有關一起走過的日子高二作文

時間：2020-11-19 11:13:09 美欣0由分享

一起走過的日子，很美，像一朵在夜間開放的花，靜靜地綻放，點綴了我孤單的心;一起走過的日子，很純，想一陣午后的風，輕輕地吹過，拂過我的臉龐。下面給大家分享一些有關一起走過的日子高二作文，希望對大家有幫助。

有關一起走過的日子高二作文1

彈指一揮間，我的初中生涯已接近了尾聲。面對即將來到的中考，我們都埋頭苦干著，然后各自奔向?qū)儆谧约旱臍w屬。

回首我們一起走過的日子，有歡樂也有淚水。一幕幕熟悉的場景在我眼前浮現(xiàn)，一切都是那么美好，那么和諧。

甜蜜的日子

還記得剛剛邁進初中校園，我面對陌生的環(huán)境，只愿做一個默默無聞的路人甲，把自己隱藏在最不起眼的地方。但是你們熱情地向我伸出雙手，與我分享你們的童年事跡，拉著我在操場上奔跑，帶著我遨游在文學的世界里。日子一天天過去了，我們之間的關系更融洽了，就像是一個大家庭。這是我們一起走過甜蜜的日子。

競爭的日子

老師為了讓我們重視漢字，在班內(nèi)也舉行了《漢字英雄》。同學們紛紛踴躍報名。在初賽時，就有30多人參加。但是半決賽只有16個名額，總決賽只有8個名額。為了擠進總決賽，我們無一時一刻不在“啃字典”，恨不得把所有的內(nèi)容全都裝進腦子里，緊接著就展開了一場無比激烈的競爭。這是我們一起走過競爭的日子。

拼搏的日子

中考一天一天的逼近，我們連呼吸都開始變得急促起來。上課前，我們在認真的讀書;上課時，目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板;下課后，頭都不抬的奮筆疾書著。老師的辦公室里，每天都被我們圍個水泄不通。每天，我們都遵守著“三點一線”，只為了那最后的沖刺。這是我們一起走過拼搏的日子。

我們一起走過的日子，很美，像一朵開在夜間燦爛的花，溫暖了我孤寂的心。我們一起走過的日子，很純，像一陣午后輕柔的風，拂過我那微笑的臉龐，我們一起走過的日子，很亮，想滑坡星空耀眼的流星，絢爛了整個花季。

在我記憶的深處，有你的微笑，那是我人生一處美麗的風景，我永遠都不會忘記。

有關一起走過的日子高二作文2

“當語文回到《憶讀書》，數(shù)學回到正負數(shù)，英語回到the firstday at school，政治回到寬容，歷史回到夏商周，地理回到地球的轉(zhuǎn)動，生物回到細胞，一切的一切回到最初的起點，初一那年，記憶中你們還很青澀的臉?！背跻荒悄?，我們一起走過。

我們185班并不算是一個很好的班，但真是一個努力的班、可愛的班。

記得嗎，七年級手語操比賽前夕，我們班所有同學一改學操時的懶散態(tài)度，都認認真真地練習，希望取得好成績。雖然并沒有獲得榮譽，但我們大家團結的精神和認真的態(tài)度都是隨著音樂與節(jié)拍一點點能看到的。廣播剛響起時大家的會心一笑，領操員下達口令時標準完美的動作，宣布結果時焦急、期待的神情，都是時光軸上我們一起走過的證明。

可曾想起那次圣誕party?大家一起布置教室時的歡樂與會上精彩有趣的節(jié)目是其他東西都無法比擬的。我們所有同學都參與其中，有才藝的在臺上賣力表演搏得大家陣陣歡笑，沒有表演的也默默在背后幫忙，這是一個多么歡樂、值得銘記的場面!愿這記憶像絢爛的花永遠綻放在心間，不會因為現(xiàn)在的煩惱而凋零。

我也是185班的一份子吧?我記得我也賣力地練習過手語操，也在圣誕晚會上表演了舞蹈。我很感謝同學們在我取得成績時為我喝彩、加油，讓我有動力去繼續(xù)努力，也為班爭光。我希望大家都記得、永遠記得那個揮兩只手打招呼、有點“自戀”、唱過“money money”的班長。因為我也是會記得你們每一個人的呀。

我知道一些屬于185班的小秘密。比如我們談論的GZY，比如政治老師被全班崇拜的原因，比如“明明”上課的睡姿，還比如全班同學私下里才露出的“第二張臉”。這些都成為我們一同走過的證明。等我們都長大了再回憶這些，會不會覺得很好玩呢?

