放風箏小學作文怎么寫10篇
放風箏,放的不僅僅是一支飛揚在空中的風箏。更是一份好心情,一份對于遼闊藍天的向往與追求。以下是小編準備的放風箏小學作文怎么寫范文，歡迎借鑒學習。
放風箏小學作文篇1
楓葉變紅了，我聽到小喜鵲做房子的聲音，我知道，秋天來了。
秋天很適合放風箏。因為，風很大，很好放，而且不冷不熱，跑起來渾身不會濕噠噠的。我馬上叫來大姑和兩個阿姨，去放風箏諾!
最佳地點我們選擇了蓮花山公園的風箏廣場，來到這，我們看見了大草坪。事不宜遲，我們兵分兩路。我和阿姨一起去買風箏，大姑和弟弟去找坐的地方。不一會我們買來了老鷹樣的風箏。休息片刻，我和阿姨迫不及待的拿著風箏沖向了開闊的草坪。
阿姨幫我托好風箏，我拿著線一緊一松，風箏就飛高了。原來風箏那么好放，正當我興奮的時候，我的老鷹飛快的落了下來，它和別人打架了。我們把他放了下來，我把結(jié)解開，心里特別開心，跑累了，靜靜的睡在地上?？粗@滿天的風箏，我突然領(lǐng)會到了，做事不要太得意，一定要堅持，不然，今天的天上就不會有我的風箏。
漸漸的太陽走到了頂端，弟弟的臉被曬得紅撲撲的。在草坪上大家很開心，但是弟弟要睡覺了，我們依依不舍的起來收拾東西準備回家了。大家在回家的路上都不停的夸自己放風箏的技術(shù)好，放的高。慢慢!這種爭論淹沒在我們的笑聲中。作文
放風箏小學作文篇2
周末，天氣晴朗，太陽暖暖的曬著大地。小強、小剛和麗麗相約一起去草地上放風箏。
他們來到草地上，哇!放風箏的人可真多啊!各種各樣的風箏在天空飛舞著。瞧，有瞪著大大眼睛蜈蚣;有鼓著圓圓眼睛的金魚;還有展翅高飛的老鷹……不遠處，一家三口也來放風箏。只見孩子手里緊握著風箏線輪，邊跑邊放線，一會兒功夫，風箏就飛上了高高的藍天。爸爸的一只手搭在媽媽肩膀上，他們一定在想：我們的孩子長大了也要想風箏一樣，在高高的藍天上，自由的飛翔。多么幸福多么快樂的一家人啊!
只見小強右手拿著風箏線輪，左手使勁的拉著風箏線，身后的小剛把風箏高高的舉起，小強邊跑邊喊：“聽好了，小剛，等我說一、二、三放，你就趕快放手，把風箏拋起來?！毙偞舐暬卮鸬剑骸爸懒?”只聽小強大聲喊：“一、二、三放!”小剛迅速的放開了雙手，風箏搖搖晃晃的飛了起來。慢慢的，風箏越飛越高，看著小強的風箏飛上了高空。麗麗急切的說：“你們的風箏飛的可真高啊!我想讓我的小蝴蝶也飛起來?！痹谛偟膸椭拢慃惖男『诧w上了藍天。
草地上到處都是歡呼聲和叫喊聲，小伙伴們玩的真開心!
多么漂亮的風箏!多么愉快的周末!
放風箏小學作文篇3
嫩藍的天空白云飄，在綿綿潺潺的白云之間，各種各樣的風箏在隨風飄蕩。
翠綠的草地上，淘氣可愛的小朋友正在大呼小叫。這里又一對雙胞胎兄弟，他們稚嫩天真的臉蛋上充滿了燦爛。這時候，起風了。穿深紫色T恤的哥哥小君，他興奮地張開嘴大叫，潔白的牙齒在陽光下閃閃發(fā)光：“快跑!快跑!”穿小白鞋的弟弟小飛一手抓著線軸，一手拉著風箏線兒，好像生怕風箏從他的手心中逃出來似的。
穿連衣裙的小女孩兒，在一邊笑瞇瞇地看著他們。她的小眼睛瞇成了彎彎的月牙兒，她也想放風箏!可是，她將線軸弄丟了，但是她并不失落、傷心。因為她認為，看別人放風箏也是一件十分有趣兒的事情。
在不遠處有一對父母，正摟著對方的肩膀，抬起了頭仰望著天空中那個彩色的三角形風箏，那便是他們的兒子所放。雖然不是飛地最高的，可是他們還是在夸獎兒子：“看咱們的兒子多棒呀!小小年紀就可以把風箏放那么高!哎呀哎呀，長大了可不得了!”
