高二作文快樂(lè)是什么700字
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是一杯甘醇的酒，快樂(lè)一首婉轉(zhuǎn)的歌，快樂(lè)是一本精彩的書……快樂(lè)可以是世間萬(wàn)物。下面給大家分享一些高二作文快樂(lè)是什么700字，希望對(duì)大家有幫助。
高二作文快樂(lè)是什么700字1
有人說(shuō)：在五星級(jí)酒店品嘗山珍海味是快樂(lè);有人說(shuō)開(kāi)著奔馳招搖過(guò)市是快樂(lè);而我說(shuō)：在書海中自由自在地遨游才是真正的快樂(lè)。
小時(shí)候，陪伴我成長(zhǎng)的是一個(gè)個(gè)童話故事，我曾為美人魚化為泡沫而哭泣，我曾為白雪公主得到幸福而喜悅，我曾為灰姑娘的遭遇而氣憤，美麗的童話載著我的童年的幻想，使我感到快樂(lè)。
跨入小學(xué)的大門，我與童話故事?lián)]手作別，陪伴我的是楊紅櫻，伍美珍的校園小說(shuō)故事，它們深深的吸引著我，仿佛把我?guī)肓艘粋€(gè)個(gè)精彩的世界中，我仿佛與馬小跳嬉戲，與小貓冒險(xiǎn)，和同桌冤家斗嘴，這些令我i我陶醉其中有趣的小說(shuō)，載著我的心靈，使我快樂(lè)。
如今我已上五年級(jí)了，現(xiàn)在陪伴我的是唐詩(shī)宋詞，與一本本名著?！胺榛疬B三月，家書抵萬(wàn)金”，表達(dá)了杜甫的家國(guó)情懷;”問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！北磉_(dá)了李煜的無(wú)奈之情;”夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)，”表達(dá)了陸游對(duì)國(guó)家的擔(dān)憂，以及渴望上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵的決心;”郭碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲，”表達(dá)了納蘭容若的家國(guó)之戀;“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天，”表達(dá)了蘇軾的思故之情。一本本名著也帶給了我許多收獲，《從三國(guó)演義》中，我感嘆三國(guó)的群雄紛爭(zhēng)，被古人的智慧所折服。從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)眾多的英雄豪杰，認(rèn)識(shí)了人間的假惡美丑。從《老人與海》中，我感嘆老人的勇敢機(jī)智，知道了做人要頑強(qiáng)不屈。從《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中，我感嘆湯姆的純潔美好，讓夢(mèng)想自由飛翔。
此刻陽(yáng)光如瀑，灑在這一本本書上，感謝這一本本書，是你們陪伴我成長(zhǎng)，給予我無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光。
高二作文快樂(lè)是什么700字2
大家肯定有許多事情是很快樂(lè)的，如讀書、旅游、游泳——我也有許多事情是快樂(lè)的，騎車、游泳都能帶給我快樂(lè)，最讓我感到快樂(lè)的事——旅游。
有一次，我、我爸媽和小姨一家去淮安玩，直接去了淮安動(dòng)物園，到了動(dòng)物園門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)好幾對(duì)生動(dòng)逼真的動(dòng)物銅像，有老虎、獅子——在檢查門票過(guò)后，我們很順利的進(jìn)入動(dòng)物園大門。
動(dòng)物園里真很大，正當(dāng)我感嘆時(shí)，小姨夫租了兩輛游園觀光車，我請(qǐng)求爸媽讓我操作小車，爸媽竟然同意了，這讓我開(kāi)心的想跳。小車真小，還不夠我們一家三口坐的，擠擠勉強(qiáng)塞進(jìn)我和我那胖胖的爸。
首先印入眼簾的是一只名叫松鼠猴的小家伙，毛茸茸的，有點(diǎn)想松鼠，接著又跑來(lái)兩只松鼠猴，好奇的打量著我們，看，那還有一只小小的，正趴在猴媽媽背上美美的睡覺(jué)呢，好可愛(ài)。
我們走著看著，忽然聽(tīng)到一陣歡呼，走近一看，好漂亮，一只孔雀在展現(xiàn)它那美妙的舞姿，五顏六色?？炜矗沁呉恢灰查_(kāi)屏了，爭(zhēng)奇斗艷，各領(lǐng)千秋?！焙闷婀?“我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象?！痹趺戳?“”你看開(kāi)屏的孔雀，它們開(kāi)屏的方向都是向著另一只不是很好看的孔雀?！薄睍?huì)開(kāi)屏的都是公孔雀，你看見(jiàn)的那只不漂亮的是母孔雀，這是孔雀在求偶呢。“我明白了，漲知識(shí)了。
我歡快的在樹林中開(kāi)著車，小鳥在枝頭歌唱，看那，有只狗熊在樹?！澳鞘亲匦埽蛣傄?jiàn)過(guò)的黑熊是親戚，你看棕熊的胸前那白色的毛，像不像你們英文字母v?“爸爸解釋道。別看棕熊看起來(lái)憨憨笨笨的，爬起樹來(lái)，四平八穩(wěn)的，一點(diǎn)也不含糊。
我開(kāi)著小車沿路前行，一路見(jiàn)到：威風(fēng)凜凜的百獸之王——老虎，草原之王——獅子，還有角馬、麋鹿、金雕、我們可愛(ài)的國(guó)寶大熊貓——時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)間已是夕陽(yáng)西下，美妙的一天過(guò)去了。
有許多事情讓人難忘，讓人快樂(lè)，我覺(jué)得旅游是快樂(lè)的，你們覺(jué)得呢?
