保護動物的六年級作文600字

書寫能力的高低直接影響寫作速度。因此進行快速作文教學，必須強化書寫能力訓(xùn)練。作文不是書法競賽，并不要求鐵畫銀鉤，但也不能龍飛鳳舞，下面是小編為大家整理的關(guān)于保護動物的六年級作文600字，歡迎大家閱讀參考學習!

保護動物的六年級作文600字篇1

我曾經(jīng)聽到過這樣一句話：“每一個生命都有一段故事，每一個生命都是一個不朽的傳奇?！被蛟S你會說：“有誰在意過一只小小的螞蟻?它雖有生命，但不值一提?！比绻氵@樣想就錯了，每一個生命來到這個世界上都不容易，所以，請尊重每一個生命。

10月5日下午，我跟著德州晚報的小記者去德州人民公園里的去看那些大自然的精靈——動物們。一進門就看到一只大灰狼，懶懶地趴在籠子里的地上。老師說：“它是狗的近親?！焙?，長得還真像一只大狗。它對我們的到來一點兒也不感興趣，瞇著雙眼理都不理。別看它現(xiàn)在老實，可是我知道，在草原上可是連豹子都不敢輕易招惹它的，威風得很呢。繼續(xù)往前走，我們還看到了高大的雙峰駝、笨重的黑熊、健壯的果下馬、美麗的孔雀、兇猛的老虎、強壯的獅子。小時候，我走到這里就不敢走了，跟個老鼠似的躲在爸爸懷里，不敢抬頭?，F(xiàn)在想起來還挺不好意思呢。一會兒就來到了我最喜歡的猴山，里面有好多猴子，你追我跑，爬上爬下，一個個玩得興高采烈，猴王高高地坐在山頂，傲然地看著它的子民，還真有大王的樣子呢。我們都哈哈地笑了起來。

出了動物園，我們又去了旁邊的趣味園。這是讓游人和動物們親密接觸的地方，人們在這里可以親手喂動物吃東西，還能輕輕地撫摸它們呢。

這次參觀動物園我有了深深地感觸：動物們也是地球大家庭中的一員，它們和我們一樣也有生存的權(quán)利，它們是我們的朋友，是我們的鄰居。我們應(yīng)該去了解它們，愛護它們。這樣我們的地球才能健康、美好，才能更加豐富多彩!

保護動物的六年級作文600字篇2

動物是人類的朋友，讓我們親近動物、關(guān)愛動物、保護動物，讓我們從身邊做起、從小事做起，讓動物和人類成為真正的好朋友!

瞧，她笑的多開心呀，兩只眼睛成了彎彎的月亮，微微的翹起的小鼻子向上聳起，紅紅的小嘴隨著咯咯的笑聲一張一合的，就連那兩只小羊角辮也在抖動著。你知道她是誰嗎?告訴你，那就是我。

我今年13歲，讀初二，個兒不高，大約1米5左右。我有很多特點，的特點就是喜歡動物，

去年初冬，我在街上花錢買了兩只小雞，一只乳白色，一只橘黃色。買了它們滿以為媽媽也會像我一樣高興，可一進門，媽媽就不高興的說：“你怎么把這小東西買回來啦?他會凍死的。”我不以為然，我決心要把它們養(yǎng)活。我先把它們放在地上，又拿來小米喂它們，可它們只是嘰嘰嘰地叫，不肯吃。媽媽走過來說：“天氣冷，它們凍得顧不上吃了?！蔽易屑氁豢矗?，它們凍得直發(fā)抖。于是，我把它們放在手心上，它們才嘰嘰嘰地吃起來。晚上，我在桌前寫作業(yè)，小雞在旁邊并不吃我給它們的小米，總是嘰嘰嘰地叫。每辦法，只好把它們放在我的棉衣里，它們才不叫了。我安心地寫完作業(yè)，把它們拿出來，它們又開始叫了，我只好跟它們“同床共枕”。

總算熬到開暖氣的那一天了，房間變暖了，小雞的羽毛也長了。晚上，我把它們放在盒子里，怕它們跑了，就在上面又蒙上了一層布。結(jié)果第二天，小雞悶死了。我傷心的哭了，并且一連好幾天都很傷心。作文

我曾經(jīng)被趙忠祥伯伯主持的《動物世界》所感動，希望自己長大以后，為保護動物做宣傳。我也曾被那些鋪殺動物的不法分子所激怒，為那些無辜被害的動物流淚。有一次，我在電視上看到公安局抓獲一批動物皮的犯罪分子，既高興，又傷心，傷心的是有那么多的動物被他們殘忍的殺害了，高興的是公安局的叔叔終于把那一伙慘無人道的分之抓獲了，僥幸生存的一批動物可以得到保護了。

這就是我，一個喜歡動物，愛護動物的小女孩。

保護動物的六年級作文600字篇3

一天，天氣晴朗，萬里無云，我心情十分的好。我踏著興奮的步伐，走去我學習畫畫的畫室。

就在我拿起筆，正準備開始畫時，突然，傳來了一陣凄慘的狗叫聲，后來，那狗叫越來越凄慘，起先，我覺得它們打架，發(fā)出叫聲恐喝，是很正常的。后來，卻越來越凄慘，我便覺得有些不正常了。

于是，我停下了正在畫畫的手，把筆放回了美工盒，趕緊跑出門，一看，發(fā)現(xiàn)有一伙人正在用棍子打一個黑色的袋，而且袋子還在不停的扭動。

忽然，從那個袋子中傳出了那凄慘的狗叫聲，我突然醒悟過來了，原來，狗叫是從這個袋子中傳出來的，后來，我一問，原來，他們打狗的原因:他們是開飯店的，這頭狗是客人買來的，于是就讓他們來殺.

