描述正確的選擇高中作文
選擇分很多種，有在做選擇題時;有在辨別事情的真與假時;有在對人生道路進行選擇時;有在你不知所措時……那么什么是正確的選擇呢?下面給大家分享一些描述正確的選擇高中作文，希望對大家有幫助。
描述正確的選擇高中作文1
我在作文班上看到了一則叫《選擇》的寓言，它的內容很短：鳥媽媽讓兩只小鳥去外面成立自己的家，一只鳥選擇了森林，另一只鳥抵擋不住食物的誘惑，選擇了成為人類的寵物。林中鳥歷經(jīng)艱辛磨難，終于有了屬于自己的家，快樂自由;而籠中鳥住的地方雖然很舒適，風吹不到，雨淋不著，它卻寂寞難耐。一年之后，籠中鳥和林中鳥再度重逢，林中鳥十分強壯，籠中鳥則又瘦又小，兩只鳥都很吃驚。林中鳥告訴籠中鳥，叢林中的生活十分美好自由，勸籠中鳥回歸大自然。本就向往自由的籠中鳥決定跟著林中鳥回到森林，重拾自由。
看到這里，我深有感觸。兩只鳥的生活各有優(yōu)劣。
林中鳥選擇的生活表面上雖然艱難重重，需要強大的意志力克服——躲天敵、捕食、筑巢，十分危險，可能會被天敵捕食，被餓死或凍死。但是林中鳥的生活其實很快樂，它在森林里有很多朋友，可以在森林里鍛煉身體、磨礪意志、獲得自由。而籠中鳥表面上有人伺候，餓不著，凍不死，但是等主人有了新寵物，拋棄它、淘汰它時，它就沒有這么幸福的生活了。
我認為，林中鳥的生活比籠中鳥差多了，我們也是如此，有些人放棄自由，放棄鍛煉的機會，只求安定舒適的生活;有些人則放棄安定的生活，只求自由。如果我們如籠中鳥一樣，那我們就真正失去了生存的意義。
描述正確的選擇高中作文2
一看到這個題目，便想起了孟子的一句話：“魚，我所欲也，熊掌欲我所令人欲也，然二者不可兼得，故舍魚取熊掌者也?！?/p>
這個寒假，因為一種叫“新冠病毒”怪物，導致武漢生了病，為了擊敗這個怪物，最有效的方法就是所有的人不出門，所有的經(jīng)營場所關閉，為了保護我們學生，所有的學校也要延期開學。但同時，我們也正在面臨一個選擇，課停了，學習要停嗎?是窩在家里不學習?(話外音，哎呦!這就爽了，可以天天窩在家里睡覺看電視，過著豬一樣的生活，真舒服。)還是，利用好這段空閑的時間，有規(guī)律的好好地進行學習?這樣，等到正式行課時，這些知識我們都已經(jīng)掌握了，就可以輕輕松松的去學習其他更廣泛的內容，那些書本上都無法學習到的內容。最后，我們毫不猶豫做出了選擇，繼續(xù)學習。那采用什么方式呢?
我們的老師，為了能更好的指引我們在家里科學的學習，選擇開啟“巴蜀公開課”網(wǎng)上課堂!
每天早上8：40的早會，讓我一改假期時豬一樣吃了睡，睡了吃的生活，每天聽到8點的鬧鈴就像觸電一樣蹦起來，打開設備開始進行早上的分享會，每天每個同學都能進行不同的分享，而且每天我們能自由安排課程，十幾分鐘一節(jié)的微課，也讓我們有大把的時間進行課外閱讀和課外積累!關鍵還能在視頻上見到那一幫同學，見到馮兔子!
所以，我覺得這個選擇真的是太正確了，“以讀攻毒”，抗擊非冠病毒!
描述正確的選擇高中作文3
早晨，溫暖的陽光灑進房間，一切是那么美好，此時，我滿腦子想的都是玩電腦。我飛奔到書房，用我那雙小手熱情地觸摸著鼠標。
我開始盡情地玩游戲，這是多么愜意的一件事情呀!我完全沉迷于電腦，這好東西，為我?guī)砹藷o盡的快樂!
