我的小伙伴六年級作文600字

我的小伙伴六年級作文600字(精選5篇)

所謂作文就是讓真摯的思想感情從心靈深處流淌出來。不要給與過多的約束和限制，不要給予太多的標準，想怎么寫，就怎么寫。這里給大家分享一些我的小伙伴六年級作文600字，希望對大家能有所幫助。

我的小伙伴六年級作文600字精選篇1

要說我心中的好伙伴啊，那不寫她可真對不起她了，她是誰呢?

她，個子不算太高，卻很自戀又樂于助人;她，不算胖的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的`大眼睛，她，在班里是個學習委員，是老師的小助手，同學們的好榜樣。哦，原來她就是我的好伙伴——__。

每個人都有自己的缺點和優(yōu)點，要善于運用優(yōu)點才是硬道理。我的好伙伴__也有她的缺點和優(yōu)點：唱歌難聽是缺點，那樂于助人便是優(yōu)點。想要了解她的缺點和優(yōu)點嗎?別急別急，請聽我慢慢道來.....那是在一堂自習課上，同學們都在自習，教室里頓時鴉雀無聲?！袄?，啦啦……”這歌聲打破了教室的沉靜。哦!原來__在唱歌呀!我在點忍無可忍，便對他說：“喂，不要再唱了，__!你以為你的歌聲有多好聽，還不如聽鳥叫呢!”“唉，這么好聽的聲音，能不如鳥叫?想夸我你就直說，我一向是很謙虛的，要不我再獻上一首歌曲……”小明的話剛說到一半，全班同學大笑起來，我便急忙說道：“別，別……你繼續(xù)唱你的歌去，不過你先唱在心里，下課在向同學們表演?！彼犖艺f完，向我做了個鬼臉，便又輕聲地唱起了歌，我心想：這么難聽的聲音，還不如堵上耳朵，他卻自以為好聽，再怎么唱也比不過鳥叫。

下面我來講一下她的優(yōu)點：其實她心地十分善良，喜歡樂于助人。記得那是一個烏云密布的下午，天正下著傾盆大雨，我因沒有帶雨傘正在著急地等待著，希望雨早點停。我心想：怎么辦?我沒有雨傘，媽媽正在上班無法拿傘給我，該怎么辦?我可著急了。正當我沉思時，小明的話語打破了這個寧靜。“怎么，沒帶雨傘嗎?”她沖我笑了笑?！笆茄?，不知道該怎么辦!”“嗯…我的雨傘先借你吧!我家就在這附近，記得明天還給我哦!”沒等我回答，他便把雨傘硬塞到我的手里?！斑@，這怎么好意思，不過，謝謝你……”沒等我說完，他早就消失在雨霧中不見了蹤影。直到第二天，我才知道小明因淋濕而感冒了，沒能來上學。我心中除了滿懷愧疚外，還夾雜著一點敬畏和感激之情。瞧，這就是我的好伙伴__，她那種樂于助人的高尚品格值得我們每個人學習。怎么樣?想認識她嗎?那就來__小學和她交朋友吧。

我的小伙伴六年級作文600字精選篇2

漫步在山間小道，陣陣泥土的清香飄入腦門，汩汩的溪流在歡快的唱歌。從山頂臨風眺望，山下一片生機勃勃，讓人心曠神怡，一個走在羊腸小路上的帶著花環(huán)的小女孩，吸引了我。

這個女孩子便是我的小伙伴——賀__。

她一走過來，便微笑著和我打招呼，走近一看，她長著一對似月牙雅般彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，還長著一張櫻桃小嘴，讓人看了很舒服，很想多看幾眼。

起初，我還不了解她，后面我又覺得她是一個樂于助人的女孩子。

那次，我和她一同出去玩，路上遇到一位老奶奶想過馬路，但車輛實在太多，于是，她連忙沖了過去，說：“老奶奶，讓我扶你過馬路吧!”

老奶奶微笑著點了點頭，然后她和老奶奶有說有笑的過了馬路，老奶奶臨走前還夸她真是個樂于助人的好孩子。

是啊，她經(jīng)常對我說：“做人要懂得幫助別人，有顆樂于助人之心，世界才會更美好。”現(xiàn)在，我還真有點自愧不如了。

賀__不但是個樂于助人的女孩，還是個做事爽快的人呢。

那次，我想借她一本畫冊書，我本以為她是不會借給我的，因為我知道，那本畫冊書是她最喜愛的，一般人不會輕易給借的，于是我懷著碰運氣的心情跟她說了這件事。

令我出乎意料的是沒想到她很爽快，一下子就答應(yīng)了，還說這本畫冊你想看多久就借多久呢……

啊!我的小伙伴——賀__。

她擁有一顆樂于助人之心，我為有這樣的朋友而感到自豪，我也希望全世界的人都能擁有一顆樂于助人之心，讓這個世界充滿愛，變得更加美好!

