六年級(jí)600字的作文以趣為話(huà)題

六年級(jí)600字的作文以趣為話(huà)題(精選3篇)

要寫(xiě)作文了，你再去找資料，是不是有點(diǎn)晚了。所以就培養(yǎng)了孩子的閱讀能力。這也是寫(xiě)作文對(duì)孩子的好處。這里給大家分享一些六年級(jí)600字的作文以趣為話(huà)題，希望對(duì)大家能有所幫助。

六年級(jí)600字的作文以趣為話(huà)題篇1

也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我就愛(ài)上了閱讀。為了能有時(shí)間讀書(shū)，我經(jīng)常在吃飯的時(shí)候讀，還在被窩里打著手電讀過(guò)，甚至上衛(wèi)生間也帶本書(shū);課間休息時(shí)，同學(xué)們大都在玩耍，我仍在教室里如饑似渴的讀書(shū)。讀書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，從書(shū)里我認(rèn)識(shí)了精彩紛呈的大千世界，讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

在平時(shí)不用上學(xué)的日子里，我大部分時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)了，很少去找同學(xué)玩，就是去最要好的同學(xué)薛薈文家玩，也只有屈指可數(shù)的幾次，其他同學(xué)家我都不知道在哪里，所以也就沒(méi)有去過(guò)。平時(shí)做完作業(yè)，我就開(kāi)始忙活我的三大愛(ài)好：讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、給我種的小花澆水。這三個(gè)愛(ài)好里，我最喜歡的還是讀書(shū)了。在我的心目中，沒(méi)事的時(shí)候拿本書(shū)，沉浸在書(shū)的海洋里是這個(gè)世界上最快樂(lè)的事。

喜歡讀書(shū)，我還喜歡買(mǎi)書(shū)，我的零花錢(qián)大都用來(lái)買(mǎi)書(shū)讀了。我讀過(guò)很多本楊紅櫻的笑貓系列的書(shū)，還自己跑去買(mǎi)了兩本，一本是《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》，這是我在郵局的半價(jià)書(shū)市上淘來(lái)的;還有一本是《會(huì)唱歌的貓》，這是我用洗碗賺來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)的第一本書(shū)，我很珍惜和喜歡這本書(shū)，讀了一遍又一遍，到現(xiàn)在快兩年了，我有時(shí)候還會(huì)拿出來(lái)讀一會(huì)兒。

高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們的祖先也曾說(shuō)過(guò)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。讀書(shū)讓我明白了很多道理，也帶給我許很多多的快樂(lè)。一本好書(shū)就好像黑夜里明燈，給我們照亮前進(jìn)的道路;一本好書(shū)就好像干渴時(shí)的一杯清茶，給我們帶來(lái)甘甜的回味;一本好書(shū)就是一座寶藏，值得我們努力的去挖掘、去享受。

六年級(jí)600字的作文以趣為話(huà)題篇2

你想認(rèn)識(shí)我的一家，了解發(fā)生在我們這個(gè)家庭中的趣事嗎?那么，先請(qǐng)你看看這張“全家?！卑?。

瞧，那位坐在椅子上的帥氣的大男人就是我的爸爸;靠在爸爸旁邊的帶著恬靜笑容的大美女就是我的媽媽。摟在爸爸身上的就是我;我的弟弟也很可愛(ài)。您從這張“全家?！鄙峡闯鳇c(diǎn)什么?一個(gè)字——樂(lè)。

有一天，“嗯，真香啊!媽?zhuān)鍪裁闯缘牧?”弟弟一進(jìn)門(mén)，就沖著正在廚房里忙碌的媽媽叫。媽媽沒(méi)顧得上答話(huà)，爸爸卻笑呵呵地接過(guò)了話(huà)茬：“你的鼻子可真靈啊!”“那當(dāng)然!人家的鼻子是世界第一流，領(lǐng)導(dǎo)鼻子新潮流!”我一邊放下羽毛球拍，一邊學(xué)著播音員做著“廣告”地諷刺弟弟。“哈哈”爸爸大笑起來(lái)。弟弟狠狠瞪了我一眼。便鉆進(jìn)了廚房，不一會(huì)兒，又笑嘻嘻的出來(lái)了好像剛才什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。

