畢業(yè)的六年級(jí)作文600字

畢業(yè)的六年級(jí)作文600字(精選5篇)

每年這時(shí)候，畢業(yè)，就像一把小錘子一樣，一下一下的錘在畢業(yè)生的心上。手指頭一遍又一遍的撫摸著日歷，多么不舍。下面是小編為大家整理的關(guān)于關(guān)于畢業(yè)的六年級(jí)作文600字，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

畢業(yè)的六年級(jí)作文600字（精選篇1）

有句話(huà)：“美好的日子總是過(guò)的特別快?！痹诋厴I(yè)后，我才真正明白這句話(huà)的'含義。六年了，六年春秋就這樣的過(guò)去了，快得沒(méi)能讓我好好的將他們記錄下來(lái)，沒(méi)留給我半點(diǎn)遐想的空間。當(dāng)我從校長(zhǎng)手中接過(guò)漂亮的畢業(yè)證書(shū)，才清醒過(guò)來(lái)：我不再是一名小學(xué)生。心中不住抱怨時(shí)間之神的殘忍，為什么不能讓這六年變長(zhǎng)一點(diǎn)呢?走出校門(mén)時(shí)，望著同學(xué)們或喜或悲的背影，真希望能擁有一臺(tái)神奇的相機(jī)，將這一刻定格下來(lái)，成為永恒。

記得，六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我還曾希望能早日到中學(xué)去，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我是多么的舍不得他們，也許人就是這么矛盾吧。

暑假期間，我和朋友去學(xué)校打籃球，我偷偷地回到六(3)班去看一看。教室里的桌椅仍保持著我們走時(shí)的位置，可能是太久沒(méi)人用了，桌椅上蓋著一層灰塵。這就是那個(gè)充滿(mǎn)活力的六(3)班，不應(yīng)該是曾經(jīng)的六(3)班，我仿佛還能在這里嗅出同學(xué)們熟悉的氣味。沒(méi)有了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，整間教室顯得十分空曠和寂寞。

看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的考勤表，才發(fā)現(xiàn)我還有那么多的話(huà)對(duì)他們說(shuō)。我要對(duì)趙建斌說(shuō)，能和你作同桌真的很好;我要對(duì)林志華說(shuō)，你是我見(jiàn)到過(guò)被我吼來(lái)吼去而永遠(yuǎn)笑嘻嘻，從不還手的人;我要對(duì)劉佳琪，沒(méi)了你，我以后那誰(shuí)來(lái)當(dāng)出氣筒;我要對(duì)我最最最最要好的朋友施念說(shuō)，無(wú)論何時(shí)何地，你永遠(yuǎn)在我心里是的朋友。你走后，就沒(méi)有人陪我在考試考得不好時(shí)一起嚎啕大哭;沒(méi)有人陪我逃學(xué)去打籃球;沒(méi)有人陪我在雨中像瘋子一樣狂奔;沒(méi)有人陪我一整天貓?jiān)趫D書(shū)館里看書(shū)，沒(méi)有人……

太多太多的話(huà)沒(méi)有說(shuō)，太多太多的遺憾留下。我不由得，想起林俊杰的一曲歌：向前走的人需要/擺脫遺憾的藥/回到教堂祈禱那一秒……

我在心中默默祝福：同學(xué)們，無(wú)論你生在何處，希望你能每天都過(guò)得快樂(lè)。

畢業(yè)的六年級(jí)作文600字（精選篇2）

人是很奇怪的，有些對(duì)別人無(wú)所謂的人事物，于己卻珍貴無(wú)比且美好得不可思議。

我的床頭，放著一個(gè)鐵盒子，在最顯眼的位置，以便我每晚都能望著它入睡。我常常拿布擦拭這個(gè)盒子，手指輕輕往上一劃，不會(huì)有多少灰塵。

這個(gè)看似普通的鐵盒子，對(duì)于我來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)無(wú)數(shù)回憶又珍貴無(wú)比!

月底就要搬家了，暑假一開(kāi)始，媽媽就忙著收拾起來(lái)。家里全都是大小不一的包裹，顯眼的，就是那個(gè)擺在桌上的鐵盒，“媽媽?zhuān)綍r(shí)候一定記得帶上它!”媽媽匆匆應(yīng)了我一句知道了，便又轉(zhuǎn)頭忙著收拾去了。

搬家的那天晚上，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我先陸續(xù)搬了些包裹到新家，并囑咐我一個(gè)人乖乖地先待著。