我的小伙伴六年級作文600字精選篇3

她是我的好朋友，我們每天一起上學，一起寫作業(yè)，一起做游戲，我們都很開心?？墒俏铱傆X得她不好，因為有好幾次她冷落我，讓我扮演游戲中不好的角色。她叫張鳴婧。

可是那天，我覺得，她真的是我的好朋友。那天放學，我們都收拾了東西準備回家，誰知，下起了雨?！罢嬗憛挘瑒倓傔€晴空萬里，馬上就烏云密布，這天氣變得比我的心情變得還快!”(我在班里是脾氣最怪的人，同學們送了我一句話：張鈺鑫的心情，前一秒是魔鬼，后一秒飛變天使。)張鳴婧走過來：“怎么了，張鈺鑫，干嘛愁眉苦臉的?”“天氣真討厭，干嘛要下雨!”“哦，你在為這事不高興呀，我每天都帶的傘，我們伙撐一把傘吧?！薄罢娌缓靡馑??！?/p>

我們一起撐著傘，隊伍解散以后，我們就要分開了，因為她要去右邊，而我卻要走左邊。快到分叉口的時候，她突然對我說：“張鈺鑫，你幫我撐會兒傘好嗎，我的胳膊好酸哦!”“沒問題!”我剛拿好傘，她就跑開，并對我喊：“你快回家吧!”我站在原地，大聲喊：“那你怎么辦呀?”“沒關(guān)系，我有自行車呢!而且雨下的也不大?！薄翱墒?”“別可是，你快走吧，把傘往左打一打，小心淋濕了!”說完，她就消失在人簾雨霧之中，我久久站在那里，保佑她平安回家，不要被淋成落湯雞。

這件事已經(jīng)過去好幾個月了吧，每次一下雨，我就會想起那像雨點一樣密密麻麻的友誼。張鳴婧，我的好朋友，耳邊又響起她調(diào)皮的聲音：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小‘鑫鑫’......”

我的小伙伴六年級作文600字精選篇4

說起我的小伙伴，在我們班，無人不知，無人不曉，她就是我班大名鼎鼎的偵探——李_。大家都叫她“柯南”，甚至連她自己都這么認為。只不過她和卡通人物柯南只有一字之差，她可是一個正宗的柯南迷，更神是他平日里動作、語言，簡直和卡通人物“柯南”一模一樣。

班里曾經(jīng)做過一個調(diào)查，讓同學寫出自己愛看的電視、電影，喜愛什么人物，為什么喜他們等等。你們猜她寫的是什么?她除了個人名字以外，全部寫的都是“名偵探柯南”!真不愧是一個名副其實的“柯南迷”!

她的性格更像柯南，最愛“打破砂鍋問到底”。正因為她這種性格，才讓她破了一個又一個難破的“案子”。

這不，教室里不知什么時候多了幾把新掃把，不知是誰捐的。老師在班里高興地表揚了這位做好事不留名的同學，可這到底是誰捐的?這畢竟是個謎團困擾著大家。我們這位柯南心里有了疑問：是誰捐的呢?愛探究的她，下決心一定要解開這個謎團，把這位同學找出來。她跑到小明面前，問他：“你是在什么時候發(fā)現(xiàn)這個掃把的?”小明想了想，說：“是早晨?！薄澳鞘窃绯繋c?”他緊緊追問?！按蟾攀?點左右?！毙∶骺戳丝幢碚f。問明情況“柯南”，緊鎖眉頭，若有所思，忽然眼前一亮，又跑到小紅面前，同樣問問剛剛問小明的問題。“你是什么時候發(fā)現(xiàn)掃把的?”“我——，我是早晨發(fā)現(xiàn)的?！薄澳悄闶窃绯繋c發(fā)現(xiàn)的?”“嗯，我是……是在8點發(fā)現(xiàn)的?！薄翱履稀毕肓艘粫?，說：“不對，8點已經(jīng)上課了，你今天沒遲到吧?”他上下打量這小紅，斬釘截鐵地說：“你就是那位捐掃把的同學!第一點，你今天沒戴表，教室里也沒有表，你怎么知道時間呢?第二點，你的身上有一個掃把上的苗，想必是不小心沾上的?！毙〖t聽完，承認了自己是捐掃把的人了。老師知道后，在班里表揚了小紅，說她做好事不留名。小紅聽后，臉紅的像蘋果。

當然，我們的“柯南”也受到了夸獎。老師夸她并不僅僅只是因為她“破了案”，而是夸她她有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

我的小伙伴六年級作文600字精選篇5

她那青春的朝氣，有著一個可愛的波波頭，小小的眼睛咕嚕咕嚕的打轉(zhuǎn)，尖尖小小的臉上有著一個櫻桃似的小嘴，經(jīng)常露出甜甜的微笑。她就是我的小伙伴——吳凡。她非常熱愛集體，也喜歡幫助別人。

有一次，老師讓我們出去自由活動，同學們一窩蜂地涌了出去，我們興高采烈地玩耍著?？僧斘覀冊俅巫叩轿覀儼嚅T口時，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說：“可能是他們著急出去玩，沒來得及掃收拾，我們來收拾吧!”說完，拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。過了一會兒，終于打掃完了。我的好朋友把垃圾裝在一個袋子里，和我走出教室，關(guān)好門，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我遠遠地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來，揉了揉膝蓋，堅持把垃圾扔掉，才回來和大家一起玩。

我的好朋友不但熱愛集體，還在學習幫助我。記得有一次，我在做數(shù)學練習冊時，遇到了幾道應(yīng)用題，我想了很久也想不出，只好問她，她說：“你那道不會?”我說：“沒有一題會，題題都不會”吳凡說：“什么?題題都不會，怎么會這樣?難道你不想動腦?還是你根本不想做?”我說：“不是不是，而是我真的不會做，不是我不想動腦，不是我不想做數(shù)學題，是我不會，”舒棋說：“真的?”我說：“真的”舒棋說：“好，那我教你。說完她就認真的給我講解起數(shù)學題來了，可是我還是有幾題不會，吳凡一遍一遍不其煩的教我，直到我把韙題目全部弄懂為止，等我做完后，她還認真的對我說，下次你上課一定要認真聽老師講課。我對吳凡說：”謝謝你!“吳凡說：”不用，朋友之間應(yīng)該互相幫助。

這就是我的好朋友，一個熱愛集體、助人為樂的女孩。