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尋找冬天的足跡高一作文

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穿過馬路,走進(jìn)校園,尋找冬天的足跡。桂花、山茶花早已悄無聲息地離開了校園,枯黃的小草鉆進(jìn)了大地媽媽的懷抱。唯獨(dú)臘梅悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。下面給大家分享一些尋找冬天的足跡高一作文,希望對大家有幫助。

尋找冬天的足跡高一作文1

時(shí)間匆匆流逝,有些記憶已在時(shí)光的隧道中褪色。唯有那一段記憶,在我心中消抹不去,仍然清晰保留在我的腦海之中。

冬天,是一片片簌簌作響的雪花,給予人們純潔;冬天,是一窗窗做工細(xì)膩的冰花,給予人們愜意;冬天,是一棵棵高大挺拔的松樹,給予人們希望?!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼?,冬天又像一株株嚴(yán)冬臘月的寒梅,使它變得更加美麗動人,分外芬芳迷人。

冬天來了,她在白樺樹頭上雕梁畫棟,使白樺樹更加高潔;她在窗戶上斑斑點(diǎn)綴,使窗戶穿上冰花外衣。她是季節(jié)的使者,帶來年終的消息;她是溫度的感官,讓我們體味到嚴(yán)寒的味道。

冬天來了,我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆細(xì)心留意的心在搜尋著她的訊息。她可以是冬眠的青蛙;可以是刺骨的寒風(fēng);可以是鵝毛大雪;也可以是光禿樹木。冬天在這里踩下了無數(shù)的腳印。

我們留意過冬天的存在,雖然生活在快節(jié)奏中,但我們沒有忽略冬的足跡,沒有忽略了生活的本來意義。讓我們循著冬天的足跡,盡情享受冬日陽光的沐浴,用心留意生活的點(diǎn)滴,讓生活變得更加色彩斑斕!

尋找冬天的足跡高一作文2

這天,公園里人山人海,熱鬧非凡。我們排著隊(duì)伍走進(jìn)了公園,大家有說有笑,臉上都洋溢著愉快的笑容。你問我們要去干什么?我們要去尋找冬天的足跡呀。

剛進(jìn)入公園,我便立刻驚呆了,居然沒有像課本描述的冬天那樣,不是寒風(fēng)刺骨,冰天雪地,而是有點(diǎn)暖和,給人一種生機(jī)勃勃的感覺。公園里人流攢動,他們有的在散步,有的在打乒乓球,有的在舞棒……看到這里,我不禁感嘆:"海南的冬天是最好的!"

我們繼續(xù)往前走,在羊腸小道旁邊有幾棵高聳入云的大樹,我靠近的摸了摸樹干,有點(diǎn)干巴巴,很硬,樹柱上有好幾個(gè)大大小小的洞,是因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨才脫落成了一個(gè)洞,樹枝上的樹葉,綠中泛黃,又紅又小。"這是冬天的一個(gè)足跡"我說。

漸漸地,天氣變冷了,有些體弱的人立刻穿上外套,而一些十分強(qiáng)壯的人不僅穿得十分少,而且還跑來跑去的。不知不覺,我們來到了一個(gè)滿地梅花的小道上,看見了遍地的梅花樹和滿地的梅花,我欣喜若狂起來:"梅花只在冬天開,我找到一個(gè)最重要的足跡了。"

我望了望那美麗的梅花,又回頭看了看地上的枯枝敗葉,我想:古人說的好,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。到了冬天,大多數(shù)的花兒全都凋謝了,只有梅花還挺立在那兒,真像一個(gè)頑強(qiáng)的`士兵啊!

不知不覺,到回去的時(shí)間了,我回頭望了望公園,想:海南的冬天和北方的冬天差好遠(yuǎn)啊!北方的冬天很容易看出來,到海南的冬天就很難發(fā)現(xiàn)了。其實(shí),我們走過的地方都有冬天的足跡,樹干上有,梅花上有,就連人們的心里都有冬天的足跡呢。我喜歡海南的冬天。

尋找冬天的足跡高一作文3

“好久沒有在校園里盡情徜徉了?!蔽蚁?。由于大部分時(shí)間我是在教室里寫作業(yè)、與書本打交道,上趟廁所時(shí)也是行色匆匆。

今天,碧空如洗,心情舒暢,于是,我披上棉衣,跟上十月的北風(fēng),踏著冬天的足跡,去校園里尋找冬天。

門前的法國梧桐樹葉已經(jīng)發(fā)黃,擎起了高高的果實(shí);柳樹的頭發(fā)只剩下了夏天的一半,梧桐樹圓圓的頭幾乎已經(jīng)禿了,只有幾片葉子努力地粘在上面,像嬰兒眷戀母親的懷抱;月季花衰敗得更慘,只有幾朵快謝的還未凋落。僅有遠(yuǎn)處的雞冠花開得那么艷麗,像一簇簇紅色的雞冠。有的又胖又大,像一個(gè)個(gè)高大的壯漢;有的溫文爾雅,像優(yōu)雅的紳士;有的亭亭玉立,像溫柔的淑女……姿態(tài)不一,引人注目。

雞冠花不但好看,而且它的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。它不是開在與百花爭奇斗艷的春天,而是開在熬過深秋的初冬,在寒風(fēng)中,愈是寒冷,它開得愈秀氣、愈精神!