我發(fā)現(xiàn)先行搬上來(lái)的包裹中，并沒(méi)有我的鐵盒子。過(guò)了挺久，所有的包裹都搬了過(guò)來(lái)，我二話(huà)不說(shuō)跑到媽媽跟前，問(wèn)她有沒(méi)有將我的鐵盒子收起來(lái)?可能由于東西太多了，媽媽說(shuō)自己忘記了，讓我把包裹打開(kāi)找找，我迅速翻了起來(lái)，可卻始終沒(méi)見(jiàn)盒子的蹤影。

后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，媽媽忘帶了，于是我們又回家了一趟，專(zhuān)程為了我那個(gè)鐵盒。再回家時(shí)，已經(jīng)很晚了。

我小心地將鐵盒放在了床頭。

那晚，我打開(kāi)了鐵盒，最顯眼的還是我第一次自己出國(guó)時(shí)的飛機(jī)票，裝機(jī)票的小袋子里，塞滿(mǎn)了那次旅行所有的門(mén)票。接著，是一張小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的證件照，還記得，這是老師送給每個(gè)同學(xué)的畢業(yè)禮物，小袋子里還附著一張大家現(xiàn)在的照片，班主任說(shuō)，希望我們看見(jiàn)這兩張照片，可以想起老師把我們從稚嫩的小朋友帶到了現(xiàn)在的大孩子。

盒子里還裝有太多美好，所以我才會(huì)要求大半夜專(zhuān)門(mén)開(kāi)車(chē)去把它找回來(lái)?？赡茉诖笕搜壑羞@不算什么，也用不著珍藏，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這里裝滿(mǎn)了我成長(zhǎng)階段中每一個(gè)美好又珍貴的回憶。

每次打開(kāi)，都會(huì)有不同的美好回憶。我想這個(gè)鐵盒會(huì)陪伴我很久很久。

畢業(yè)的六年級(jí)作文600字（精選篇3）

我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。再過(guò)個(gè)把月，就要和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi)了，就要和倍感溫馨的母校分別了。想想過(guò)去在學(xué)校的六年時(shí)光，我好快樂(lè)，我好幸福呀。上課時(shí)，我們?cè)谡n堂上一起學(xué)習(xí);下課時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上一起嬉鬧。雖然有過(guò)淚水，有過(guò)傷心，但始終都是快樂(lè)的、美好的!

每天晚上，我都會(huì)做些夢(mèng)，有過(guò)傷心，有過(guò)快樂(lè)，但最多的還是夢(mèng)見(jiàn)和同學(xué)們分別時(shí)的情景，幾乎每次都一樣……

在學(xué)校操場(chǎng)，同學(xué)們的眼眶里布滿(mǎn)了晶瑩的淚水，好像早晨菜葉上滾動(dòng)的露珠，但又被我們這群堅(jiān)強(qiáng)的“小朋友”給抑住了。雖然沒(méi)掉下淚水，但我們心里都清楚，分開(kāi)后，除了同學(xué)聚會(huì)，我們就很少能碰見(jiàn)曾經(jīng)同窗的同學(xué)了。我們借著放學(xué)的機(jī)會(huì)，好好地聊了大半天。終于，清校了，學(xué)校的導(dǎo)護(hù)師讓我們都回去，我們都不想分開(kāi)，只想讓時(shí)光停留在這一刻。但我們不得不聽(tīng)導(dǎo)護(hù)師的話(huà)，依依不舍地?fù)]手再見(jiàn)。

回到家，我坐在椅子上靜靜地想：如果時(shí)光能再回到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候該多好呀!我就能和同學(xué)們一起自由地玩耍游戲，但我們尋求的并不是滿(mǎn)操場(chǎng)地亂跑，只是希望能在玩耍中尋找與同學(xué)們嬉鬧的那份快樂(lè)。

每天晚上要睡覺(jué)時(shí)，我都會(huì)有很多心思：上了初中，就沒(méi)有那么多時(shí)間一起玩耍，因?yàn)榭颇吭龆嗔?，功課加重;上了初中，就不能和以前那些朝夕相處的同學(xué)在同一教室里一起學(xué)習(xí);上了初中，就不能和那些相處已久的同學(xué)們一起思考問(wèn)題了。

我要將這剩下的個(gè)把月時(shí)間好好地學(xué)習(xí)，好好地與同學(xué)們相處，至少可以把這些快樂(lè)時(shí)光當(dāng)作腦海中的美好回憶。

畢業(yè)的六年級(jí)作文600字（精選篇4）

我的耳邊，至今還回蕩著一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”

小學(xué)畢業(yè)了，回想過(guò)去的美好時(shí)光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……

六年的光陰似乎在一瞬間就過(guò)去了。我們注定要分別，但是為什么還要我們相識(shí)呢?最后一次春游，最后一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一次考試，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對(duì)方，珍惜對(duì)方之間的友誼。

快畢業(yè)的時(shí)候，教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強(qiáng)行擠出來(lái)的笑容之中，籠罩著一層淡淡的陰云。

想起和同學(xué)相處的日子，我是多么不愿和他們分開(kāi)。六年，和他們一起上課，做作業(yè)，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進(jìn)步，經(jīng)歷挫折。歡聲笑語(yǔ)回蕩在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現(xiàn)。我怎能忘記呢?