我們共同走過七年級、正在走過八年級、將要走過九年級。我真的很喜歡你們，185班?？墒俏覀冎皇Ｏ虏坏絻赡?，即將要與生物地理說再見。余下的時間，我們要好好走。歡樂依然存在，但愿不要被繁忙的學習任務沖淡。不要喪失自信，記得我們一直占據(jù)年級第一的數(shù)學成績嗎?我相信其他科也可以。185班，fighting!

有關一起走過的日子高二作文3

時間落下了秋葉，揚起了塵土，留下歷史的倒影，留下歲月的升華。在這條路上，時間伴隨世人走了一程又一程，他常伴人們的身邊，看慣了紅顏化作枯骨，他一路伴隨著我們，塑造了我們的記憶，送我們走完所有的路。他默默注視著我們，帶著平淡，帶著祝福。

時間貫穿了韶華。人生最美的時刻，隨著時間走了，對我們毫無牽掛。人生過客萬千，都如過眼云煙，我們想抓住時間，抓住的卻是記憶。而時間呢?他永遠在我們前方不遠處，卻又是那么遙不可及。到這里，我依稀見到了故人的模樣，卻是越來越淡，被老朋友抹去。時間他如一位哲人，他附在我耳邊，他輕輕說道：“但往事都丟在風里?！币徽Z便驚醒夢中人。我便繼續(xù)向前走著。

走到前方，又是諸多過客，又是一個三年。我似是埋怨的對他說：“你走的越來越快。”他又是一如既往的平淡：“我只是希望你幸福?！绷T了，多年好友一場，便由他去吧!況且他并未說錯，他僅僅是想讓我幸福罷了。但旅行終歸是無趣的，我便想找尋一可以結伴的人，于是也便做了。他終于不再平淡，似是告誡似是悲傷：“那些都這是過客，還沒有那樣的人?！笔敲?，但我卻也僅僅是想擺脫他罷了。我對他咆哮，然后便冷靜下來。我開始沉默，不說一語。“不久你便明白?！彼淅涞氐?。我心中亦然明了，天下無不散之筵席，走的路多了，便會看的平淡。這并非規(guī)律，但人心卻是如此。

但人心的另一奇妙之處，便是讓我們產(chǎn)生對自己的抗拒。時間他既然是我們的朋友，卻也要擊碎我們心中的幻想。這時我又渴望走回程了。我心中突然有了一種強烈的恐懼感，因為無人知曉過去，時間亦不能。但時間永恒，會陪伴無數(shù)人走過，逐漸便會有些麻木。而我卻不能。我悲傷地問他：“你明白么?”“那只是你潛伏在內(nèi)心的脆弱!”他笑了，笑的如沐春風?！澳窃鯓拥种颇?”他無言，沉默許久。他終究沒有給我答案，畢竟他只是看透了塵世，看破了歷史，但不能洞徹人心。這一刻我才釋然，他雖未能洞徹，而在這一刻我卻已經(jīng)懂了。

但路總是有限的，我仿佛看到了路的盡頭。我看見他露出悲傷的神色，他已經(jīng)知道了該是道別的時候，他默默轉(zhuǎn)過身，想要離開：“老朋友，其實我的答案就在這里，你已經(jīng)知曉了吧!”我已無力，但卻大聲喊道。神采飛揚。他卻是笑了，一切盡在不言之中。這一瞬間，天地便也釋然。

我睜開眼，兩袖含淚。今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風殘月。醒時如夢，靈魂卻帶給我真實之感，我仿佛聽見他在向我喃喃：“這是我的答案!”

