高中草作文650字
高中草作文650字5篇
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@是對(duì)小草本色最真實(shí)的寫照，這首詩(shī)也贊頌了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。它不像花兒那樣千姿百態(tài)，不像大樹那樣高大挺拔，但是它卻有著自己最獨(dú)特的精神品質(zhì)。下面給大家分享一些高中草作文650字，希望對(duì)大家有幫助。
高中草作文650字1
草總是在暴風(fēng)雨過(guò)后又挺起腰來(lái)。
——題記
我的爺爺是一個(gè)普通的農(nóng)民，他身上有著中國(guó)農(nóng)民的耿直，善良與淳樸，他認(rèn)定的事情九頭驢都拉不回。
爺爺出生在一九五零年的十一月初八，那個(gè)時(shí)候新中國(guó)成立不久，家家戶戶都很窮，吃不上白米。俗語(yǔ)說(shuō)得好“窮人的孩子早當(dāng)家”，爺爺在很小的時(shí)候便幫著家里做飯，再大一點(diǎn)就跟著大人們下地。爺爺只念過(guò)三年小學(xué)(從七歲到九歲)，九歲之后便隨著太爺爺下地、做農(nóng)活，在農(nóng)閑時(shí)會(huì)帶幾本書去看，可在那時(shí)書是不容易借的，有時(shí)爺爺給人家干了幾天的活也只能換來(lái)幾天讀書的時(shí)間。到了農(nóng)忙的時(shí)候，爺爺便整日整日地待在田里，由于在水里時(shí)間泡得太久，爺爺?shù)哪_皮總是潰爛的。
爺爺也曾說(shuō)過(guò)自己小時(shí)候去別人家的地里偷了蘿卜，被主人家看見(jiàn)了差點(diǎn)沒(méi)打個(gè)半死，爺爺說(shuō)這個(gè)故事的時(shí)候是笑著說(shuō)的，可我卻在他的眼睛里看見(jiàn)了點(diǎn)點(diǎn)淚光。之后，爺爺生病了，他們要步行五公里去鎮(zhèn)上看病，還排了很久的隊(duì)，醫(yī)院的規(guī)模也不大，只有四十平方米左右。
在爺爺十五歲時(shí)，被叫去修蓮塘水庫(kù)，一天只有四、五角，卻要擔(dān)幾十擔(dān)石子，一天下來(lái)腰酸背痛。在吃飯時(shí)一定要去得快，不然你只有吃那些剩飯剩菜，由于爺爺當(dāng)時(shí)還小，個(gè)子也比不上那些大塊頭，吃的是人家的剩下來(lái)的飯菜，包工頭看不下去了，把自己的飯給了爺爺，又叫那些農(nóng)工們多多照顧他，情況才有所好轉(zhuǎn)。
爺爺在二十歲那年與奶奶結(jié)婚，在奶奶生下三個(gè)孩子之后，生活就越發(fā)困難，爺爺為了讓孩子們過(guò)上好一點(diǎn)的生活，總是起早貪黑地去喂豬、下地，天不亮就起來(lái)，到了很晚才回家。在夏天頂著炎熱的日光在割草，在秋天拿著鐮刀收割著屬于他的成果，在冬天迎著凜冽的寒風(fēng)做著來(lái)年的準(zhǔn)備，就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日地做著，毫無(wú)怨言。
爺爺也曾在桂陽(yáng)寶山打過(guò)工，在街頭賣過(guò)報(bào)紙，在垃圾堆里找廢品，只是想讓他的孩子過(guò)得好一點(diǎn)，可天不遂人愿，爺爺在我的父親十四歲時(shí)去了海南，在那里打工，過(guò)了三個(gè)月，當(dāng)爺爺去看望父親時(shí)，他哭了。他看見(jiàn)了自己可憐的孩子那瘦弱的肩膀上挑著一擔(dān)沉甸甸的石子，爺爺當(dāng)時(shí)拉著父親往外跑，但父親執(zhí)意留下，父親說(shuō)：“爸，我不想讓你再勞累下去了，你這還沒(méi)到四十就已經(jīng)有許多白發(fā)了”，爺爺哭了，哭著說(shuō)：“孩子，是爸對(duì)不起你?！?/p>