高二作文快樂(lè)是什么700字3
一扇茶色的高貴的門被安在一間高級(jí)的咖啡廳里，它沒(méi)有像別的門那樣被人推推踢踢，而是安然地立于咖啡廳，很多人路過(guò)都會(huì)贊嘆說(shuō)：“這扇門多美麗!”
它很快樂(lè)，它自己也是這樣想的。原來(lái)快樂(lè)是這么容易。它看著別的門常常挨踢受打，它感到非常驕傲，因?yàn)閺膩?lái)就沒(méi)有人這樣對(duì)它。進(jìn)來(lái)的不是白領(lǐng)就是有錢人，這些人當(dāng)然不會(huì)粗魯?shù)刈查T而進(jìn)，就算混黑道的也不會(huì)這樣“拽”。漸漸地，它發(fā)現(xiàn)了這樣的生活簡(jiǎn)單而又平凡，它只要每天完成“開(kāi)”和“關(guān)”的使命就可以了。日復(fù)如是，它感到無(wú)聊，原來(lái)快樂(lè)是無(wú)聊的，它想。進(jìn)來(lái)咖啡廳的都是有錢人，他們常常穿著名牌，開(kāi)著名車，全身珠光寶氣地走進(jìn)來(lái)而且每個(gè)人都笑嘻嘻的;晚上關(guān)門的時(shí)候看見(jiàn)老板邊數(shù)錢邊笑的樣子，它明白了，原來(lái)快樂(lè)是金錢，它想。
它經(jīng)常在咖啡廳里看著一對(duì)對(duì)情侶在談情，而且有說(shuō)有笑的。有一次，它看見(jiàn)一個(gè)男的在等人，這沒(méi)有什么奇怪的，但當(dāng)它看見(jiàn)那男的和一個(gè)女的耳語(yǔ)一番后就把那女的打發(fā)走，接著有一個(gè)更加漂亮的女人走過(guò)來(lái)，那男的立刻迎上去有說(shuō)有笑的，接著就看見(jiàn)那男的和女的開(kāi)著名車絕塵遠(yuǎn)去，它想了很久，又明白了，原來(lái)快樂(lè)是左擁右抱。
它在這里呆的時(shí)間長(zhǎng)了，于是開(kāi)始羨慕其它的門，它們都是自由自在的，而它就要保持著高貴的樣子去開(kāi)門和關(guān)門，它悶極了!它想逃脫這樣的生活。
有一晚，它突然被人弄開(kāi)了，然后那人拿走了柜臺(tái)的錢。它明白那人是小偷，但它無(wú)能為力。第二天，當(dāng)老板發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)后，立刻叫人把它拆了下來(lái)。它被送到了郊外的堆填區(qū)，但它很快樂(lè)，每天都能和小鳥玩，每天都能看白云飛翔……
它很快樂(lè)，它想。原來(lái)快樂(lè)就是這樣簡(jiǎn)單而平凡，它終于找到真正的快樂(lè)了。
高二作文快樂(lè)是什么700字4
什么是快樂(lè)呢?富裕嗎?不是，富裕的人不一定擁有快樂(lè)，他擁有的只是物質(zhì)上的充裕。我曾看過(guò)這樣一句話：“快樂(lè)之權(quán)，操之在已?！笔茄?快樂(lè)掌握在自己手中。那么，快樂(lè)到底是什么呢?
