學(xué)習(xí)啦>作文>作文素材>高中作文素材>

有關(guān)浪花作文高中5篇

時(shí)間: 美欣0 分享

“如果大海能夠帶走我的哀愁,就讓它隨風(fēng)飄走,曾經(jīng)受過(guò)的傷,曾經(jīng)流過(guò)的淚,請(qǐng)全部帶走……”不知為什么,心中奏響這首音樂(lè)課上教過(guò)的老歌。我愛海,而那次出行,無(wú)疑是記憶的大海中一朵美麗的浪花。下面給大家分享一些有關(guān)浪花作文高中,希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)浪花作文高中1

浪花兒翻涌著,激蕩著,在我的心海里調(diào)皮得像個(gè)孩童,可我卻無(wú)法平息那激動(dòng)的心情。

心海中的那朵朵浪花是心中無(wú)比珍貴的記憶,它總會(huì)滋生出一些讓我回味無(wú)窮的瞬間。

在記憶深處,有這么一位女生,她總是在我失意的時(shí)候安慰我,在我傷心的時(shí)候伴在我左右,在我孤單時(shí),給予我溫暖;開心的時(shí)候與我分享,當(dāng)挫折出現(xiàn)時(shí)與我共同承擔(dān),我們一直形影不離,親密無(wú)間。

那美好的曾經(jīng)見證著我們的相遇到相識(shí),從相識(shí)到相知,一步步走進(jìn)友誼的殿堂。日出、我們彼此攜手向?qū)W佼走去并感嘆祖國(guó)的壯麗的山河和自然的神奇。日落,我們彼此贊美這無(wú)限美好的景色,惋惜這“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的氣壯山河,我們一起暢談理想;一起訴說(shuō)心事;一起聆聽天籟;一起談古論今;一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們?cè)鵀榭荚嚨氖Ю鞌《底耘?,曾為理想的?shí)現(xiàn)而默默奮斗,我們的曾經(jīng)無(wú)限美好,可那都像日落一般是逝去的了……

溪水嗒嗒地流過(guò),蒲公英翩然起飛,那紛飛的種子將從此飄到他鄉(xiāng)。她離開了,我們的約定,我們的回憶,我們的曾經(jīng)將從封印。

心海中的那朵浪花,我會(huì)永遠(yuǎn)地將你好好守住,總有一天你會(huì)與那無(wú)際的心海溶于一體,我期待著……

遠(yuǎn)方的知已,我真的想你,我想問(wèn)你:“你生活得快樂(lè)幸福嗎?”期待著那朵浪花真正溶于心海中。

有關(guān)浪花作文高中2

一眼,就只有那一眼,一本,就只有那一本,使我的心神不再淡定。而他的眼神,卻成了我心靈之海上一朵雕鏤在靈魂上的浪花。

這次我來(lái)辦公室,只是幫老師批閱聯(lián)系簿。本子上,家長(zhǎng)們秀麗瀟灑的字跡讓我贊不絕口,娟麗內(nèi)秀,剛勁有力。忽然我眼里出現(xiàn)一個(gè)怪胎。

這……確定是家長(zhǎng)簽的字嗎?歪歪扭扭,不說(shuō)龍飛鳳舞,最簡(jiǎn)單的橫平豎直都做不到,個(gè)個(gè)字都大得超過(guò)了框子,滿眼錯(cuò)別字。這么難看的字可能是學(xué)生仿簽的!有點(diǎn)文化水平的就完全不可能寫成這樣!我又翻了翻前面的簽字一欄,毫不例外都是蟲子一樣歪斜扭曲的筆劃??磥?lái)還是個(gè)慣犯!我決定履行應(yīng)盡的職責(zé),找他談?wù)?一定得找他談?wù)?

