關(guān)于節(jié)能減排作文高中集錦5篇
我國雖然是世界大國，但是我國節(jié)能減排的任務(wù)卻也不可輕視。下面給大家分享一些關(guān)于節(jié)能減排作文，希望對大家有幫助。
關(guān)于節(jié)能減排作文1
科學(xué)課上，老師告訴我們：地球上的熱量是太陽送來的。地球的溫度上升是因為地球上的熱量大部分排放不出去的緣故。地球上這部分的熱量為什么就散發(fā)不出去呢?因為太空中的二氧化碳過多，致使一部分的熱量排不出去，所以那一部分應(yīng)該排放的熱量就留在地球上了。這樣一來，地球的表面溫度大大上升了，形成了溫室效應(yīng)。
晚上睡覺，我常常起床小便。爸爸擔(dān)心我晚上怕黑，每晚睡前留一盞燈不關(guān)。但我覺得自己已經(jīng)長大了，就把那盞燈關(guān)掉了。爸爸問我為什么要關(guān)掉，我一本正經(jīng)地說：“如果通宵開著燈的話，需要很多煤來發(fā)電，既浪費電，又會制造二氧化碳?，F(xiàn)在我長大了，還開著燈壯膽，讓我覺得不好意思。”爸爸笑著說：“我的箐箐長大了，以后我家的電費可以節(jié)省些了?！?/p>
有一次，我?guī)蛬寢屜赐?，爸爸叫我把水龍頭開大一點，讓清水直沖碗筷，這樣將碗盤洗干凈，但我不聽爸爸的話。爸爸當(dāng)時很生氣，斥責(zé)道：“你怎么不聽話?”我高聲對爸爸說：“我聽老師講過節(jié)約用水的道理?，F(xiàn)在有的地方遭干旱，需要用抽水機(jī)來抽水;抽水機(jī)抽水又要用電，這樣又燒掉了很多煤，還給天空制造出二氧化碳。我用小水慢慢洗，也會把碗洗干凈的。這樣不是可以節(jié)約水嗎?我洗完后，你可以檢查我洗的碗是否干凈嘛!”爸爸和顏悅色地點點頭。
星期天，爸爸和媽媽帶著我一起去逛街。爸爸想開心愛的靚車，我說：“爸爸，我們坐花園里的工交車去吧!我們學(xué)校正在開展“節(jié)能減排，從我做起”的活動，我不能明知故犯。而且花園里的工交車就停在超市門口的呀?！眿寢屢矌臀抑v：“這次聽你女兒的，節(jié)能減排，從我做起嘛。我們可以省下汽油錢，還不用到處找停車位停車。這等好事我們何樂不為呢?”爸爸無言回答，只好同意坐花園里的車去商場購物?，F(xiàn)在我的爸爸、媽媽都同意：“以后上超市購物只坐花園里的工交車。”
以上是我在日常生活中力所能及的環(huán)保小事。今后，我還會注意從身邊的小事做起：節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境!
關(guān)于節(jié)能減排作文2
在曹操的《觀滄?！分?，我們可以看到“樹木叢生、百草豐茂”的景象;在王維的《次北固山下》里，我們可以看到“客路青山外，行舟綠水前”的風(fēng)景;在陶淵明的《飲酒》中，我們可以看到“采菊東籬下，悠然見南山”的景色……而如今，我們的秀麗山光，我們的清澈小河，我們的藍(lán)天白云，究竟到哪里去了呢?
燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是親愛的，請你告訴我，我們的自然資源有再來的時候嗎?答案是否定的。因為自然資源是經(jīng)過上萬年，甚至上億年的時間才形成的，難道我們不應(yīng)該好好珍惜嗎?面對人口眾多，資源有限的情況，我們中學(xué)生能無動于衷嗎?
在21世紀(jì)科技發(fā)達(dá)的今天，濫伐濫采、隨意浪費以及隨意排放廢液廢氣已我們可以這樣做：珍惜每一滴水，就像珍惜我們體內(nèi)流動的每一滴血一樣，因為它就是地球母親體內(nèi)的鮮血，我們應(yīng)懂得節(jié)約用水、循環(huán)用水;合理使用每一度電，就像合理利用我們生命中的時間一樣，因為只有電能帶給我們光明，電能耗盡了，我們的世界將處于一片黑暗之中，因此我們應(yīng)養(yǎng)成人走燈停，不使用電器時應(yīng)關(guān)閉電源的好習(xí)慣。
我們還可以做到：節(jié)約使用每一張紙，也許我們每人都節(jié)約一張紙，一片幽深的原始森林就得以保留。不亂丟垃圾廢品，也許我們每人都懂得回收利用廢品，我們的大地將會變得更加山清水秀……其實，我們可以做到的還有很多很多，而且這些對于我們來講都是舉手之勞，我們又何樂而不為呢?
