了嘴，還沒等我反應(yīng)過來，她已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢把牙齒拔了下來。我的嘴巴突然一陣痛，感覺牙齒空空的，就用舌頭去舔了舔，一股血腥味塞滿了我的嘴巴。一小時過去了，拔完牙的我感覺輕松多了，嘴巴不用那么累了，困擾通通消失了。

通過這次拔牙之后，我發(fā)現(xiàn)要勇于嘗試。人的敵人是自己。

生活萬花筒四年級作文600字【篇5】

我的成長道路是豐富多彩的，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，就像一個萬花筒，奇妙無比，隨便抽取一朵便令人回味無窮。

記得一次，爸爸媽媽都在忙，我做完作業(yè)閑得沒事，便想幫媽媽做件好事，但遭到媽媽的拒絕，我失望極了。為了證明我并不是多余的，我暗自決定讓媽媽大吃一驚。我眼觀四方，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸的皮鞋放在窗臺上，鞋面上落滿了灰塵，失去了光澤。我靈機一動，嘿，有了!于是我立刻拿來了一盆清水，不管三七二十一就把皮鞋按進了盆子里。皮鞋濕了以后，我擦上肥皂，拿起刷子使勁地擦了起來?！班?、嚓、嚓……”聲音多好聽呀!這不正在夸我做得棒棒棒嗎!一會兒鞋上起了許多泡泡，我玩著泡泡，心里別提有多高興了。原來干活這么有意思。我不由地唱起歌來：“我是一個粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強……”

洗完后，我歡天喜地地把爸爸拉過來看，爸爸看了看正在滴水的鞋子，又看了看我得意洋洋的勁兒，嘆了一口氣，搖搖頭走了。后來我才知道皮鞋是不能用水洗的，我做了一件傻事，爸爸為了不影響我的積極性沒有罵我。

生活中有快樂，我快樂地成長著，學(xué)習(xí)中的快樂更令我難忘。打一年級開始，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，每學(xué)期的優(yōu)秀評比自然也少不了我的份。我辦事老師放心，在班委里我身居要職，在學(xué)校大隊部也有我的一席之地。我收獲著喜悅，然而就因為如此，我的萬花筒里也多了一朵煩惱花。

一次班隊課，老師讓我們幾個班干部留下開一個會。在這次會中，我們幾個班干部都積極發(fā)了言，還指出了一些同學(xué)的壞習(xí)慣。后來老師批評了那些同學(xué)，有一位同學(xué)認為我告了狀，說我不講同學(xué)情意，于是在老師面前打了我的小報告。無論我怎樣解釋，他都不聽。我心中的苦與煩，有誰知道?更與何人述說?

成長就是如此，成長就是有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有苦有澀的萬花筒。