封面上他的名字方方正正,我眼前浮現(xiàn)出他的相貌。好像一直坐在角落里,穿著過(guò)時(shí)的舊衣服,面色黝黑,典型的“營(yíng)養(yǎng)不良”。可那一雙眼睛卻永遠(yuǎn)閃著太陽(yáng)一樣的光芒,每個(gè)人看到他,首先就會(huì)像磁鐵執(zhí)著的相互作用一樣被他吸引,他的眸子實(shí)在太亮,亮得好像完全不符合他的穿著,那雙曜珠能驅(qū)趕一切黑暗,發(fā)出堅(jiān)定的光芒。

上課他永遠(yuǎn)坐得筆直,目光炯炯聚焦在黑板上,像一尊鐘,什么都干擾不了他對(duì)那塊黑板的執(zhí)著與熱情。下課后,他總是習(xí)慣從抽屜里抽出書本或習(xí)題,用筆尖一個(gè)字一個(gè)字地點(diǎn)著,嘴唇也會(huì)張開來(lái),默默地讀,好像在和書用唇語(yǔ)進(jìn)行心靈的溝通和靈魂的融合。雖然并不是尖子,但他總是最努力的一個(gè),如果不是他家長(zhǎng)的這種字,他的印象在我心中還是挺好的。我有些遲疑了,可仍然要握緊拳頭,一探究竟。

見到他時(shí),他正小聲讀書。一見我來(lái)了,便用他那雙太陽(yáng)的眸子看著我:“什么事?”就像所有陰晦物質(zhì)在陽(yáng)光下都會(huì)原形畢露一樣,我心里竟有些愧疚和不知所措。仍下定決心,把本子遞給他:“這字是你家長(zhǎng)簽的嗎?他一笑:“是啊!怎么了?”“誰(shuí)簽的?簽成這樣?”“我父親”。他似乎聽出了我話里的不敢相信和責(zé)怪。他眼里的光并未消失,而是透出一股捉摸不透的味道:“我父親他……他不識(shí)字”。

我顯然是被嚇了一跳,沒(méi)有辦法把他的形象和現(xiàn)實(shí)連接在一起。我從未如此失態(tài):“對(duì)不起,對(duì)不起……”不知說(shuō)了多少遍,我無(wú)比狼狽地拿著本子落荒而逃。等我平靜下來(lái),望著紙上堅(jiān)忍沉重的鐵黑字跡,我好像看到了他佇立的背影。

我很難想像出他的淡然,和他面對(duì)這個(gè)殘酷甚至必然會(huì)遭人嘲笑的現(xiàn)實(shí)所做出的反應(yīng)。他肯定遭過(guò)別人的白眼,可他卻用那雙發(fā)著正能量的眸子讓自己的心里更堅(jiān)強(qiáng)。我也無(wú)法想象換作我,我可能會(huì)如何沉淪下去,頹廢下去,我會(huì)走入生活的極端,抱怨命運(yùn)的不公。而他……他卻用努力和積極來(lái)面對(duì)他父親是個(gè)文盲這樣一個(gè)別人都接受不了的事實(shí)。他那么擁有正能量,那么認(rèn)真,那么努力,那么堅(jiān)強(qiáng)……他心里裝著一個(gè)太陽(yáng)。

我多么愧疚,多么欣喜,多么欽佩。我會(huì)讓這朵永不褪去的浪花載著我,載著我在生活的海洋里一路前行。

有關(guān)浪花作文高中3

每個(gè)人的心里都有一朵浪花,無(wú)論有多大還是有多小,它都會(huì)全永存你心,帶給你一些永不能忘的感受,知識(shí)等等。

我已是好久好久之前的事情了,我只依稀記得,那時(shí)我貌似只有七八歲的樣子,還是一臉不知,呆滯的模樣,有著一顆想要掙脫束縛,歡樂(lè)地玩耍的心。就算是肆無(wú)忌憚也會(huì)有自己害怕的人。那時(shí)在我心里,媽媽是最溫柔,最仁慈的,而爸爸是最嚴(yán)厲的,所以在我的內(nèi)心只有爸爸犀利的眼神和嚴(yán)格的要求。

