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以報(bào)答為題的作文高中

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小草要報(bào)答太陽(yáng),因?yàn)樘?yáng)給了它溫暖;鳥(niǎo)兒要報(bào)答樹(shù)林,因?yàn)闃?shù)林給了它一個(gè)安穩(wěn)的家。那么,我們要報(bào)答誰(shuí)呢?是老師?是父母?還是……下面給大家分享一些以報(bào)答為題的作文高中,希望對(duì)大家有幫助。

以報(bào)答為題的作文高中1

小的時(shí)候,我家門(mén)前早就有一棵樹(shù)。那時(shí)我還不知道她的姓名。我每當(dāng)放學(xué)回家,我都會(huì)在那里玩一宿。

有一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)就像一個(gè)火球一步步逼近我。放學(xué)回來(lái),我首先是到大樹(shù)下休息,那里就像是一個(gè)溫暖的夢(mèng)床。不一會(huì)兒我就睡著了,它帶我走進(jìn)了它的世界,游蕩了它的故鄉(xiāng),它的故鄉(xiāng)是那么的溫暖,那么的美麗,就如同世外桃源,那里沒(méi)有抱怨沒(méi)有憂愁沒(méi)有痛苦,只有幫助別人后的快樂(lè)開(kāi)心享受。因?yàn)檫@為我遮住了炎熱給我?guī)?lái)了涼爽。

它不只是給我?guī)?lái)了涼爽,還給我?guī)?lái)了甜蜜。當(dāng)秋天時(shí),它結(jié)出了累累的果實(shí),隨我吃摘,給我無(wú)比的甜蜜,給我快樂(lè),我快樂(lè)了它也快樂(lè)了。因?yàn)樗某晒玫搅宋业目隙ā?/p>

它不僅僅帶來(lái)了涼爽帶來(lái)了甜蜜,還帶來(lái)了春的希望。

在寒冬時(shí),大雪紛紛落在它的枝葉上,它沒(méi)有因此而倒下,它用自己頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了寒冬。幾個(gè)月之后當(dāng)雪漸漸地融化時(shí),它發(fā)出了優(yōu)雅,吐出了清香把空氣精華,帶來(lái)了溫暖的氣息,和春的希望,它告訴我們春天來(lái)了,下一個(gè)希望又來(lái)了,讓我們重新開(kāi)始吧!

在我四歲的時(shí)候,我得知了它的名字。當(dāng)時(shí)我很后悔,為什么呢?因?yàn)檫@樹(shù)為我默默做出了這么多,而我為什么直到現(xiàn)在才知道它叫什么名字呢?

現(xiàn)在想起,當(dāng)年您為我做了這么多,可我卻沒(méi)有為你做什么,而到存在想為你做點(diǎn)什么,可你卻化作了春泥,在哦臨死前都還想著奉獻(xiàn),我的桃樹(shù),我拿什么報(bào)答你。

以報(bào)答為題的作文高中2

風(fēng)揚(yáng)起漫天的黃沙,不停地蠶食這塊本應(yīng)豐饒的土地。老茅弓著腰,瞇著眼睛望著他的田,可這片貧瘠的土地仿佛撐不起他對(duì)豐收的希冀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)嘯與嘆息聲交織在一起。

家中早已經(jīng)是捉襟見(jiàn)肘,那么如何又拿得出供儉上高中的學(xué)費(fèi)呢?老茅這幾天眉頭緊鎖,頭發(fā)都快愁白了。他牽著驢,一腳深一腳淺地走著崎嶇的山路。錢(qián)還是沒(méi)有著落,老茅覺(jué)得心里像塞了塊石頭,堵得慌。

以?xún)€他娘看出老茅有心事,她坐在炕上,邊打著毛衣邊說(shuō):“孩兒他爹,要不咱就算了吧,這也都是命,注定咱家出不了我握筆桿子的。還不如早讓娃跟滿倉(cāng)家的小子一起進(jìn)城里討生活,過(guò)不了幾年,他也該娶媳婦了吧。何必老為這事操心?”老茅閉著眼,一言不發(fā),只是一個(gè)勁兒吸著旱煙。半晌,老茅抬頭望了望窗外灰蒙蒙的天,只是說(shuō):“何時(shí)老天才肯落一場(chǎng)雨?以?xún)€也快回家了吧?!?/p>

以?xún)€站在自家門(mén)前,抿緊了雙唇,只忍著不讓淚水流出眼眶。他何嘗不知道家中的光景不濟(jì),心里也想著趕快幫家里挑起重?fù)?dān)。但他不想像村里的大部分同齡人一樣,早早地輟了學(xué),又不愿與父輩一同在土地上辛苦耕耘,紛紛逃難似的去了城里打工。以?xún)€就有一個(gè)小小的夢(mèng)想,好好讀書(shū),將來(lái)能讓二老享福,不必再面朝黃土背朝天,一輩子都為生計(jì)操勞。

