關(guān)于磨難作文高中5篇
磨難可以造就出一個(gè)人的品質(zhì)和他本身。世界給了我們這些磨難，正是想要造就出我們美好的品質(zhì)。只要我們面對(duì)它們時(shí)，不斷的努力，拼搏和進(jìn)取。下面給大家分享一些關(guān)于磨難作文高中，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于磨難作文高中1
人們總笑著沐浴春風(fēng)，在春日里歡聲笑語(yǔ)，盡情享受細(xì)密的雨帶來(lái)的愜意?？晌瘜?shí)想想，能夠笑著走過(guò)風(fēng)雪，面對(duì)極寒的人，又有多少?
磨難與挫折總能使我痛苦不堪，停滯不前。因此，我尤為欣賞那個(gè)能夠在磨難中保持樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人——因?yàn)樗哂形易钭罨蛉钡钠焚|(zhì)，而這種品質(zhì)，著實(shí)令我感動(dòng)。
在我的舊居的地下室，住著她與她的家人。在她不寬裕的家境中，很不幸，她患上了重病。腦部積水壓迫了神經(jīng)，眼部失明。這樣的她，雖說(shuō)已經(jīng)五周歲了，看上去卻只有兩三歲的模樣。
我早已記不清她的名字，但眼前似乎總能浮現(xiàn)出她腫大而又光禿禿的腦袋，還有她天真快樂(lè)的笑容。
也許是她的經(jīng)歷太讓我心疼，更覺(jué)愛(ài)憐，我主動(dòng)與她熟絡(luò)起來(lái)，成為了她唯一的好朋友。為了讓她感知到我的存在，回家后我總輕喚她，而我的聲音響起的短短一兩秒，似乎成了她每天最快樂(lè)的時(shí)光。話音未落，便能聽(tīng)到她甜甜道：“姐姐!”
但我不在時(shí)，她的生命里就只有黑暗與寂寞。我很難想象，正需關(guān)懷的孩子，怎樣習(xí)慣了獨(dú)品寂寞。她從不哭鬧，印象里，她永遠(yuǎn)是笑著的，她的臉上，早已失去了健康的顏色，卻總有一抹淡淡的笑容。蒼白的小嘴微微上揚(yáng)，瘦削的小臉兒就能稍顯圓潤(rùn)。
記得我曾問(wèn)她，什么都看不到，會(huì)不會(huì)很害怕?她用糯糯的聲音回答：“我覺(jué)得每天都很開(kāi)心，所以就感覺(jué)不到黑啦!”隨后，又“咯咯咯”地笑個(gè)沒(méi)完。
此時(shí)，我覺(jué)得她不是一個(gè)平凡的小女孩，她小小的身體里，是一個(gè)用樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)磨難的，最最純潔可敬的靈魂。在她的世界里，其實(shí)沒(méi)有黑暗。她羸弱的身軀微微發(fā)涼，卻仍舊在通向遠(yuǎn)方的路上，無(wú)所畏懼地跑呀，跳呀。她是獨(dú)行者，是最勇敢的獨(dú)行者。
可最終她還是走了。只可惜，她的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)，不足以打敗病魔。
痛苦，傷感，驚訝，一時(shí)間全都涌入我的腦海。我想起她的笑，她在陽(yáng)光的照射下蒼白的小臉兒，我還想起，她充滿(mǎn)磨難的一生，賦予她的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。
她讓我淚如雨下。但我知道，一束明艷至極的陽(yáng)光，總能穿透厚重的云翳。
人雖已去，我仍最欣賞她，那個(gè)我叫不上姓名的小姑娘，她面對(duì)磨難時(shí)的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。
關(guān)于磨難作文高中2
上蒼是公平的，因?yàn)樗o每個(gè)人的是不公平的。
——題記
我就像是一塊，充滿(mǎn)雜質(zhì)的鐵。只有被放入高溫火爐中，接受火的煅燒，再加以重錘敲打，方能成器。
我深知此蘊(yùn)意。故面對(duì)萬(wàn)浪拍打，重山阻礙，依舊以泰山崩于面前而不變色去面對(duì)重重磨難。這一切的人生態(tài)度的成就，并不是我的智慧過(guò)人，而是苦難，打磨了我的棱角與崢嶸，升華了我的心神與靈魂，堅(jiān)定了我的意志和道心。我感謝它，感謝它使我明悟，使我提升，使我成熟。
放眼展望我國(guó)古代名人。
孔子——父之家貧，克服困難廣泛學(xué)習(xí);周游列國(guó)，克服饑餓，貧寒，軍事威脅等多方面困難，推進(jìn)并進(jìn)一步完善自己的學(xué)說(shuō)，成就一代圣人之美譽(yù)。后世無(wú)數(shù)人不點(diǎn)頭稱(chēng)贊。
匡衡——鑿壁偷光，克服家庭困難，克服貧窮所帶來(lái)的困難。最后，終成一代大學(xué)問(wèn)家!