一次周末回家,我自然開心得不得了,心里只想著玩,把星期五給玩過(guò)去了,星期六理所當(dāng)然該完成作業(yè)。起初我無(wú)比專心地完成了作業(yè),過(guò)了一段時(shí)間,我就坐不住了。就想去看會(huì)兒電視,我躡手躡腳地過(guò)去把電視換到了我喜歡看的節(jié)目,然后迅速回到原位,一邊做作業(yè)一邊看電視。果不其然,被剛才還在做飯的媽媽給逮住了,內(nèi)心無(wú)比郁悶,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)了我?guī)拙渚妥吡?,但是電視還是開著的啊,我做著做著又斜眼去望電視,一望就著迷了,一邊看一邊笑得賊開心。這下好了,又被發(fā)現(xiàn)了,我心想這次玩完了。媽媽又走了過(guò)來(lái),更加嚴(yán)厲的說(shuō)了我?guī)拙洌骸澳闶遣皇窃诤煤脤懽鳂I(yè)!我去把電視給你關(guān)嘍,看你還怎么看!”至于還說(shuō)了啥,我就記不清了,反正句句言辭激烈。

這次電視沒(méi)得看,只能乖乖做作業(yè),但又沒(méi)有做多久就開始坐在凳子上耍,我也不知道我在玩什么。出來(lái)拿東西的媽媽又瞅見我了,媽媽很大聲地說(shuō):“你在干什么?我都跟你說(shuō)了多少次了,你還不好好做作業(yè)!”我懷著忐忑的心里看著媽媽迅速走了過(guò)來(lái),看來(lái)這次媽媽真的生氣了。但令我沒(méi)有想到的是,媽媽說(shuō)了我?guī)拙湓捄螅揖褪谴?,可是我記事以?lái)媽媽第一次打我啊!我無(wú)比驚訝。打的過(guò)程我還是記不得了,反正我被打得姓啥都不知道了,只知道哇哇大哭,場(chǎng)面無(wú)比壯觀。挨完打打過(guò)后,我坐在地上,捂著屁股,隔著褲子的手都能感受到溫?zé)?。至于后面的情?jié)不記得了,結(jié)果就是狼狽地回到書桌臺(tái)上邊哭邊寫。

此事過(guò)后,我對(duì)媽媽的看法也有所改變。不過(guò)令我印象深刻的是我從此以后做作業(yè)都是先做后玩的順序的。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我那慘痛的經(jīng)歷。當(dāng)然,我也要感謝媽媽,是他讓我從小就養(yǎng)成了好習(xí)慣,才能做到如此。從小養(yǎng)成好的習(xí)慣真的會(huì)讓一個(gè)人受益終身。這朵浪花永存我心!

有關(guān)浪花作文高中4

在人的記憶中總有一些東西你無(wú)法忘記,他們撞擊著我們的心靈,在心海中形成一朵朵洶涌的浪花。這些浪花激勵(lì)我們前行,這些浪花輔助我們向前!

每個(gè)人心中都有那么幾波浪花,它讓我們受益匪淺,可不是嗎?在我心里一直有一朵浪花讓我迎難而上,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,戰(zhàn)勝一片困苦難題!

