關(guān)于心聲作文高中5篇
每當(dāng)細(xì)雨滑落,我便潛心傾聽(tīng),雨絲滑過(guò)窗檐敲打窗扉,如風(fēng)過(guò)河面般了無(wú)痕跡,留下片片漣漪,每每此時(shí)我便渴望抓住些什么,可奔馳而過(guò)的汽車(chē)掩蓋了這自然之聲,這座喧囂浮躁的城市摒棄了這樣的聲音。下面給大家分享一些關(guān)于心聲作文高中,希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于心聲作文高中1
十多年來(lái),講了太多的話,也聽(tīng)了太多的聲音。當(dāng)想抓住指尖僅存的童趣時(shí),手中已有了別樣的青春?;貞涍^(guò)往,也就成了心里的最美的事。
聽(tīng),有點(diǎn)聲音縈繞在心頭。
很小的時(shí)候,爸爸會(huì)作青蛙的聲音哄我,我會(huì)被逗得咯咯笑張著嘴,毫無(wú)顧忌地笑。那時(shí),這青蛙的聲音就像是可以代替我手中的玩具一樣,聽(tīng)著,就有不一樣的樂(lè)趣。沒(méi)有見(jiàn)過(guò)青蛙,沒(méi)有聽(tīng)過(guò)真正的蛙鳴,更不用說(shuō)體會(huì)“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”之感?;蛟S是孩子對(duì)聲音的敏感,陌生卻又神奇的蛙叫因有了爸爸生動(dòng)的演繹,化作代碼,刻錄在我的心盤(pán)上了。時(shí)隔多年,當(dāng)聽(tīng)到爸爸也用這聲音哄其他孩子的時(shí)候,心盤(pán)也開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),唱著……我從這響聲中找到了點(diǎn)回憶。
聽(tīng),有一串聲音穿過(guò)了心弦。
這是童年放肆張狂的聲音,一直伴隨著,卻不知是什么時(shí)候悄悄地從耳邊溜走,鉆進(jìn)心里去了。媽媽的責(zé)罵與我重重敲擊琴鍵的聲音交雜,一場(chǎng)停不了的戰(zhàn)役。整天愛(ài)跑出去瘋是我的愛(ài)好,把萬(wàn)元鋼琴丟家里當(dāng)擺設(shè)是我的嗜好,挨罵卻不見(jiàn)得有了什么改變。一把鼻涕,一把眼淚后卻依舊跟著大孩子跑出去,經(jīng)歷他們的冒險(xiǎn),也玩著我的跳房子。想到回家已是肚子空的時(shí)候了,緋紅的太陽(yáng)把我們的影子拽得老長(zhǎng),一直延伸到向往的遠(yuǎn)方。風(fēng)風(fēng)火火的童年,有轟轟烈烈的聲音。
這些是屬于我所活過(guò)十幾年的“前半生”,到處是聲音,極像熙熙攘攘的市場(chǎng)。可仔細(xì)去聽(tīng),倒也令人亢奮。
聽(tīng),有一幕聲音飄在了心上。
后來(lái),再也沒(méi)有跑出去玩了?,F(xiàn)實(shí)之聲也因歲月的成長(zhǎng)轉(zhuǎn)為靜物之聲。一人靠著樹(shù)干而坐,捧一杯熱開(kāi)水,也有香茗般的馥郁。任陽(yáng)光從參差的樹(shù)葉中漏下,在我的身上灑下片片斑駁。我聽(tīng)到的是陽(yáng)光的呼吸,轉(zhuǎn)為少年那輕快的律動(dòng)攜著陽(yáng)光,高高地曬在葉尖子上。心里的聲音越來(lái)越輕,薄薄的,紗帳般柔和。聽(tīng)啊,我的心不再激動(dòng)地狂跳。后來(lái)的后來(lái),我就成了現(xiàn)在,也是心跳平靜地?fù)]筆寫(xiě)下過(guò)往的我。
縈繞,纏綿,飄逸。心中的聲音回憶著過(guò)去?;貞浲辏庵_沒(méi)有鞋穿也幸福,回憶已過(guò)的時(shí)光,結(jié)尾的音符上也盛開(kāi)出一朵美麗的花。
時(shí)光荏苒,當(dāng)告別逝水昨日時(shí),心中也多了道明媚,多了份回憶,多了種聲音?;蛟S多年以后,我也會(huì)再掏空心,輕輕地聽(tīng),傾聽(tīng)心中的聲音。
關(guān)于心聲作文高中2
我是一棵樹(shù),但你絕對(duì)不會(huì)認(rèn)為現(xiàn)在我是棵樹(shù)。
原來(lái)我并不是這樣我是一棵生機(jī)盎然的大樹(shù)回想起你還怨在我身上歌唱風(fēng)兒常和我玩耍的日子如此快樂(lè)的日子真是讓人懷念我想快樂(lè)就應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的玩耍吧!
