蠟燭的六年級作文600字
寫作能力是人的語言表達能力的重要組成部分，所以,在漢語教學過程中，對于學生寫作能力的培養(yǎng)十分重要。這里給大家分享一些關于蠟燭的六年級作文600字，希望對大家能有所幫助。
蠟燭的六年級作文600字【篇1】
在一個小房里，房頂上空懸掛一盞電燈，靠近窗戶的地方擺放著一張寫字臺，寫字臺上放著昨晚停電剩下來的一支驕傲的半截蠟燭。
早上，太陽公公上班了，蠟燭緩緩地睜開它那雙大眼睛，習慣性的伸伸懶腰抬頭扭扭脖子。忽然，它看見電燈正看著它笑呢。哼!這個家伙，平時那么耀武揚威，一到關鍵時候跟廢物似的，最后還得我出馬吧!可悲，可悲.....
蠟燭心里想。這時，電燈投來敬佩的目光，對蠟燭說;“蠟燭兄弟，你昨晚真的太厲害了，你的燭光把整個房間都點亮了。”“廢話，還用你說。”蠟燭傲慢無禮，輕蔑地瞪著電燈說;“你有資格和我說話嗎?多少年來人們贊揚蠟燭，評價甚高。什么‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。’還有的把老師比作蠟燭，點燃了自己，照亮了別人，等等。喂!你說，這是為什么呀?”電燈聽了，羞紅了臉，低聲不語。“怎么不說話了?哦!我知道了，我看你是無言以對了吧?！毕灎T蠻橫地說。“我——我——我確實不如你，我承認?！彪姛糁е嵛岬卣f。
晚上，它們的主人打開電燈，在寫字臺上寫字。蠟燭心里十分不服氣，想;真是的，又讓那個家伙得逞了。就在同一時間，電燈突然覺得渾身一陣疼痛，它深知自己的生命走到了盡頭。于是，它凝聚全身所有的力量，射出非常非常明亮的燈光，這燈光射到了房間的每個角落。蠟燭抬起頭來，看了看四周的一切，看從來沒有看到過這么亮、這么美的光。
蠟燭看著看著，它的眼睛變得曚昽了，流下一滴熱淚來。它忽然醒悟了，它明白了許多許多......
蠟燭的六年級作文600字【篇2】
晚上，我正在寫作業(yè)。突然，“啪”的一聲響過后，原本明亮的房間一下就陷入了黑暗，原來停電了。
我在房間里東找西找，可算找到了一根短短的生日蠟燭。我趕緊用打火機將它點燃，房間里終于有了一絲微弱的亮光。蠟燭的火苗又細又長，只見它無助地在黑暗中搖曳，忽閃忽閃的仿佛隨時有熄滅的可能，但此刻它在我的眼中卻是如救命稻草般珍貴。
我望著蠟燭，看著它不斷地燃燒，一點點變短，燭油一滴滴緩緩落下，仿佛在消耗生命的同時，流下一顆顆晶瑩的淚水。這時，突然一陣風吹來了，火苗猛的晃了一下，霎時便暗淡了許多。我趕忙拿出了一張紙擋住了無情的風，豆子大小的燭光才逐漸緩過神來?？珊镁安婚L，過了不久，又一陣風吹來，蠟燭最終還是熄滅了，房間也再一次陷入了無邊的黑暗……
慶幸的是，這次，爸爸不知從哪找來了一根紅蠟燭。這是一根全新的蠟燭，它更高大更粗壯，筆直筆直的挺立著，看起來神采飛揚。爸爸將蠟燭點燃了起來，雖這然燭光依然沒有電燈那么亮，但它仍然拼盡了全力照亮了整個房間，也再一次將黑暗趕了出去。我在心中高興地大呼：“光明又來啦!”
