傾聽高中作文600字
傾聽是一種享受，學(xué)會傾聽，就學(xué)會了享受生活。我喜歡傾聽，傾聽大自然的風(fēng)聲、雨聲，傾聽孩子們的歡笑和淚水，傾聽萬物的內(nèi)心呼喚，體會他們的喜怒哀樂。下面給大家分享一些傾聽高中作文600字，希望對大家有幫助。
傾聽高中作文600字1
如果你擁有了一雙靈敏無比的耳朵，你會去如何使用它?我會選擇去傾聽這個世界的聲音。
是的，如果我擁有了一雙靈敏無比的耳朵，我會去傾聽自然。我會去傾聽剛出生的幼鳥的嘰嘰喳喳，感嘆生命的美妙;我會去傾聽幼苗鉆破土壤的聲音，體會新生的喜悅;我會去傾聽月光下泉水叮咚作響，體驗一把二泉映月的美妙;我會去傾聽樹葉沙沙作響，感受春意盎然;我會去傾聽夏蟲的名叫，身臨大自然的交響盛會。啊，這一切是多么美妙!
然而，當(dāng)獵槍的響聲代替了雛鳥的啼鳴，當(dāng)電鋸的響聲代替了樹葉的沙沙作響，當(dāng)汽船的鳴笛代替了流水的聲音，當(dāng)發(fā)動機(jī)的轟鳴代替了夏蟲的鳴叫，所有的旋律都被打亂，一切美妙的音符變得雜亂無章，這讓所有的一切失去了意義。
鳥兒的歌聲呢?不正是我們將它們驅(qū)趕嗎?大象的鳴叫呢?不正是我們將它們趕盡殺絕嗎?樹葉的沙沙作響呢?不正是我們將它們砍伐殆盡嗎?泉水的叮咚作響呢?不正是我們將它們毀滅一空嗎?聽，哪里還有自然的歌聲呢?世間所有的美妙之聲都遠(yuǎn)離我們而去了!
我側(cè)耳傾聽，大地在震顫，海洋在咆哮，地球在悲鳴!是不是終將有一天，地球母親不得不親手毀掉自己自負(fù)自大的孩子——人類?當(dāng)洪水奔騰著涌來，淹沒了城市;當(dāng)狂風(fēng)怒號著襲來，拔起一座座房屋;當(dāng)大地轟隆作響，無情地吞噬所有世間的生靈。我聽到，曾經(jīng)不可一世的人類在哭嚎，他們無助的四散逃逸，目睹著災(zāi)厄降臨。我聽到，人類的悲鳴在狂風(fēng)中化作一聲哀嘆，飄然逝去。
恍然，我從夢中驚起，回想著夢中的場景，暗自慶幸只是一個夢，但這個夢卻又為何如此真實?
當(dāng)自然的聲音被掩蓋在喧鬧之下，人類啊，請閉上眼，用雙手掩在耳旁，傾聽!你是否聽到心底有一個聲音在呼喚你，要知道，那是人類的母親——自然的呼喊啊!
請用心傾聽吧，人類!那來自自然的聲音!
