讀書的收獲小學(xué)作文
“書籍是人類進步的階梯”這是大文豪高爾基說的名言，讀書的確能讓我們進步，還可以給我們帶來無盡的精神享受，增長我們的知識，開闊我們的視野。下面給大家分享一些讀書的收獲小學(xué)作文，希望對大家有幫助。
讀書的收獲小學(xué)作文1
在我短暫的讀書之旅中，曾為中國的五千年文明所陶醉，也曾為世界高速發(fā)展的現(xiàn)代科技所癡迷。掠過書中的繁花勝景，我的思緒思接千載，神游八荒?！?a href='http://regraff.com/swgwhy/' target='_blank'>十萬個為什么》的懸念不由得在我的腦中升起：火藥為什么能爆炸?紅海的顏色為什么是紅的?飛機為什么能上天?地球以外還有沒有人類?……打開書本，可以穿越時間隧道，可以穿越國界，可以穿越種族，盡情在宇宙神秘的世界里遨游。啊!外面的世界真精彩啊，什么時候我能像麥哲倫一樣去環(huán)球一周?我的心中不禁有了一個美麗的憧憬。
歌德說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話?！蔽乙苍c書中眾多的人物對話：與屈原同憤，與太白同醉;為諸葛亮的智慧喝彩;為孫悟空的勇敢欽佩;為哈利波特的險遇擔心……讀進去，走出來，我由幼稚走向成熟。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！辈诲e，通過讀書，開闊了我的視野，增添了我的閱歷，提高了我的寫作水平。正是由于我閱讀了《成語故事》、《智慧中國娃》、《三國演義》等一百多本書，才有了我平時一篇篇作文被作為范文點評，才有了作文上報，才能獲得“小詩人”的稱號，才有了作文比賽的一等獎。
因此，我喜愛讀書，我感謝讀書，今后我要努力讀更多的書，爭取像蘇東坡那樣“立志讀盡人間書。”
讀書的收獲小學(xué)作文2
書，書是只有真正讀懂它的人，才能獲取到其中的寶藏。寶藏?什么寶藏?就是無窮的知識。
記得高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯?！笔前?，有書才能使我們不斷進步。我讀書奉行九個字“讀書好，好讀書，讀好書?！弊x，讀，讀，認真地讀，讀出書中的精華，讀出內(nèi)容中的思想。讀書使我快樂，快樂地讀書，是我最快樂，最幸福時刻。
我們學(xué)校開展書香活動已經(jīng)近兩年，許多同學(xué)都積極加入到這個豐富多彩的活動中來，我也不例外。學(xué)校每個月都會對晉級的同學(xué)進行獎勵，全校學(xué)生讀書的熱情可高。是啊，讀書不僅可以提高我們的閱讀能力，還可以豐富我們的知識，何樂而不為呢?
古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。他教給我們?nèi)绾巫鍪拢探o我們?nèi)绾巫鋈?。書是我們的良師益友，它與我們形影不離。我們的成長離不開書籍，特別是對于少年兒童。人類的發(fā)展與進步是從開啟心窗開始的，心窗的開啟自然要從孩子開始，所以，同學(xué)們更應(yīng)該去多讀書，多看書，養(yǎng)成讀書的好習慣。沒有書，也許我就不會成長
同學(xué)們，如果你們中間還有誰沒有讀書，那就從現(xiàn)在起開始行動起來吧!請記住一句話“讀書使人快樂”!
