關(guān)于出發(fā)作文高中5篇
生命是一座用大大小小的出發(fā)，到達(dá)和等待拼湊的月臺(tái)，人去人往，每一次終點(diǎn)亦是起點(diǎn)，像上了發(fā)條的鐘擺，游走于光明與黑暗之中。下面給大家分享一些關(guān)于出發(fā)作文高中，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于出發(fā)作文高中1
夕陽(yáng)西下，殘陽(yáng)映照著那座古色古香的屋舍，而那茗香似乎也依舊籠罩著小屋，未曾散去。
那座屋舍坐落在一片竹林的后面，常年綠意盎然。我正在屋前站立，門是古樸的棕紅色。鐫刻著朵朵蘭花與片片竹葉，還貼著對(duì)聯(lián)，上面揚(yáng)揚(yáng)灑灑地寫下了一幅字，那韻有的墨味兒，似是屋內(nèi)傳來(lái)的茗香般，令人內(nèi)心的煩躁全都消散。
我輕輕推開門，映入眼簾的便是一張張木桌，還有一個(gè)柜子，打開就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)個(gè)陶瓷罐中，裝著各類茶葉。品茶的人不是很多，大多是老人，偶爾會(huì)有些買茶葉或喜愛(ài)茶道的年輕人。這之間有位老先生，不僅愛(ài)茶，更愛(ài)品茶寫字。他坐在里屋，屋內(nèi)掛著幾幅作品，還有幾盆綠植。書桌上擺放著筆架。老先生用毛筆沾了些墨汁，在宣紙上寫著方正的楷書，偶爾來(lái)了興致，便品起茶來(lái)，再念上幾句詩(shī)詞，嘴角便揚(yáng)起一抹滿意的笑。
而我這個(gè)“門外漢”，只得看著他們泡茶，再贊嘆幾句。但泡茶的過(guò)程卻是蘊(yùn)含著深意。老先生拿起茶具，放入茶葉，倒入沸水。頓時(shí)，那被沖泡的茶葉一起一伏，在水中跳著美麗的古典舞，而那茗香也在這時(shí)順著白氣縈繞在鼻尖，周身的壓力與不安似是都被這茗香洗滌。再品上一口，入口的苦澀與之后的回甘相得益彰，回味無(wú)窮。泡出一杯好茶也是一門學(xué)問(wèn)，茶葉須精心挑選，再經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次翻炒，最后再經(jīng)沸水的沖泡才成。
就如老先生所說(shuō)，“人生路上就似一杯茶的形成。挑選、翻炒就如困難與挫折，是絆腳石卻也可以成為墊腳石?！钡拇_如此，現(xiàn)在的快生活，總會(huì)讓人的心理壓力變大，從而解決不了所面對(duì)的問(wèn)題。但只要帶著茗香出發(fā)，在這一路上，茗香總會(huì)洗滌你內(nèi)心的煩躁與不安。
我再次回首望那夕陽(yáng)下的屋舍，那茗香也會(huì)縈繞在我身邊，讓我能夠帶著茗香一起出發(fā)。
關(guān)于出發(fā)作文高中2
人生，就像是一本書，需要人們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，而那字里行間，充滿了微感動(dòng)。那感動(dòng)雖微小，但帶著它出發(fā)，就會(huì)尋找到意想不到的幸福。
爸爸那寬大的手掌讓我感動(dòng)。每天早飯后，我急匆匆地準(zhǔn)備上學(xué)，這時(shí)候爸爸總會(huì)不急不慢地拿起一張大報(bào)紙走過(guò)來(lái)，對(duì)折，再對(duì)折，然后把書包的袋子裹起來(lái)，放在他寬大的手掌里拈一拈沉重，然后在拆開，又對(duì)折，如此反復(fù)。溫暖的陽(yáng)光通過(guò)窗戶透進(jìn)來(lái)，斜斜灑下映在爸爸身上。而那陽(yáng)光愈強(qiáng)，爸爸的臉龐就愈暗，頭發(fā)中的銀絲就愈亮，形成了一幅光與暗的剪影，隨著時(shí)間的流逝，就此定格在時(shí)光的相冊(cè)中。不一會(huì)，爸爸走過(guò)來(lái)，把書包遞給我，輕聲說(shuō)：“這樣拿好，不勒手?！蔽腋屑さ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸的動(dòng)作每天亦是如此，日復(fù)一日，不焦不躁，溫暖至極。而帶上感動(dòng)出發(fā)的我，也在接下來(lái)的旅途中收獲意想不到的幸福。
媽媽的蛋花湯令我感動(dòng)。記憶中最熟悉的味道，就是媽媽的蛋花湯了。那味道雖清清淡淡，不比山珍海味，但那碗里滿是愛(ài)的味道啊!一個(gè)冬日的清晨，天剛蒙蒙亮，小城里異常安靜，人們都還在睡夢(mèng)中。而我家廚房的燈卻早早亮了起來(lái)。我以為是媽媽糊涂睡前忘了關(guān)燈，但當(dāng)我揉著惺忪睡眼走過(guò)去時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房忙碌。只見(jiàn)媽媽從冰箱里拿出幾顆雞蛋，輕輕地往桌子上磕一磕，然后兩手一掰，將蛋液倒進(jìn)碗里。幾次之后，忽然見(jiàn)媽媽彎下腰，湊近大碗，用一根筷子在碗里仔細(xì)地挑揀著什么。不久，她像淘金者發(fā)現(xiàn)寶藏一樣，挑出了一個(gè)雞蛋片似的東西，長(zhǎng)舒一口氣，欣喜地加快了攪蛋的速度?？吹綃寢屧趶N房里忙碌的身影，我愣愣地站在門口。原來(lái)，我竟不知那平常簡(jiǎn)單的蛋花湯需要花如此多的心思。瞬間，我的心里少了一份心安理得地接受，卻多了一份溫暖的感動(dòng)。帶著這份感動(dòng)出發(fā)，我分享了感動(dòng)，也收獲感動(dòng)。
感動(dòng)雖微，卻能帶給我們無(wú)限的幸福。它就像空氣一樣無(wú)形，看不見(jiàn)，卻又必不可少。因此帶著感動(dòng)出發(fā)，使旅途更加精彩!
