高中尋找作文800字
人生是一場漫無目的的旅途。旅途中的你我總是隨心所欲。我們似在尋找著什么，可每像想深究，去又不知應(yīng)從何而起。下面給大家分享一些高中尋找作文800字，希望對大家有幫助。
高中尋找作文800字1
或許生活就是這樣，總是對一些大起大落無動于衷，卻被那些偶或飄來的，帶著淡淡清香的信件感動的淚眼婆娑。
或許生活就是這樣，孤獨者總是這樣對我說，不管滿天繁星是怎樣地守望著千年萬年的孤寂，卻依舊相互傳遞著亙古不變的柔情。
佛說，前世五百年的回眸，才修來了今生的一次擦肩，這種緣分是怎樣的一種珍貴與幸福，我告訴孤獨者，寂寞的人應(yīng)該相扶而不是相憐。
有沒有一種永恒因珍惜而深刻?有沒有一種幸福因失去而美好?我總是這樣問，遠方的那一個孤獨者。
孤獨者總會告訴我說，曾經(jīng)因為珍惜一顆星星而放棄了一片陽光;曾經(jīng)因為珍惜一棵樹，而放棄整片森林;曾經(jīng)因為留戀一朵浪花而流逝了整片海洋;然而何必悲傷呢?有一種幸福不是因為擁有而美麗，而是因為缺憾，才更顯珍貴。
于是我們笑了，雖然不能相視而笑。
是的，沒有了繁星的燦爛，我還擁有美麗的記憶;沒有了那棵樹的執(zhí)著，我還可以在森林里尋找那一份蓬勃的生機;沒有了對那朵浪花的癡迷，我還可以在大海中感受那一份無邊浩瀚。
何必把心靈擱淺在一個沒有方向的港灣呢?
當(dāng)小雨將記憶淋成了褪色的風(fēng)景，還有一種勇氣，可以將幸?；没勺罾寺臉?gòu)想。
于是我對孤獨者說，即使命運把我變成荒漠，我也會向駱駝一樣默默前行;如果生活把我變成一個河蚌，我會用一生的心血，將刺入體內(nèi)的痛，升華成一顆晶瑩。
這或許是一種堅強的幸福吧!
于是我們就開始假如：就假如那擱淺沙灘的煩憂，是為生命特色的底色;就假如生命中的缺憾和悲愁，是幸福和快樂特定的節(jié)奏，就假如那個冬季，一直未飄落的雪花是我們緣分的天空裝扮的云彩，那么是不是所有的憂傷都飄逸著種.種幸福的芬芳!
或許生活就是這樣，它雖擁有很多的美麗與溫柔，但它依舊不會因為我們的挽留而駐足。
于是有一種幸福不是因為擁有，不是因為完美，而是因為那從心靈底蘊飄逸出來的淡淡清香——生活中不是因為缺少幸福，而是因為缺少發(fā)現(xiàn)幸福的心靈。
高中尋找作文800字2
尋找，是一種生活狀態(tài)。最美妙的事，莫過于為尋找而奔波。它的美妙，不在于是否找得到、找到的是什么，而在于它自身。因為尋找，所以幸福。
一直在尋找，夢想中的風(fēng)景。
煙花喧囂中，我飛赴了那座被稱為中國文明不老史頁的城市——北京，如同自古的朝圣者，我來追尋那夢中的城市。歷史血液地流淌，洗去了鉛華，留下繁華如斯的都城。天安門莊嚴地矗立，無數(shù)瞻仰者在此徘徊著，敬仰著。羅織的地鐵如龍的脊骨貫穿來整條城市。我坐在略微搖晃的車廂中，在向著夢想延伸的道路上憧憬著追尋。
尋找，在古今交融的市肆。年初二的前門大街，少了平日的那份擁擠，卻始終彌漫著熱情的氣息仿古的有軌電車“叮叮當(dāng)當(dāng)”地緩緩駛過;賣老北京小吃的商販一邊搓著手一邊吆喝著;慕名而來的食客們在“全聚德”烤鴨店排起一條長龍;戴著雷鋒帽和熊貓帽的年輕人歡笑著走過;一隊身著軍裝的士兵在大街上嚴肅地巡邏。晚間，夜色籠罩了街市，店鋪爭相點起絢爛的霓虹，空靈的鋼琴聲流水般瀉過街道，我自在的踩著音符。面對現(xiàn)世，我安靜了。我固然為自己找到的所喜悅，但我知道還有些什么值得我去尋找。
尋找，在宏偉的古建筑中。中國之都在京城，京城之都在故宮。從午門進入，撲面而來的是龍的氣息，太和門與我即將參觀的諸殿仿佛森羅的將相亡魂，不渝忠守羅千年的歲月，斑駁的墻壁鐫刻著歷史的痕跡，乾隆時期的珍寶名器令人眼花繚亂，但也掩不住物是人非的滄桑。面對故跡，我沉默了，我為自己找到的而驚嘆。不知滿足的我，繼續(xù)著尋找的腳步……
