四季高中作文600字
四季就像一首動聽的歌，有著不同的旋律;四季就像是一幅絕美無比的畫，充滿絢麗的色彩;四季就像一頓美味佳肴，隱藏著五味香甜。下面給大家分享一些四季高中作文600字，希望對大家有幫助。
四季高中作文600字1
春天的美，生機(jī)勃勃;夏天的美，素凈之中帶有火焰;秋天的美，落花繽紛;冬天的美，冰冷中帶有一絲神秘。四季的美，總是各有千秋。——題記
春天的美，總是翠色欲流，展現(xiàn)出大自然的生機(jī)。在冬天的冰冷與嚴(yán)酷之后，為在冰天雪地中瑟瑟發(fā)抖的人們帶去溫暖和希望。如果說四季是禮服，那么春天，一定是白綢子之后輕輕襯上的淡綠色小花。為四季這件華美的禮服添上一抹素雅。
夏天的美，荷花滿池綻放，片片翠綠的荷葉襯托著搖曳生姿的仙女，欣賞著這些素凈的花朵，在駐足中忘記了夏天的火熱。如果春天是淡綠色的小花，那么夏天就是那似火，似荷，似葉的綢緞。
秋天的美，落葉如蝴蝶般輕盈落下，在天空中“飛”了幾圈，飄到了地上。它們在空中“飛翔”的樣子是那么優(yōu)美，以至于讓入難以想象它們只是幾片毫不起眼的落葉而已。仔細(xì)觀察它們的紋路，那些紋路是多么精美，好似貴族大衣上所繡的一樣。沒有落葉的奉獻(xiàn)，就沒有來年的花果飄香，碩果累累。秋天不及夏天的火熱，春天的生機(jī)勃勃，但是它有平靜的心態(tài)，落葉的無私奉獻(xiàn)，所以，它是四季禮服上的橙色。
冬之美。冬季，總是伴著冰和雪，齊膝的雪堆積在家家戶戶門口，窗外一片白雪皚皚，空氣中雜夾著雪花，這，才是最真實(shí)的冬天。雪山上的風(fēng)雖然凜冽，但是卻給人帶來一種自然中的自由之感。冬天，比不上夏天的熱情似火，也攀不上春天的生機(jī)勃勃。但是它有它獨(dú)特的個(gè)性：冰冷，柔軟，給人自由。它在四季這件禮服中最為顯眼——那最為素凈的白綢子。
四季之美，帶給人生機(jī)、希望，帶給入熱情，帶給人華美、悲傷，也讓入感到自然的自由。在四季之美中，其實(shí)，藏得最深的，是幸福!
四季高中作文600字2
一年四季，風(fēng)光無限。春季花花草草，夏季蓮花碧葉，秋季碩果累累，冬季冰霜寒梅。
宋代的朱熹說：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！贝菏腔ɑú莶輳?fù)蘇的季節(jié)，溫暖的陽光撫摸著著正在抽芽的小草兒，草兒呢，臉上洋溢著歡樂的笑容。桃花杏花兒紛紛爭寵，開滿了枝頭，粉紅粉紅，一團(tuán)一團(tuán)，弄得春意兒濃濃。這一切給人一種生機(jī)勃勃的感覺。
夏天雖驕陽似火，但蓮花荷葉依舊嬌艷。最美便數(shù)蓮花了，粉紅衣裳加上碧綠的鞋子，真是最時(shí)尚的搭配了，給人一種清涼的感覺，風(fēng)吹拂面，一池的粉紅綠葉蔓延了整個(gè)夏天!正如王昌齡說的：“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”!
中國文人自古就有傷秋的傳統(tǒng)。深秋蕭瑟冷清，一片肅殺之氣，宋玉在《秋聲賦》中感嘆：“悲哉，秋之為氣也!”可在我的眼里，秋天是收獲的季節(jié)，紅蘋果在枝頭綻放笑顏，柿子像紅燈籠般張燈結(jié)彩著，楓葉鮮艷似火……豐收的喜悅怎能不令人心馳神往，為之陶醉?當(dāng)你用不同的心境去品味秋天時(shí)，秋天在你眼里便有了不同的色彩。
冬天寒風(fēng)呼嘯，傲雪梅花堅(jiān)忍不屈，粉妝玉砌。下雪賞梅是最有意境的，那輕盈的雪花飄落，萬物都披上了潔白的裝束。唯有紅梅在一片雪白中那么醒目，那么醉人!嚴(yán)冬帶給人巨大的考驗(yàn)，同時(shí)給人強(qiáng)烈的驚喜，正如岑參所寫的：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開呀!那漫天飛舞的白色雪花不就是冬送的禮物嗎?
大自然中的美真是無法用文字描繪，美得讓人目不睱接，心曠神怡。
我愛這無限的四季風(fēng)光。
四季高中作文600字3
當(dāng)人類用自己的手指翻開四季的書頁，總是伴隨著，春天的雨、夏天的蛙、秋天的葉、冬天的風(fēng)讓人流連忘返回味無窮。
春雨
“春雨細(xì)如絲”，它停留在石頭上，把石頭撫摸的晶瑩剔透;它停留在樹枝上，把樹撓得笑得直不起腰來，仿佛在春風(fēng)中表演一曲美妙動人的舞蹈?！按河耆缂啞比岷偷幕\罩在大地上，滌蕩在飛舞的塵土中使萬物復(fù)蘇，讓整個(gè)大地都顯得生氣蓬勃，充滿了希望和念想!
