有關(guān)鑰匙作文高中
每個(gè)人心中都有了扇門(mén)，代表著健康、友誼、善良，許多人天生就有健康的鑰匙，但友誼鑰匙、善良鑰匙還要慢慢去尋找。下面給大家分享一些有關(guān)鑰匙作文高中，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)鑰匙作文高中1
母親的胳膊是用慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜?
——雨果
世界上有一種結(jié)，叫心結(jié)，難以打開(kāi);世界上有一種門(mén)，叫心門(mén)，難以敞開(kāi);世界上有一種溝，叫代溝，難以逾越……但因?yàn)橛辛四赣H的真愛(ài)，一切便可以改變。
母愛(ài)是一把鑰匙，一把打開(kāi)心結(jié)的鑰匙，一把敞開(kāi)心扉的鑰匙。
代溝——上鎖
“你手里拿的是什么書(shū)，拿過(guò)來(lái)看看?！眲傔M(jìn)門(mén)母親就開(kāi)口說(shuō)道。
慘了，怎么忘記把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里了，我心想，準(zhǔn)備不把書(shū)給她?？伤皇志桶褧?shū)搶了過(guò)來(lái)，翻了翻說(shuō)：“我說(shuō)你怎么成績(jī)老是提高不上去的，原來(lái)是整天看這些書(shū)，你這么小就整天看“愛(ài)”呀，“情”呀之類(lèi)的，還怎么得了?”說(shuō)完就準(zhǔn)備撕書(shū)，我怎么可能會(huì)讓她撕，一手搶過(guò)書(shū)說(shuō)：“這是借來(lái)的。”
母親像是被我這一舉動(dòng)激怒了，在客廳里走來(lái)走去說(shuō)：“你說(shuō)平時(shí)你要什么東西，我哪次沒(méi)同意?我和你爸在外面拼死拼活的是為了誰(shuí)?你……”還沒(méi)得她說(shuō)完，“嘶”的一聲，我把書(shū)撕成兩半，說(shuō)：“這下你滿(mǎn)意了吧?整天你的口中只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，成績(jī)，成績(jī)，你有沒(méi)有想過(guò)我的感受，我看詩(shī)集也是為了增長(zhǎng)知識(shí)，又怎么了?我又不是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了，我也想考上一個(gè)好的大學(xué)，但是，我不想像一只被關(guān)在籠子里鳥(niǎo)一樣可憐!”說(shuō)完，我頭也不回的沖出了家門(mén)……
母愛(ài)——解鎖
我漫不盡心的走在街上，想一想還是沒(méi)有地方可以去……哎!遠(yuǎn)處有個(gè)熟悉的身影，那不是母親嗎?天這么冷，她的風(fēng)濕病很容易復(fù)發(fā)的。看見(jiàn)她那單薄的身影后我有點(diǎn)后悔，后悔不該那么兇她。
母親好像也看見(jiàn)了我，跑過(guò)來(lái)緊緊抓住我的手說(shuō)：“走，跟媽回家。媽媽做了你愛(ài)吃的菜……”我的眼角模糊了，為自己的無(wú)知……
鑰匙其實(shí)不必尋找，因?yàn)樗恢痹谏磉叀?/p>
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
有關(guān)鑰匙作文高中2
十六歲的天空閃爍著暗淡而羸弱的光芒，梔子花淡淡的憂(yōu)傷飄蕩在空中。茫然而瘋狂的奔跑，驀然回首，小小一隅，你躺著那兒發(fā)出微弱的光芒。書(shū)籍，你如一把鑰匙，指引著我打開(kāi)幸福的天堂。
