關(guān)于你好青春高二作文6篇
青春是個(gè)大時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代里游蕩者許多以前以后可能不會(huì)有的東西。啜一口青春的酒，在這個(gè)時(shí)代中舞蹈。下面給大家分享一些關(guān)于你好青春高二作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于你好青春高二作文1
青春如歌，婉轉(zhuǎn)而又動(dòng)聽(tīng);青春如火，熱烈而又激昂;青春如花，絢爛而又易逝。每個(gè)人的青春就如同一部紀(jì)錄片，永遠(yuǎn)銘刻在自己的記憶里?；厥壮踔械娜陼r(shí)光，一幕幕情景又浮現(xiàn)眼前。
鏡頭一·初一的憧憬
記得剛跨入初中校門時(shí)，內(nèi)心充滿了憧憬。那時(shí)，一切都是新的，新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)，在我的心里這就是一個(gè)新的起點(diǎn)。關(guān)于未來(lái)的一個(gè)個(gè)幻想開(kāi)始在我的腦海里穿梭。那一刻我在心里暗暗想道：“我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待初一生活，珍惜好初一的每一節(jié)課?！惫黄淙唬跻坏奈页煽?jī)遙遙領(lǐng)先。這一切，讓我對(duì)未來(lái)充滿了美好憧憬。乘著青春的翅膀，我正在慢慢飛向夢(mèng)想的國(guó)度。
鏡頭二·初二的迷茫
升入初二的我，不知是不是因?yàn)橛行湴粒煽?jī)突然一落千丈。我開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，初一的目標(biāo)在腦海里漸漸變得模糊。班主任找我單獨(dú)談話了很多次，我卻還一直沉浸在過(guò)度的自信中。一次偶然，朋友們都在比較分?jǐn)?shù)，而我卻插不上一句話，只能微笑地站在一旁。我的心墻仿佛被那一次重重的打擊給敲碎了。從那時(shí)起，我逐漸明白了自己的固執(zhí)與落后的事情。面對(duì)青春的壁壘，我將撥開(kāi)層層迷霧，走出自己的幻想。
鏡頭三·初三的拼搏
直到初三，我才明白了學(xué)習(xí)的重要性，開(kāi)始慢慢端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。平時(shí)，專心聽(tīng)講，努力做筆記，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。班主任也看出了我的變化，一次又一次地鼓勵(lì)我。我也越來(lái)越有勇氣重新沖進(jìn)前十。漸漸地，我的成績(jī)有了進(jìn)步。盡管不是非常好，但我也不急于求成，一步一個(gè)腳印地走在初三這條充滿荊棘的道路上。我相信，努力拼搏，才能創(chuàng)造未來(lái)，才能觸摸夢(mèng)想。點(diǎn)燃青春的燭光，我又一次看見(jiàn)了夢(mèng)想的輪廓。
誰(shuí)的青春不迷茫?但不能以此為借口來(lái)空度自己的青春。蕭伯納說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪?！蔽覀兏鼞?yīng)該趁著這美好時(shí)光，去做一些更有價(jià)值有意義的事，讓青春因奮斗而精彩。
關(guān)于你好青春高二作文2
世上的路千百條，每人都會(huì)走過(guò)自己的青春之路。多彩的青春總是交織著淚水與汗水，成功與失敗。
“如果你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，你也將為錯(cuò)過(guò)繁星而黯然神傷?！?/p>
初二上半期期末，吃過(guò)晚飯，英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了，被老師叫去辦公室看成績(jī)。分?jǐn)?shù)，慘不忍睹;排名，慘不忍睹。
太陽(yáng)落山了，留下毫無(wú)溫度的余暉。
