六年級作文我的收藏600字
六年級作文我的收藏600字(精選5篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。這里給大家分享一些六年級作文我的收藏600字，希望對大家能有所幫助。
六年級作文我的收藏600字篇1
在你的抽屜里可能有許多你珍愛的“寶貝”，或許是一個自制的作品，或許是一個美麗的雨花石，或許是一張漂亮的賀卡，它們卻與你有著快樂的瞬間。
我的“寶貝”是一個精美的相框。它是由天藍色和粉色組合而成的。相框里面是我在十堰機關小學時老師和同學的合照。相框后面還有老師給我寫的期望，同學為我寫的祝福，它是我最珍惜的收藏。
記得那年8月，因爸媽工作調動，我要隨爸媽到武漢去上學，我心里好舍不得從小一起長大的小伙伴，舍不得這里的老師同學，舍不得我熟悉的環(huán)境，舍不得這里的一切，媽媽告訴我：“到了武漢你會認識更多的新朋友，有新的老師、新的同學、新的好朋友。只要你心里有愛，走到哪里都不會孤獨的”。我堅信的點點頭。
到了出發(fā)的日子，沒想到我的好朋友都跑來送我，他們有的躲在車子后面;有的藏在樹叢中;有的爬在大樹上;有的錨在觀賞池后……我看著他們，幸福的笑了。
當他們把禮物都放在我手上，露出真摯熱情的燦爛微笑，講這祝福的話語，我感到我是最幸福的。眼淚止不住的流下來，這是感動的淚、幸福的淚啊!
車子發(fā)動了，一張張笑臉離我越來越遠，可他們的樣子在我腦子里卻越來越近。拿著一份份沉甸甸的禮物，我心里暗暗的`說;“我要把這些禮物當成我最最珍貴的寶貝收藏著。
我迫不及待的把禮物一件件拆開，一封封信件，一句句祝福、淚水又模糊的我的雙眼。中間最讓我難忘的禮物就是這個相框了，照片中每個小伙伴的笑容是那么的幸福，笑容是那么燦爛，笑的是那么的開心，
我捧起相框，把它貼在了胸膛，它，就是我最寶貝的“寶貝“。充滿快來、童真和幸福。
六年級作文我的收藏600字篇2
聆聽窗外空靈的鳥鳴，握緊右手，還能感受到那溫暖，嗅著空氣中浮動著的記憶，是否是又一個嶄新的花魂，和那剪不斷的似水柔情。
斜陽西下，殘存的光芒從云的罅隙中微微地滲透出來，路邊的樹木被繁忙的交通擾得懨懨欲睡。我握緊妹妹的手，急急地想穿過馬路。風中送來了外婆那發(fā)間淡淡的梔子花香。
綠燈亮了，我呆呆地望著，靈魂似乎消殞在遠處的潮水中。外婆回過身來，她的左手伸向我的右手。是想牽著我過馬路?我猶豫了。眼前的外婆仿佛定格了一般，在我視線里揮之不去。像潛藏在心中那無數(shù)次的回憶一樣嗎?
那時候，花香近在咫尺，眼前雖是陌生的面容，身旁總有外婆暖暖的身體。我總是低著頭，琢磨著地上深淺交替的光影，卻總能像乘著飛毯般毫無顧慮地飛過馬路。
本應牽著我的大手，不知在何時離我而去，那花香也漸行漸遠。一起聽雨打芭蕉的日子，一起尋吊唁蝶夢的日子，一起賞云母屏般天際的日子，還會在嗎?
外婆似乎看穿了我的小小心思，莞爾一笑，把另一只手伸向我。那短短幾秒的時間，在我眼里像是長達一個世紀的慢鏡頭。我伸過手去，緊緊握住那遲來的溫存，永不想讓它逃離。那一刻，那皺褶的大手透過滄桑讓我感受到了融融暖意，它像電流一般襲卷我的全身。我像被包在一個透明堅實的繭中，沒有寒冷、沒有寂寥。我很自然地轉頭看著外婆，她也微微側過身子傾向我，我的視線與她的目光交匯，從那已不再清澈的眼中我讀到她對我一顆明澈的心。
《羅密歐與朱麗葉》中有這樣一段臺詞：天亮了，我們的心暗了。我想說：天雖然暗了，而我們的心依舊亮著。
我握緊右手，默默感受那份溫存，更會將它深深收藏在我熾熱的心中。
六年級作文我的收藏600字篇3
藍天喜歡收藏云朵;大海喜歡收藏珊瑚;宇宙喜歡收藏星星，我的收藏是一塊隕石。我時常把它用清水沖洗干凈、擦干，放在一個柜子最顯眼的地方。
它是黑色的，一個雞蛋大小，表面坑坑凹凹，小洞里，還有一些土黃色的粉末物質，更讓我著迷的是，有一個小坑里，還嵌著一個小小的黃色的結晶似的東西。
看得出，它經(jīng)受過高速掠過大氣層帶來的高溫，成了煤炭的顏色?；蛟S，它的個頭曾比我還大，在漫長的旅途和烈火的熾烤下成了雞蛋的大小;或許，這是從一個爆炸的超新星上，飛到地球的碎片;或許，這是一個外星人，失手掉在太空中的石塊;或許...... 每當我捧起這塊隕石，我的思緒就飛向了茫茫太空，真所謂“精騖八極，心游萬仞”，我總是在快要“走火入魔”的時候，才戀戀不舍地放下它。
這塊隕石跟了我六年了，我是在五歲的時候得到它的。那是一個晴朗的周日，我的媽媽一起去地質博物館。在我心目中，那是一個神奇的地方，收藏著許多我聽都沒聽說過的礦物和各種水晶，在射燈的照耀下，熠熠生輝。對這些東西，我一向是打破砂鍋問到底的，問題多得讓人應接不暇。
來到三樓，我一蹦一跳地來到紀念品小商店里，我的目光上下掃了一遍柜子，在五顏六色琳瑯滿目地各色礦物中，幾塊黑色的石頭躺在柜子里，引起了我的注意。于是，我的目光停在了這幾塊黑色的石頭上。我仔細地端詳著它們，念著上面的字“這是從火星與木星之間的隕石帶飄出來的...(因為當時還不認得“碎”字)片，在南極被發(fā)現(xiàn)，因為南極的特殊...(磁)場，許多隕石落在這里?！?/p>
媽媽也到了，開始幫我講解起來：“這叫作隕石，從太空來的東西，它們在太空漫游，看望星星和月亮，和宇航員們打招呼，才飛向地球，然后就和我們見面啦。”我的思緒也跟著飛向茫茫宇宙，暢游在星際之間......