窗外，梔子花混雜著陽(yáng)光的味道，洋洋灑灑在空中盤(pán)旋，窗外鋪天蓋地的陽(yáng)光刺痛了我的雙眼，它太過(guò)明媚，清晰地照耀著隱藏起來(lái)的傷疤。淚水就這樣流了下來(lái)。一滴一滴，將面前的書(shū)染花。準(zhǔn)備了半年的作品就這樣被駁回?我不甘心地嘶吼著，將手中的筆擲向遠(yuǎn)處。蜷起身子，無(wú)助地嗚咽。突然，一行字映入眼簾中“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓”貝多芬說(shuō)的。這個(gè)被命運(yùn)捉弄，最終耳聾的音樂(lè)家，是怎樣的百折不饒，扼住命運(yùn)的咽喉?我再也按耐不住好奇，把這本帶著微微墨香的書(shū)攬入懷中。
一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè)的英雄!這個(gè)表面如此狂傲的人，內(nèi)心卻不堪一擊，他沒(méi)有父母，沒(méi)有知音，甚至連朋友也沒(méi)有，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家失去聽(tīng)力無(wú)意是一場(chǎng)重創(chuàng)，耳聾時(shí)一次演出幾乎毀了他，但貝多芬在肉體和心靈雙層痛苦下，憑借著對(duì)音樂(lè)的滿(mǎn)腔熱愛(ài)，仍保持者滿(mǎn)腔地斗爭(zhēng)精神，任何時(shí)候都不向命運(yùn)屈服。
合上書(shū)，閉上眼，傅雷的話(huà)回蕩在耳邊“唯有真正的英雄，才能驅(qū)除羅曼蒂克的幻想?！迸c貝多芬相比，我受的這些又算是什么呢?挫折是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，在挫折與困頓中豐滿(mǎn)羽翼鍛煉翅膀，挫折是強(qiáng)者的墊腳石，它使那些強(qiáng)健的人變得更強(qiáng)健;亦可以使其他心靈加速墮落，斬?cái)嗨鼈冿w翔的力量。僅僅一次退稿，就使我灰心喪氣，使我沒(méi)有勇氣繼續(xù)翱翔。如此薄弱的意志怎能抵擋大的風(fēng)浪;怎能對(duì)抗命運(yùn)的嘶吼;怎能劃破天空的曙光，沖向陽(yáng)光燦爛的明天?
我笑了，轉(zhuǎn)而望向窗外的梔子花，它還是那樣亭亭地佇立在那兒。微風(fēng)襲來(lái)，搖搖欲墜，像是與我招手，卻最終沒(méi)有落下一片，溫暖清新的香氣洋溢在鼻尖，深吸一口氣，滿(mǎn)世界春暖花開(kāi)，像是幸福的味道。
驀然回首，你還在那里，綻放著微弱的光芒。書(shū)籍，你是我的良師益友，是我快樂(lè)的鑰匙，指引我找到幸福的天堂。
有關(guān)鑰匙作文高中3
前段時(shí)間我和媽媽鬧翻了。說(shuō)實(shí)話(huà)，不知道為什么我和她在一起超過(guò)三個(gè)小時(shí)就會(huì)有事。我和她經(jīng)常在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候鬧起來(lái)，我就是在她說(shuō)了我以后心里過(guò)不去。
一天，我寫(xiě)著寫(xiě)著，遇到一道數(shù)學(xué)題，本來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，心里又有些急，就一時(shí)半會(huì)兒沒(méi)算出來(lái)。我媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我寫(xiě)了那么久也沒(méi)寫(xiě)出個(gè)所以然來(lái)，就說(shuō)：“唉，唉，注意點(diǎn)哈，寫(xiě)了那么久，都沒(méi)寫(xiě)完，干嘛去了?”我委屈極了，自己成績(jī)不好，題又那么難，做不出來(lái)很正常，又覺(jué)得媽媽又不是不知道，這么說(shuō)感覺(jué)有點(diǎn)過(guò)不去。于是我頂撞她：“你干嘛?題那么難，我成績(jī)也不怎么好，你就算是殺了我，我也寫(xiě)不出來(lái)呀?！