但這美好的日子并不長(zhǎng)久一日來(lái)了一群手持電鋸的伐木工拿起電鋸將我和我的兄弟通通去倒在地。
為什么我想去看看,新人類(lèi)到底想拿我們?nèi)ジ陕?
我進(jìn)了造紙廠,之后又進(jìn)入了印刷廠,最后我變成了幾本書(shū)并進(jìn)了書(shū)店。
變成了什么書(shū)呢?幾本習(xí)題書(shū)還有一本《海底兩萬(wàn)里》。
這幾本書(shū)很快就被人買(mǎi)走了,一個(gè)少年買(mǎi)走了《海底兩萬(wàn)里》,另一個(gè)家長(zhǎng)把這幾本習(xí)題也買(mǎi)走了,我先去了少年的家,這個(gè)少年一回到家便十分歡喜地讀起書(shū)來(lái),看書(shū)時(shí)她一時(shí)歡樂(lè)的大笑,又一時(shí)緊鎖眉頭的思考,手中的筆不時(shí)在這本書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn),又不時(shí)在某些句子旁寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),她的生活因?yàn)檫@本書(shū),突然變得歡樂(lè)了起來(lái)。有時(shí)她煩惱了,看會(huì)兒書(shū)她能釋?xiě)?,有時(shí)他感到累了,看會(huì)兒書(shū),也能放松??吹剿?,因?yàn)槲叶吲d我心中也洋溢著自豪,我想快樂(lè)原來(lái)就是這樣讓人高興的事物呀!
那些習(xí)題書(shū),會(huì)不會(huì)也像這本《海底兩萬(wàn)里》一樣給他們帶來(lái)如此的快樂(lè)呢?我想多半是不會(huì)的,能不討厭她就已經(jīng)很不錯(cuò)了。
想著想著我來(lái)到了那些習(xí)題書(shū)所在的地方,是一個(gè)初中生,這時(shí)已經(jīng)是深夜了,但這個(gè)男孩卻仍然在做題,但是他確實(shí)帶得像做題的,我很好奇他做做題時(shí)居然能帶著笑,我想知道為什么,見(jiàn)他手邊有一本,日記邊鉆進(jìn)去看了看原來(lái)這個(gè)男孩很喜歡數(shù)學(xué)而且很享受在做題目時(shí)的快樂(lè),因?yàn)樗X(jué)得能夠做出一道難題是十分有成就感的。也是十分令人感到充實(shí)的他很享受在這一團(tuán)思維的亂馬中找出真相的快感,十分累。也十分的重視,我似乎感覺(jué)到了這些習(xí)題在他眼里似乎成了一個(gè)個(gè)被埋在山下的鉆石,雖然歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦卻更加有意義也更加快樂(lè),一種充實(shí)的快樂(lè)。
我的心中也重新思考了思考了“快樂(lè)”這兩個(gè)字,發(fā)現(xiàn)“快樂(lè)”二字在不同的人身上竟有無(wú)窮的含義。
關(guān)于心聲作文高中3
又是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),在春的懷抱中,不知不覺(jué)又迎來(lái)了清明節(jié)。像往常一樣,我們一家人早早梳洗完,出門(mén)祭掃先人的墓。
到達(dá)目的地時(shí),突然傳來(lái)一陣“嗚嗚”的哭泣聲。“誰(shuí)啊?”我順著聲音走過(guò)去,看到一片被火燒得光禿禿的黑土地,在墻角邊有一棵黑黑的小草,正是它在哭泣。我疑惑地問(wèn):“發(fā)生什么事了?我能幫你嗎?”小草揉了揉被黑煙熏得流眼淚的眼睛說(shuō):“這里以前是一片小樹(shù)林,有高大的樹(shù)木哥哥掩護(hù),有花兒姐姐的陪伴,有小鳥(niǎo)妹妹的動(dòng)聽(tīng)歌聲,更有藍(lán)天白云的溫柔呵護(hù),那時(shí)我是一棵幸福的小草??墒乾F(xiàn)在……”
正當(dāng)小草哭訴著自己的遭遇時(shí),“轟隆”一聲巨響,只見(jiàn)一群人類(lèi)正用工具砍著樹(shù)木,接著是一大片火海瘋狂襲來(lái),周?chē)闹参锒急轶w鱗傷。看到這些,我痛哭了起來(lái),我極力地想去阻止,卻無(wú)能為力。“清明節(jié)到了,人們燒紙錢(qián)、燃放煙花爆竹、鋤草,以此祭祀死去的親人……我們也因此受到了傷害”,小草已經(jīng)泣不成聲了。“別傷心了!我一定會(huì)幫你重新找到屬于自己的家!”我愧疚地向小草道別,懷著難過(guò)的心情上山掃墓。
第二天,老師告訴我們,晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)正在舉行“文明祭祀,從我做起”的征文比賽,我毅然地舉起筆,懇求大家傾聽(tīng)小草的心聲,文明祭祀,不燃放煙花爆竹,不拋灑冥幣,不亂砍樹(shù)木,不采摘花草,還青山一片綠色,還小草一個(gè)家!