就這樣，在這個寂靜的深夜里，我挨著燭光坐下了，隨手從書架上拿來了一本書，開始細細品讀起來。不知過了幾時，我最終支撐不住了，“咝——”的一聲燭火熄滅了，黑暗又吞沒了房間……
第二天一早，我剛從睡夢中睜開了眼，溫暖又明亮的陽光已經(jīng)填滿了整個房間。我下意識地去找昨晚的那只紅蠟燭，此時它正落寞立著，個頭已比最初矮了一半，腳底下也有一攤凝結的燭油，完全沒有了原先的風采。
見此情景，我的心中不免感慨：蠟燭啊蠟燭，你燃燒了自己，卻照亮了別人，就像那些偉大的科學家們一樣，不斷為黑暗的世界帶來光明，這樣無私的品格真是令人欽佩!
蠟燭的六年級作文600字【篇3】
童年，像一汪大海。在大海中，有許多魚，那些魚是快樂的事、懊惱的事、悲傷的事……有這么一條色彩美麗，帶著笑聲的“魚”——巧吹蠟燭，讓人回味無窮。
愉快的周六，我背起書包，來到了小桔燈的教室。一進門，我就看到了老師的桌子上放了許多蠟燭，我好奇的猜測老師為什么要放蠟燭，沒等我想明白，就有人跑過去問張老師為什么要擺蠟燭?張老師輕松得意地笑了一聲說：“玩游戲!”膽子大的'同學興奮地手舞足蹈，膽子小的同學嚇得瑟瑟發(fā)抖，大家開始議論紛紛，教室里頓時人聲鼎沸。
萬事俱備，只欠東風。一聲令下，我們班的“多嘴婆”王迪第一個上場了，一上臺，我們班的同學就竊竊私語：“他一定行，看他長得那么胖?！薄拔铱此恍??！薄谌嗳怂腥说哪抗庀拢难劬o緊的盯著那幾個蠟燭，就像盯著稀世珍寶一般，頓時我覺得這幾秒鐘真是度秒如年呀!只聽“呼呼呼……”王迪噴氣的聲音，火紅的火苗一會彎腰、一會盤旋，就是不認輸，在那擺動著那細紅的蠻腰，好像在笑王迪不自量力。只見王迪扶著桌子，用嘴巴一吹，就興起了“狂風驟雨”，同學們目不轉(zhuǎn)睛的看著蠟燭，蠟燭還是不認輸，依舊歡快的跳起了芭蕾。30秒鐘，“王迪可是一個蠟燭都沒有吹滅呢!”同學們一陣哄笑、不禁一片唏噓。王迪最后只能灰頭土臉地回到座位!
游戲一輪一輪激烈進行中，同學們個個展現(xiàn)自己的吹氣功，尖叫聲一陣接著一陣。緊張刺激的游戲在大家的歡呼雀躍中結束了。
在游戲中快樂，在游戲中成長?？此坪唵蔚挠螒颍鋵嵰彩遣刂记?，所以遇事可要多動腦，不能盲目行動!
蠟燭的六年級作文600字【篇4】
房屋形的圣誕蠟燭，穿著一身潔白的晚禮服，身上散發(fā)出淡淡的香草味。它身上雕刻著門，窗;一個精制的小煙囪直直的站立在屋頂上。屋子四周，還鋪上了一層厚厚的雪。
給蠟燭點上火，它無聲無息的燃燒著。從小煙囪里冒出縷縷“紅煙”，它的“眼淚”不停的流著，也慢慢凝固了。紅色的燭光充滿了整個房間。
透過燭光，我看到了一條長而彎曲的“線”。仔細一看，這條“線”不正是在長途跋涉的紅軍嗎?這時，我想起了奶奶給我講的紅軍故事：當年，日本鬼子打進了中國。紅軍為了保家衛(wèi)國，不得不進行了長途跋涉的游行……最終，紅軍打敗了日本鬼子，過上了安逸的生活。
是啊!如果沒有了紅軍，就不會有中國的解放;如果沒有了紅軍，就不會有現(xiàn)在這個強大的中國?，F(xiàn)在我們過的安逸和平的日子，都是紅軍浴血奮斗而換來的。我們不能不感謝紅軍!