關(guān)于出發(fā)作文高中3
可能是因?yàn)樘?dòng)了吧，以至于我在三更便起了床。吃完飯后我們?cè)趯W(xué)校體育館集合。
這是我初中第一次遠(yuǎn)足，其目地就是讓我們體驗(yàn)長(zhǎng)征戰(zhàn)士們的艱辛。在各班宣誓后，我們揮揮手出發(fā)了。我們的目標(biāo)就是走20公里。
我們從縣的一頭走到另一頭。
前幾公里，我們有說(shuō)有笑，不時(shí)向路人笑迎。一個(gè)個(gè)像鳥兒活蹦亂跳。真的可謂是初生牛犢不怕虎。
大概五公里，歡聲語(yǔ)漸漸小了，一種不明的氣氛悄無(wú)聲息地蔓延出來(lái)了。老師們開始時(shí)不時(shí)地鼓勵(lì)我們而且讓志愿者去舉紅色鮮艷的班旗，這引起不少男生和少數(shù)女生的注意力。我也不例外。幾分鐘后老師的對(duì)講機(jī)傳來(lái)消息?！案靼嗾?qǐng)注意，前方到達(dá)休息地——武警部。屆時(shí)不要喧嘩，有序地上廁所，可以吃面包，但不要亂丟垃圾……”這對(duì)我們無(wú)疑是一個(gè)好消息，“終于可以休息一下了”“累死我了”人群似乎泄了氣，放松了起來(lái)。
十公里，“怎么還沒(méi)到呀!”“好累呀?！蹦枪蓺夥諢o(wú)情地吞噬這些怨氣，擴(kuò)張起來(lái)。老師也頻繁地鼓勵(lì)我們。告訴我們這次遠(yuǎn)足的意義。
十五公里左右，“我們到了。各班到指定位置休息，領(lǐng)取物質(zhì)?！薄耙?，終于到了。”半個(gè)小時(shí)之后，我們回“家”了。
二十公里，“累死我了?！薄澳_好麻?！薄按蠹乙獔?jiān)持，我不希望我們班有個(gè)懦夫坐車，好嗎?”