傾聽高中作文600字2
生活中，大多數(shù)時候我們都要通過語言與他人溝通，這也就使得我們在與人交往時產(chǎn)生了兩種角色——發(fā)言者和聆聽者。這兩種角色你更喜歡哪一個呢?我想，大多數(shù)人都會更喜歡做一名發(fā)言者，因為這樣就可以在交往中痛快地將自己的意思表達(dá)出來，讓他人來跟隨自己的思想。想一下，在一場辯論中，以自己滔滔的言論來壓倒對方是意見多么痛快淋漓的事啊!可是，我認(rèn)為做一名傾聽者比做一位發(fā)言者更為重要，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會傾聽，享受傾聽。
或許你認(rèn)為做一名傾聽者總是比當(dāng)主導(dǎo)的發(fā)言者遜色一籌?？刹⒉皇沁@樣的，并不是只有滔滔不絕的言論才能體現(xiàn)出你的才思敏捷，傾聽更是一門藝術(shù)，對他人發(fā)言的認(rèn)真耐心的傾聽更能體現(xiàn)出你的素養(yǎng)。一個真正聰明的人是一位懂得傾聽的人。
懂得傾聽，可以讓我們獲取更多的知識。一個人的能力是很小的，一個人所能獲得的知識也是有限的?？扇绻覀儗W(xué)會傾聽，我們就可以時刻從他人那里獲得知識，這樣的知識就是無限的了。聽到農(nóng)民伯伯說的一句農(nóng)諺，探究下去就是一種自然科學(xué)現(xiàn)象;聽到電視里面說到某個新名詞，研究下去就可能有新的發(fā)現(xiàn)。所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會傾聽生活，學(xué)會捕捉生活里的知識。
傾聽并不只是局限于這里，還有很多內(nèi)容值得我們傾聽。比如我們的大自然，傾聽自然，傾聽汩汩的流水，傾聽潺潺的清泉，讓純凈的流水聲蕩滌我們的心靈，它能洗掉城市生活中的喧鬧，它能去除積在心上的塵埃。傾聽鳥叫，傾聽蟲鳴，讓自己的心靈回歸到自然的質(zhì)樸中，讓心靈做一次深呼吸。
學(xué)會傾聽吧，傾聽讓你懂得深尊重，傾聽讓你善于交流，傾聽讓你忘卻煩惱，傾聽讓你的生活更加美好!
傾聽高中作文600字3
唐太宗兼聽則明，偏信則暗，最終開創(chuàng)了貞觀之治的太平盛世;袁紹剛愎自用，不聽謀士之言，最終落得官渡失敗，北方痛失的局面。妄自尊大，往往讓我們走向迷途;學(xué)會傾，方能讓我們走向成功。
“古之賢者必有師。”我們首先應(yīng)聽老師的諄諄教悔。孔子乃是春秋時期的教育家。他的兩個學(xué)生宰予和子路，子路懂得傾聽老師，演譯了子路負(fù)米的偉大美德。反觀宰予，不傾聽老師，甚至頂撞老師，終落得狂妄自大，為叛軍所殺的下場。兩人并無智商之差異，只是因為前者善于傾聽，而后者心不在焉，學(xué)無所獲，才造成如此大的差異。學(xué)會傾聽，傾聽老師的箴言，讓傾聽成為你安身立命的避風(fēng)港。
父母親人對我們懷有深切的愛，他們給予我們?yōu)槿颂幨赖慕ㄗh，我們也應(yīng)學(xué)會傾聽。6歲的達(dá)芬奇，對繪畫最感興趣，他的父親決定培養(yǎng)他繪畫方面的才能。于是父親便鼓勵達(dá)芬奇。年幼的達(dá)芬奇堅信不疑，終成為一代偉大的畫家。不要嫌父母嘮叨，他們比別人更了解你們的優(yōu)點。學(xué)會傾聽父母的話，讓長輩的良言成為安身立命的避風(fēng)港。
最后，還應(yīng)學(xué)會傾聽朋友的忠言，讓善意的勸諫為你的自我完善錦上添花。三國時期大將呂蒙，曾因軍中事務(wù)繁多而不愿多讀書，在孫權(quán)的勸說下，他才開始讀書，留下了“士別三日，即更刮目相待”佳話。那些愿意指出你的缺點，督促你不斷進(jìn)步的人，才是凈友。學(xué)會傾聽，傾聽諍友的良言，讓其成為你堅不可摧的奠基石。
讓師長的話成為前進(jìn)路上的指明燈，讓父母的話成為人生路上的指示牌，讓朋友的話成為生活中進(jìn)步的階梯……。學(xué)會傾聽，讓你在生活舞臺綻放最美姿態(tài)。