我震了一下，心想：俗話都說了"狗是人類忠實的朋友。人家狗狗都愿意做我們?nèi)祟惖呐笥?，可是我們?nèi)祟悈s是如此慘忍啊?就這樣殺害它們，不管它們的死活?世界上怎么可以朋友殺朋友的?

哎!真是一群兇惡殘忍的禽獸!

哎!人在做，天在看呀!真是不知羞恥!小心出門被雷轟!

狗狗那么的可愛，那么的忠誠，怎么可以殺害它們呢?狗狗也是有生命的!

從現(xiàn)在起，保護動物，人人有責!從你做起，從我做起，從大家做起，讓我們一起保護它們吧!

保護動物的六年級作文600字篇4

你們說，熊貓為什么那么少，就是因為人類的破壞亂砍樹木，不愛護花草，破壞大氣層，才導(dǎo)致熊貓的減少，所以我們要愛護熊貓，大熊貓可是食草動物知道嗎，最愛吃竹子，但是在動物園里的大熊貓可不一樣飼養(yǎng)員們給他們喂水果吃。熊貓趣聞：近幾年，科學家的野外隱藏攝像機發(fā)現(xiàn)，雄性野生熊貓在樹上留下氣息記號時，會抬起一條后腿，像公狗一樣，然后把尿往樹的高處撒去。尿撒得越高，雄性大熊貓的社會地位也就越高。好玩吧!跟狗一樣哈哈!真好玩。在北郊的斧頭山上，大家建立起郁郁蔥蔥的竹海與森林，形成與成都市區(qū)不同的“小氣候”，1987年，正式建成，現(xiàn)已經(jīng)發(fā)展成為一個專門從事瀕危野生動物研究、繁育、保護教育和教育旅游的非營利性機構(gòu)。

你們知道大熊貓怎么消化竹子的嗎?科研人員發(fā)現(xiàn)，大熊貓的消化道粗短而又簡單，沒有一般食草動物細長的腸道和復(fù)雜的胃或發(fā)達的盲腸。此外，在大熊貓的基因序列于2009年公布之后，他們還發(fā)現(xiàn)大熊貓消化道內(nèi)缺乏一些幫助食草動物消化纖維素和半纖維素(它們是纖維性植物飲食的主要成分)的酶。這讓科研人員感到非常困惑，缺乏這些必要條件的大熊貓是如何消化竹子的呢?

科研人員利用基因測序技術(shù)，分析5000多個核糖體RNA序列，最終在大熊貓體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了多種消化道微生物，而且和一些食草動物體內(nèi)的微生物非常類似。這些都有助于動物消化體內(nèi)的纖維素，而且其中有了7種是熊貓消化道內(nèi)獨有的。拜拜!

保護動物的六年級作文600字篇5

近幾年來，由于人們的大面積捕殺，許多野生動物瀕臨絕種，因人類隨意砍伐樹木，破壞了動物的生活環(huán)境。

我們與地球上的動植物，同屬一家園。我們?yōu)E殺野生動物的行為，使動物滅絕了，其實上，野生動物和我們息息相關(guān)。他們維持了生態(tài)平衡，使萬物能夠繁衍不息，所以我們應(yīng)該保護野生動物

在西藏流傳著這樣一個故事。

一個獵人他無名無姓，云游四方，夜宿江河源，餓時大火煮羊肉，渴時喝碗冰雪水。發(fā)生了這樣一件事：大清早，他從帳篷里出來，突然見對面的草坡上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他渾身立即涌上勁頭，轉(zhuǎn)身回帳篷拿了杈子槍。他舉槍瞄了起來，奇怪的是，那只肥壯的藏羚羊沒有逃走，只是用乞求的眼神望著他，沖著他前行兩步，兩條前腿撲通一聲跪了下來，同時只見兩行長淚從它眼里流了出來。此時藏羚羊給他下跪自然是求他饒命了。獵人兩眼一閉，扳機在他手指下一動，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪臥的姿勢，

次日，獵人把那只藏羚羊開膛扒皮，腹腔在刀刃下打開了，他吃驚得叫出了聲……原來在藏羚羊的肚里臥著一只小羚羊，它已經(jīng)成型，自然是死了。這時候，也才明白藏羚羊為什么要為自己下跪：它是求獵人留下自己孩子的一條命呀!當天獵人，在山坡上挖了個坑，將那只藏羚羊連同它沒有出世的孩子掩埋了。從此，這個老獵人在藏北草原上消失了，沒有人知道下落。

通過這個故事告訴我們動物和人都是有情感的，他們也要繁衍后代。但人們?yōu)榱素潏D口腹之欲,竟讓兇猛的老虎和稀有的穿山甲等動物，在幾聲槍響之后，變成美味的佳肴。

我們要與動植物友好溝通，共創(chuàng)和諧美好的生活。自然生態(tài)保護好了，人類才有持續(xù)發(fā)展的空間，自然，人類就會有生存，代代綿延不斷的延伸，也會生生不息，讓我們聯(lián)手共創(chuàng)生態(tài)美好的壞境，共創(chuàng)人類的家園!