比缓笏执蠛穑骸拔疑沭B(yǎng)你那么多年，現(xiàn)在該你寫(xiě)作業(yè)了，我就說(shuō)了你一下，你就這個(gè)樣子了，以后要說(shuō)你的人還多的是，我說(shuō)你幾下又怎么了嘛?”我心煩意亂，說(shuō)：“好好好，你都是對(duì)的，我干什么都是錯(cuò)的，可以了吧?現(xiàn)在我要寫(xiě)作業(yè)了，你行個(gè)好，可以走了不?”她氣不打一處來(lái)，故意氣我：“這是我買(mǎi)的房子，我的家，我憑什么走?這也不是你買(mǎi)下來(lái)的房子，你憑什么叫我走?”我一賭氣，就把筆扔下，沖到我自己的房間里去。
在最后的最后，我和她終于和好了。其實(shí)在平日里，我們兩個(gè)是很要好的。我相信我們都深深地愛(ài)著對(duì)方，但是不太懂得表達(dá)。我和她都有一個(gè)共同的倔脾氣。打個(gè)比喻，我是一扇門(mén)，她拿著鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)，但是她并沒(méi)有插對(duì)位置，她直接是放在了下面或上面，她就會(huì)生氣，對(duì)“門(mén)”發(fā)火，我就會(huì)賭氣不開(kāi)門(mén)。然后她就更氣了，我就更不想開(kāi)了。即使鑰匙插對(duì)了位置。
很多很多家庭里的人都是這樣的，有些孩子偶然的與父母對(duì)上了，然后被氣著了，就不愿意與他們交流，與他們嘗試溝通，來(lái)化解矛盾，最后矛盾越來(lái)越大，甚至發(fā)展到了不可挽回的地步。一個(gè)家庭就因此而毀掉了，門(mén)需要鑰匙，更需要插在正確位置的鑰匙，不然一切都是白搭。
有關(guān)鑰匙作文高中4
鑰匙，能打開(kāi)屬于自己的鎖。只有鑰匙，才能打開(kāi)屬于自己的東西?？墒?，你要珍惜它，不要輕易地去打開(kāi)不屬于你的門(mén)，否則你會(huì)失去更多;也不要輕易地放棄它，失去了它，你將會(huì)一無(wú)所有。
愛(ài)·門(mén)·鑰匙
有一個(gè)小孩很喜歡去玩。有一天，他直到晚上才回家，可是，他忘記帶鑰匙了，已經(jīng)10點(diǎn)多了，累了一天的爸媽也睡著了吧!于是他就坐在門(mén)口等，想讓爸媽休息多一點(diǎn)?？墒撬麆傋聛?lái)，后背就碰開(kāi)了掩著的門(mén)。桌上還放著留有余溫的飯菜，父母還坐在沙發(fā)上等著他回家，他這才明白，父母的門(mén)是永遠(yuǎn)也不上鎖的，愛(ài)的門(mén)是永遠(yuǎn)不會(huì)向他關(guān)上的!即使他沒(méi)有了家門(mén)的鑰匙，但他永遠(yuǎn)能進(jìn)入父母的門(mén)，能進(jìn)入親情的門(mén)!
信任·門(mén)·鑰匙
銀行的門(mén)是最結(jié)實(shí)的，特別是存放現(xiàn)金和帳單的那一扇機(jī)關(guān)重重的門(mén)。內(nèi)部的工作人員都要輪班看守。一天，他的上司喝醉了酒，醉醺醺的上司糊里糊涂地就把那一把象征著金錢(qián)的鑰匙給了他，他心慌慌地攥著鑰匙，不知該怎么辦才好，他的家里并不富裕，母親也病重著，最終，罪惡的念頭驅(qū)使他打開(kāi)了那扇不屬于他的門(mén)，他最后被革職了，在“鐵籠子”里呆了6年。他把不屬于他的拿了，但也推動(dòng)了他人以前對(duì)他的信任，失去了自己的誠(chéng)信，也失去了自己的自由。他知道了，不是你的就要強(qiáng)求，否則失去了更多的東西也后悔莫及。
心靈·門(mén)·鑰匙
難看的她一向很自卑，她不敢敞開(kāi)記扉去面對(duì)別人，面對(duì)生活。她不知道，自己的心靈鑰匙就在手上，只要輕輕的一個(gè)微笑，輕微地抬一下頭，她就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的世界是多么精彩，生活是多么的美好，自信是多么容易的事啊!