15分鐘后，媽媽終于把菜做好了。有紅燒排骨、“獅子頭”、剁椒魚(yú)頭……我看的都快流口水了。我實(shí)在忍不住了，拿起筷子就夾了一個(gè)“獅子頭”放進(jìn)碗里，媽媽卻又把它放進(jìn)菜盤(pán)，說(shuō)：“你們猜猜今天是什么日子?”我回答：“今天不是您的生日就是爸爸的生日，不然怎么會(huì)做這么多好菜?！眿寢屨f(shuō)：“今天是爸爸入黨的日子”哦，難怪做這么多好菜;并且爸爸今天這么興奮肯定有事，原來(lái)是這么一回事。

于是媽媽就夾了一個(gè)紅燒排骨給爸爸，不知怎么這個(gè)排骨就掉進(jìn)我的碗里。爸爸無(wú)可奈何地說(shuō)：“看來(lái)我今天只有自己夾了，唉!”我們聽(tīng)了都笑翻了天。

我們家像這樣的趣事還很多，想知道嗎?那就來(lái)我家吧!我們家人非常歡迎。

六年級(jí)600字的作文以趣為話(huà)題篇3

我的樂(lè)趣，就是在風(fēng)中感受生活的美好。

春天，我邁著輕快的腳步走在上學(xué)的路上，迎面吹來(lái)輕輕的春風(fēng)，傾聽(tīng)著柔暖的春風(fēng)為我奏起的弦樂(lè)和那鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱的歌，我感到了春天的溫暖，就像媽媽在撫摸著我，對(duì)我說(shuō)：“祝你在學(xué)校有愉快的一天，打起精神來(lái)學(xué)習(xí)。”每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)感到輕松愉快，感到上學(xué)也是一件很美好的事，身邊有許多人在關(guān)心和鼓勵(lì)我。這就是我與風(fēng)的第一個(gè)密碼：感受家人朋友的關(guān)懷，首先要有對(duì)生活的熱愛(ài)。

夏天，當(dāng)我在暴風(fēng)雨中上學(xué)?？粗潜徽蹟嗟臉?shù)枝和那被吹落舶樹(shù)葉，我的情緒也跟著低落了。就像我在學(xué)習(xí)上，一次大考徹底的失敗，讓我真的不知如何去重拾信心。轉(zhuǎn)眼雨過(guò)天晴，天空會(huì)出現(xiàn)一條美麗的彩虹，站在雨后的風(fēng)中，我更淸楚地知道“不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的深刻含義。是的，夏天的風(fēng)告訴我：無(wú)論什么人、什么時(shí)候都會(huì)遇到困難，但是你必須要堅(jiān)持下去，要知道“失敗是成功之母”。

秋天的風(fēng)是最淸爽的，風(fēng)和我一起在果實(shí)累累的時(shí)空穿梭。撫摩著那金黃色的果實(shí)，享受著自己努力后的成果。此時(shí)的風(fēng)，會(huì)把樹(shù)上孕已枯黃的樹(shù)葉刮下，但她絕對(duì)不會(huì)損害樹(shù)上的果實(shí)。秋天的風(fēng)在悄悄告訴我：如果你獲得成功，必須要好好的珍惜。

在別人的眼中，冬天的風(fēng)是十分令人厭惡的，但在我眼中，冬天的風(fēng)是我最知心的朋友。，早晨，我迷迷糊糊去上學(xué)，此時(shí)風(fēng)會(huì)呼呼地刮醒我，提醒我要打起精神好好學(xué)習(xí)。這就是我和風(fēng)最后的一個(gè)密碼:在你犯錯(cuò)時(shí)，有人提醒你，才是你真正的朋友。你也必須虛心接受，才會(huì)有美好的明天。

我的樂(lè)趣，就是和風(fēng)一起去感受生活，反省自己，和風(fēng)一起去破譯人生的密碼，一起去享受樂(lè)觀的生活。