尋找，滿是風(fēng)景的路途。臨走的那天，本來安排了許多活動，但我坐在環(huán)線的二號地鐵里，一直顛簸著，前行著。我縮在一個角落，忽然覺得永遠在這旅途中也是十分愜意的事。我微閉雙眼，靜靜享受著旅途中的美麗。列車帶著追夢者追尋著夢境……
一直在尋找，一種傳說中幸福的感覺。原來對我而言，最重要的不是找到的結(jié)果，而是尋找的過程，我一直尋找的，就是“尋找”本身。
在尋找中快樂，在尋找中思考，在尋找中成長，在尋找中提升。因為尋找，所以幸福。
高中尋找作文800字3
歲月的洪流中，我們總會成長，回首這成長的道路，我們會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的喜早已不足以欣喜若狂，昔日的悲也不再痛徹心扉，悲與喜再隨著時光一點一點地被堙沒在浩瀚的煙海中，只留下我們那熟悉的自己。
“可憐生在帝王家”的李煜曾尋找自己，園破家亡之后的大徹大悟，來的比他盡享繁華時來的更徹底?！靶亲蛞褂謻|風(fēng)，故園不堪回首明月中”，無疑是他心底最痛的心聲。他尋找自己，可是早已失去了最佳的機會。
喧囂的世俗令“種豆南山下”的陶淵明望而生畏。他只想做一個安安靜靜的躬耕的詩人，或者只是一個“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”的躬耕的農(nóng)夫。他尋找自己，希望能于最美的市井中歸隱，安然地生活。
曾讀過畢淑敏的一本書《離太陽最近的樹》，其中有一篇文章講到她看到自己的頭骨，引發(fā)了無數(shù)的感慨。她說：“那些發(fā)明CT的人真聰明，可以讓人看到骷髏，想到以后的自己。”不得不說，她尋找自己的方式很特別，可是她卻可以從這特別的方式中看到自己幾十年后的模樣，何嘗不是另一種尋找?
有這樣一句話：歲月的時光中，我們從未變化，只是越來越清晰的成為自己。
可是這燈紅酒綠、飛快發(fā)展的社會又怎能讓我們停下這快節(jié)奏的步伐，尋找自己呢?我們在很多時候常常忙著忘了自己，甚至忘了保持自我湖南衛(wèi)視著名節(jié)目主持人汪涵曾說，他希望在自己退休之后可以過一種舒適恬淡的生活，讓緊繃的神經(jīng)得到放松：品一杯清茶，捧一本古書。我常常覺得他是一個隱士，一個修身養(yǎng)性之人。能在這繁亂的社會中保持著退隱的心態(tài)，然后在木屋清茶中尋找自己。
尋找自己，不是等著變?yōu)樽约海皇菗屩脑熳约?，而是敢于放棄和堅持些什么。只有這樣，才能有陶淵明的豁達、畢淑敏的前瞻和汪涵的靜逸;只有這樣，才能讓自己更清晰的成為自己。
高中尋找作文800字4
有人說，生活，就是不斷尋找的過程。我們也許都曾恐懼過，也許都曾失落過，也許都曾退縮過，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，只要你邁開步子，總能到達!
一次，陳老師鄭重地把我叫到辦公室，說：“這一次公開課，我決定讓同學(xué)上臺展示!我想由你來指揮大家朗誦古文!”
我一聽，內(nèi)心長長地舒了口氣，不就是領(lǐng)大家朗讀嗎?這還不簡單!可正當(dāng)我松了口氣時，陳老師的一句話，不禁令我震驚，他說：“你不但要領(lǐng)著大家讀，并且還要像指揮家一樣用手指揮!”我內(nèi)心不經(jīng)咯噔一下，我見過音樂可以指揮，可我從未見過朗誦指揮的呀!我疑惑不解，陳老師仿佛像會讀心術(shù)一般，馬上為我指“路”。原來是根據(jù)字的音標(biāo)來指揮呀!