夏蛙
“呱呱、呱呱……”，正數(shù)夏季，只見幾只墨綠色的青蛙蹲在池塘邊的巖石上，使勁兒地鼓著腮幫叫著，好像在訴說著夏日里的炎熱，“蛙聲作管弦”它們躲在稻田里、蹲在草叢里、站在荷葉上，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，就開始了它們的演出，開始的時(shí)候只是有一只青蛙在歡叫，然后就是兩只、三只、四只、五只……慢慢的，整個(gè)蛙群都參與進(jìn)來了，此起彼伏的就像在表演大合唱。
秋葉
“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋”沙沙、沙沙……秋葉蕭瑟，它們斑斑駁駁的落下，仿佛是一個(gè)飛舞的黃蝴蝶，又像一個(gè)無比調(diào)皮的小娃娃，從樹枝上歡快的旋轉(zhuǎn)著、翻滾著往地面掉落，它們要把畢生的故事，都訴說給人們聽，在這如畫的景色中漫步，讓人如癡如醉!
北風(fēng)
“呼呼、呼呼……”北風(fēng)猛烈的敲打著門窗，可真不愧是風(fēng)聲。它裹挾著刺骨的寒冷，穿過萬里路，度過千條河流小溪來到了這里，一眼望去，大地、小草、野花都沒了蹤跡，唯有那“凌寒獨(dú)自開”的梅花悄然怒放著……
芳菲的四季，有羞澀，有歡笑，有激昂，有喜悅，有春的萌動、夏的蓬勃、秋的迷蒙、冬的高冷。一季又一季，四季一輪回。展現(xiàn)它們獨(dú)有的美，獨(dú)有的和諧。
四季高中作文600字4
四季!是你給予了我們無窮的快樂。四季!是你讓我們感受萬物的魅力。四季女神你有四個(gè)孩子，春、夏、秋、冬，他們各有各的特長呢!謝謝你培養(yǎng)了它們，讓它們來到了我們的身邊和我們一塊生活!
春，是一位靦腆但愛幫助人的小女孩，她踩著春風(fēng)走來，輕輕的，輕輕的。她施了魔法讓樹木長出新的綠芽，讓小草從土里探出了小腦袋，讓大雁又從南方飛回來了，讓小朋友不由自主地脫下厚厚的衣服。瞧!那絲絲春雨便是她甜甜的淚水，滋潤著萬物：種子張開了小嘴兒，品味著乳汁的甜蜜，花苞笑了，飽含著快樂的淚水，柳條醉了，搖動著纖柔的腰枝……
春，走的匆忙，誰叫活潑的夏弟弟老催促著她呢!夏弟弟的熱情，讓我睜大了眼睛去感知新的事物。我看到池塘里的荷花，有的才開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了!還有的花骨朵如亭亭玉立的舞者在湖中隨風(fēng)搖曳。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，和池子里的荷花一起舞蹈。夏弟弟還送來了陣陣涼風(fēng)為我喝彩呢!
秋，是一個(gè)高貴的公主，穿著金黃的裙子在到處玩耍，瞧，果園了已經(jīng)留下了她的痕跡，各種香甜可口的水果：有金燦燦的梨;有紅彤彤的蘋果;還有黃澄澄的香蕉……森林里也是她的游樂場，只見樹葉慢慢的，慢慢的從綠色變成黃色，黃色的樹葉紛紛飄落，好不壯觀。
冬，是一位文靜的小姑娘，喜歡白色的世界，人們睡覺時(shí)，她悄悄灑下潔白純凈的雪花，大地頓時(shí)鋪上了一層白色的棉被。這時(shí)，我們小朋友可喜歡冬這個(gè)小姑娘了，因?yàn)樗某霈F(xiàn)我們可以玩堆雪人，打雪仗……
世界因?yàn)樗募径S富，生命也在四季里綻放不一樣的光彩!謝謝你，四季!
四季高中作文600字5
四季，都有自己的特點(diǎn)。春天萬物復(fù)蘇，夏天烈日炎炎，秋天瓜果飄香，冬天銀裝素裹。
春天，萬物復(fù)蘇。解凍的小溪“叮叮咚咚”地唱著歡快的歌。一只只小鳥站在開滿桃花和迎春花的枝頭上，“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在迎接春姑娘的到來，這真是鳥語花香。嫩綠的樹葉迎風(fēng)颯颯地響，路邊草地上沾滿露珠，大雁也從南方飛回北方，匯成了一幅美麗的春景畫。
夏天，烈日炎炎。這時(shí)，小朋友們在放暑假。有的小朋友在吃冰棍，有的小朋友在游泳，有的小朋友和爸爸媽媽一起去旅游。蟬也不甘示弱地叫著：“知了——知了——”夏天總是暴風(fēng)驟雨，經(jīng)常會聽到“轟隆隆”的雷聲響起。這么說來，夏天就是一個(gè)粗暴的爸爸。
秋天，瓜果飄香。小朋友們又開始奮斗學(xué)習(xí)。在果園里，蘋果笑紅了臉，香蕉托著月牙般的身子從炎熱的夏天走向豐收的秋天。田野里，農(nóng)民們笑呵呵地站在自己收獲的稻谷和小麥邊，不時(shí)聽見收割機(jī)“嘩嘩”地收割聲。秋天是涼爽的，它不像冬天那樣寒冷，也不像夏天那樣炎熱。微風(fēng)輕輕掠過耳邊，像在訴說秋天的故事，也匯出了一幅田園農(nóng)耕圖。
冬天，銀裝素裹。小朋友們又放寒假了。寒風(fēng)凜冽，大家在家里吃火鍋。外面一片片雪花好似一只只蝴蝶飄落下來。你看，樹葉寶寶都向大樹媽媽告別，紛紛飄落到土地里。等雪停了，小朋友就出門滑雪，打雪仗……冬天就像一位慈祥的老人關(guān)照大地。
我愛四季，我愛這多姿多彩的四季。
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