讀書的收獲小學(xué)作文3
高爾基曾經(jīng)說過，“書是人類進步的階梯”，我感覺的確如此。
以前，我一點也不喜歡讀書。又一次，老師在課堂上讓我朗讀一篇課文。因為我平時就討厭讀書，所以對那篇課文內(nèi)容很生疏。我站起來磕磕巴巴地讀著，好不容易才把課文讀下去，中間還念錯了好幾個字，惹得同學(xué)們哈哈大笑。我感覺難堪極了，恨不得找個老鼠洞鉆進去。我發(fā)現(xiàn)只有老師沒有取笑我，他語重心長地說：“書是人類最好的老師，讀書能夠讓人進步，請你們一定要從小就養(yǎng)成讀書的習慣。”
從那以后，我開始強迫自己讀書。奇怪的是，慢慢的我喜歡上了讀書。因為從讀書中我知道了很多有趣的事情，比如飛機為什么能夠飛上天，輪船為什么能在水上游，潛水艇為什么能夠潛入海底，磁鐵為什么能吸引鐵釘，電視機為什么能夠播放聲音和圖像等等。
通過讀書，我的寫作能力也有了進步。以前我總是害怕寫作文，自從讀書多了以后，我感覺寫作文輕松多了。去年的一次作文競賽中，我的一篇作文還獲得了二等獎，我感覺高興極了。讀書，真的能夠讓人進步。
讀書的收獲小學(xué)作文4
每次家里來客人，爸爸媽媽總是會說起我，說起我總是半是高興半是擔憂的埋怨我看書太多了，把眼睛都看壞了。
我卻不這么認為，我覺得我看的書還是太少，媽媽總覺得我看的一些書沒用的，可我覺得每一本書都為我打開了一扇通往未知世界的門，那里都藏著許多我所不知道的知識。
《青蛙軍團愛地球》一書中講到“笨小孩”黃金鑫用衣架做教棍，鏡寶寶用紙盒做碗時，我也十分的驚訝。他們一系列的環(huán)保行為，得到了大家的贊賞，就連老師都對他們刮目相看。這本書提倡低碳生活，讓我們愛護地球，不亂仍垃圾，不浪費電，節(jié)約用水，少開車等生活小細節(jié)，我決定從不浪費電開始保護地球，從此，我主動把家里不用的燈都關(guān)掉。
在這里，我也呼吁同學(xué)們，從小事做起，不用塑料袋，節(jié)約用水，節(jié)約用電……保護我們的地球，讓我們身邊多些綠色。
《原來，我這么棒》書里故事的主角叫小瑜，她是一個不了解自己優(yōu)點的小學(xué)生，個性內(nèi)向，總是習慣畏縮地躲在別人背后。不過，她的優(yōu)點是善于傾聽別人說話。有一次去參加了一個夏令營，從中體悟到自己的.優(yōu)點，因而找到了自信。
我相信不論哪個人看完這本書，都會發(fā)出這樣的感嘆：“原來，我也是這么棒!”
我還是會堅持讀書，讀各種各樣的書，從中汲取各種各樣的營養(yǎng)，慢慢從小苗長成大樹!
讀書的收獲小學(xué)作文5
高爾基曾經(jīng)說過：書本是人類進步的階梯。鞠老師也說過：不讀書，長大什么也做不成。是啊，不讀書，這個人在這個不斷進步的社會就是個傻瓜，讀書，就會成為社會上不斷進步的人。
這不，老師前腳剛剛說完要我們多讀書，后腳老師就從學(xué)校的圖書室借了好多好多的書，一搬回來同學(xué)就大聲的說：哇好多的書啊。老師說這些書是可以給大家看的，不過，要在打第一節(jié)課的鈴聲之前把自己手里的書放回去。同學(xué)們都異口同聲的說：好我們一定到時歸還。老師又找了兩個管理圖書的人。有許曉寧和王藝臻。一下課，我就飛似的跑到后面去拿書看，我第一眼看到的是女生日記，于是我就準備看女生日記，女生日記是楊紅櫻阿姨著名的一部小說。我在看第一篇沒小雅沒有來，可是才看到四頁，上課鈴就打了，我真盼望早點下課，丁鈴鈴，下課鈴打了，我又接著看那一段。不知不覺，就到了下午，我依依不舍的放下那本書。又過了幾天，我還是像往常一樣一到學(xué)校就來放書的地方，找那本女生日記，可是沒了，我掃了一遍我們班的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)康夢涵的手里拿著女生日記，我很沮喪，可是又有什么辦法呢。畢馨文知道我喜歡這本書的時候，就把女生日記帶到學(xué)校來了，這樣，我就可以繼續(xù)讀我喜歡的女生日記了。
書是不可以讀到一半就放棄的，那樣就不了知識。所以我們要多讀書，多增長知識。
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