也許，有些同學(xué)可能要說，作為一個單薄的個體，與渾厚的人類相比，我們不重要。作為一名普通學(xué)生，與龐大的地球相比，我們不重要。所以，節(jié)能減排，是國家領(lǐng)導(dǎo)，政府機(jī)關(guān)的事，與我們無關(guān)。但是，正如畢淑敏所說的，對于一株新生的樹苗，每一片葉子尚且很重要;對于一個孕育中的胚胎，每一段染色體碎片也很重要;對于馳騁寰宇的航天飛機(jī)，一個油封橡皮圈也很重要。那么，作為一名公民，面對“節(jié)能減排”這個工作，我們能說我們不重要嗎?要知道，一個人保護(hù)環(huán)境的能力可能很弱，但一個人破壞環(huán)境的能力卻很強(qiáng)。
所以，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，節(jié)能減排，從我做起。讓我們行動起來，一起來保護(hù)這個美麗而又脆弱的星球，一起來塑造一個天藍(lán)水清、空氣清爽的美麗家園吧!
經(jīng)嚴(yán)重破壞了整個生態(tài)環(huán)境。許多魚兒死了，鳥兒無家可歸，鳥語花香變成了烏煙瘴氣，人類呢，又將走向何方?為了包括人類在內(nèi)各種生物能夠繼續(xù)繁衍生存，為了給自己營造一個良好的生活環(huán)境，我們必須行動起來保護(hù)我們的家園。
關(guān)于節(jié)能減排作文3
每個星期，我都會去外婆家玩。我每次去外婆家都要經(jīng)過一條小河，一走到小河邊就會聞到一股難聞的臭味。往河里一看，河水黑乎乎的，水面上漂浮著一堆堆垃圾。我聽媽媽說：十多年前的小河是很清很清的，每到夏天，小朋友們就三個一伙，四個一群地在河里游泳玩水，摸魚捉蝦，可開心了。大人們都說說笑笑地蹲在河邊洗菜洗衣服?？墒乾F(xiàn)在的小河，誰走近了都會捂著鼻子快速遠(yuǎn)離，水里別說有魚了，就連生物都沒了，岸邊的植物也都枯死了。這是為什么呢?讓我告訴大家吧，是人們節(jié)能減排的意識不強(qiáng)，一有垃圾就往河里扔，周圍工廠不斷地把污水排進(jìn)小河里，所以清澈的小河成了現(xiàn)在又黑又臭的小河了。
我想：如果我們還不懂得環(huán)保，地球也會像小河一樣給毀滅掉了。保護(hù)地球就是保護(hù)我們的家園，讓我們一起節(jié)能減排吧!
在日常生活中只要我們用點心，就能做到節(jié)能減排了。如果大家上學(xué)或上班的路程不是很遠(yuǎn)，可以像我一樣走路或騎自行車，既能鍛煉身體，又能節(jié)約能源。我們在家要注意節(jié)約用水用電，電器使用完了不能只把電器關(guān)了，要把電源開關(guān)關(guān)掉。洗米洗菜的水不要倒掉，要留著澆花或沖洗廁所。平時能不用紙巾就不用紙巾，因為大家少用一張紙巾，就能少砍很多樹。夏天，天氣炎熱，我們在家要打開門窗通風(fēng)，能用扇子就不吹電扇，能吹電扇就不用空調(diào)……
只要我們把“節(jié)能減排，保護(hù)地球”放在心里，從我做起，從身邊的小事做起，相信又黑又臭的小河很快會清澈起來，空氣會更清新，天空會更藍(lán)……
讓我們行動起來吧!
