寫創(chuàng)意的高中作文
古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學(xué)創(chuàng)作者、政治思想者，無(wú)不是以非凡的創(chuàng)造力譽(yù)滿全球，由此可見，為人為事為文為官，有創(chuàng)意才夠味!下面給大家分享一些寫創(chuàng)意的高中作文，希望對(duì)大家有幫助。
寫創(chuàng)意的高中作文1
今天，我看到了一個(gè)非常有創(chuàng)意的購(gòu)物袋，它的外觀和其他購(gòu)物袋并無(wú)兩樣，可是袋子上的圖案設(shè)計(jì)卻非常有創(chuàng)意，它上面畫的是一個(gè)跳繩的人，可這上面并沒有畫繩子，因?yàn)檫@條繩子就是購(gòu)物袋上用來(lái)把袋提起來(lái)的繩子，只要把繩子垂放下來(lái)，這樣子就能使本來(lái)是靜靜站著的人動(dòng)起來(lái)，使這個(gè)袋子更美觀，更受歡迎。
其實(shí)我也是個(gè)喜歡創(chuàng)意的人，有時(shí)閑著沒事做，我總是喜歡搞一些自己沒做過的東西或事情。
記得今年剛放暑假，我每天都只在家里玩，有時(shí)看看電視作文人網(wǎng)你也可以投稿，有時(shí)看看書，有時(shí)又到田地里去勞動(dòng)，如果閑著沒事干的時(shí)候，我便在家里東搞搞，西摸摸。而且在這個(gè)暑假里我還制造了一個(gè)非常有創(chuàng)意的小制作，那是一個(gè)竹人，是用竹子做的，它的頭很大，好像很有智慧的樣子，但身子看上去卻很瘦小，而且它的手腳頭還可以隨意扭動(dòng)，擺出各種各樣的造型，看上去非常有趣好玩，其實(shí)它是一個(gè)精致的筆盒，因?yàn)樗念^部很大，我便可以把筆全部插在它的頭頂上，就象為它插上頭發(fā)一樣，使它看起來(lái)更可愛，更酷些關(guān)于創(chuàng)意的作文600字8篇關(guān)于創(chuàng)意的作文600字8篇。而且它還為我省下很多時(shí)間，因?yàn)橐郧暗墓P我用完后總是順手扔掉，第二次用的時(shí)候便要花很多時(shí)間去找，才能找到，而現(xiàn)在有了它，我就不用為找不到筆而傷腦筋，有了更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，使我學(xué)到更多知識(shí)，使我更快樂。每次我看到這個(gè)我自己認(rèn)為滿意的作品時(shí)，我便會(huì)非常地愉快，因?yàn)樗俏矣H手精心設(shè)計(jì)和制造的最有創(chuàng)意的作品，我非常喜歡它。
寫創(chuàng)意的高中作文2
今天，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，用餅干啃出圖畫來(lái)，讓我們自己設(shè)計(jì)、自己創(chuàng)意一幅畫。一聽到餅干這兩個(gè)字，我便流下了口水，真是“口水流了三千尺，疑是銀河落九天”。我欣喜若狂。
老師給每個(gè)人發(fā)了若干個(gè)餅干。本來(lái)，一拿到餅干我巴不得一下子就把它們都吃了?？粗窍阆愕娘灨?，我真是垂涎欲滴呀!拿著餅干上下翻了一翻，心想：用餅干啃出的圖畫，有什么難的，根本就是小菜一碟!但是，事實(shí)和我想的正好相反。