爺爺終于在四十五歲那年得到了一塊屬于自己的地。爺爺在那塊地上種下希望的種子，收獲了遍地金黃。如今爺爺已經(jīng)68歲，再過(guò)兩年就70了，可他仍然喜歡看書、看新聞，對(duì)他來(lái)說(shuō)，沒(méi)能念幾年書一直是個(gè)遺憾，他希望我們能夠好好學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)他這個(gè)遺憾。他也仍然愛(ài)著他的孩子，盡到了真正父親的責(zé)任，做到了作丈夫的責(zé)任，他也愛(ài)著我們這些子孫。
也許我的爺爺只是一個(gè)普通的農(nóng)民，但是他有著“草”一般的精神，他永遠(yuǎn)不會(huì)在暴風(fēng)雨之后像花兒一樣無(wú)精打采，而是會(huì)像草一樣挺直自己的腰桿，來(lái)裝飾這片土地，默默地散發(fā)著自己的光和熱，而中華民族正是因?yàn)橛羞@種“草”的精神才能改變世界。
爺爺，或許你只是一棵很小的草，但正是因?yàn)檫@小小的草才帶來(lái)了春天的希望。
——后記
高中草作文650字2
春天，小草探出頭，萌出嫩芽;夏天，小草給大地更多的生機(jī)，綠油油的一片，生機(jī)勃勃;秋天，他們失去了春天的綠嫩，也沒(méi)了夏天的蓬勃生機(jī)，但是，它們依然有著不服輸?shù)念B強(qiáng)拼搏的力量;冬天，草徹底被冰霜嚴(yán)寒打敗，
連秋天拼搏的勇氣與力量都消失殆盡?？墒?，它的根仍然深深的扎在泥土中，在下一個(gè)春天，會(huì)迸發(fā)出無(wú)限的潛力。
這就是草，平凡中的偉大，無(wú)論何時(shí)，都想要為世界添一抹綠色。懷抱著夢(mèng)想與命運(yùn)抗?fàn)?。風(fēng)雨、環(huán)境為它們添了不少成長(zhǎng)的阻礙，可它們永不會(huì)服輸。這份頑強(qiáng)的毅力值得我們學(xué)習(xí)。有些人，遇到困難就想當(dāng)“縮頭烏龜”意志力薄弱，做得連草都不如。盡管我們都還不是大人，但我們也不能總讓父母給我們掃除障礙，總要學(xué)會(huì)用自己頑強(qiáng)的毅力來(lái)克服困難。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這說(shuō)的是草那堅(jiān)毅的生命。草不像溫室中的小花，它們無(wú)需澆水，無(wú)需施肥。只要是有土地的地方，它就會(huì)遍地都是，它的根會(huì)牢牢扎在土里，向四方拓展，以便汲水生長(zhǎng)。即便上面的草枯萎了，它的根也會(huì)無(wú)聲無(wú)息的生長(zhǎng)，永不停歇。好像一切都影響不了草的生長(zhǎng)，除非你將它連根拔起，否則一經(jīng)春風(fēng)，它們便又會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
奧，草，我在你綠嫩的幼芽上看到了生命的美好，那是一種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，對(duì)世界的無(wú)限向往，對(duì)汩汩溪水的留戀。讓我對(duì)大千世界也充滿好奇。
草，貴在平凡，這使它沒(méi)有美麗的外表，也就不會(huì)像牡丹那般有雙面性。所以，草不會(huì)自命不凡，高傲無(wú)比。那多么利于生長(zhǎng)!
草，縱然平凡，卻不忘初心，堅(jiān)持創(chuàng)造一抹綠?？少F的是一份心。在這樣一份心下，平凡也會(huì)變的偉大。
草的那頑強(qiáng)的毅力，建議的生命值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。在獲取知識(shí)時(shí)，我們也應(yīng)該像草汲水生長(zhǎng)時(shí)，那樣拼盡全力，想方設(shè)法的學(xué)習(xí)!