關(guān)于節(jié)能減排作文4
這個學(xué)期，我們學(xué)校開展了“節(jié)能減排活動”。老師向我們介紹了它的重要意義，也開展了很多的活動。現(xiàn)在我可以驕傲地告訴大家：我們牌碑小學(xué)的校園里，人人講節(jié)約，處處見減排，同學(xué)們的節(jié)約意識可高啦!不信，你就跟隨我的鏡頭到我們學(xué)校看看吧。
鏡頭一：先到一年級教室看看吧!小弟弟小妹妹們雖然年齡還小，可他們也知道節(jié)能減排。教室后面的兩個垃圾桶上，分別貼著“寶貝的家”“孤兒的家”，走近一看，“寶貝的家”里放著他們喝過的礦泉水瓶，寫過字的廢本子，這些呀都可以賣給收購廢品的大爺，換來的錢，老師會用來換成糖果，獎勵同學(xué)們。而“孤兒的家”里則盛放著吃剩的水果皮，削掉的鉛筆花。
鏡頭二：緊隨鏡頭，讓我們來到三年級教室，瞧!陶老師正帶領(lǐng)同學(xué)們在布置新一期的黑板報，主標(biāo)題《節(jié)能減排從我做起》幾個彩色粉筆大字在黑板上熠熠生輝。陶敏妍同學(xué)正在認(rèn)真抄寫《節(jié)能減排小妙招》，把鏡頭拉近，原來是：一、愛護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾。二、隨手關(guān)燈，節(jié)約用水用電。三、節(jié)約紙張。四、拒接使用一次性物品。他們說，這些都是在班會上討論得出的。
鏡頭三：快看!我們班的同學(xué)在干什么?哦!原來他們在利用廢舊物品做手工。瞧，那個喝完水的礦泉水瓶子在張雅倩的手里，沒一會兒功夫就變成了一個穿著裙子的娃娃。而那個牛奶盒子在魏思雨的折折剪剪之后也變成了一個能跑的小汽車。何玉蘭做的小花瓶也很漂亮，幾朵紙花像真的一樣，放在圖書角的桌子上，頓時讓人眼前一亮。最實用的還是陳雪嬌為老師做的那個粉筆盒子，它是用酒瓶盒子做成的，心靈手巧的她還用彩紙剪了幾朵小花，貼在上面，真是既實用又美觀。這些以前我們?nèi)拥舻睦?，在他們的手?a href='http://regraff.com/hobby/bianfeiweibao/' target='_blank'>變廢為寶了。他們可真稱得上廢物利用的專家啦!
大家看到了吧，現(xiàn)在，在我們的學(xué)校里，節(jié)儉的意識已經(jīng)滲入到每一個同學(xué)的心里，保護(hù)環(huán)境的行為無處不在，我生活在這樣的學(xué)校里，感到無比自豪。現(xiàn)在我誠懇地邀請你們也加入我們的隊伍吧，做一個節(jié)能減排的好學(xué)生。
關(guān)于節(jié)能減排作文5
球是動物們繁衍、進(jìn)化了38。5億年多的地方。然而，地球正在加速變暖，南、北極的冰雪已經(jīng)開始融化，全球變暖這個棘手的問題正威脅著所有生物的生存。因此，我們要低碳環(huán)保，保護(hù)我們賴以生存的地球。
那么我們要怎樣做呢!就拿水資源來說吧。家庭中的洗衣、洗米、洗菜的水，其實都是可以再利用的，比如：用洗衣水沖廁所，用洗過米的水再洗菜(聽說還特別去污，當(dāng)然用米水洗過的才還需要清水再清洗一次的)，再用洗過菜的水沖廁所，澆花;還有用洗衣水來拖地面，再用拖了地面的水用來沖廁所等等。
當(dāng)我們走在街道上的時候，總能聞到汽車所排放出來的尾氣，這些廢氣不僅有害于我們的身體，還污染了我們美麗的地球，如果這些廢氣越排越多，越排越多，在不久的將來，破壞了地球表面的臭氧層，后果將不堪設(shè)想。為了減少汽車排放的尾氣，我覺得我們可以少開機(jī)動車，可以選擇騎自行車，聽說現(xiàn)在有一個歐洲國家只允許騎自行車，不允許開機(jī)動車，這不是一個很好的提議嗎?這些車不僅可以減少二氧化碳的排出，減少污染，還可以鍛煉我們的身體，何樂而不為呢?
社會的主體是人，節(jié)能減排的主體也必須是人。其實，我們只要從身邊做起，從身邊的點點滴滴做起，據(jù)資料記載，單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳的排放。還有家用電器的節(jié)能使用：電視機(jī)不用時應(yīng)當(dāng)及時切斷電源，既節(jié)約用電又防止插座短路引起家庭火災(zāi)。在購物時使用籃筐或重復(fù)使用購物袋——塑料的來源主要是不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節(jié)約塑料，就是節(jié)約地球能源。
節(jié)能減排，從一點一滴做起，從每一件小事做起，就可以為節(jié)能減排做一份貢獻(xiàn)!行動起來，讓我們共同加入環(huán)保一族。
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