那是我三年級(jí)的時(shí)候,一天上學(xué),我發(fā)現(xiàn)我旁邊的同桌遲遲沒(méi)來(lái)報(bào)道,我的臉上不免顯得一點(diǎn)疑惑和吃驚——一個(gè)“學(xué)習(xí)瘋子”居然遲到?這未免是世界上最好笑的笑話,但是,一節(jié)節(jié)可過(guò)去了,他卻還沒(méi)來(lái)學(xué)校,終于我按捺不住,四處去打聽,結(jié)果才知道原來(lái)他發(fā)高燒請(qǐng)病假,我不免開始擔(dān)心起來(lái),一個(gè)在大家穿長(zhǎng)衣自己卻穿短袖的家伙發(fā)高燒了!于是我覺(jué)得去看望他,在班上總會(huì)聽見一些人說(shuō):“知道嗎!那個(gè)“學(xué)習(xí)瘋子”奔,發(fā)燒了,似乎還挺嚴(yán)重的”在放學(xué)時(shí)我問(wèn)小費(fèi),說(shuō):“費(fèi),你去不去看奔?”費(fèi)驚奇地盯著我,說(shuō):“我才不去,你也不要去,擔(dān)心被傳染了!”我默默地嘆了口氣,朝奔的家走去。到了奔的家門口,一大股中藥味撲鼻而來(lái),整個(gè)院子里都是煙,以至于看不清對(duì)面有什么了,我摸索著,終于來(lái)到客廳,我微笑地對(duì)奔媽媽的臉,一滴滴汗水正從額頭上滴下,頭發(fā)幾乎都打濕了,顯然是為了奔而操碎了心。他微笑著說(shuō):“是奔的同學(xué)吧,謝謝你來(lái)看他,他在那間臥室里,阿姨還有事,你先找他玩吧?!蔽异o悄悄地走到奔的面前,發(fā)現(xiàn)他正在看一本小冊(cè)子,我一手奪過(guò)它,說(shuō):“奔,你在看什么呀,都發(fā)高燒了,你還看!”奔笑著說(shuō):“你怎么,來(lái)了,我剛剛在看筆記呢!”我都驚了,翻了翻小冊(cè)子,果然全都是一排排密密麻麻的筆記,我說(shuō):“都病了你還看,是不是閑病得還不夠重啊!”他只是笑了笑,然后說(shuō)道:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!雖然說(shuō)我病了,但這點(diǎn)小困難又怎么了,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持,要學(xué)會(huì)迎難而上。喏,你看那里。”我被他說(shuō)的閉上了嘴,往他說(shuō)的方向一看,感覺(jué)整個(gè)人都不好了,一排排與我手上一樣的小冊(cè)子堆放在那里,我數(shù)著數(shù)“一二三四……”他大笑道:“不用數(shù)了,二十四本!”我無(wú)奈的說(shuō):“怪不得人家說(shuō)你“學(xué)習(xí)瘋子”,一天二十四本,一小時(shí)一本啊!”我們對(duì)視了一下,然后都笑了。

我在心中驚嘆道,一個(gè)病人都有這么強(qiáng)大的毅力,這么高大雄偉的精神,實(shí)在多么頑強(qiáng),這件事一件保存在我的腦海里,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了迎難而上,堅(jiān)持,他激勵(lì)我成長(zhǎng),鼓勵(lì)我前行,輔助我向前!讓我受益匪淺!

有關(guān)浪花作文高中5

大海,酷似平靜,冷漠無(wú)情。然而海浪一定是它的凝聚點(diǎn)和最寶貴的定義。心海里的那朵浪花,翻滾——洶涌——澎湃!正如有句話這么說(shuō):世界并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

世界上許多東西,都物有所值,也許他們并不起眼,卻也熠熠生輝。這讓我突然想到了農(nóng)民工,我家隔壁的單伯伯。

單伯伯是一位非常普通的工人,他的生活十分簡(jiǎn)樸,也許他并不起眼,但是他卻是在暗地里默默散發(fā)光彩的那個(gè)人。

每天早晨,當(dāng)我還睡意濃濃的時(shí)候,都會(huì)聽到樓下的大院里“唰唰唰”的掃地聲。我知道,一定是單伯伯又起早掃大院了。經(jīng)過(guò)一天那顆梧桐樹的葉子又有不少掉落在地上,一掃就有一堆,我總是覺(jué)得單伯伯每天都過(guò)得很閑適,他有事沒(méi)事只要一有空就會(huì)去幫助鄰里。

有一次,樓下的王阿姨要?dú)㈦u,就早已把關(guān)在大院雞圈里的那只公雞準(zhǔn)備好了??刹恢?,正要?dú)㈦u時(shí),那只公雞突然雞飛狗跳的亂竄,將曬著的衣服全部弄到了地上,還沾上了雞屎。單伯伯,連忙趕上前來(lái),問(wèn)王阿姨:“需要我?guī)湍阋幌聠?”王阿姨連連點(diǎn)頭,于是單伯伯也幫忙抓雞了,那只公雞拍打著它的翅膀,好像要飛起來(lái),“啪啪啪”它拍打著它的翅膀,仿佛在高傲地說(shuō):“哼!你們就是抓不到我!”