放寒假，我松了一口氣?！坝⒄Z(yǔ)總結(jié)”連同“寫給爸爸媽媽的話”一起被扔在不知哪個(gè)角落，撲滿灰塵。當(dāng)初一筆一劃，信徒般的虔誠(chéng)、真摯誠(chéng)懇的期望仿佛也捎帶著去了，不再想起。之后那段日子渾渾噩噩，每日的工作總剩下不了了之的三字——“讀英語(yǔ)”?？粗埳先?，拿起筆，放縱地涂下一團(tuán)黑，越涂越重，越涂越黑;仿佛這樣，那三字就不曾出現(xiàn)一般。
這樣的日子持續(xù)到寒假過(guò)半。二月十三日，中午。父親突然發(fā)難，要聽(tīng)我背課文。怎么可能背得出來(lái)?直到此時(shí)，問(wèn)題暴露;直到此刻，才終于醒悟，心中一片坦然，眼前一片清明——那些一筆一劃的虔誠(chéng)與期望從未隨白紙幾張遺忘，那些一筆一劃的虔誠(chéng)與期望一直刻在心中。
只是，余暉已逝。只留下十三團(tuán)黑墨染成的漫漫黑夜，那是不“為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而‘流淚’”的結(jié)果。
寒假只余一半，又如何?十五天，學(xué)完五個(gè)單元，每三天一個(gè)單元，堪堪學(xué)完。制定好簡(jiǎn)單的計(jì)劃，——早、中、晚至少讀半小時(shí)課文，進(jìn)入下一單元同時(shí)復(fù)習(xí)前面的單元。沒(méi)有分秒必爭(zhēng)的緊迫，但每一天，都不能落下。我曾質(zhì)疑計(jì)劃的可行性，“只管執(zhí)行就是”父親這樣回答，不是鼓勵(lì)，而是陳述客觀事理的回答?，F(xiàn)實(shí)的確如此，每到第三天，無(wú)需刻意就能自然背誦。
終于，期中考來(lái)了，又走了。那周周五，夜晚，父親叫住我“你這次英語(yǔ)考得不錯(cuò)?！蔽尹c(diǎn)頭，淡然接受這一結(jié)果。
推開(kāi)窗，終于看見(jiàn)繁星滿天。
或許這就是青春吧。失去昨日，又得到今天。
如果你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，卻不為黑夜準(zhǔn)備，你也將為錯(cuò)過(guò)繁星而黯然神傷。如果你為眼前的茍且而失望，卻不為未來(lái)奠基，你將會(huì)失去詩(shī)和遠(yuǎn)方。
這才是青春。
摔倒了，就奮力爬起。
即是錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，反省后努力投入，也將會(huì)擁有繁星。
關(guān)于你好青春高二作文3
剪一段時(shí)光，放在最美的段落。鮮衣群馬，仗劍天涯。杜甫說(shuō)：“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)?！蔽宸昼娗啻壕`放的背后，是不為人知的“臺(tái)下午五周功”。
初一那年，為了學(xué)校國(guó)旗下表演的節(jié)目，班主任從網(wǎng)上找來(lái)男女組合的華爾茲舞蹈。我們跟著視頻“一嗒嗒，二嗒嗒……”地學(xué)。同學(xué)們個(gè)個(gè)左顧右盼，你看我看你沒(méi)有人要跳的意思，知道后來(lái)傳來(lái)那句：“傻貨，都別傻等了，開(kāi)始跳呀!”看到班主任的到來(lái)到，不靈活的小腳不得不開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)。
剛開(kāi)始，男女兩人都互相拍手時(shí)，腳總會(huì)不經(jīng)意地踩到;轉(zhuǎn)圈時(shí)，也因沒(méi)有默契而打結(jié);排隊(duì)時(shí)，也會(huì)因擁擠在看起來(lái)一盤散沙。班主任看著我們，搖了搖頭：“來(lái)，都站在一旁給我看好了?！币魳?lè)響起，班主任的腳步開(kāi)始隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。當(dāng)然了，結(jié)果并不是想象當(dāng)中的那么帥氣：踉蹌的腳步，抖動(dòng)了舞姿，及沒(méi)有舞伴獨(dú)舞的憂傷……臺(tái)下傳來(lái)一陣“吁”的聲音，但他的腳步卻依舊沒(méi)有停下。