我決定先啃一個(gè)鞋子。拿著餅干左啃啃，右啃啃，上打磨打磨，下打磨打磨，就在和勝利只有一步之遙的時(shí)候，我稍一用力，餅干破裂了!我的心頓時(shí)抽痛了起來(lái)，我心愛的鞋子呀!你就要出世了，卻一下子消失在我的嘴里。我的心那個(gè)痛啊!我身邊的同學(xué)也好不了多少，不時(shí)傳來(lái)哀叫聲，我心愛的餅干畫啊!不過失敗是成功之母，我并沒有放棄。這一次，我決定啃一個(gè)大巴車。我小心翼翼地把餅干一點(diǎn)一點(diǎn)啃了下來(lái)，終于，我把汽車的車身啃了出來(lái)。接下來(lái)，我取來(lái)了兩塊比較小的餅干，把兩塊小餅干啃成了圓形，當(dāng)作輪胎。終于，我的大巴車完成了。有了經(jīng)驗(yàn)，我顯得信心十足，下嘴更大膽了。我又開始“異想天開”，決定做一個(gè)坦克。我先把半個(gè)餅干，啃成了橢圓形，再把橢圓形的給啃上幾個(gè)輪胎。這樣坦克的輪胎就大功告成了。接下來(lái)，我又把餅干啃成了長(zhǎng)方形，當(dāng)做車身，再拿來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的餅干當(dāng)作炮桿，這樣，一個(gè)偉大的作品就誕生了。
這堂課真有趣!一個(gè)小小的餅干讓我有這么多的收獲，不僅玩的快樂，我的餅干我做主，自己創(chuàng)意，自己設(shè)計(jì)，自己創(chuàng)作，雖然我的作品不是最后的，但它讓我明白道理堅(jiān)持就是勝利!
寫創(chuàng)意的高中作文3
我們每天都在用杯子、鬧鐘、椅子、汽車……這些東西，也許我們已經(jīng)使用得非常熟練，有一種不耐煩的感覺，但是，如果在這些東西上加上創(chuàng)意，那么，他們就會(huì)搖身一變，變成藝術(shù)品，這樣，當(dāng)我們使用它們時(shí)，便會(huì)有一種新鮮感，還會(huì)愛不釋手呢!
今天，老師就為我們上了一課富有創(chuàng)意的課?？刹?，同學(xué)們的作品閃亮登場(chǎng)了。
“美女杯”使我們眼前一亮，一頭金光閃閃的黃發(fā)，腦門前還綁著一跟精致的麻花形帶子，富有現(xiàn)代少女的氣息。彎彎的兩道眉毛既像上八字又像兩道柳葉，一雙炯炯有神的丹鳳眼看著讓人心醉，高挺的鼻子下面一張朱紅色的嘴微微張開著，好像在向我們?cè)V說(shuō)著什么。如果每天能用這樣的杯子喝水，一定會(huì)感到神清氣爽的。
一只貓，拱起了身子好像隨時(shí)準(zhǔn)備待命去抓老鼠。一輛貓型的車，我想這輛車設(shè)計(jì)者的靈感應(yīng)該來(lái)自一部電影中的主角加非貓吧。一身的皮毛白紫相間，兩只耳朵壓得低低的，仿佛聽到了什么可疑的聲音。眼睛閃著光芒，像兩顆黃寶石，胡須又細(xì)又長(zhǎng)。一條尾巴翹得老高，高得都?jí)涸诹俗约旱纳砩稀?/p>
空中花園是一個(gè)鬧鐘。為什么說(shuō)它是空中花園呢?因?yàn)轸[鐘周圍飄著幾朵白云，在最頂端有幾朵漂亮的花，我想那些花肯定很香。鬧鐘上面還有一根用掛在墻上的鐵絲，所以，這肯定是一個(gè)掛鐘。
有創(chuàng)意的藝術(shù)品需要我們仔細(xì)去欣賞，但如果我們能自己去動(dòng)手做一做，那會(huì)更好。
寫創(chuàng)意的高中作文4
今天，我在一本書上看到了一個(gè)非常好的小發(fā)明，教我們動(dòng)手做一個(gè)木夾子。做這么一種木夾子就是先拿一只普通的木頭夾子，在上面涂上美麗的色彩，再在木夾的一端貼上一個(gè)卡通人物……我看到他們做的木頭夾子是那么美麗、可愛，于是，我想自己也可以動(dòng)手做一做這么一種木夾子。
我先去找來(lái)了一些制作夾子的材料：顏料、木夾、膠水、卡通人物……我照著書中所說(shuō)的方法去做。第一步我給木頭夾子涂上顏料?？墒牵@不是一件簡(jiǎn)單的事情。我給夾子涂上顏色。由于，水放多了涂上去的顏色就化開了。我馬上加了一點(diǎn)顏料再往木夾子上涂。我好象給它蓋了一條被子，穿了一件新衣，真好看。要涂中間了，這比較困難了。我想用手按住夾子，讓它翹起來(lái)?？墒?，涂在外面的顏色還沒有干。我的手上都沾滿了顏料。我只好放下夾子，等它干了以后再涂里面。