傾聽高中作文600字4
傾聽，是我們每一個人生來便具有的本能，所以可以說，我們每個人都會傾聽。然而，靜心傾聽，卻不一定是每一個人都能做到的一件事。
偉大的希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過：“靜心傾聽是一種美德?！笔堑模o心傾聽，是我們每一個人都應(yīng)具有的品德。因為學(xué)會靜心傾聽，不僅能夠提高我們個人的基本素養(yǎng)，使我們顯得更儒雅，更自信，而且靜心傾聽，還能使我們保持自己謙遜的內(nèi)心，使我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補(bǔ)自己的缺點。俗話說：“不聽老人言，吃虧在眼前?！比绻覀兡軌蜃龅届o心傾聽他人的意見，這將使我們在人生的道路上少走許多彎路，如果我們能夠?qū)W會靜心傾聽，那么通往成功的道路將會更加平坦?？墒侨绻覀儾荒軌?qū)W會靜心傾聽，我們通向成功的坦途，將會變得崎嶇坎坷。那清末時期的項羽不就是一個典型的例子嗎?項羽武藝高強(qiáng)，精通兵法，號西楚霸王?？墒菫槿宋鋽啵瑒傘棺杂?，不能夠靜心傾聽他人的意見。像在鴻門宴上，如果他能夠靜心傾聽亞父范增的計謀，將劉邦殺掉，那么就不會有后來自刎于烏江邊的下場了。如果他能夠靜心傾聽那烏江亭長的建議，沉船渡烏江，回江東。那么他就會很有可能東山再起。所以說，靜心傾聽，是我們通向成功的墊腳石，靜心傾聽，是我們?nèi)〉贸晒Φ某浞謼l件。因此，靜心傾聽是我們每個人都應(yīng)該具有的基本品德。如果我們能夠做到，靜心傾聽，我們將在這名為人生的競技場中，取得勝利。
靜心傾聽，是我們通向成功的保證，學(xué)會靜心傾聽，更是我們每一個人都應(yīng)該具有的技能。因此，讓我們靜心傾聽，去探尋，去發(fā)現(xiàn)，去找到那通往成功頂峰的山路，攀上那名為成功的頂峰。
傾聽高中作文600字5
屋頂上的瓦片是它的琴鍵，一步步，一點點，在我的耳際。
雨，世上最獨特的演奏家，又開始了它的表演。它在瓦片上盡情地彈唱，演奏著最動人的聲音。
當(dāng)我走到窗邊，看著那淅淅瀝瀝的雨，給小草沐浴，更上新衣，窗邊，掉落著這自然的音符。
絲絲的雨，分明的是根根的銀線，編織著一籠最迷茫的情網(wǎng)……
“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”，是苦雨中惟存的一絲溫情：秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”，是清涼孤寂中的一份牽掛：夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，卻又為我增添了明天的喜悅;可是更適人的，莫若“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”了……雨本無知覺，可是什么時候，進(jìn)化的如此靈通了呢?
那無聲無息的雨絲，落在大地，一件朦朧的睡衣，悄然貼上萬物的肌膚。那細(xì)細(xì)雨絲的腳痕，踩在剔透的玻璃窗，屋外的美景，慢慢的讓你充滿著好奇與期待。聽，那噼噼啪啪的小雨，輕柔的飄灑，似少女對著花兒訴說著她的心事，這是一首抒情詩。雨點瘋狂的傾瀉，像千軍萬馬排山倒海，這是一首辛棄疾激昂跌宕的豪放，雨點東一滴，西一滴，這邊剛落下，那邊應(yīng)和著，像是一對久未謀面的故人的傾訴，這是一首訴說思念的詩吧!雨啊，你是我的詩歌，我更喜歡你是我的音樂，好嗎?
傾聽著這自然的妙音，傾聽著這自然詩的朗誦，恍若一杯暖暖的龍井，清香溢滿，淡淡的，裊裊的，在心頭散漫。擁抱著這充滿幻與生的雨的世界，于是我對塵世有了一種摯愛，熱烈而且執(zhí)著。
屋頂上的瓦片是它的琴鍵，一步步，一點點，溢向天際……
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