不到一會(huì)兒，臺(tái)下不屑的聲音完全停下。隨著班主任堅(jiān)持到舞蹈的最后一秒，我們的內(nèi)心都為之震撼。盡管舞姿不那么優(yōu)美，但他依舊盡自己的努力完成表演。這一次，我們沒(méi)有退縮，而是主動(dòng)點(diǎn)開(kāi)了開(kāi)始鍵，沒(méi)有再出現(xiàn)玩笑，也沒(méi)有了散慢的心境，而是匯聚成了一股堅(jiān)持不懈，永不放棄的力量。
一周，兩周，三周過(guò)去了，由原來(lái)在地上搖擺不定的腳丫也開(kāi)始變得穩(wěn)扎穩(wěn)打，原來(lái)男女兩人轉(zhuǎn)圈兒的不配合，開(kāi)始建立起到雙方的小默契，原來(lái)散漫的隊(duì)形也變得整齊有序。
時(shí)間就像手中的細(xì)沙的，晃眼就溜走了。這不，一下就到了第五周升旗了。同學(xué)們整齊待發(fā)，男生們打好了自己的領(lǐng)結(jié)，女生們?cè)鹆烁唏R尾。精神抖擻地站在了國(guó)旗下。等待主持人念到下面有請(qǐng)七年級(jí)b班帶來(lái)的舞蹈——華爾茲。
音樂(lè)響起，同學(xué)們盡最大的努力完成了每一個(gè)動(dòng)作。當(dāng)音樂(lè)停下那刻，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，懸在我們每一個(gè)人心中的石子，終于落了下來(lái)，我們每個(gè)人的心里也倍有成就感。
轉(zhuǎn)眼我們初三了，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我們都會(huì)想起初一時(shí)那場(chǎng)升旗表演，正所謂不苦不累，初三無(wú)味，不拼不博，等于白活。
青春不是彷徨無(wú)奈，更不是自暴自棄，而是在困難重重的路上，堅(jiān)定信念，迎難而上。
關(guān)于你好青春高二作文4
時(shí)光就像是我們手中的沙漏一般，從我們的指尖悄然滑過(guò)。走在青春的道路上，我們發(fā)現(xiàn)青春就像是夏天一樣，到處是樹(shù)木繁蔭，一切都是青春的足跡，而這就是青春。
青春的朝氣，青春的瀟灑自由，青春的肆意風(fēng)流，都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們，都擁有著蓬勃的生命，陽(yáng)光的笑容，以及充實(shí)的生活?？梢栽诓賵?chǎng)上肆意地?fù)]灑汗水，可以無(wú)所顧忌的開(kāi)懷大笑，可以跌倒了在微笑著爬起來(lái)，然后哄堂大笑。
看著從前歡笑著互相追逐的小孩，變成了充滿朝氣的少年，突然明白了什么。
童年在駕著紙飛機(jī)，做著白日夢(mèng)，懵懵懂懂的日子里遠(yuǎn)去了，然后少年就像一朵絢麗多彩的大花，綻放在最適合它的季節(jié)。
青春似楷，蒼勁有力，回環(huán)婉曲;人生似畫，青春就是上面最絢麗的一筆;青春似歌，激情澎湃，高亢激昂。
那張畢業(yè)照上，明眸皓齒的少年們笑的明媚，那些快樂(lè)的童年生活就在那個(gè)夜晚成為了過(guò)去。介于童稚與成熟間的少年，不再是那個(gè)指著天空問(wèn)嫦娥的小孩，也不需要承擔(dān)那么多的責(zé)任，自由自在。童年是人生中最快樂(lè)的階段，也是大人們時(shí)常念叨卻回不去的階段。青春，便是人生最美好時(shí)光。好好的珍惜青春，不要讓它從指尖溜走;青春，也是人生中最值得自豪的時(shí)光，不要讓人生未戰(zhàn)便告捷。
在人生的彎道中，誰(shuí)敢停下歇息?而在青春中，又有誰(shuí)不負(fù)于努力?“不奮斗，你的才華如何配的上你的任性。”“不奮斗，你如何追上父母老去的速度?！薄懊總€(gè)人心中都有一片海，你不揚(yáng)帆，沒(méi)人替你啟航。”青春是我們奮斗的最好時(shí)光，不要讓它就此荒廢，這就是青春存在的意義，讓我們把握青春，贏得人生的輝煌!
關(guān)于你好青春高二作文5
青春是花兒一般的美麗，趁花兒怒放，聞聞它吧，莫等到花兒垂頭;青春，是鳥(niǎo)一樣的自由，趁鳥(niǎo)兒翱翔，趕上它吧，莫等鳥(niǎo)兒歸巢;青春是海一般的無(wú)邊無(wú)際，趁浪花飛濺，盡情游弋吧，莫等潮退風(fēng)停。青春，正當(dāng)如此肆意!