再回首，一切悵然如夢。

有關一起走過的日子高二作文4

初中，像一次難忘的旅程。剛來的時候什么也不熟，慢慢地，我結識了許多人。后來，當我們之間越來越難以割舍時，卻又面臨著分別。

初一的我們懵懵懂懂，顯然不是很適應這個大家庭，但是對于老師們的安排，我們會聽話、服從，爭取做到最好，我們之間偶爾也會有點小摩擦，但不用多久，又和好如初，這就是我們的可貴之處。

初二的我們有些各自的小性格，經(jīng)?？匆娙艘换铮迦艘粓F地圍在一起嘰嘰喳喳，聊聊東，聊聊西。經(jīng)過了一年的時間相處，我們之間的距離近了許多，對彼此的感情也深了不少。

初三的我們學業(yè)繁重，分秒必爭。堆在桌上的書像座山一樣，都快遮住了臉。每天上八節(jié)課，吃飯不超過十分鐘，以前是小賣部?？偷奈覀?，現(xiàn)在像是陌生人了。每節(jié)課下課就忙得焦頭爛額，收作業(yè)，看作業(yè)，交換筆記……許許多多繁瑣的事情等著我們?nèi)プ觯悄阏J為只有這樣的話，那你就大錯特錯了，我們每天與習題為友，與書籍為伴，成堆的作業(yè)有如排山倒海之勢襲來，讓我們手忙腳亂，但是和大家在一起，盡管做大量的練習題也不覺得無聊枯燥。不懂的題目我們相互請教，但有時也會各自堅持自己的見解而爭得面紅耳赤，一場學習爭霸戰(zhàn)轟轟烈烈地展開……

眼看著時間一點一點的流逝，和大家在一起愉快玩耍的機會越來越少，每次上完體育課，我們也忙里偷閑，坐在一起聊天、談心、傾訴自己心中的煩惱亦或是喜悅。只有不到一年的時間我們就要各奔東西，想到這心里不免有些感傷，畢竟我們已經(jīng)相處了這么久。把悲傷收起，我們現(xiàn)在要做的就是珍惜每分每秒，用汗水和拼搏創(chuàng)造出青春的價值!

初中三年，我們哭過、笑過、吵過、鬧過，但我們不曾絕望過。我們斗志昂揚，不懼困難，心往一起聚，力往一處使，向著未來宣戰(zhàn)。初中的記憶是燦爛的，像向陽綻放的花朵;初中的記憶是純真的，像翩翩飛舞的雪花;初中的記憶是美妙的，像迎風飛翔的風箏。

與初中同學一起走過的這些日子，會永遠珍藏在我的回憶寶盒中，熠熠生輝。

有關一起走過的日子高二作文5

翻開那發(fā)黃的扉頁，

命運將它裝訂得極為拙劣，

含著淚我一讀再讀，

卻不得不承認，

青春是一本太倉促的書?！}記

我聽說過，閱讀過許多關于青春的片斷，大多數(shù)都闡述著一個道理，時間易逝，珍惜青春。青春一去不復返，我要緊緊扼住青春的喉嚨。

這是我與青春一起走過的第三個年頭了，曾經(jīng)的我迷茫于“青春”兩字上，正是這首詩將我的心從泥濘中拔起，細細品其中的點點滴滴，片片斷斷，坎坎坷坷，碰碰拌拌，猶如傾聽一支輕快的旋律，感慨斐然，熱情洋溢。

忙里偷閑，漫步于操場上，輕風微拂，輕嗅那迎面而來的風，那風中帶著濃郁青草的鮮香，溫暖的朝陽撒在我們身上，摻雜著新翻泥土的氣息，我總會思考當我離開這所學校后，我還會回來睹睹它的容顏嗎?我寄情于學校，是它一直伴隨著我走過青春的歲月，為我遮風擋雨，讓我茁壯成長。

那些青春路上的人，我都一直記得。辛勤的園丁是你教導了我們，呵護著我，讓我奮發(fā)向上。我和你們一同享受著春日的暖陽，也共同經(jīng)歷了嚴寒酷暑。感謝你們一路陪伴，讓我成長的路上有了堅實的臂膀。