高中草作文650字3
望著那茫無(wú)邊際的草地，不由得想起白居易的《草》中的詩(shī)句“離離園上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。“世人有許多贊美花和樹，卻很少有人去贊美草。小草的作用很大，它給花當(dāng)陪襯，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”給樹當(dāng)陪襯，“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴?！?/p>
草，隨處可見(jiàn)。他可以把家安在墻縫中，磚縫中，甚至屋檐下?；蛟S有一天你的生活中突然之間沒(méi)有了草，沒(méi)有綠色來(lái)點(diǎn)綴，你就可能會(huì)后悔：“我一直以為草就是草，不會(huì)有一絲一毫的改變，但是現(xiàn)在我知道草也有它寶貴的生命，我們沒(méi)有資格去嘲笑、踐踏它們?！?/p>
春天來(lái)臨時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，綠油油的小草成群結(jié)隊(duì)的向人們宣告：“春天來(lái)了，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，加油學(xué)習(xí)奮斗吧，青年們。”;夏叔叔，匆匆趕來(lái)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光猛然照射在小草上，小草蔫了，但還是有草堅(jiān)持挺立;秋姐姐，一邊走，一邊用魔法使果樹的果樹孕育的果實(shí)成熟，但小草卻為了避寒，帶上黃帽子與黃大衣;冬伯伯的脾氣不好，一個(gè)不如意就降下大雪，小朋友們開(kāi)心啦，又是堆雪人，又是打雪仗，好不熱鬧，草呢?正在地下，喝著花茶呢。
小草，我十分敬佩你，你樸實(shí)大方的身子，卻蘊(yùn)意著簡(jiǎn)潔而蓬勃的生命力。你雖沒(méi)有花朵的芳香芬芳與絢爛，但卻有碧綠的清香，在充盈與頑強(qiáng)的持久的甬道上，恒遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)。我不由得感嘆：“小草啊，你既平凡又偉大?！?/p>
小草，你瘦小的身軀，經(jīng)歷過(guò)一次又一次的磨練后，脊背永遠(yuǎn)會(huì)再一次挺直。人的一生也要經(jīng)歷過(guò)磨練，大風(fēng)大雨過(guò)去了，你的人生就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
高中草作文650字4
你可曾注意過(guò)那小小的身影?公園里，路邊上，或是幾根，或是一片，青青翠翠，郁郁蔥蔥，卻總是默默無(wú)聞地伏在人們腳下。想必是未曾有過(guò)的吧!是的，它們就是小草，最最卑微，最最不起眼的小草。
小草是頑強(qiáng)的。不論是貧瘠的土地高聳的峭壁，或是干涸的沙漠、極寒的雪域，只要找到一寸土地，它就能生根發(fā)芽并用盡全力生長(zhǎng)，長(zhǎng)得旺盛而富有勃勃生機(jī)。不管是刮風(fēng)下雨還是炎炎夏日，都無(wú)法把它打到。甚至是被攔腰斬?cái)?，它也依舊能堅(jiān)強(qiáng)地活著。在雨水的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀下重新發(fā)出雛芽，茁壯生長(zhǎng)。畢竟名垂千古的白居易也曾吟誦出：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句啊。
在大自然殘酷的法則里，沒(méi)有能力，就無(wú)法生存。為此，玫瑰纖細(xì)的腰肢上生出了根根尖刺;番茄毛茸茸的枝葉散發(fā)出古怪的氣味;合歡樹分泌劇毒的汁液……而另外大多數(shù)植物選擇開(kāi)出美麗的花朵以博得人們的喜愛(ài)與保護(hù)。但小草什么也沒(méi)有，它單薄柔軟的身體不堪一擊;透明無(wú)害的汁液甚至散發(fā)出淡淡清香;蟄伏許久綻出的花朵灰暗雜亂，渺小得好不可觀。于是，它們只能用頑強(qiáng)的生命力在無(wú)情的大自然中爭(zhēng)得一席之地。
但小草不僅僅只是頑強(qiáng)地生存著，它們也做出了許許多多的貢獻(xiàn)。
對(duì)于大自然來(lái)說(shuō)，小草能防止水土流失、凈化空氣，還能美化環(huán)境。而對(duì)于人類而言，它們做的就更多了：小草把自己的生命奉獻(xiàn)給人類，它們喂飽飼養(yǎng)的牛和羊，編織草鞋草鞋，有時(shí)甚至只是為了滿足他們一時(shí)興起的玩樂(lè)之心?？稍谶@個(gè)高調(diào)而奢華的年代，人們浮躁的眼與心從未停留于卑微的小草上：他們紛紛贊揚(yáng)盛放的花朵，為它們吟詩(shī)頌歌，卻忽略了在它們背后無(wú)言陪村著的小草;人們?cè)谌彳浀牟莸厣湘覒蛐№?，絲毫不擔(dān)心自己會(huì)摔疼，但他們不知道，小草纖弱的身軀被它們躺、壓、踐踏，承受了多少痛苦;那些沾在人們衣襟上，引得人們皺眉嫌棄的汁液，是它們的血與淚啊!