一家人吃過(guò)并不可口的粗茶淡飯,只見(jiàn)以?xún)€將筷子鄭重地?cái)R在碗上,抬頭望了眼昏暗燭光里父親的臉,早已被風(fēng)沙和歲月留下了數(shù)不清的溝壑。以?xún)€深吸了一口氣,說(shuō):“我,我……我不想再去上學(xué)了?!薄笆裁?你有種再給老子說(shuō)一遍!”老茅這時(shí)就像被點(diǎn)著的爆竹,臉憋得通紅,眼睛瞪得大大的,像隨時(shí)要冒出火來(lái)?!芭尽敝灰?jiàn)以?xún)€挨了個(gè)響亮的一記耳光,他閉緊了雙眼,身子繃得緊緊的。但并沒(méi)有預(yù)想中的拳打腳踢。以?xún)€忽然感到老茅長(zhǎng)滿老繭的大手輕輕地?fù)崦约海?tīng)見(jiàn)老茅說(shuō)著:“都是爹不中用啊!”淚水不知何時(shí)爬滿了這個(gè)漢子飽經(jīng)滄桑的臉頰。

當(dāng)以?xún)€從學(xué)校領(lǐng)回第一筆助學(xué)金時(shí)。老茅心里的石頭忽然落了地。學(xué)校的老師說(shuō),不會(huì)讓一個(gè)孩子落下。這些苗總有一天會(huì)成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

老茅下決心在家鄉(xiāng)為國(guó)家做點(diǎn)什么。一株株白楊,沙荊扎根在這片黃沙肆虐的土地,仿佛要用那一點(diǎn)不起眼綠色為國(guó)家守住一片藍(lán)天。只有老茅知道,他用自己的方式回報(bào)著國(guó)家為他撐起的那一片天。

以報(bào)答為題的作文高中3

如若我是一只隨風(fēng)而飄得風(fēng)箏,奶奶,你就是抓住我生命之繩的人。抓緊吧!莫讓你期盼的目光,扯斷那根細(xì)繩。

很小的時(shí)候,在大人眼中我是一個(gè)古怪的小孩:老實(shí)、安靜,有時(shí)整整一天不說(shuō)一句話。又一次媽媽說(shuō):“真怪,她像是我的女兒?jiǎn)?”這句話猶如利劍深深的刺痛著我的心。

慢慢的,原本不愛(ài)說(shuō)話的我,變得更加沉默寡言了。我如一只背著灰色小殼的蝸牛,自顧自的走自己的路,偶爾伸出頭,也因那些漠然的眼神讓我迅速的縮回去,重新沉溺在我的封閉世界。我討厭身邊的一切事物,尤其是和我一起的奶奶。

在學(xué)校里,我不如那些活潑的孩子,老實(shí)討厭我,我也打心眼里反感她,每次上課,我總低著頭,在課桌下疊一些花花綠綠的糖紙,把它們?nèi)绞覊?,第二?jié)課又抽下來(lái),打開(kāi),疊好,又塞進(jìn)去……就是這么一件索然無(wú)味的事,也被我玩的不亦樂(lè)乎。直到又一次老師叫到我的學(xué)號(hào):“六十一號(hào)?!蔽倚老驳卣酒饋?lái),“站起來(lái),像什么話,每次上課都不抬頭,自以為有本事,長(zhǎng)大以后,還會(huì)有什么出息?坐下!”

我在全班同學(xué)的注視下含辱坐下,內(nèi)心的傷痛無(wú)法言語(yǔ),不覺(jué)中淚水濕透眼眶。第二天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我無(wú)精打采的倚在門(mén)口,想到老師要用鄙視的口氣談?wù)摰轿遥议_(kāi)始覺(jué)得整個(gè)世界都變成灰色的了。

奶奶帶著驚喜踉踉蹌蹌地沖進(jìn)大門(mén):“老師夸你哩!說(shuō)你有出息,長(zhǎng)大后能當(dāng)科學(xué)家呢!”我滿心的憂慮在奶奶歡快的笑聲中頃刻間煙消云散,一剎那,我的世界亮起來(lái),在絕望中看到了重生的希望。

“老師夸我有出息哩!老師是假裝不喜歡我的,老師多好……”

從那天起,我臉上開(kāi)始揚(yáng)起那有沒(méi)的弧度,也能時(shí)常聽(tīng)到我那銀鈴般的笑聲了,我快樂(lè)了。老師也驚訝我的變化,破天荒的表?yè)P(yáng)了我一次。

萬(wàn)里晴空也有布滿陰影的時(shí)候。快樂(lè)的背后伴著悲傷。我無(wú)意間聽(tīng)到了這樣一些話:“這孩子是不是受了刺激了,家長(zhǎng)會(huì)那天我那么的批評(píng)她,而她卻如此快樂(lè)?!蔽耶?dāng)時(shí)傻了:‘什么?怎么會(huì)這樣那天奶奶對(duì)我說(shuō)的話是騙我的。原來(lái),是你地善意欺騙挽救了一個(gè)孩子的一生!

奶奶,你對(duì)我的恩情不知何以報(bào)答?你對(duì)我的關(guān)心何以報(bào)答?我對(duì)你的厭煩何以消除?奶奶,孫女真的不知該如何報(bào)答你呀?