關(guān)于心聲作文高中4
我是一只井底之蛙,在我的世界里,只有黑暗,朦朦朧朧的。每一天,我所做的,便是仰望那一方天空,還有不斷地練習(xí),總有一天,我會(huì)跳出井口,開(kāi)始另一段美麗的人生。
我的夢(mèng)
我的夢(mèng)就是那一方圓形的天空,我總是蹲在井底的一隅,用45度角仰望它。有的時(shí)候,它的上面有白白的云朵,襯著湛藍(lán)的天空,那么美好;有的時(shí)候,它也會(huì)很可怕,閃電從它身上劃過(guò),然后它會(huì)大哭。它時(shí)常帶一些東西給我,有枯黃的落葉,毛茸茸的果實(shí),它也總是因此而撩起我對(duì)外面世界的無(wú)窮想象。井底之外會(huì)是怎樣一個(gè)世界呢?它是美好的,還是異??植?不過(guò),無(wú)論如何,我會(huì)憑我最大的努力,練習(xí)、練習(xí)、練習(xí),我會(huì)跳出去,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的歌
不得不說(shuō)的是,我有一群朋友,他們都和我一樣,每天都在不懈地練習(xí),希望有一天可以跳出井口。我們相處得挺融洽,雖然有些時(shí)候我們會(huì)因?yàn)樾⌒〉哪Σ炼鹨恍?zhēng)執(zhí),但是最后我們總是和解了,和無(wú)私奉獻(xiàn)的大青蛙一起努力。大青蛙是我們的老師,他們教我們跳的技巧和方法,每天我們會(huì)“呱、呱、呱”的練聲,開(kāi)始新的一天。是的,我們用歌唱來(lái)表達(dá)我們的心意。比如有一次吧,天空中落下來(lái)一片枯黃的葉子,我們興奮極了,聚在一起唱啊跳啊,談對(duì)這片葉子的看法,對(duì)井外的向往,我們好開(kāi)心好開(kāi)心。
我是一只井底的蛙,我和我的同伴一起,憧憬著井外美好的世界并不懈努力著。但我們也是快樂(lè)的,我們有相同的夢(mèng)想,我們的生活充實(shí)而愉快。
我憧憬著,明年夏天,在那場(chǎng)規(guī)模宏大的集體跳躍中,我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
謹(jǐn)以此文,紀(jì)念我的初三生活。
關(guān)于心聲作文高中5
我的爸爸特別喜歡抽煙,怎么也戒不掉,真不知該怎么辦才好,這已經(jīng)成了我的心結(jié)。今天,我想趁這個(gè)機(jī)會(huì)跟爸爸好好說(shuō)說(shuō)。
爸爸每次一上班回來(lái),嘴里總是會(huì)叼著一根煙,有的時(shí)候,嘴上叼一根,耳朵上海掛一根。我也別難過(guò),每次看見(jiàn)你躺床上,捂著自己的胸口,一咳一咳的那痛苦的表情,我感覺(jué)就像在釘床上滾了幾個(gè)來(lái)回一樣,特別疼。我多么希望咳的是我,痛苦的是我,讓爸爸健康吧。我多么想跑過(guò)去,對(duì)你說(shuō):“爸爸,你別再抽煙了,醫(yī)生說(shuō)過(guò),抽煙對(duì)身體不好,我只想要個(gè)健康的爸爸?!钡颐看味紱](méi)有這個(gè)勇氣,話到嘴邊又咽了回去,我怕我說(shuō)了你會(huì)罵我,甚至?xí)榈酶?,畢竟我是你的兒子,兒子就該?tīng)爸爸的話。爸爸,你記得嗎,有一天晚上,你和媽媽正是因?yàn)槌闊熯@件事吵了起來(lái),吵得不可開(kāi)交,你們吵架時(shí),手都抓破了,你們抓傷的并不只是你們的手,還有我幼小的心靈,我的心靈已經(jīng)有了無(wú)數(shù)條傷痕,“爸爸,別再抽煙了,抽煙不僅傷害了你自己,而且還傷害了這個(gè)溫馨的家庭?!蔽叶嘞雽?duì)你說(shuō):“別抽了,真的別再抽了。“但我卻怎么也說(shuō)不出來(lái),我是不是很沒(méi)用?是不是一個(gè)不關(guān)心爸爸的孩子?
哎,爸爸,每次看到你抽煙,我都會(huì)想到以前,爸爸,你把煙戒了好嗎?做一個(gè)健康的爸爸。
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