“喔，太空的，好好玩喲，我要我要!”
就這樣，15元錢，我有了這第一塊隕石。
這塊隕石，雖然只是用這么一小點錢買來的，可對我來說，這個價值是無窮的。它是我心中的一個小宇宙，給我?guī)砹藷o窮的樂趣和想象，讓我留連忘返。
學知識，就和這宇宙一樣，是無窮無盡的，我們要在知識的海洋里暢游，把學習看得快樂，當成是一件快樂的事，就能學到更多的知識。每當我有不會的題目時，我就看著它，把題目想象成一顆神奇的星星，當我摘到它時，我，便成功了!
六年級作文我的收藏600字篇4
在生活的旅程中，我也許以前或現(xiàn)在擁有一些特殊的收藏。那會是怎樣的收藏呢?或是一朵簇新的小紅花、一張見證榮譽的獎狀，或是一場記憶猶新的打架，一場銘記內心的友情，或是老師的一次批評、同學間的.一次別開生面的活動，或是。。。。。。這些收藏承載著我成長的經(jīng)歷和溫馨的記憶?；蛟S正是有了這些收藏才教誨了我許多震撼人心的美德與力量，而我要說的是至今不變的一種高尚美德---友誼。
朋友間的關心，師生間的教誨，父母間的關愛自然是這世上最可貴、最溫暖的東西了。讀了六年小學，也珍藏著這份寶貴的友情。翻看著小學的畢業(yè)照，不禁想起了曾經(jīng)和一個同學一起學習生活的片段：她是我最要好的一位女同學，一雙好看的丹鳳眼楚楚動人，櫻桃般的小嘴能說會道。雖然她個子不高，但運動細胞卻不弱：跑步、仰臥起坐、跳遠都是她的強項。她的頭上扎著一對“憤怒的小鳥”，標志性的形象大家一定猜到她是誰了吧?
我和她曾經(jīng)是一張桌上一對要好的學友，每次大課間時，都會一塊去拿點心，她就是我們常叫的“喜蛋”，又喚她“阿太”的同學?？粗磳厴I(yè)的她，心中不禁十分惋惜：初中我們還能分到一個班級嗎?，曾經(jīng)的好學伴還會一直相伴下去嗎?算了。不多想了，這段美好的時光就當是我記憶中金子般的收藏吧。
臨別的學期，她買了一本嶄新的同學錄，叫我寫第一頁的時候，說道：“如果初中分到一個班，我還想和你繼續(xù)做同桌?！备袆有老矠檫@樣一位重情中意的伙伴?；叵肽谴我魳饭?jié)，一起吟唱著《同桌的你》，我想，這定是世上最美麗動聽的歌曲了吧!
畢業(yè)了，我想送給她最誠摯的祝福：祝她成績優(yōu)異，考上心儀的學校，別忘了我們的友情哦!
這就是我的收藏，譜出一曲最真摯最寶貴最美好的友誼贊歌——《同桌的你》。
六年級作文我的收藏600字篇5
每個人都有自己的“小寶貝”，可能是一個珍藏以久的模型，也可能是一張珍藏以久的賀卡。我卻是一張考卷——還是68分的......
這是一張破舊的考卷，雖然已經(jīng)破舊不堪了，但它時時刻刻激勵著我前進。
這張考卷已經(jīng)跟隨著我一年多了。幸虧有了它，我才能把馬虎趕下臺。那是一個陽光明媚的早晨，我背著書包跑去了學校。一路上太陽公公撲哧撲哧的對我笑;藍藍的天空中，飄著朵朵白云;大樹爺爺向我招手;小鳥為我唱歌;花精靈，忽地，一下蹦了出來又忽地，蹦了下去仿佛想和捉迷藏，可愛極了。你猜怎么招!?打對了!今天數(shù)學老師發(fā)卷子了!!想都不用想我絕對能考近前三名的!!
我迫不及待的跑向了學校，并三步變兩步的跨到了座位上了。時間一分一秒的過去，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣。心想：“哎呀!時間怎么過的這么緩慢!?”正在我等的急不可耐的時候，老師大步流星的跨上講臺，整了整眼眼鏡說：“現(xiàn)在開始講卷子!!”我心里暗暗高興?！跋饶?0分的:熊欲正......”已經(jīng)到70分了還沒念道我。我也偃旗息鼓了。突然，我想道了一個自我安慰的借口：“說不定我是100分，最后發(fā)呢!?哈哈”結果老師得理不饒人：“孟錦鵬!!68分!!”很顯然老師的聲音提高了好幾分貝。我呆住了。像被千斤巨石壓的喘不出氣，又像掉進了冰窟窿。
放學了我被著那沉重的書包，看著那張考卷。讓我懂了一個道理：“虛心使人進步，驕傲使人落后?！?/p>
這雖然是一張破舊不堪的考卷，但是它時時刻刻激勵著我前進。