寫(xiě)信作文小學(xué)寫(xiě)500字

寫(xiě)信作文小學(xué)寫(xiě)500字(精選6篇)

信

的內(nèi)容格式：1、“尊敬的：”或“親愛(ài)的,：“2、先向?qū)Ψ絾?wèn)好 長(zhǎng)輩的話：“您好!”;平輩的話“你好!” 熟稔的話：“好久不見(jiàn)了!”之類(lèi)3、正文 有事說(shuō)事兒，沒(méi)事兒閑扯，反正隨你寫(xiě)了，每段段首也要空兩格　4、結(jié)尾格式： “此致 (空幾格寫(xiě)) 敬禮”5、寫(xiě)信人署名、寫(xiě)信日期

寫(xiě)信作文小學(xué)寫(xiě)500字（篇1）

敬愛(ài)的老師：

您好!

謝謝您在這兩個(gè)學(xué)期里對(duì)我的教育。轉(zhuǎn)眼間，我們就要升入六年級(jí)了。不知道你還教不教我們?很慶幸您是我們的語(yǔ)文老師，讓我在兩個(gè)學(xué)期中學(xué)到了不少知識(shí)及課本之外的東西。

我上課不愛(ài)積極發(fā)言，總是等別人說(shuō)完后我才慢慢的舉起手。其實(shí)我很想舉手，可是心里一想：要是說(shuō)錯(cuò)了怎么辦?老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我?同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我?所以舉手的念頭就徹底破滅了，其實(shí)我也很想說(shuō)，可是膽一小，這個(gè)念頭就打消了，在新的學(xué)期里我一定要養(yǎng)成積極的發(fā)言的好習(xí)慣!

還有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，我會(huì)努力越做越好，會(huì)根據(jù)課文提出問(wèn)題，再積極尋找答案，如果實(shí)在想不出，就參考輔導(dǎo)書(shū)……總之，我一定會(huì)把預(yù)習(xí)工作做好!

三即是作文，不得不承認(rèn)，我的作文水平在下降，寫(xiě)作文越來(lái)越吃力，寫(xiě)這一封信我都冥思苦想了良久，我一定要多讀書(shū)，多寫(xiě)日記或作文，多記好詞好句，把作文水平提高，讓寫(xiě)作文能行云流水，重振往日雄風(fēng)，卷土重來(lái)!

老師,您為了我們能夠茁壯成長(zhǎng),犧牲了多少業(yè)余的時(shí)間備課、查找資料,您將自己的青春化做甘露來(lái)培育我們這些經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪的小苗,老師,您辛苦了!老師,謝謝您!

您的學(xué)生：__

__年__月__日

寫(xiě)信作文小學(xué)寫(xiě)500字（篇2）

親愛(ài)的__X：

你好!

你一定感到莫名其妙，為什么會(huì)突如其來(lái)地收到一封陌生人的來(lái)信呢?其實(shí)，這是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)在報(bào)紙上看到你們西部那邊生活和學(xué)習(xí)條件十分艱苦，所以我們決定舉辦一次“手拉手”的活動(dòng)，與你們交流、建立聯(lián)系，幫助你們一起度過(guò)生活、學(xué)習(xí)上的難關(guān)的設(shè)想。說(shuō)到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧?我叫陳衡茵，現(xiàn)住廣東省的一座風(fēng)景如畫(huà)的海濱城市——汕頭。我愛(ài)我的學(xué)?！L(zhǎng)廈小學(xué)。那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書(shū)寶地。有籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球室、歌詠室、多功能廳、圖書(shū)館……真可以稱(chēng)得上是應(yīng)有盡有。我們班更是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、積極向上、樂(lè)于助人的大集體。要是我們可以結(jié)成好朋友，那該多好啊!我想書(shū)信幫了我們大忙，往后只要我們的筆尖稍稍一動(dòng)，就可以取得聯(lián)系。雖然我們被萬(wàn)水千山所阻隔，可書(shū)信是沒(méi)有界限的。兩個(gè)遠(yuǎn)隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。在此，我想為我們的“手拉手”活動(dòng)提一些建議。第一步，讓我們相互寫(xiě)信，說(shuō)說(shuō)自己的基本情況和愛(ài)好;第二步，探討、交流我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的難題，讓對(duì)方幫助自己解決;第三步，把我們最近一段時(shí)間里的所見(jiàn)所聞寫(xiě)下來(lái)，寄給對(duì)方;第四步，我們班準(zhǔn)備捐出一些有益的課外書(shū)，以解決你們課外讀物缺少的問(wèn)題。今天我很高興能與你們寫(xiě)信。我們都是二十一世紀(jì)的同齡人，都是祖國(guó)未來(lái)的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽(yáng)光下，快快樂(lè)樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)吧!