“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們不止要用眼睛看,更要用心去欣賞大自然的一草一木,才會回味出許多道理。

這真是一次頗有意義的校園冬之旅……

尋找冬天的足跡高一作文4

“杭州明日雨夾雪,請注意保暖,空氣……”天氣預(yù)報(bào)的聲音有傳入我耳中。我想:這個(gè)天氣每分每秒都在變,指不定明天晴空萬里呢!

第二天一大早,打開窗,仔細(xì)向窗外看了看:雖說不是大晴天吧,但至少連一絲雨都沒有。我心想:這天氣怎么會下雨?更別說下雪了。

下午放學(xué),我從容地走出校門?!班鑷撑纠病边@是……雨?莫非……是雪嗎?我急忙抬起頭,看見天空中下著淅淅瀝瀝的小冰晶,哦不,是雪子!我?guī)缀跫拥谜f不出話來。我張開了手,雙手并在一起,想記錄下這美好的第一場冬雪。小雪花涼涼的,漫漫飄落在手掌的各個(gè)角落——真的!下雪了!

我像舞者般,轉(zhuǎn)著圈,踩著舞步,來到一旁的灌木叢邊上,用兩根手指捏住貼在葉子上那小小的雪花,揉成小球模樣,將它夾在手掌之中,慢慢壓下?!靶∏颉绷验_了縫,分成大大小小的小雪塊,我感受到它在分散,那種感覺實(shí)在太美妙啦。正當(dāng)我想細(xì)細(xì)感受時(shí),它化了,變成一灘水從我手中流落。

不止如此,地上還積起了一層薄如輕紗的雪層。將腳用力一蹬,便會使雪層“炸開花”,雪花如同水一般,奮力向四周濺去。很有趣。

我細(xì)細(xì)地開始尋找冬天的蹤跡,期盼下一次杭州的雨夾雪。

尋找冬天的足跡高一作文5

秋天匆匆離去,我便迫不及待地尋找冬天來臨的足跡。冬天在哪里?我舉目四望,冬天啊,你在哪里?我走到樓下,天氣有點(diǎn)陰沉。

寒風(fēng)怒號,肆虐地在草坪上奔跑。哇——真冷啊!路邊的樹木被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b,光禿禿地站立在那里,忍受著冬天的寒冷。有些樹木冷得不行了,就用麻繩給自己做了件精致的衣裳。草已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及盛夏那翠綠色的草,顯得枯黃了、軟弱無力了,原來那一望無際的草坪已經(jīng)不見了,取而代之的是枯萎的黃色形成的草坪。那條常給人們帶來無數(shù)歡笑的小溪還是靜靜的流著,依然清澈見底,只不過多了許許多多的樹葉。只有臘梅挺立在小溪旁,別有一番風(fēng)味。

它雖然沒有蓮花嬌艷,也沒有牡丹華麗,更沒有玫瑰濃艷,但它不避風(fēng)雪的精神是任何花都無法相比的,不和百花爭艷,只是在風(fēng)雪中鍛煉自己,不愧被人稱為“寒客”。

冬天在這里啊!我漫步在大街上,淘氣的寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著,用它那粗大的手指,蠻橫地亂抓行人的頭發(fā),針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈,只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,把手揣在衣兜里,縮著脖子,疾步前行。而大路兩旁的松柏,卻精神抖擻地挺立著,傲迎風(fēng)霜雨雪,激勵(lì)著人們勇敢地前進(jìn)。連太陽也冷起來,穿著很厚很厚的衣服,使熱光散發(fā)不出來。一個(gè)大型超市的門前,一些退休的老人一大早就排起了長隊(duì),等著購買白菜和大蔥。

盡管現(xiàn)在中國社會物質(zhì)生活日益豐富,新鮮蔬菜一年四季都能買到,可經(jīng)歷過艱苦歲月的老人還是保留著那些悠久的傳統(tǒng)習(xí)慣,過著樸素的日子,他們不辭辛苦,冒著早晨已顯寒意的冷風(fēng),站在那兒排著隊(duì),為漫長的冬季儲存白菜和大蔥而等待著。

冬天還在大街上啊!只有用雙眼去細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)冬天的足跡。

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