青春的開(kāi)頭是甜絲絲的，無(wú)憂無(wú)慮地只管在綠茵上跑呀跳呀，就像春天的蝴蝶在花間蹁躚，上下飛舞，它們尊重花兒的每一分、每一秒的生命，它們愛(ài)著花兒每一絲、每一毫的芳香。是否我們也珍惜了這大好時(shí)光，刻苦讀書(shū)，不負(fù)韶華呢?
青春的路上總會(huì)碰到坎坷，就像鳥(niǎo)兒遷徙遇到了雷電風(fēng)暴，它們從不掉隊(duì)，戰(zhàn)風(fēng)斗雨，即使被打得欹斜狼狽，仍昂起小小的頭，不畏不退，不達(dá)目的誓不罷休。是否我們也能如此勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)與生活中的困難，迎難而上，而非逃避退縮呢?
青春的滋味不應(yīng)平平淡淡，正如暢游大海，于風(fēng)浪中搏擊才來(lái)的酣暢淋漓，雖筋疲力盡，但內(nèi)心的快樂(lè)與充實(shí)無(wú)以言表。是否我們也能在茫茫學(xué)海中乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)浪，一往無(wú)前呢?
青春的旅途終將走到下一個(gè)節(jié)點(diǎn)，我會(huì)在那個(gè)多雨的六月，那間熟悉的教室里，寫滿了字的試卷前，蓋上筆帽，像戰(zhàn)士勝利后收刀入鞘?；叵胫莻€(gè)年少時(shí)立下“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”志向的女孩，給青春留一個(gè)粲然的笑。
青春吶，是一頁(yè)又一頁(yè)的泛黃紙張，寫滿了我們的喜怒哀樂(lè)，在燦爛的花季里，我們奔跑向前，一刻都不停歇，在那場(chǎng)大雨過(guò)后，花謝了，可從土中又鉆出了一抹顯眼的綠意。我們終會(huì)感謝，在青春路上，不停跌倒而又熱愛(ài)奔跑的自己。
努力綻放，永不停歇，用汗水與淚水書(shū)寫這名為青春的故事。
關(guān)于你好青春高二作文6
青春是一首澎湃的歌，用跌宕的旋律譜寫夢(mèng)想的激情;人生是一幅清幽的畫，畫中有春天的播種和秋天收獲的喜悅;未來(lái)是一首豁達(dá)的詩(shī)，用和諧的韻律書(shū)寫奮斗的足跡與成長(zhǎng)的旅程。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感，他嘲笑著愛(ài)幻想的，幼稚的我，我們?nèi)諒?fù)一日的學(xué)習(xí)，讀書(shū)，考試，就是為了迎接人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)—中考!三年磨一劍，三日放光芒;與其中考后懊悔落淚，不如趁現(xiàn)在，用汗水和淚水去努力拼搏!
一次回家經(jīng)常路過(guò)的地方，第一次發(fā)現(xiàn)這偏僻的地方竟然有花，走近一看，我不禁啞然—那不是什么花，只是刺梨花而已。花朵不大，花瓣稀稀的，薄薄的，連色彩都那么淺淡，全然比不了艷麗的玫瑰。可讓我驚奇的是，他被遺棄在溝旁，路邊，飽經(jīng)風(fēng)霜卻昂首挺胸，努力綻放出自己的光彩，它雖然沒(méi)有玫瑰花的嬌艷和芳香，也不會(huì)被擁入懷中視為珍寶，但能結(jié)出刺梨兒，做藥，做茶，在默默中奉獻(xiàn)自己。我不禁彎下腰去，細(xì)細(xì)欣賞這小小的花朵，突然覺(jué)得他比玫瑰花還美麗。
我很喜歡陳歐的一句代言詞：你只聞到我的香水，卻沒(méi)有看到過(guò)我的汗水。你有你的規(guī)則，我有我的選擇。你否定我的現(xiàn)在，我決定我的將來(lái)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。
日光下，山林間，人生的路上，我看到了自己的一雙羽翼正漸漸豐滿，一種奮力抗擊人生風(fēng)浪的精神在我心頭。
花季，如馬蹄般穿花而過(guò)，留下一串絕美的聲響，叩開(kāi)心扉。
關(guān)于你好青春高二作文7
一頭干凈利落的短發(fā)，一身運(yùn)動(dòng)裝，穿著跑步鞋，戴著棒球帽，多么活力四射的少年，全身上下都洋溢著青春的氣息。