我在等待的時(shí)候用剪刀在硬紙上剪了一只米老鼠的形狀，過了一會(huì)兒，顏料干了，我就再給夾子涂里面。然后，我把剛剪下來(lái)的米老鼠粘上去。
做好了以后，我看到夾子非常漂亮!我看著看著覺得這夾子上面好象少了一點(diǎn)什么。我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)少了一些閃閃發(fā)亮的星片。我立刻拿起膠水，把那些星片粘了上去。
看著美麗的夾子，我不禁想只要發(fā)揮自己的聰明才智，動(dòng)起雙手，就能夠改變一切，讓自己的生活越來(lái)越好!
寫創(chuàng)意的高中作文5
創(chuàng)意者在我們這個(gè)世界上并不少見，有很多的人都因此獲得了很多的財(cái)富，而創(chuàng)意卻是很微妙又神奇的關(guān)于創(chuàng)意的作文600字8篇作文。
捧著一本書，坐在花園的亭子里，邊看著書邊聯(lián)想著。正巧讀到了子聃的《拇指在上》，我思緒萬(wàn)千，不知從何說(shuō)起。有時(shí)候創(chuàng)意就出于靈感、瞬間。但有時(shí)借用一些不好的東西也能變成好的，這也是創(chuàng)意。正如文章中所說(shuō)的故事一樣。一個(gè)藝術(shù)系學(xué)生在交一個(gè)海報(bào)制作時(shí)，曾把一個(gè)不過關(guān)的稍改了一下，就因而得到了老板50萬(wàn)美元報(bào)酬。其實(shí)一個(gè)真正富有創(chuàng)意的人，就是能從廢墟中找到金子的人;而沒有創(chuàng)意的人，始終找不到金子。
書放在了石桌上。風(fēng)兒輕輕拂過，又往前掀開了一頁(yè)。精讀了之后，才發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意并不止此，創(chuàng)意可以是發(fā)明。用大象糞便造出紙制品的是很少的，38歲的米歇爾弗萊斯曼就是很好的榜樣。一次旅途中，一個(gè)偶然的機(jī)遇使他知道了大象的糞便是可以造紙的，于是他開了家造紙公司來(lái)利用這一資源去造紙制品出售，收成也不錯(cuò)。米歇爾就是有了創(chuàng)意才會(huì)有如此的待遇
片刻，我站了起來(lái)，胸中頓時(shí)開闊了許多。我發(fā)覺自己也是一個(gè)創(chuàng)意者。我平時(shí)不也喜歡搞一些有創(chuàng)意的東西嗎?自己有時(shí)候不也喜歡在一些在大人們看來(lái)沒用的東西上雕琢嗎?使它們變成一些自己認(rèn)為有的東西，還曾得到過老師同學(xué)的一致贊揚(yáng)，這不也是創(chuàng)意嗎?看來(lái)創(chuàng)意能提高我們?cè)谕瑢W(xué)們中的威望。在我看來(lái)每個(gè)人都有創(chuàng)意，但并不是我們每個(gè)人都能掌握好的，因此我們必須讓我們的頭腦永遠(yuǎn)接受新的事物，并經(jīng)常的思考，因?yàn)閯?chuàng)意總是出現(xiàn)于靈感中。頭腦要不斷保持著清新，因?yàn)閯?chuàng)意也不會(huì)出現(xiàn)在發(fā)昏的頭腦中，這樣創(chuàng)意才會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)，創(chuàng)意的東西也越多。
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