不要認(rèn)為所有的鎖你都開(kāi)不了，所有的門(mén)你都進(jìn)不去，其實(shí)鑰匙就在手中!不要認(rèn)為所有的門(mén)你都能進(jìn)，其實(shí)手中的鑰匙更重要!珍惜你的鑰匙，珍惜屬于自己的鑰匙吧!
有關(guān)鑰匙作文高中5
似水流年，轉(zhuǎn)眼間，15年就過(guò)去了。曾經(jīng)的歡歌笑語(yǔ)還在耳邊響起，然而卻在無(wú)情的光陰流逝中一去不回。走過(guò)的歲月和未來(lái)的路，就是我青春成長(zhǎng)的三把鑰匙。如今，童年的鑰匙成了快樂(lè)的記憶，少年的鑰匙告別了昨天，長(zhǎng)大的我，拽著青春的鑰匙，開(kāi)啟著我的今天。明天就在前面。
還記得，兒時(shí)的我，喜歡玩具。我的生日或者是每次春節(jié)，外婆總要跟我買(mǎi)最喜歡的機(jī)器人變形金剛，爸爸一有機(jī)會(huì)，就給我買(mǎi)叢林游戲里中國(guó)軍隊(duì)和日本軍隊(duì)對(duì)抗的模型抗戰(zhàn)套裝玩具。媽媽課余時(shí)間，就陪著我耍玩具。有時(shí)爸爸空了也陪著我用套裝玩具玩對(duì)抗游戲。每次都是我扮演解放軍，爸爸扮演敵人，我每次都把壞人打敗。那時(shí)候，游戲就是我童年快樂(lè)的鑰匙。
還記得，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)和工作繁忙，我的童年幾乎都是在外婆家度過(guò)的。每到周末或放假的時(shí)候，我都期待著爸爸和媽媽從工作的瀘縣六中回到外婆家瀘縣加明來(lái)看我，來(lái)陪我玩。我甚至把每次跟著爸爸媽媽到公園坐5塊錢(qián)3分鐘一次的各類(lèi)碰碰車(chē)當(dāng)成每次他們放歸宿假的最大期望。那時(shí)候，爸爸媽媽來(lái)看我、陪我玩就是我童年最幸福的鑰匙。
還記得，我是小學(xué)5年級(jí)從瀘縣加明鎮(zhèn)中心校轉(zhuǎn)學(xué)回到爸爸媽媽身邊的。小學(xué)張夢(mèng)老師、何天武老師對(duì)我很好，沒(méi)有陌生感的我很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)進(jìn)步較快，在鞏固語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，數(shù)學(xué)成績(jī)有了較大的進(jìn)步和提高。爸爸媽媽非常高興，經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。甚至還在家里制定了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的記錄我平時(shí)在家里干家務(wù)活計(jì)分獎(jiǎng)勵(lì)我的表，鼓勵(lì)我不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。那時(shí)候，少年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和生活的一帆風(fēng)順是我成長(zhǎng)的平安鑰匙。