再來(lái)看看中國(guó)當(dāng)代名人。
——從山中走出，在困難中成長(zhǎng)。從求學(xué)到起義，反圍剿，長(zhǎng)征抗戰(zhàn)引領(lǐng)全中國(guó)，最后成立中華人民共和國(guó)!打破了百年來(lái)我國(guó)受欺壓和凌辱的時(shí)代，翻開(kāi)歷史的新篇章，開(kāi)創(chuàng)了全新的時(shí)代!
外國(guó)之中，也不乏受盡困難之士。
卡耐基——從一個(gè)看到花落就會(huì)憂郁哭泣的孩子，成長(zhǎng)為心靈的教文，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)演講和著作喚起了無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，鼓勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。他克服的是心中的憂郁，疑慮和恐懼!
所以，苦難是造人成才的好工具，是每一個(gè)成功者必經(jīng)之路?？嚯y將會(huì)化為他們腳下的路，鋪成一條連綿到一種不同境界的高度。受億萬(wàn)眾生的崇拜和敬仰!
作為一名實(shí)行軍事化管理的私立學(xué)校高中生，遇到苦難，我個(gè)人認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)受到的不是恐懼，不是退怯，而是一種勇往直前，世間有我，以及以一力破萬(wàn)千陰謀詭計(jì)的氣勢(shì)!我們需要的，不是那溫室，不是那陽(yáng)光，也不是那一點(diǎn)食物，而是暴風(fēng)雨般激烈的磨難!
自有人生多磨難，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹。
關(guān)于磨難作文高中3
寶劍的鋒芒，只有在烈火中經(jīng)受一遍遍錘打，才能顯現(xiàn);梅花的香氣，只有在寒冬中遭遇一次次煎熬，才能散發(fā);一個(gè)人，只有在磨難中汲取經(jīng)驗(yàn)，才能悟得成功。成功，不一定經(jīng)歷磨難;但磨難，可以造就成功。
一只蚌正忍受著痛苦，但它的體內(nèi)卻孕育著一顆美麗的珍珠。一個(gè)人也是如此，當(dāng)他經(jīng)歷磨難之后，或許就造就了成功。
直面挫折，直面磨難。經(jīng)歷磨難，讓磨難成為一段千古絕唱。
朔風(fēng)凜冽，他與冷月做伴;南望中原，他將“生是大漢人、死是大漢臣”的誓言銘記心間。胡茄幽怨，他與孤冢為伍，悵望大漠飛雪;冰雪飄零，他將“榮華富貴、千金封侯”拋之腦后。地窯冰冷，他將滿(mǎn)口氈毛與草皮一塊咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個(gè)至死不渝的報(bào)國(guó)信念。他用至情睥睨佳肴美酒，他用錚錚傲骨敲響千古絕唱——富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。蘇武，用自己的磨難，成就了一段千古絕唱!
只有接受磨難，挑戰(zhàn)磨難，才會(huì)擁有不一樣的人生。
一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱的肩膀卻擔(dān)起天下的希望!三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹著屬于自己的繁華。你美麗，卻不愚昧;你勇敢，卻不荒.唐。你經(jīng)歷了太多太多，也忍受了太多太多。武則天，你用你的一生，鑄成了屬于你的那一座無(wú)字碑!
笑對(duì)磨難，讓磨難造就成功。
他的文學(xué)成就舉世無(wú)雙，他的人生卻充滿(mǎn)坎坷，然而再多的挫折與磨難也沒(méi)有將他打倒，他始終笑對(duì)生活中的無(wú)奈，過(guò)著屬于自己的生活。他開(kāi)宋詞豪放派的先河，影響了后世的詞。那夜空中熠熠閃光的銀河是對(duì)他最佳的溢美之詞，這大地上奔騰豪邁的長(zhǎng)江是對(duì)他無(wú)上的禮贊之章，這一切的繁華與辛酸都匯聚成為五千年詞壇巨人的名字——蘇軾。
一個(gè)蚌的痛苦，是因?yàn)樗杏渲?一個(gè)人的磨難，是因?yàn)樗跒槌晒︿伮?。?dāng)我們處于磨難之中時(shí)，不要只是抱怨和嘆氣，我們更應(yīng)該直面生活，笑對(duì)磨難?；蛟S，這一次磨難，就造就了你的成功!