青春你好，還沒(méi)有進(jìn)入青春階段的人，對(duì)青春充滿好奇;正處在青春階段的人，感受著青春，臉上是陽(yáng)光燦爛的笑容;已經(jīng)走過(guò)青春的人，在體驗(yàn)了這段人生中最美好的時(shí)光后，對(duì)青春充滿著懷念。
青春你好，這是人們對(duì)你的向往，是人們對(duì)你的微笑，也是人們對(duì)你感激。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春，青春的我們身體里仿佛有著無(wú)盡的精力，我們能夠?yàn)榱俗约旱哪繕?biāo)，挑燈夜戰(zhàn)全然不覺(jué)疲累，我們能一口氣從山腳爬上山頂，青春給了我們無(wú)限的力量與可能。
青春是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人的青春都會(huì)經(jīng)歷不同的事情。但是每個(gè)人的青春都是有時(shí)限的，所以，當(dāng)我們身處在青春的美好階段的時(shí)候，我們?cè)撟龅氖呛煤谜湎覀兊那啻骸?/p>
青春是我們選擇奮斗的最好時(shí)段，在這個(gè)時(shí)段里，也可以說(shuō)是我們離自己的夢(mèng)想最近的一個(gè)時(shí)段。因?yàn)榍啻豪锏奈覀冇兄鵁o(wú)限的力量，只要我們朝著我們的目標(biāo)一直向前，青春賦予我們的無(wú)限可能，也就會(huì)變成種種可能。這個(gè)時(shí)候逐夢(mèng)的我們有著最大的籌碼，那就是我們健康活力的體魄。
青春的我們不斷的追逐我們的夢(mèng)想，讓我們?cè)谧蠲篮玫娜松A段里，為我們今后的人生拼搏出一條通向成功的路。青春是我們最該選著奮斗與拼搏的階段，青春的我們?cè)诤芏嗟姆矫娑寄茏龅绞掳牍Ρ?，我們的學(xué)習(xí)能力以及接受能力都是最強(qiáng)的。
青春你好，很多已經(jīng)走過(guò)青春的人都在感激著你，因?yàn)槟?，讓他們?cè)谖磥?lái)變得越來(lái)越變得優(yōu)秀。
關(guān)于你好青春高二作文8
青春無(wú)痕流駛，我們能否說(shuō)一句青春無(wú)悔?說(shuō)一句青春，你好?
百金買駿馬，千金買美人，萬(wàn)金買高爵，何處買青春?青春是寒冬臘月，懸崖萬(wàn)丈，爭(zhēng)奇斗艷的花朵;青春是姹紫嫣紅，暖人繽紛的雨;青春是紛紛飄落，落葉歸根的樹(shù)葉;青春是奏響樂(lè)章，繞梁不絕的的絲竹;青春是噴薄的競(jìng)發(fā)的百舸，搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;青春是坎坷執(zhí)著，奔流入海的涓涓細(xì)流;青春是寧折不彎的軀干;青春是滿載蔥蘢的翠藤;青春是矗立藍(lán)天的行道樹(shù)。
青春是自然界一年中的新生季節(jié)，而我們的新生季節(jié)，就是一生只有一次的青春。
青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
假如青春是一種缺陷，那也是我們太快失去的一種缺陷。
青春有它的顏色：誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)退色，生命就會(huì)拋棄他們。
青春是一支畫筆，只有我們一直奔跑，才能描繪出屬于它的顏色。這便是青春，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求職和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春。青春，你好，保爾柯察金說(shuō)，當(dāng)我們回首人生時(shí)，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧。這才是我們真正的青春。
青春是一條路，我們是路上的行人，踩著或深或淺的腳印，想著或近或遠(yuǎn)的夢(mèng)想，或停駐或行走或奔跑，青春是一條河，我們是行船上的執(zhí)舵者，或逆水行舟或順流而下，或一躍成龍或粉身碎骨，青春是一片天空，我們是勇敢的搏擊者，或翱翔天空或墜入深不可測(cè)的峽谷都是我們自己的選擇。遵從自己的內(nèi)心，對(duì)著自己的青春說(shuō)你好，在自己的成長(zhǎng)歲月里，讓青春散發(fā)出光芒，讓自己的青春無(wú)悔。