我轉(zhuǎn)學(xué)到瀘縣喻寺鎮(zhèn)中心校不久，外婆家被無(wú)名大火燒得精光。外婆和外公萬(wàn)般無(wú)奈之下，到喻寺，和我們住到了一起。那時(shí)候，外公、外婆把家里打掃得干干凈凈的，生活安排得緊緊有條的。我每天晚上下晚自習(xí)后，在外公外婆的監(jiān)督下，還能夠按照老師的要求，跳幾十個(gè)繩、做幾十個(gè)俯臥撐。后來(lái)，爸爸到甘孜稻城援藏去了，而且一去就是兩年。雖然，放假和春節(jié)爸爸都如期回來(lái)了，我還是幼稚的問(wèn)媽媽?zhuān)?tīng)說(shuō)那邊紫外線很強(qiáng)，爸爸回來(lái)后，是否會(huì)黑得我認(rèn)不出來(lái)。那時(shí)候，外公外婆和媽媽的愛(ài)以及爸爸偶爾從遠(yuǎn)方給我打來(lái)的一個(gè)電話(huà)，是我最期待的一把鑰匙。這把鑰匙，一直陪伴我走進(jìn)初中。
隨著年齡的增長(zhǎng)，從懵懂的初一走進(jìn)初二，我變化了不少。爸爸和媽媽又調(diào)回了加明，工作似乎也比以前更忙了。我也覺(jué)得我的學(xué)習(xí)任務(wù)比以前更重了。上課的早晨，都是媽媽吧鬧鐘提前幫我調(diào)整好，到點(diǎn)就喊我。爸爸媽媽誰(shuí)有空誰(shuí)就跟我做早餐。每天，我基本上都是7點(diǎn)出家門(mén)。媽媽經(jīng)常都要問(wèn)我感冒沒(méi)有。只要爸爸起床給我做了早餐的時(shí)候，都少不了他的嘮叨：過(guò)馬路慢點(diǎn)，在學(xué)?！疤备唿c(diǎn)。我知道，爸爸喊我“跳”高點(diǎn)說(shuō)的是反話(huà)，實(shí)際上就是要我在學(xué)校聽(tīng)話(huà)點(diǎn)。只是，嘮叨多了，我也覺(jué)得煩。也許這就是青春期躁動(dòng)的逆反情緒吧。其實(shí)，我知道爸爸媽媽非常的愛(ài)我。
前不久一個(gè)周末的晚上，睡夢(mèng)中的我也不知咋的居然把鼻子里面的靜脈血管弄破了。這是后來(lái)醫(yī)生告訴我們的。凌晨2點(diǎn)過(guò)，爸爸媽媽起床，見(jiàn)我血流不止，問(wèn)我去醫(yī)院不。緊張的我手腳發(fā)抖，心里發(fā)慌。我跟爸爸說(shuō)去縣醫(yī)院。忙亂中，媽媽以為要去住院，邊收拾東西邊聯(lián)系跑黑車(chē)的師傅，爸爸也在聯(lián)系。后來(lái)，我小學(xué)同學(xué)王佩林的爸爸開(kāi)車(chē)送我們?nèi)チ藶o縣人民醫(yī)院。媽媽去掛了急診，爸爸和王叔叔喊醒了醫(yī)生。醫(yī)生用壓條幫我止住了血，拿了消炎藥?；氐綄W(xué)校的家，已經(jīng)清晨4點(diǎn)過(guò)了。后來(lái)才聽(tīng)媽媽說(shuō)，她看起來(lái)不緊張，實(shí)際上心里慌得很，生怕我出事。
這樣的事情以前還出現(xiàn)過(guò)很多次。我知道，爸爸媽媽給予我的愛(ài)是無(wú)形、無(wú)私、無(wú)微不至的。我偶爾的逆反可能會(huì)惹爸爸媽媽生氣，但每次逆反后，我都覺(jué)得很后悔。我知道，成長(zhǎng)的青春是逆反的青春，也是羊羔跪乳的青春。青春的鑰匙是我成長(zhǎng)的鑰匙。我該用它開(kāi)啟怎樣的一扇大門(mén)呢?
陽(yáng)光、自信、奮斗的青春最美麗。
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