高一眼神作文700字
一個(gè)眼神，可以指導(dǎo)迷失者重走遺忘的路;一個(gè)眼神，可以使寧靜的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;一個(gè)眼神，是一首飄揚(yáng)在夜空中的歌謠，使孤獨(dú)無助的人獲得心靈上的慰籍。下面給大家分享一些高一眼神作文700字，希望對(duì)大家有幫助。
高一眼神作文700字1
人生中，磨難重重，幾乎一步一跌。如果，沒有那期盼與鼓勵(lì)的眼神，照亮您迷失的路途，點(diǎn)燃您奮斗的希望，您或許真的就氣餒了。
6歲時(shí)，一個(gè)剛?cè)胄W(xué)的我又犯錯(cuò)了，我不小心打倒了飯菜，要說我也真蠢，竟立在那兒一動(dòng)不動(dòng)，到像個(gè)木偶，茫然不知所措。同學(xué)們見狀，哈哈大笑起來，議論聲此起彼伏：“這人有病嗎?還站在那兒不動(dòng)，快收拾啊!”“站在那兒光彩嗎?”“嗯，像得獎(jiǎng)似的!”“嗯，就是，就是!”……看到臺(tái)下那一幕幕，聽到同學(xué)們的各種各樣的語言聲，我又哇哇大哭起來!我心理好難受啊，太丟人人啦，咋又犯錯(cuò)了，這下怎么辦啊……
老師一邊忙著收拾地上的飯菜，并安慰我：“沒事兒，下次注意點(diǎn)就是了。”老師迅速收拾完后，又替我擦了眼淚，把她的手放在我頭上，我看著她，看著她那充滿溫柔的眼睛，看著她那充滿期盼的眼睛，我停止了哭聲，心理平靜了下來。這是第一次，她帶我走出了尷尬。
10歲時(shí)，常常以英語為拿手好戲的我，竟然在二級(jí)過級(jí)考試中只得了勉強(qiáng)及格，這真是一個(gè)晴天霹靂!整日昏昏浩浩，食不知味，寢不安席。她知道后，整日便陪著我，并經(jīng)常拿英語卷子給我做。那些題太簡(jiǎn)單了，可我卻找回了自信——我還是很棒的，這么多卷子都會(huì)做。這是她，用那無聲的聲音，用默默的行為，引導(dǎo)我，引導(dǎo)我再次樹立了信息。每次給我英語卷子時(shí)，那充滿鼓勵(lì)，充滿期盼的眼神，支持著我，支撐著我找回了自信。
從此，那一個(gè)眼神就一直伴隨著我的生活?？荚嚳荚伊?，是這雙眼神鼓勵(lì)我找回自信;做作業(yè)累了，是這雙眼神驅(qū)散了我的疲倦;考試取得好成績(jī)，是這雙眼神告誡我“勝不驕敗不餒”……
小學(xué)即將畢業(yè)，我與老師您也即將分開。但您對(duì)我的教導(dǎo)之恩，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那雙眼神，那雙充滿期盼的眼神!
高一眼神作文700字2
或欣喜感激，或哀傷幽怨，或幸福得意，或苦楚心酸。眼神，總會(huì)伴著各種感情出現(xiàn)，而我忘不了的，是那位素不相識(shí)的老婆婆。
一個(gè)寒冷的早晨，天空中下著鵝毛大雪，道路上雪的厚度超過了我的小腿，地面上早已結(jié)冰，很滑。
考試失利后的我剛剛下課。我垂頭喪氣，悶悶不樂地走到了一家肯德基門前，用一只手頂開了門，漫不經(jīng)心地點(diǎn)了個(gè)漢堡。然后重重地坐在了椅子上，手拖著下巴，陷入了無限的失落與悲哀之中。
這時(shí)，門又一次被推開，隨之進(jìn)來的是一位氣喘吁吁的中年婦女。她身上裹著一層厚厚的深綠色大棉襖，臉上凍得通紅，鬢角摻著幾絲白發(fā)。她重重地把一個(gè)滿是補(bǔ)丁的麻袋放到了地上，大聲地喘著氣“呼……呼……”，但一會(huì)兒就遭到了人們不滿的目光，于是她只好馬上強(qiáng)迫自己放慢了呼吸，充滿歉意地對(duì)眾人笑了笑。然后拖著麻袋，左搖右晃地來到了付款臺(tái)前，一時(shí)沒有說話，不安地站在那，直到服務(wù)員抬起頭來看她，她才不知所措地說：“那，那個(gè)，你好哈?！薄坝惺聝嚎煺f!”服務(wù)員斬釘截鐵地說出了這四個(gè)字。婆婆瞬間慌了，臉漲得通紅，但仍吞吞吐吐地說道：“你，你們要，招聘那個(gè)保潔工是不?”“我們這里不缺人，你去別的地方吧?！狈?wù)員冷冷地說?！澳莻€(gè)，俺，俺什么都可以干。讓俺，來，來這兒干，干活吧?！?“俺”符合人物的身份)婆婆幾乎以一種央求的語氣說道：“我，們，這，不，缺，人?！狈?wù)員抬起頭?！鞍撑K的，累的，都能干?！逼牌烹S手拿起了拖布，賣力地拖起了地。“我們這兒不缺人!你聽見了嗎?!如果不用餐，就趕快離開!”服務(wù)員沒了耐心，厲聲斥道。婆婆頓時(shí)失去了希望，她一步一步拖著那雙布鞋，一點(diǎn)一點(diǎn)走向門口，我一直看著她，這時(shí)，她轉(zhuǎn)過頭來看著我，笑了。那個(gè)眼神，改變了我，那個(gè)眼神，如一束溫暖的光，照亮了我的心窩。那個(gè)眼神，讓我受益匪淺。那個(gè)眼神中。我看到了不屈，堅(jiān)定，還有無價(jià)的信念。
人，亦花;敗，亦放;花何放?堅(jiān)千磨，耐萬擊，風(fēng)雨不動(dòng)!化危為放之力，后放也!