透過燭光，我看到了光明的“未來”。在未來，低御敵人已經(jīng)是小菜一碟了。在那時，我們發(fā)明出了一種龐大的防御系統(tǒng)。當它的“千里眼”觀察到有敵機時，一層透明的保護罩就會擋在上空，敵機一碰到，就會被反彈回去。這個保護罩可不一般，不僅是飛機，就連炸彈碰到它，也會在1秒內(nèi)立刻變成氣體。
如果敵人從海底穿到城市來，我們有另一種更加高級的武器。在海底安置一個“千里眼”，當它看到有敵人時，就會有無數(shù)個無人操縱的飛盤出現(xiàn)。當?shù)厝吮粺o數(shù)飛盤的光照到時，就會一下子返回到他的起點。
在無數(shù)年后的未來，就再也不用怕自己的國家會被別人奪走了。因為未來的新一代能更好的發(fā)明新式武器，為保護國家而努力奮斗。
蠟燭終于熄滅了，變成了一堆蠟油，但它讓我看到了過去，在我的心中點亮了對未來的憧憬……
蠟燭的六年級作文600字【篇5】
蠟燭，一個普通尋常的東西，它早已被電燈這類東西所取代，不過直到現(xiàn)在，它的那種寧可犧牲自己，也要為它人帶來光明的精神依舊被世人銘記。
有些人畏懼死亡，有些人卻視死如歸。電影中，這種場景也經(jīng)常出現(xiàn)：《流浪地球》中劉培強犧牲自己，引爆木星，讓更多人活了下來;《復仇者聯(lián)盟4》中鋼鐵俠打響了扭轉(zhuǎn)宇宙命運的響指，拯救了全宇宙一半的生命。這些英雄都是通過犧牲自己來拯救世人，他們的行為不就像蠟燭嗎?燃燒了自己，卻把光明留給了世間。
在現(xiàn)實生活中，也有許多人不懼死亡，就像蠟燭一樣。比如，我們中國的消防官兵，哪里有火災，哪里就有他們。有人被困在房屋中，他們會拼了命的極力救人，把被困人的生命永遠放在了自己的生命之上，寧可自己付出生命，也要救出被困的最后一人!
戰(zhàn)爭時期，也有數(shù)不勝數(shù)這樣的英雄：勇填槍口的黃繼光，用自己的血肉之軀堵住敵人的槍口，為團隊贏取更多時間，最終贏得了這場戰(zhàn)斗的勝利。
平凡不一定平庸，蠟燭雖然身材小，但總能在關鍵時刻起到極為重要的作用。蠟燭的出現(xiàn)給人類在漫長的黑夜中帶來了光明，送去了溫暖。
記得我看過一個故事，有一天，我軍突擊隊要攻下敵人所占領的一個鎮(zhèn)子，他們決定在晚上給敵人一個出其不意。晚上他們從一處墻開始突破，一切順利，可是在撤退的時候，由于天太黑，突擊隊找不到路。這時，一束不太亮的火光突然出現(xiàn)，讓突擊隊找到了方向。之后，才知道這束光是一小根蠟燭發(fā)出的。
小小的蠟燭雖然光亮有限，卻給人激勵的光，激起前方的道路。
蠟燭的六年級作文600字【篇6】
蠟燭，顧名思義，就是用蠟做成的一種照明工具，它矮矮的，小小的，不像頂燈那么顯眼，沒有路燈那樣高大，它很低調(diào)，只是默默地為人們服務。
它雖然平凡，但是卻有一種默默無聞，無私奉獻的精神。有一份熱發(fā)一分光，徹底精神、全心全意及毫無保留是它的品質(zhì)。
蠟燭照亮他人，犧牲自己，不求一絲回報。在停電時我們一片黑暗，驚慌失措，此時蠟燭卻挺身而出，為我們送來一片光明，帶來一份安心。不管自己在燃燒時有多么疼痛，多么難受!仿佛它看到了小孩坐在它面前開心地看書、學習，它會笑的合不攏嘴，一臉欣慰地直至燒盡。
蠟燭照亮他人，犧牲自己……你有沒有注意到它有一種樂于奉獻，舍己為人的精神呢?我們的老師，不正是一支在默默燃燒的“蠟燭”嗎?