在這六年的時(shí)日里，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴，走過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說(shuō)聲再見(jiàn)。再多的`思念也換不回來(lái)和同學(xué)在一起的日子，再多的想念也換不回來(lái)我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)，與其在這懷念我們以前快樂(lè)的時(shí)光，到不如接受事實(shí)，將這種思念變成回憶埋藏在心底。

“畢業(yè)”這個(gè)詞語(yǔ)使人高興又使人傷感。高興是因?yàn)槲覀兛缛胫袑W(xué)，隨著我們的跨入，我們的知識(shí)也向前走了一步，也意味著我們又長(zhǎng)大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗(yàn)。學(xué)習(xí)那些更深一層的知識(shí)，充實(shí)自己的知識(shí)寶庫(kù);傷感又是因?yàn)槲覀儠?huì)跟在一起六年的同學(xué)分開(kāi)。

老師們也說(shuō)過(guò)“天外有天，人外有人”，“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會(huì)遇到什么樣的事情，在這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中，有從各個(gè)學(xué)校來(lái)的學(xué)生自然而然會(huì)有比你成績(jī)好許多的高手。到那時(shí)你就會(huì)產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)壓力，使自己被功課、學(xué)習(xí)壓得緊緊的喘不過(guò)氣來(lái)，由于到了初中作業(yè)量也隨之增加，而休息時(shí)間也隨之越來(lái)越少。有“熊貓眼”的機(jī)率也隨之增多，上課會(huì)周公的同學(xué)們也越來(lái)越多。

到了初中我的擔(dān)憂(yōu)與傷感和興奮也都會(huì)現(xiàn)實(shí)，我們抓住偷偷溜走的時(shí)間，在這僅有的時(shí)間里努力奮斗。

再見(jiàn)，意味著能更好地相見(jiàn)。所以我要繼續(xù)我的生活，我依然要努力，依然要奮斗，為了夢(mèng)想，為了現(xiàn)實(shí)，而已!步入初中的生活，相信自己，明天會(huì)更好!

畢業(yè)的六年級(jí)作文600字（精選篇5）

我的家鄉(xiāng)在中國(guó)的湖南省常德市石門(mén)縣，變美的原因是：石門(mén)縣以前是一片“荒地”，現(xiàn)在修了房子，火電廠不排污氣了。

以前的道路用的都是水泥路，天晴的時(shí)候沾一身灰，下雨的時(shí)候又濺一身泥，難道這不是“天晴一身灰，下雨一身泥”嗎?還很窄很窄，車(chē)輛行駛很不方便，地上到處都是白色垃圾。

現(xiàn)在的道路用的都是柏油路，每天都看不見(jiàn)一丁點(diǎn)兒白色垃圾，路面也拓寬了，路邊的樹(shù)像一把把綠傘一樣為人們遮風(fēng)擋雨，花壇里的草形態(tài)各異，紅的似火，粉的如霞，白的似雪，黃的似金，花香馥郁，綺麗無(wú)比。

以前澧水河里的水渾濁不堪，里面看不到任何魚(yú)蝦，河邊寸草不生，人們都討厭來(lái)河邊散步?，F(xiàn)在的澧水河清澈見(jiàn)底，河邊綠草如茵、繁花似錦、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，里面魚(yú)蝦成群，特別是風(fēng)清云淡的夜晚，湖水泛著微微銀波，迎著天光、云彩、星星、月亮，成了一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。沿江風(fēng)光帶是老人釣魚(yú)的好地方，是小朋友們自由玩耍的樂(lè)園，還是年輕人傍晚散步的道路。

以前家鄉(xiāng)的夜晚伸手不見(jiàn)五指，走路很容易摔跤?，F(xiàn)在家鄉(xiāng)的夜晚有橘子燈的陪伴，發(fā)出柔和的光芒，不僅照亮了道路，還照亮了我們的心。

我的家鄉(xiāng)石門(mén)縣變美了，不僅環(huán)境變美了，人也變好了：講文明、懂禮貌、自覺(jué)排隊(duì)、上車(chē)讓座、不橫穿馬路、不闖紅燈。如今還在不斷地變化著，我想他一定會(huì)變得更加美麗，更加繁榮昌盛。