我推開了店門，寒風(fēng)頓時(shí)吹到了我的臉上，心中卻早已激起陣陣熱浪。我沒有理由放棄，我必須努力，不停地努力。我站了起來，大步走出餐廳，用膠帶粘緊了飛揚(yáng)在空中的招聘公告?！凹佑?”我這樣對(duì)自己說。
高一眼神作文700字3
黃色的臺(tái)燈，熄滅了。
疲倦的我，入睡了……
那天，我感冒了，打著噴嚏。
我在床上躺著，困了，倦了，卻遲遲不能入睡。天花板上仿佛放著電影，不然為何會(huì)吸引我的眼睛?
好容易睡著了。
那晚，我做了一個(gè)噩夢(mèng)。
一條大河有幾百米寬，我輕輕地走向河邊。河邊坐著一些余人，他的面帶微笑，心里很愉快，“哇!好大的魚啊!”他們長(zhǎng)長(zhǎng)的魚線隨風(fēng)舞動(dòng)。突然，水漲起來了，一條龍飛了出來。我被嚇了一跳，連忙往回跑。沒想到，那條龍徑直沖我飛，張開了血盆大口，我被吞了下去。
就這樣，我被嚇醒了。我渾身發(fā)顫，身上好像沒有蓋被子，是的，涼颼颼的。我無精打采，沒有力氣了。
媽媽的手伸過來，放在我的額頭，一會(huì)兒，又縮了回去。我知道，我發(fā)燒了。媽媽馬上爬起來。他迅速抓起一件，衣服披上，褲子也不穿，徑直朝柜子走去，她的腳步很快，很快。
由于前一天上午，我脫了外套，好久沒穿，就感冒了。沒想到，竟然發(fā)燒了!
一忽兒，媽媽走了過來。只見他拿著體溫計(jì)，輕手輕腳，沒有一點(diǎn)聲音。
她把體溫計(jì)打開，插在我的腋下。她又轉(zhuǎn)身走了。
不一會(huì)兒，她又輕手輕腳地端著一盆水和一條毛巾走了過來。他蹲在我身邊，用毛巾把我的身上輕輕擦一遍。向左，向右，向前，向后。她輕輕的撫摸我。擦完，她看著我。她那眼神特別溫暖，我也目不轉(zhuǎn)睛地望著她。他肯定在思考，“這孩子竟然發(fā)燒了!我明天……”我用眼神回答他：“媽媽，我會(huì)好起來的!”
又過了幾秒之后。她又蹲下來，輕輕的撫摸我：“孩子好些了嗎?”