王阿姨拿著掃把,追著雞到處亂跑,雞的羽毛灑落了一地,單伯伯見勢(shì),看雞將要撞上一堵墻,連忙撲過(guò)去,將公雞給抓住了。王阿姨連聲向單伯伯道謝:“單伯,真是太謝謝你了,今天晚飯來(lái)我家里吃雞肉吧!”單伯伯連忙推辭,說(shuō):“不了,不了!那怎么好意思呢?大家都是鄰居,互幫互助應(yīng)該的!”單伯伯的衣服上都是為了抓雞而留下的泥土和雞屎。可他卻毫不在意,他的心里就是幫助別人。

單伯伯的行為讓我深刻地體驗(yàn)到一個(gè)道理:沙子雖然很平凡,然而最寶貴的東西——金,就在它的里面,世界上許多看似平凡的東西,其實(shí)都像浪花一樣澎湃,美麗。

有關(guān)浪花作文高中5篇相關(guān)文章

有關(guān)浪花作文600字5篇

《三國(guó)演義》5篇1000字讀后感優(yōu)秀高中作文

生活的浪花800字高中作文

關(guān)于風(fēng)浪作文高中5篇

有關(guān)欣賞高中作文匯總5篇

有關(guān)漂泊作文高中5篇

有關(guān)似水年華的作文高中5篇

有關(guān)書香作文高中5篇

關(guān)于生活作文高中5篇

有關(guān)書香高一作文5篇

有關(guān)浪花作文高中5篇

“如果大海能夠帶走我的哀愁,就讓它隨風(fēng)飄走,曾經(jīng)受過(guò)的傷,曾經(jīng)流過(guò)的淚,請(qǐng)全部帶走……”不知為什么,心中奏響這首音樂(lè)課上教過(guò)的老歌。我愛海,而那次出行,無(wú)疑是記憶的大海中一朵美麗的浪花。下面給大家分享一些有關(guān)浪花作文高中,希望對(duì)大家有幫助。有關(guān)浪花作文高中1浪花兒翻涌著,激蕩著,在我的心海里調(diào)皮得像個(gè)孩童,可我卻無(wú)法平息那激動(dòng)的心情。心海中的那朵朵浪花是心中無(wú)比珍貴的記憶,它總會(huì)滋生出一些讓我回味無(wú)窮的瞬間。在記憶深處,有這么一位女生,她總是在我失意的時(shí)候安慰我,在我傷心的時(shí)候伴在我左右,在我孤
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 有關(guān)浪花高二作文5篇
    有關(guān)浪花高二作文5篇

    人的記憶就像大海,每一朵小小的浪花就是最寶貴的回憶,每一條慢慢游動(dòng)的魚就是最美好的回憶……在我的記憶中有一小浪花,格外美麗。下面給大家分

  • 有關(guān)浪花高一作文5篇
    有關(guān)浪花高一作文5篇

    任花開花落,任云卷云舒,任滄海桑田,任??菔癄€,心中的那朵浪花將永久地激蕩。下面給大家分享一些有關(guān)浪花高一作文,希望對(duì)大家有幫助。有關(guān)浪

  • 20年后的我作文600字5篇
    20年后的我作文600字5篇

    歲月會(huì)侵蝕每一個(gè)人,他的面容、他的思想,而我只能用現(xiàn)在的想法去暢想一個(gè)二十年后的我。下面給大家分享一些20年后的我作文600字5篇,希望對(duì)大家有

  • 人性的美麗高一作文
    人性的美麗高一作文

    人性的美麗無(wú)處不在,就像二月的春風(fēng),吹綠了世界每一個(gè)角落,吹暖了人們的心房,吹出了一個(gè)美麗新世界。人性的美麗源自于人性的善,也能從人性的

688893