放風箏太有趣兒了!
放風箏小學作文篇4
“兒童散學歸來早，忙趁東風放鳶?！敝苣?，我們也趁著溫暖的春風來到了郊外。
今天，真是放風箏的好日子，陽光溫暖地照在大地上，春風微微地吹拂著，感覺真舒服。天上的云也是變化多端，一會兒變成可愛的小羊，一會兒變成美麗的蝴蝶，一會兒變成有趣的小魚……我們拿出準備好的風箏，有的人帶著漂亮的蝴蝶風箏，有的人帶著可愛的燕子風箏，有的人帶著龐大的老鷹風箏……五顏六色的風箏各不相同，真有趣啊!
大家都迫不及待地開始了，我左手拿線軸，邊放邊后退，結(jié)果不小心摔在了地上，風箏線繞在了一起，同伴們都笑話我。我又重來了一遍，這次我吸取上次的教訓，雙手配合著，風箏慢慢地飛了起來。我坐在草地上抬頭看著天空，天上飛著不同的風箏。看啊，“彩虹”在太陽的照射下像一條彩色的橋;“老鷹在空中盤旋著，像在尋找食物;“機器貓”也跑到了天上，看那肥嘟嘟的樣子，真可愛!再看，“燕子”與“黃鶯”在天上比美呢，就像告訴我們：“春天來了……”“蝴蝶”與“蜻蜓”在天上飛來飛去，真是漂亮極了!“毛毛蟲”也飛到了天上，可能它想在變成蝴蝶之前體驗飛翔的感覺吧!
歡呼聲、尖叫聲、笑聲、匯成了一支交響曲。
放風箏小學作文篇5
春日里的陽光是那么明媚，風兒是那么溫柔，公園里的草地已經(jīng)長滿了小草，綠綠的、嫩嫩的，像給大地披上了一層綠外衣。
早上，秋師、趙強和丁香三個好朋友約好一起去公園放風箏。公園里景色迷人，暖暖地春風撲面而來，天空中，雪白的云朵像一團團棉花糖飄過來，一只可愛的小鳥唱著動聽的歌兒，歡快的飛來飛去。草地上，一朵朵鮮花爭奇斗艷，五彩繽紛地開放著。秋師手里舉著章魚風箏，迎著風準備放飛，風箏尾部的飄帶隨風飄動，好像章魚觸須動來動去，趙強的熱帶魚風箏顏色也十分好看，丁香蹲在地上，小心翼翼地用剪刀剪去繞在一起的亂線。這時，趙強左手高高的舉著風箏，右手抓著線圈迎著風奔跑起來，感覺風力足夠時松開了左手，風箏一下就飛上了天空，趙強時而放線，時而收線，風箏越飛越高，不一會兒就變成了小黑點?？匆娳w強的風箏飛上了天，秋師和丁香也急不可待地把自己的風箏放上了天空，三只風箏在天空中上下飛舞著，像小鳥在一起玩耍，又像是和白云捉迷藏。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”三個好朋友看著自己的風箏在藍天是自由自在地飛翔，他們心中有說不出的開心和快樂。
放風箏小學作文篇6
記憶中一直有個陰影，不知是哪來，勾起我層層回憶?！}記
走在回家的路上，天不是怎么好，陰沉沉的，背后感覺一直有個人，回頭，卻什么也沒有。我陷入了沉思……
回到家，母親端來一碗熱騰騰的紅豆湯，我咕嚕咕嚕一口氣喝下，背著書包往房里走。拿出作業(yè)本，翻翻前后，相比之下，我的字又退步很多。偶然看見窗外有一只燕子風箏，也不只是哪家人家的，我會想起了6歲時與爺爺一起放風箏時的情景，心里好不懷念!那風箏，使我想起了曾經(jīng)教過我的老師，那風箏，使我懷念起我那可愛的妹妹，那風箏……
或許是因為天氣的原因吧，我變得很困，不想做作業(yè)。那潦潦草草的字，常常使快樂的心情灰飛煙滅?；蛟S，我不該，甚至……我一直在回想著回家路上的情景。