這句話，使我倍感輕松。
我對(duì)她說：“好些了。”她微微一笑，轉(zhuǎn)身，離去……
黃色的臺(tái)燈，再次熄滅。
我輕松而又疲倦，再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
高一眼神作文700字4
一個(gè)眼神，它能帶走你的靈魂，給予你致命一擊，也能讓你全神貫注，給予你力量，讓你在逆境中絕地反擊。
那眼神如圣光般，穿過樹葉，穿過人群，穿過我的心，將我從黑暗中拉出來，我接受著圣光的洗禮。
在小學(xué)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我毛遂自薦去參加難度最大的八百米。在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前一段時(shí)間，我每天也在操場(chǎng)上練習(xí)，但沒有一次完整跑下來的。就這樣，我懷著忐忑不安的心情參加了比賽。
我對(duì)自己有一個(gè)戰(zhàn)術(shù)，逐漸加速，超越別人。但在上場(chǎng)前心里還是有一些不安，心砰砰地跳動(dòng)，我只覺得速度越來越快，幅度越來越大，快要爆出來一樣。我喝了一小口水，不斷給自己加油鼓勁，但箭在弦上，不得不發(fā)，隨著槍聲的響起，烈日下的運(yùn)動(dòng)員們一下子離弦而出。霎時(shí)間，現(xiàn)場(chǎng)一片火熱。
當(dāng)時(shí)的驕陽剛好照在我，們頭頂，影子被拉得很遠(yuǎn)，很快汗水留下來將視線模糊，我用手擦掉，又繼續(xù)向前跑，熱量急劇上升，腦袋滿是漲紅，我努力控制呼吸節(jié)奏，雖然那個(gè)過程很痛苦，但之后還是比較舒服。但好景不長(zhǎng)，這樣的狀態(tài)沒過多久就揮手而去，我的胃也痛起來，但這時(shí)也只是第二圈還沒結(jié)束。我很快落后到后面，堅(jiān)持邁著步伐，動(dòng)作十分緩慢，我盡力把步子邁大，看起來非常吃力。
但到經(jīng)過出發(fā)點(diǎn)時(shí)，我看見老師和同學(xué)們一直在給我們加油打氣，但更令人驚訝地是他們每一雙眼睛都注視著我，特別像是在閃閃發(fā)光，在陽光的斜映下就更加栩栩如生。在那一刻，世界仿佛靜止，我靜靜地看著他們那如此期待的眼神，內(nèi)心仿佛遭到沉重一擊，一股強(qiáng)大的力量又將我拉出來，我突然醒悟過來。只覺得渾身充滿了力量，我自信地邁開步子，超過一個(gè)又一個(gè)人，到最后還是在前幾名，我沖過終點(diǎn)線好笑了，覺得那像夢(mèng)一樣美好，卻覺得如此真實(shí)。
那些眼神令我難忘，因?yàn)樗鼈兘o予我力量，讓我在逆境中絕地反擊。將我從黑暗中拉出來，走向光明。
高一眼神作文700字5
自從升入初中以后，我就一直在讀全能的數(shù)學(xué)老師——我的班主任的衍生。那眼神，透著一絲期望；那眼神透著一絲欣慰；那眼神透著一絲犀利；那眼神透著一絲關(guān)切；透過那眼神，有太多太多的情緒……
在課堂中的她，眼神犀利，像一只獵鷹，在尋找著獵物，只要你思想稍微跑神，就會(huì)被她逮到，所以我們上課時(shí)從來不敢走神，看著那眼神，我的脊背后面直冒冷汗。
下課后的她，眼神中的犀利消失了，取而代之的，是銳利中透著智慧的光芒，十分自信，你為她什么她都能條理清晰的解答你的疑惑。
本以為老師永遠(yuǎn)是這兩種眼光，模式隨便切換，可是有一件事情，卻改變了我的看法。
那是一天清晨，早起后我的頭有點(diǎn)暈，卻還是硬著頭皮去了學(xué)校。誰知情況愈來愈嚴(yán)重，我暈暈乎乎地走出了教室，推開了老師的辦公室，心里忐忑不安，吞吞吐吐的說：“老師……我有點(diǎn)難受，可能是發(fā)燒了……”沒等我說完，老師便呼的一下站起來，一只柔軟的手搭在了我的額頭上，“哎呀，這么燙！”我在抬頭看時(shí)，班主任老師眼睛里透著焦急，好像發(fā)生了不得了的大事情，“快，先坐這，你先忍一下?！崩蠋煴惴鑫易诹怂牡首由?，又匆匆拿了只杯子，倒了些開水，又兌了些涼開水，端到我嘴邊，“先喝點(diǎn)，別急”，一邊說一邊用一只手輕輕扶著我，讓我的頭靠在了她的身上，我喝了些水，一抬頭，看見了老師眼睛里透著和藹、柔和的目光，那目光是那么熟悉，是那么溫暖——那是媽媽的目光……我心里一熱，眼淚流了出來……
第二天，我又去了老師的辦公室，推開門，看到了老師的目光——疲憊而又擔(dān)心。當(dāng)她看到我來上學(xué)，又變成了欣喜、關(guān)切的目光。她又問了我一些情況，聽到?jīng)]事了，她才放下心來。
我永遠(yuǎn)也忘不了那目光，焦急、關(guān)切，柔和而溫暖的眼神，我也終于讀懂了她的眼神，在她的目光里，不是別的，是對(duì)學(xué)生滿滿的關(guān)愛！
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