以報(bào)答為題的作文高中4

自由的小鳥(niǎo)應(yīng)報(bào)答廣闊的天空,因?yàn)樘炜战o予她放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì);微笑的水滴應(yīng)報(bào)答浩瀚的大海,因?yàn)榇蠛Yx予它永不干涸的生命;我們應(yīng)報(bào)答平凡而又偉大的父母,因?yàn)楦改柑峁┙o我們探索未知世界的權(quán)利……。

記憶中,有一個(gè)畫(huà)面常浮現(xiàn)在眼前:一個(gè)邁著蹣跚步伐的孩子正在歪歪斜斜的向前走,一不小心摔倒了,后面的母親原掛著溫柔笑臉的臉龐已變成擔(dān)憂的神情,但它并非無(wú)情,只是想通過(guò)這一小舉動(dòng)教給孩子要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)從哪跌倒就從哪爬起來(lái)。母親是每一位孩子的啟蒙老師,她會(huì)教給我們學(xué)習(xí)第一個(gè)字,并讓我們懂得如何做一個(gè)大寫(xiě)的“人”。

記憶中的父親似乎是個(gè)無(wú)情的人,在你犯錯(cuò)誤的時(shí)候你會(huì)看到他那嚴(yán)厲的目光,父親并不會(huì)對(duì)你說(shuō)一些什么溫柔好聽(tīng)的話。甚至,我們被表現(xiàn)所迷惑了,父親的愛(ài)不擅長(zhǎng)用言語(yǔ)表達(dá),往往在生活的小事中體現(xiàn)出父親讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),也許你會(huì)埋怨父親不通情達(dá)理,但你又是否發(fā)現(xiàn)拐角處父親那擔(dān)憂的神情呢?他像一座山,使終是你堅(jiān)強(qiáng)的依靠,太過(guò)計(jì)較自己是否受到委屈,而最終忽略了背后父親愛(ài)你的表現(xiàn)。

現(xiàn)在,父母也經(jīng)不住歲月的蹉跎,眼角與額上也被皺紋悄悄的爬滿,手上也生出了繭子,再看父母的頭發(fā)已是布滿白霜……父母一生為兒女操碎了心,他們把愛(ài)都傾注在孩子身上,奉獻(xiàn)自己的青春無(wú)怨無(wú)悔。作為子女的我們難道還會(huì)無(wú)動(dòng)于衷嗎?

父愛(ài)如陽(yáng)光,溫暖照人心。我們正如小草一樣,來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩?唯有努力付出汗水,取得優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,不辜負(fù)父母對(duì)我們的殷切希望。

以報(bào)答為題的作文高中5

本以為她會(huì)靠蠻力大飽口福的,我驚呆了,她為何要呆若木雞地站在那里?是她不餓?還是另有隱情?

“今天的晚餐豐盛哦!”我邊把蝦殼倒入飯盆,邊沖兩只貓大呼小叫。兩只貓餓壞了,看到食物,眼睛發(fā)綠地?fù)淞诉^(guò)來(lái)。

奔跑、剎車(chē)……一切都按計(jì)劃進(jìn)行中,同時(shí)到達(dá)!我準(zhǔn)備著欣賞“干將”和“黃肚皮”的“慘劇”上演。

后退,再后退……干將竟沒(méi)與黃肚皮搶食,而是趴在離它半米外的地方閉目養(yǎng)神?!盎蛟S它不餓吧?!蔽叶自谝慌圆聹y(cè)著。黃肚皮叼著蝦頭,疑惑不解地望著他的母親,而干將似乎也想眼不見(jiàn)心不煩,干脆把頭扭到了一邊去,黃肚皮只好繼續(xù)埋頭大吃。

過(guò)了一會(huì)兒,干將似乎有點(diǎn)按耐不住了,躍躍欲試地來(lái)回徘徊著,卻遲遲按兵不動(dòng)?!叭グ?,快去呀!”我心里叼念著,“不然你的臉往哪兒擱呀?”

干將徘徊的時(shí)間,黃肚皮已經(jīng)風(fēng)卷殘?jiān)?,吃得肚皮圓滾滾的拍拍屁股走人了。干將這才沖上去,盆子里的蝦殼早已所剩無(wú)幾,望著盤(pán)里的殘羹剩飯,干將失望地咂咂嘴,又埋下頭,不到兩分鐘,就把“戰(zhàn)場(chǎng)”打掃得干干凈凈了。

她為何要這樣?我目瞪口呆,難道她不餓?不可能!她現(xiàn)在的肚皮還焉著呢!

或是……我自然而然地想到了答案。

“她要讓自己的兒子先吃!”望著空空的飯盤(pán),我若有所思地自言自語(yǔ)。

“唉!”我端回食盤(pán),長(zhǎng)嘆了一口氣,“可憐天下父母心啊!”動(dòng)物界都出現(xiàn)了“母愛(ài)”一詞,也是為難了干將這樣的母親啊!

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”干將(天下母親)對(duì)黃肚皮(天下孩子)的恩情,怎么報(bào)答得了呢?

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