在語文課上，我首次用這種方法領(lǐng)大家背古文。我忐忑不安地走上講臺，表面上好似波瀾不驚，表現(xiàn)出一臉云淡風(fēng)輕的樣子，說：“《女娃補天》，起!”說完，我便十分僵硬地指揮起來。
臺下的同學(xué)見了，都用一副詫異的目光看著我，我不經(jīng)臉蛋發(fā)熱，只見他們捂著嘴偷笑著問道：“思媛，你為什么要這樣做呢?”我聽了，斷斷續(xù)續(xù)地說：“是……是因為……公開課上我要指揮你們背誦古文啊!”說完，我尷尬地走下了講臺。
經(jīng)過第一次的指揮失敗后，我變得有點沒信心了。不過，經(jīng)過一番思慮后，我決定“發(fā)憤圖強”，努力練習(xí)，爭取不在公開課上丟臉，不再沒信心。
經(jīng)過一次次課前練習(xí)，和反反復(fù)復(fù)在家的努力，我指揮得越發(fā)流暢了!
公開課的日子如期而至，我坐在座位上，忐忑不安地、默默地、自言自語地練習(xí)著，手心直冒冷汗。
很快前面的同學(xué)表演結(jié)束了，我站在講臺一側(cè)，深深吸了口氣，鼓起勇氣走上了講臺。
最初，我的雙眼始終不敢直視臺下的觀眾，我的嘴巴仿佛不受控制一般，不敢發(fā)出聲音，我的心，不斷鼓舞，激勵著自己：吳思媛!加油啊!鼓起勇氣，戰(zhàn)勝自己，你一定行!
我咬咬牙，鼓足勇氣，露出了自信笑容!我大聲說道：“請跟我背《女娃補天》，起!”朗朗書聲充滿了整個會場，久久地回蕩著……
這一次的經(jīng)歷，令我感觸頗多。我曾恐懼過，曾不自信過，但我鼓起勇氣!邁開步子，戰(zhàn)勝了困難，也戰(zhàn)勝了自己，找到了屬于自己的那一份勇氣!
高中尋找作文800字5
有的人在跳蚤市場里尋找心儀的物品;有的人在跳蚤市場尋找賺錢的樂趣;有的人在跳蚤市場尋找熱鬧的氣氛……而我，在跳蚤市場尋找一份苦澀的“擔(dān)當(dāng)”。
自從有了學(xué)生會的職務(wù)，我的學(xué)習(xí)生活中又“濃墨重彩”地加入了重要的一筆，也不可避免地加入了不少的負擔(dān)、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為學(xué)生會主席，我也尋找著自己的定位與意義。終于，這次跳蚤市場活動使我明白了自己的價值。
3月6日，周三的中午令人神清氣爽，一年一度的跳蚤市場在這樣一個美妙的日子里拉開了序幕。的確，一切似乎都那么美好：漸漸回暖的天氣，棉花糖般的云朵，自由穿梭在其間的小鳥和我的心一齊沖上云霄!操場上灑滿了金光，并不耀眼，但溫暖依舊。窗臺上的水仙，在第四節(jié)課下課鈴打響的那一刻便一下子失去了所有的觀賞者。瞬時，操場的跑道上堆滿了紅白色，與這深綠色的操場和花花綠綠的商品組成了一幅生動的水彩畫。
第四節(jié)課的下課鈴如同短跑比賽中的發(fā)令槍，當(dāng)它響起的那一刻，所有人從椅子上彈起飛奔至市場，我尋找著一件我早已看中的商品，那是三班攤位上的熱銷品，我領(lǐng)跑至終點，沖過終點線!一個聲音叫住了我：“組織電視臺同學(xué)做好錄像和采訪工作，召集紀檢部管好現(xiàn)場紀律，還有，提醒他們不能用擴音設(shè)備……”隨著同學(xué)們紛紛涌入操場，這個聲音逐漸淡出了我的大腦。無奈，我只好留在操場門口，等待著學(xué)生會其他成員到齊。十分鐘后，電視臺成員終于到齊了，終于開始了錄制，我端起相機，卻發(fā)現(xiàn)那件商品早已被一個同學(xué)收入囊中，我好像對跳蚤市場失去了所有興趣，一時萬念俱灰，卻仍要堅持拍攝。在我腦中早已無數(shù)次對爭辯我是否應(yīng)該放棄拍攝去尋找那件商品。但轉(zhuǎn)念一想，既然已售出，便再無希望購得，既然如此，何不專注于工作?那個中午，我拍攝了7條素材，并整理上交。當(dāng)?shù)弥~出色完成的消息，好像過去的一切矛盾、猶豫、后悔、苦澀、焦慮都化作了過往云煙，隨三天的跳蚤市場，消散在了記憶中……
有的人在尋找真理，有的人在尋找活著的意義;有的人找到了自己不想尋找的東西;有的人畢生沒有找到自己尋找的東西;有的人尋找著自己在尋找什么，有的人放棄了尋找。但我想，尋找本身就是我們應(yīng)該尋找的東西。
我在跳蚤市場里找到了一份酸澀的商品，它叫“責(zé)任”，定價：無價。
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