啊，連我都為小草感到難過(guò)與不平了!它們卻沒(méi)有絲毫怨言，只是靜默的，甚至是卑微的活著，生長(zhǎng)著，不發(fā)一言地讓貪婪的人類榨干它們身上的每一滴汁液。
所以，我要贊頌小草，贊頌它的頑強(qiáng)與默默奉獻(xiàn)。我相信，如果每個(gè)人都同小草一般，謙遜，又有著頑強(qiáng)的毅力;無(wú)私奉獻(xiàn)，而與世無(wú)爭(zhēng)，我們的祖國(guó)定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)盛。
高中草作文650字5
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。在很多人的眼中，小草是那么的不起眼。如果問(wèn)大家小草什么樣?很多人可能都無(wú)法描述：“就是野草啊，到處都是，根本不值一提!”而我卻不這么認(rèn)為。
星期五的下午放學(xué)后，我垂頭喪氣的走在回家的路上——考試考砸了。天公也不作美，半路上就下起了傾盆大雨。
我只好拿出雨傘，在路上慢吞吞的消磨著時(shí)間，雨水滴到、濺到鞋子和褲管上，都是濕漉漉、冰涼涼的，“真是的，這鬼天氣!”我在心里忿忿的罵道。對(duì)成績(jī)的擔(dān)憂，和對(duì)大雨的憤怒，使我的心亂如一團(tuán)糾纏在一起的麻線，互相牽扯著，我急躁的走下石階。突然石階中的一抹綠色吸引了我的注意力。
我蹲下身去，定睛一看：只見(jiàn)在兩級(jí)臺(tái)階中間的縫隙中，兩棵小草擠在一起，周圍都是尖銳的石子，和硬邦邦的水泥，就是這樣的情境之下，這兩棵小草還是頑強(qiáng)不屈，破“石”而出，幾片翠綠翠綠的嫩芽格外奪目。
這時(shí)雨下的更大了，雨點(diǎn)無(wú)情的將小草“打”彎了腰，小草幾欲直起身來(lái)，但在無(wú)情的大雨中，卻無(wú)濟(jì)于事。最終，小草趴在了臺(tái)階上，我微微嘆口氣，轉(zhuǎn)身離去了。
過(guò)了幾天，我又走過(guò)臺(tái)階去上學(xué)，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)：小草還活著!只見(jiàn)它傲然直立著身子，感覺(jué)更加粗壯了，綠色也更加深了，充滿了勃勃生機(jī)。隨風(fēng)擺動(dòng)著身體好像對(duì)我說(shuō)：“暴風(fēng)雨算什么?我會(huì)更加強(qiáng)壯，將來(lái)多大的風(fēng)雨都不會(huì)擊垮我!”
想到這里，我豁然開(kāi)朗：“是啊!學(xué)習(xí)又何嘗不是呢?一個(gè)糟糕的成績(jī)就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，而這并不能代表失敗，而將激勵(lì)我繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次的勝利。如果因?yàn)檫@個(gè)小挫折就放棄，那不是連小草都不如了嗎?”
我昂起頭，挺起胸，心中一片開(kāi)闊!