也不知玩了多久，我的視線轉移到了那張前幾天考的數(shù)學試卷，一 個個大鋼叉，那么鮮明，淚水凝聚在眼眶，我恨恨地甩下我曾經(jīng)酷愛的鼠標，關上游戲。發(fā)誓以后絕對不再玩游戲了。
那已是去年的事了，直到現(xiàn)在我也沒有利用電腦來玩游戲，我總是在網(wǎng)上看書，吸取大量的知識，這令我覺得，電腦，也可以幫助人進步，只是要用對方法。
我醒悟了，并且懂得了怎樣利用電腦，其實電腦非常聰明，你有不會的問題，可以問它，當你想看書，電腦也會給予你大量的書籍，可是當你沉迷與電腦游戲中時，它就會像個“殺手”一般，讓你無法自拔，就像一個吸毒者，吸上了癮，就會永無休止的吸下去，直到中毒身亡!
成也蕭何，敗也蕭何!你可以因為電腦獲得大量的知識，也可以因為電腦沉迷與游戲，無法自拔，所以，我們應該正確的選擇怎樣利用電腦。為了我們絢麗的明天!一起行動吧，讓我們一起呼吁：健康上網(wǎng)，快樂成長!讓那些沉迷與電腦游戲的人都醒悟吧!
成也蕭何，敗也蕭何，只需你的一個選擇。
描述正確的選擇高中作文4
正確的選擇讓你的人生有白云點綴藍天的美，讓你的人生有綠葉點綴鮮花的美。當你選擇安逸，懶散將緊跟你的腳步。當你選擇努力，成功將伴你遠航。
“你以為你會在比賽上勝利?”“我希望這次作文比賽你不會輸?shù)锰珣K!”“放棄吧，你的選擇令人感到可笑?！背彼愕馁|疑愈顯兇猛，把我打得措手不及。
就在我質疑主動報名參加作文比賽是否是個錯誤的選擇時，老師一語驚醒夢中人：“無論何事，都要堅持自己的選擇，沒到最后，你怎么知道自己的選擇就是錯誤的?”我猛地清醒，渾渾噩噩的大腦瞬間找到了方向。
那些天的月亮好似披上了銀紗，撒了一地銀白，是那么的風情萬種，婀娜多姿。我手持著筆，在桌前拼命摘抄優(yōu)美語句，嘴里喃喃著作文的難點要求。汗水，漸漸浸濕了后背。“不管怎樣，我堅信自己的選擇是正確的?！?/p>
這天，終究還是來了。
我忐忑不安地走進賽場，深呼了口氣。待開始的鈴聲一下下響起，我便飛速地在腦海里尋找這些日子里積累的作文素材，筆“唰唰”地舞動起來。汗水，又一次浸濕了后背。
“鈴鈴鈴……”清脆的`下課鈴聲，我已無法欣賞。交卷后，獨自站在走廊上。走廊上的樹葉隨風擺動，陽光透過樹葉的縫隙，照射在我的臉上。我閉上眼，靜靜享受陽光的沐浴。
結果出來了，我的作文獲得了一等獎。霎時，所有的光環(huán)、鮮花和掌聲圍繞著我，潮水般的夸贊代替了之前的質疑。我笑了笑，淚水和笑容交匯在一起。我慶幸，自己的選擇是正確的。
描述正確的選擇高中作文5
我和陳明是一對形影不離的好朋友，有一天我們把在手工組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把我的的小木船摔壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……
就在抬手的一剎那，我的腦海里不停的想著，我和他一起玩耍的美好時光，放風箏，寫生，種花……記憶最深的是有一次我們一起去游泳，那時候我剛學游泳，不料被水草纏住了，他冒著生命危險把我拉到岸上，自己卻被水嗆到了，抬起的手有漸漸放下了。
不行，這船畢竟是我辛辛苦苦做起來的!顏色也是我精心挑選才畫上去的，就這么摔壞了……真不甘心，放下的手有狠狠的地抬了起來，可是又想，如果我現(xiàn)在摔壞船，那摔壞的就不僅是船了，而是我們之間的那真摯的友誼。摔，不摔?不摔。摔?唉!到底怎么辦?
算了，我懶的摔，我含著眼淚跑出了教室，又過了幾天到學校，發(fā)現(xiàn)桌子上多了一樣東西———一艘精致的小船，上面刻著幾個小的幾乎看不見得字，“對不起!這是我賠償給你的”我就跑到辦公室去問老師，老師說陳明轉校了，這個消息如五雷轟頂砸在我頭上，放學后我連家都沒回，徑直向他家跑去，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)搬走了，我垂頭喪氣往家走，看見信箱里有一封我的信，上面寫著“希望你看到這封信的時候，能忘記我們之間的不開心，雖然我們不在一個學校，但我們還是好朋友，下面有我的電話和地址，有什么事你就打電話給我，一起分享我們的喜怒哀樂。
看了這封信我突然醒悟了，那次我的選擇是對的!
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