其實(shí)，在生活中，有許多快樂(lè)圍著我們，關(guān)鍵是你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)?你是不是個(gè)有心人?老師會(huì)說(shuō)：把學(xué)生教好，我很快樂(lè);醫(yī)生會(huì)說(shuō)：讓每個(gè)人都有健康的身體，我很快樂(lè);建筑師會(huì)說(shuō)：設(shè)計(jì)出別具一格的建筑，我很快樂(lè)……你又會(huì)說(shuō)什么呢?
一個(gè)班干部管理好班級(jí)何嘗不是一種快樂(lè)?每當(dāng)同學(xué)們吵鬧時(shí)，你說(shuō)了句：“別吵了!”班里立即安靜下來(lái)，你心里是不是美滋滋的?當(dāng)班里舉行一些活動(dòng)或遇到困難時(shí)，同學(xué)們都團(tuán)結(jié)一致、共同解決，你不開(kāi)心嗎?團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)的班集體，一定是個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。我相信，你一定會(huì)為自己在這樣的一個(gè)集體而快樂(lè)自豪。
幫助別人是快樂(lè)的。當(dāng)別人無(wú)能為力時(shí)，你伸出一雙援手;當(dāng)別人喪失信心時(shí)，你給予鼓勵(lì)和安慰……不管是一雙援手，還是一句鼓舞人心的話語(yǔ)，你都給了別人精神上的慰藉。當(dāng)別人跟你說(shuō)一句又一句“謝謝”時(shí)，你感覺(jué)如何呢?我想，這時(shí)的你一定被快樂(lè)的氣氛所包圍。
學(xué)習(xí)任務(wù)完成了是快樂(lè)的。老師講的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)你都懂了，老師布置的作業(yè)你按時(shí)按質(zhì)完成了，在學(xué)校你沒(méi)有浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，你不快樂(lè)嗎?
什么是快樂(lè)?我想說(shuō)：其實(shí)，快樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，“快樂(lè)之權(quán)，操之在已?！迸笥?，我真誠(chéng)地希望你過(guò)得快樂(lè)。
高二作文快樂(lè)是什么700字5
快樂(lè)是什么?這個(gè)問(wèn)題經(jīng)常有人問(wèn)，但每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的理解不同，我覺(jué)得在一年一次的賞秋時(shí)，我最快樂(lè)。
大詩(shī)人劉禹錫曾寫道“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”?？稍谖已劾铮锔褚粋€(gè)外冷內(nèi)熱的小姑娘，用溫暖的秋風(fēng)來(lái)關(guān)懷、愛(ài)護(hù)我們，而我最喜歡賞秋。
一大早我便收拾好背包，在一個(gè)金風(fēng)送爽、陽(yáng)光揮灑大地的日子，我要去賞秋。一出門，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，讓片片火紅的楓葉飄下，一比較，“呵呵，真不小，跟我的手一樣大”，我不由得暗暗贊嘆。抬頭一望，藍(lán)天全被火紅的楓葉遮住，它就像一個(gè)頑皮的孩子，捉弄著太陽(yáng)公公。真像杜牧所說(shuō)的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
再走一走，你便會(huì)看到一群大雁在空中掠過(guò)，他們是要過(guò)冬去呀。“一字型”、“人字型”……大雁們就像一群舞者，在空中跳出了華麗的舞步，令人不由自主便想為他們喝彩、歡呼。
登上山頂，放眼望去，紅的、黃的、綠的……數(shù)不勝數(shù)的顏色在竟相爭(zhēng)斗，不由得令人回味起盛開(kāi)的菊花，在山上還有幾朵向日葵，它跟著太陽(yáng)不斷移動(dòng)，令人不由得想起向日葵的花語(yǔ)“我的眼里只有你”。
秋天，它既不像春天萬(wàn)物復(fù)蘇，令人不由得喜歡它;它也不像夏天熱情似火，令人不舍離去;更不像冬天有著可愛(ài)迷人的姿容，但它一直燒灼著你，震撼著你。它是驚異于那美麗的環(huán)境中，令你無(wú)限回味，這也就是我的快樂(lè)。
快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，就是在自己喜愛(ài)的環(huán)境中做自己愛(ài)干的事，而且不為小事傷心、難過(guò)?？鞓?lè)如此迷人，我們應(yīng)該每天都快樂(lè)!哦，對(duì)了，今天你快樂(lè)嗎?你覺(jué)得快樂(lè)又是什么呢?
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