對，就是那燕子風箏!想起來了!燕子風箏上有個大紅點，那是爺爺在我兒時做好的記號!不對，那燕子風箏到現(xiàn)在還找得到嗎?爺爺還在老家，這怎么會出現(xiàn)呢?一系列幻想的問號又在我的腦海中浮現(xiàn)。
放風箏小學作文篇7
吃過晚飯，天還早，我想去放風箏。爸爸媽媽和我拿著風箏來到了名花園旁的空地。
這兒沒有一個人放風箏，只有我們一家。風微微地吹著，路旁的楊樹葉子搖擺著，好像在跟我們招手，歡迎我們一家的到來。
我不會放風箏，只有先看爸爸放。只見爸爸一手拿著線軸，一手拽著風箏線，迎著風跑了幾步，風箏便一下子飛上了天空。風箏是三角形的，在空中看去就像一只蝙蝠。這時候，飛來了兩只小蝙蝠，我樂了，小蝙蝠是來陪伴那只孤獨的“大蝙蝠”的吧!
一會兒，風大了些，風箏越飛越高，好像要穿過云層，到月球上去。
在橘紅色的天空里，風箏顯得更鮮艷、風美麗了。
放風箏小學作文篇8
周六上午，我和姐姐一起去廣場放風箏這天的天氣真好，蔚藍的天空萬里無云，陽光照在我的身上暖暖的。
廣場上放風箏的人可真多，風箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
開始放風箏了。我左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，先把風箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風箏栽了下來，我又急又氣，眼淚都快流出來了。總結(jié)剛才的j教訓，我終于把雄鷹放上了天。剛開始，它有兩層樓那么高，我一邊小心翼翼的后退，一邊放線，忽然一陣風吹來，我的雄鷹飛上了藍天。
臨近中午，我把風箏收起來戀戀不舍的回家了。
放風箏小學作文篇9
今天的天氣真好呀!風和日麗，春風習習，哥哥帶著我去放風箏。
我們來到了一片片金燦燦的油菜花地里，我迫不及待地拿出我心愛的風箏，那是一只黃色的三角形風箏，上面的圖案是一只紅色的小鳥。哥哥拿著線，我舉著風箏，哥哥說：“放!”我馬上就松開了手。哥哥把線一松一緊，不一會兒風箏就騰空而起，在春風的吹拂下越飛越高。它一會兒對太陽公公點點頭;一會兒對白云姐姐招招手;一會兒對小鳥妹妹聊聊天;一會兒又在天空中跳起了舞。
太陽下山了，我們也準備回家了。今天玩得真開心呀，我們不但放飛了風箏，也放飛了自己的心情!
放風箏小學作文篇10
一個星期六的早晨，我和媽媽一起在人民廣場放風箏。
我們剛到人民廣場，就看到人山人海，天上掛滿的風箏：有機靈的喜洋洋，美麗的美羊羊，健康的沸羊羊，懶惰的懶洋洋，還有壯大的老鷹。
我們也迫不及待地拿出我們的老鷹風箏放了起來。放著放著，風箏就掉了下來，使我非常掃興。媽媽說：“兒子，不要灰心，咱們再接著放，一定可以放得非常高的!”聽了媽媽的鼓勵，信心十足，又開始放了起來。終于放到了天上。
可是突然，一只風箏和我的風箏纏在了一起，我解了很久也沒解開，媽媽說：“兒子，我來說你來解吧!”“好呀?！?/p>
媽媽慢慢的說，我也慢慢的解。解完后，我們又放了一會兒，就依依不舍得離開了人民廣場。
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