祝

學(xué)業(yè)進(jìn)步

寫(xiě)信作文小學(xué)寫(xiě)500字（篇3）

敬愛(ài)的郭老師

您好!

是您給予了我們知識(shí)，我真心地感激您;是您教會(huì)了我們做人，我由衷地感謝您。

但是我認(rèn)為，您有時(shí)的方法有點(diǎn)兒過(guò)。還記得，我們班有很多調(diào)皮的男生，他們經(jīng)常去操場(chǎng)上踢足球。您一而再再而三地教育他們，但是他們就是聽(tīng)不進(jìn)去。之后，每次他們犯了“_病”，您都當(dāng)著同學(xué)們的面批評(píng)教育他們或者讓他們?cè)谥v臺(tái)上罰站。我覺(jué)得這樣他們的自尊心會(huì)受到打擊。我認(rèn)為您可以向我們同學(xué)了解情況后，再單獨(dú)請(qǐng)他們到辦公室談?wù)勥@樣做的壞處。您也可以在一個(gè)像博客的平臺(tái)上把這些存在的問(wèn)題和解決方案寫(xiě)上去，讓同學(xué)們關(guān)注?？赡苓@樣您就可以心平氣和地解決每一個(gè)問(wèn)題，我相信您也不愿意跟同學(xué)們發(fā)火吧!

我覺(jué)得我們班設(shè)立的兩個(gè)溝通平臺(tái)很不錯(cuò)?！耙庖?jiàn)箱”可以讓同學(xué)給老師提點(diǎn)兒適當(dāng)?shù)囊庖?jiàn)，但寫(xiě)的人較少，希望您可以鼓勵(lì)我們?nèi)ダ眠@一平臺(tái)。而且您好像很少看，就算看了我們同學(xué)也得不到答復(fù)。是不是該更好的利用這一資源呢?“三言兩語(yǔ)”更是對(duì)同學(xué)與老師之間的溝通搭建了一座有益的橋梁。但我覺(jué)得現(xiàn)在一周寫(xiě)三篇太少了，我認(rèn)為除了特殊情況每天都要寫(xiě)。這樣可以讓郭老師您了解更多學(xué)校里發(fā)生的事情，增加老師與同學(xué)之間的感情。如果您忙不過(guò)來(lái)，可以請(qǐng)幾個(gè)“特派員”來(lái)幫忙瀏覽，比較重要的事再給您或班干部看，然后再解決。

希望我的這些意見(jiàn)可以幫到您哦!

祝您

快樂(lè)!

寫(xiě)信作文小學(xué)寫(xiě)500字（篇4）

親愛(ài)的爸爸：

您好!新學(xué)期開(kāi)始了，我們學(xué)寫(xiě)作文了，作文可以記錄下你的快樂(lè)、憂傷、煩惱和幸福。雖然學(xué)寫(xiě)作文是挺難的，但是老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“如果你們跟著我一步一步地區(qū)學(xué)寫(xiě)習(xí)作，，你們會(huì)覺(jué)得越來(lái)越輕松。”所以，爸爸，你要為我加油啊!

爸爸，我很喜歡你，在這封信中，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝您。有些東西，我很喜歡，但又很貴，只有您舍得跟我買(mǎi);我很喜歡玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的游戲，您就從電腦里_拷到手機(jī)里，回來(lái)考我，這是我最快樂(lè)地時(shí)光。

今年暑假，電視里熱播《三國(guó)》，媽媽看我眼睛不好，不希望我看電視，可是小伙伴一起說(shuō)起三國(guó)，我有插不上嘴。于是您從電腦上_《三國(guó)演義》的評(píng)書(shū)，并把它刻成了碟子。每天吃完晚飯，寫(xiě)完日記，我們一家躺在床上，準(zhǔn)備聽(tīng)評(píng)書(shū)的時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了，你的工作很勞累，有時(shí)候您聽(tīng)著聽(tīng)著，眼睛就睜不開(kāi)了，可是我常常聽(tīng)不懂，我把您從半夢(mèng)半醒中推醒，纏著你在跟我講一遍，而爸爸還是耐心的把剛才評(píng)書(shū)里的內(nèi)容重復(fù)了一遍。就這樣，我知道了“桃園三結(jié)義”;知道了“草船借箭”;知道了“三顧茅廬”;還知道了劉玄德——?jiǎng)?、張翼德——張飛、關(guān)云長(zhǎng)——關(guān)羽------下一次，小伙伴們要是再談“三國(guó)”，我也能侃侃而談了!