關(guān)于磨難作文高中4
人生就像條鄉(xiāng)村山路，野草叢生，撒滿(mǎn)了大大小小的石頭。有的人能迎難而上，經(jīng)過(guò)多次的摔倒又重新爬起，最終他能征服這條路;而有的人知難而退，不嘗試，沒(méi)毅力，最終他只能喪氣的沿著原路返回或隔著山路遠(yuǎn)眺他那未知的人生。人生路上多磨難，人生的不同取決于人們所持的態(tài)度。
歷史上有許多人為我們講述著成功之理。像司馬遷，他由于李陵一案身受宮刑，蒙受大辱，但他終于頂過(guò)磨難，發(fā)憤寫(xiě)完了輝煌巨著——《史記》。更有越王勾踐臥薪嘗膽，經(jīng)過(guò)多年奮發(fā)圖強(qiáng)，終于打敗吳王夫差……這些人都因堅(jiān)持而取得成功，都因堅(jiān)持而留名青史，他們都是我們學(xué)習(xí)的楷模。
態(tài)度總是隨著時(shí)間的推移而改變。從前的我面對(duì)分?jǐn)?shù)的批判，總是因得高分而沾沾自喜，因不理想的分?jǐn)?shù)而愁眉苦臉。長(zhǎng)大了，以前的觀念也變了，變得跟從前截然相反，變得總因高分而發(fā)愁，為不理想的分?jǐn)?shù)而高興。讀到這，也許你們覺(jué)得這與現(xiàn)實(shí)不符，但對(duì)我而言，就是這樣。當(dāng)?shù)昧烁叻?，我?huì)擔(dān)憂，擔(dān)憂這會(huì)不會(huì)只是暫時(shí)的。下一次，我還會(huì)不會(huì)考的還這么好。我還需要花多少的力才能繼續(xù)保持或有長(zhǎng)足的進(jìn)步，而不能讓它走下坡路?？嫉牟缓?，我就能從中發(fā)現(xiàn)不足，從而改變它，完善它。讓自己對(duì)自己有更深的了解，并不斷完善自我，超越自我。
如果愛(ài)迪生不堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，那么白熾燈會(huì)被發(fā)明嗎?如果李時(shí)珍不堅(jiān)持采藥嘗藥，那么《本草綱目》還會(huì)問(wèn)世嗎?浪花因拍擊而澎湃，人生因搏擊而美麗。人生路上多磨難，我們只有將頑強(qiáng)堅(jiān)忍、堅(jiān)持不懈的意志化作力量，這樣才能戰(zhàn)勝困難，扭轉(zhuǎn)逆局，征服人生!
關(guān)于磨難作文高中5
就在昨天，高考一分一段出來(lái)了，這樣一個(gè)決定了十二年苦讀的時(shí)刻，也殘忍又現(xiàn)實(shí)的注定有人歡喜有人憂。有的人在這之后可能飛黃騰達(dá)，成就璀璨人生：有的人卻飽經(jīng)磨難，一路坎坷。我在瀏覽分?jǐn)?shù)段時(shí)，看到底下許多彷徨無(wú)奈考生的留言，不禁思緒良多。最后，終是浮現(xiàn)一句話：無(wú)論你受到怎樣的磨難，也請(qǐng)你不要放棄
看過(guò)這樣一段話：也許你曾抱怨過(guò)上帝是何等的捉摸人，他對(duì)你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝是公平的，磨難也是一種財(cái)富。我想這句話對(duì)高考完的學(xué)子，對(duì)每一位像我一樣尚在為夢(mèng)想拼搏的學(xué)子，甚至對(duì)已經(jīng)工作的成年人，都是適用的。
我在小學(xué)說(shuō)不上天之驕子，但也可謂一帆風(fēng)順，無(wú)論是人際關(guān)系，還是學(xué)習(xí)成績(jī)，都屬于眾人眼中的優(yōu)秀。因此在小升初那段時(shí)間，我在同學(xué)眼中幾乎是必定進(jìn)入那些名校的，每天朋友們的贊美和老師的肯定也讓我在心中浮現(xiàn)出既定的感覺(jué)。然而，考完后的結(jié)果，卻讓我真真正正的體會(huì)到了打入冰窖的感覺(jué)。沒(méi)錯(cuò)，我什么學(xué)校都沒(méi)有考上。這樣一個(gè)血淋淋的事實(shí)，就這樣擺在我的面前。是怎樣的一種感覺(jué)呢，我已不清楚了，只記得當(dāng)時(shí)視線與思緒都立即模糊，腦中一片混沌。
剛開(kāi)始的幾天我整日沉浸在悲傷中，父母的指責(zé)更是雪上加霜?！按蟾盼揖瓦@樣了吧?！蔽掖诡^喪氣的想。這種低迷的情緒一直持續(xù)到我與一位摯友會(huì)見(jiàn)，她說(shuō)：“沒(méi)事的，是金子哪里都會(huì)發(fā)光的，即使去了普通的學(xué)校，好好學(xué)也能成就一番事業(yè)?！比缓笏o我看了上面那段話。于是我就想，反正最差的結(jié)果已成事實(shí)，為何不盡力去做到自己的最好呢?誰(shuí)說(shuō)未來(lái)不會(huì)給我一個(gè)奇跡?
自那后，我盡心盡力的學(xué)習(xí)，在第一學(xué)期期末的時(shí)候，竟然取得了比某名校第一名還好的成績(jī)，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這番磨難竟然成就了我，成為了我的財(cái)富!
人生如木雕，而那磨難就是木材上的瑕疵。耐心的去將瑕疵去除，雕出的或許正是最完美的杰作。當(dāng)自身遇到磨難時(shí)不妨努力去克服它，最后你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，那是上帝贈(zèng)予你的機(jī)遇。
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