二十三公里，二十五公里……
二十九公里，“大家加油，我們馬上就到了，再堅(jiān)持一下。”“好”我的腳已經(jīng)麻木了，所以也無(wú)所謂了。
到了，到了，到了，終于到了!小學(xué)弟學(xué)妹們，熱烈歡迎我們，我們笑了。那時(shí)苦笑，歡樂(lè)。
最后我們走了三十一點(diǎn)六公里。現(xiàn)在已是下午四點(diǎn)了。我們回來(lái)了，但出發(fā)了。
關(guān)于出發(fā)作文高中4
在我幼小的心靈深處有一個(gè)美好的理想，那就是長(zhǎng)大了以后能成為一名白衣天使。這個(gè)理想來(lái)自于我的一次去看病的事情。
記得我還上幼兒園的時(shí)候，得了一次重感冒，媽媽把我?guī)У搅酸t(yī)院。也許是孩子的本性吧!我對(duì)于醫(yī)院有一種恐懼的感覺(jué)。醫(yī)生看見(jiàn)我膽怯的樣子，主動(dòng)和我交流，還輕輕的摸了我的小額頭，心里有了一點(diǎn)點(diǎn)的安慰。醫(yī)生測(cè)了我的體溫38度左右，高燒，需要進(jìn)入醫(yī)院治療。
我和媽媽來(lái)到了病房，不一小會(huì)，一位護(hù)士姐姐拿著“吊針”走了過(guò)來(lái)。我一看要打針，嚇得往媽媽身后躲。護(hù)士姐姐溫柔的說(shuō)：“小朋友，不要害怕，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)?！蔽翌D時(shí)有了勇氣主動(dòng)將手伸出來(lái)。護(hù)士姐姐一邊跟我說(shuō)話一邊把針打上了。
我才明白，打針沒(méi)那么可怕。在醫(yī)生和護(hù)士的照看下，我的病很快就好了。在這期間，我和她們成了好朋友，同時(shí)，我的理想一下也出來(lái)了。漸漸的我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)也有所了解，我知道要想成為一名受人尊敬的醫(yī)生，
首先是對(duì)別人有愛(ài)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)病人，解決病人的煩惱和苦悶。還要有精湛的技術(shù)和豐富的知識(shí)，這樣才可以驅(qū)走病怪，把健康和美麗帶給沒(méi)一個(gè)病人。
這是一個(gè)平凡而又偉大的一個(gè)職業(yè)，我深知要想實(shí)現(xiàn)自己心中的理想，必須從小做起，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，擁有一顆博大的愛(ài)心，關(guān)心身邊的每一個(gè)人。
我相信，只要有決心和毅力，我的理想就離我不遠(yuǎn)了。
關(guān)于出發(fā)作文高中5
一生只為自己而活。
——題記
校園里，樟樹的花兒碎了一地，在空中飛旋著，慢慢下沉。柵欄旁，紫藤蘿的綻開，在這個(gè)靜謐的世界里涌出了紫色境域。時(shí)間不停地旋轉(zhuǎn)，飛舞，沉淀。好似這花語(yǔ)，讓人半知半解……我，在追尋著，追尋著自己，再次出發(fā)……
我，漫步于紅白相間的操場(chǎng)上，這個(gè)偌大的空間，此時(shí)卻顯得異常狹小。到處飄飛的思緒，慢慢地散落在了這個(gè)奇異的地方。腦海中出現(xiàn)的是那一模的成績(jī)，那驚人的，異常糟糕的分?jǐn)?shù)!思緒慢慢凝固，漸漸地凝成了一個(gè)點(diǎn)，點(diǎn)外的人和景已模糊不堪。風(fēng)，撥動(dòng)著葉子，“嘀嗒”一聲，劃破了周圍的寂靜。是嘴角旁滑落了一點(diǎn)溫潤(rùn)，熔化了那僵硬的弧度，形成了某種執(zhí)著的想法。在箭將離弦的那一刻，我要追尋我自己!
追尋自己，再次出發(fā)!
我需要的是信心!仰望天空，流星劃破天際，卻也要留下那絢麗的一筆。徘徊在實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家們，舉著一個(gè)個(gè)裝滿著溶液的玻璃儀器，自信地演算著那一排排密密麻麻的數(shù)據(jù)。在那諾貝爾頒獎(jiǎng)臺(tái)前的屠呦呦，露出那微微的笑容，自信地領(lǐng)過(guò)那閃耀著光芒的獎(jiǎng)杯，從此誕生了青蒿素。遠(yuǎn)方，孤獨(dú)的少年坐在科西嘉陡峭的海岸上，數(shù)著一排排翻滾的白浪，可他天生的自信與堅(jiān)強(qiáng)讓他乘著船駛出了科西嘉港灣，駛向了屬于他的歐洲，他就是將大半個(gè)歐洲踏在馬蹄下的拿破侖·波拿巴。
盡管他們都是赫赫有名的大人物，我只是無(wú)數(shù)沙礫中不起眼的一顆，但我認(rèn)為，自信它能帶領(lǐng)我走向正確的道路……
追尋自己，再次出發(fā)!
我需要的是努力與實(shí)力。我們中國(guó)有句經(jīng)久不衰的名言：前途是光明的，道路是曲折的。說(shuō)的是事物螺旋式上升，波浪式前行，艱難險(xiǎn)阻代替了廣闊無(wú)垠。有遇到坎坷時(shí)被迫繞道，也有轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)型的順利繞道。一部世界史，其實(shí)就是各國(guó)在拼彎道，抓機(jī)遇，努力奮斗的過(guò)程中比高低的競(jìng)爭(zhēng)史。大國(guó)的崛起是奮斗結(jié)果，可清帝國(guó)的不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，銷聲匿跡于歷史中。所以我要為了自己的夢(mèng)想而奮斗!
追尋自己，再次出發(fā)!
思緒交織著，嘴角邊殘留的溫?zé)嵋沧兊帽鶝?，逐漸蒸發(fā)。帶走的是溫度，是煩惱，涉透進(jìn)去的是再次出發(fā)，重新來(lái)過(guò)!
追尋自己，追尋自信與努力，再次出發(fā)，因?yàn)橐簧粸樽约憾?
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