老師把所有的知識毫無保留地傳授給了我們，365天年年如一日的教育著我們，他們頭發(fā)白了，眼睛花了，甚至生著病還在給我們教知識，耐心的一遍遍講著，從不求一絲回報，唯希望我們能好好學習，早日成才?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！保@詩句不正是老師的寫照嗎?
老師默默地教給我們知識，我們也應該用認真學習來報答老師，努力登攀，早日成才，報效祖國與社會。老師是人生的指路燈，是他們，讓我們從懵懂小子成為有知識、有思想、有理想的內(nèi)涵之才，所以我們更應該誠實、懂得感恩。
蠟燭在默默地燃燒，帶來光明;老師在默默地傾囊相授，誨人不倦。這種默默付出，無私奉獻的精神與美德一代代地傳遞下去，這不就是我們要去學習和傳承的嗎?是的，我們是新一代的光榮繼承者!
蠟燭的六年級作文600字【篇7】
月黑風高的夜晚，主人的倉庫里傳來了悉悉簌簌的聲響。原來，是蠟燭小妹正發(fā)牢騷呢!看樣子呀!有滿肚子的委屈。
“想當年呀，哼!有多少人都離不開我的幫助，沒有我，哪來的光明?怎么人類那么聰明，剛發(fā)明出你這個黑乎乎的丑陋無比的煤油燈，就把我扔到這冷冰冰的地方了?！毕灎T不滿地對煤油燈說。煤油燈呢，也不甘落后地吵了起來。
“就你一人委屈呀，我也是一樣哩!那時，人們多么珍愛我!”
“你別這么自不量力!”煤油燈眼一斜，趾高氣揚地說：“有多少老奶奶借著我的光才能夠穿針引線，多少孩子在我的幫助下才能看書識字，瞧!我的用處有多少!雖然我的燈光不算怎么明亮，但我為人們出了多少力?人類，就會喜新厭舊!”煤油燈臉漲得通紅，激動不已。
“算了算了，煤油燈，你也別王婆賣瓜——自買自夸了，好漢不提當年勇嘛!”電燈好言相勸?！澳氵€來勸我，還不都是因為你，我才會淪落到今天這么慘的地步!”煤油燈反駁道，還翻了翻白眼。
“嗚——嗚——”電燈妹妹躲在一旁抽泣了起來。大家的日子都不好過嘛!”“主人剛把我買回來的時候，每天都要把我擦一遍呢，把我擦得可干凈了呢!人類的科學技術水平日益提高，總有一天我們會被淘汰的!”電燈妹妹的喃喃自語聲引起了大家的重視，又重新七嘴八舌地討論了起來。
“是啊，人類的生活水平如芝麻開花——節(jié)節(jié)高，我們也趕不上潮流了!早晚也會被拋棄的!”日光燈姐姐也發(fā)言道，“我們真是太悲慘了!”
現(xiàn)在人類的新寵兒——節(jié)能燈也說了幾句：“再先進的東西也都有落伍的時候!我遲早也是會被主人遺忘的。”節(jié)能燈嘆了口氣，慢悠悠地總結道。
倉庫里頓時一片安靜，所有的燈都沉默不語。幾分鐘后，大家都豁然開朗!沒有舊的，哪來新的?人類的科技水平那么高，咱應該為他們高興才對。所有的燈都不再發(fā)牢騷，不再訴委屈，而是一起憧憬著美好的明天!