爸爸，現(xiàn)在想起來(lái)，我不應(yīng)該把你從睡夢(mèng)中推醒，您這么關(guān)心我，我也要學(xué)會(huì)關(guān)心你，爸爸，最后我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，我愛(ài)你!”

祝爸爸

減肥成功!

寫(xiě)信作文小學(xué)寫(xiě)500字（篇5）

地球先生：

您好!您現(xiàn)在是不是不舒服，我代表人類(lèi)向你道歉。

你是那么美麗。在下雨的時(shí)候，綿綿細(xì)雨是多么細(xì)，落在身上是那么的舒服，可以給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，讓他們玩耍，讓他們歡笑。而我們卻砍掉了你的“綠頭發(fā)”，讓你覺(jué)得疼了，對(duì)不起!

你是那么美麗。你給我們帶來(lái)了雪，雪是那么神奇，一下到我們的手上，就不見(jiàn)了。一積到樹(shù)上，樹(shù)就穿上了你編織的“雪衣服”，多么神奇啊!你的魔術(shù)讓我們又驚又喜。而我們卻隨手亂扔又臟又臭的垃圾，把你的臉弄臟了，對(duì)不起!

風(fēng)你是那么美麗。在打雷閃電的時(shí)候，雷和雨演奏著音樂(lè)，一道閃電劃過(guò)天邊，跳著舞，那姿勢(shì)是那么奇特，有時(shí)張著“腿”，有時(shí)彎著“腰”，那個(gè)場(chǎng)面是多么雄偉啊!但是我們?nèi)祟?lèi)一直追捕你的動(dòng)物“孩子”們，讓它們不斷地滅絕，對(duì)不起!

你是那么美麗。亂風(fēng)時(shí)，樹(shù)葉拍著“手”，小草點(diǎn)頭向我們問(wèn)好，小花在風(fēng)中飄著，跳著優(yōu)美的舞，小朋友手中的風(fēng)車(chē)也轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，讓小朋友快樂(lè)，快樂(lè)，更快樂(lè)!而我們?nèi)祟?lèi)呢?染黑了你的生命的源泉。對(duì)為起!

我再代表人類(lèi)向你表示道歉，對(duì)不起，希望你能原諒我們。

寫(xiě)信作文小學(xué)寫(xiě)500字（篇6）

親愛(ài)的朋友：

你好!首先，我很開(kāi)心，你能收到我的這封信。不管你身在何方，是男是女，我都希望能成為你的筆友——一個(gè)獨(dú)特的知心朋友。也許，我們遠(yuǎn)隔千里，但我相信，我可以通過(guò)這次的“手拉手”活動(dòng)，通過(guò)這封友誼之信榮幸地成為你的朋友。好了，我先自我介紹一下，我十二歲，是個(gè)普通的女孩。如果要向你介紹起我的家鄉(xiāng)，那真是三天三夜也說(shuō)不完!我來(lái)自浙江杭州，那里很美。都說(shuō)江南風(fēng)景如畫(huà)：蘇堤春曉、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚(yú)、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月，都十分優(yōu)美。就從雷峰塔說(shuō)起，古色古香，帶著濃濃的神秘氣息，從這里，仿佛看見(jiàn)了白娘子與許仙初遇的神話傳奇。雷峰塔就是困住白娘子的地方，如果這個(gè)故事是真的，那她已經(jīng)在這里待了幾百年。雷峰塔很高，每一層的尖角上都懸掛著一個(gè)精美絕倫、小巧玲瓏的銅鈴。一陣春風(fēng)吹來(lái)，銅鈴就發(fā)出一陣好聽(tīng)悅耳的“叮叮咚咚”的聲音，演奏著一首美妙的樂(lè)曲。浙江還生產(chǎn)許多美味的點(diǎn)心小吃，比如：定勝糕、八珍糕、叫花雞、西施舌、東坡肉……現(xiàn)在，你是否愿意與我交朋友呢?快來(lái)找我吧，我在美麗的江南等著你。

祝你

身體健康，學(xué)業(yè)有成