描寫書包里的故事高中作文
書包，伴我們走過了無數(shù)條林蔭道;陪我們閱讀千萬篇美文。在那個不大的書包里，摸到了很多重要的東西，而那些重要的東西中，凝聚很多真摯的關愛。下面給大家分享一些描寫書包里的故事高中作文，希望對大家有幫助。
描寫書包里的故事高中作文1
今天是我的生日，媽媽送了我一件禮物——一只新書包，我可喜歡它了，一背上它，我就不想放下來。早上，我高高興興地背著我的新書包向?qū)W校走去。
一進教室，“嘩”的一聲，同學們都向我涌來，剎那間，無數(shù)雙眼睛、無數(shù)只手都向我的新書包上投來?！巴郏婧每?”教室里一片羨慕的眼神?！翱彀涯銈兊呐K手拿開，這可是最新品種!怎么能讓你們亂摸呢?”我大叫起來。接著，回到了自己的座位上，輕輕地卸下書包，小心翼翼地把書包掛在椅背上，開始看起書來。
忽然，一個熟悉的身影展現(xiàn)在我的眼前，那就是我的同桌——小琪，她伸過手來，說：“讓我摸摸好嗎?”
我把她的手一推，說：“不要碰我的東西!”
“有什么了不起的!”然后，捧著書走到教室的最后一排，決定再也不和我好了。
有一天，班里舉行了演義活動——3～5分鐘自編自演的短劇。老師點了我和小琪。我們商量好：老師當媽媽;我當妹妹;小琪當姐姐。演出開始了：“媽媽”正在掃地，“姐姐”喊起來：“我餓了!”“媽媽”叫我：“瑩瑩!快幫姐姐拿蛋糕過來!”我伏在地下看漫畫書，裝作沒有聽到?！敖憬恪瘪R上回到自己的座位上，取了兩塊蛋糕走到我身邊，把其中的一塊遞給我，對我說：“瑩瑩，來我們一起吃?！薄爸x謝!”我趕緊跑到座位上，拿起一本自己最心愛的《福娃筆記本》，走到“姐姐”身邊說：“閉上你的眼睛，我要送給你一件東西。5、4、3、2、1!”“哇噻!真好看。我也送你一件東西?？?”哦，原來是我期待以久的卡通相框呀!“謝謝姐姐!姐姐你真好!”這一聲是我從心底喊出來的。我們又和好如初了。
從這件事以后，我們兩個再也沒有吵架過。學習上有困難就互相幫助，和睦相處。
描寫書包里的故事高中作文2
前些日子，我老是纏著媽媽給我買一個新書包。是因為我看見一個小女孩背著一個非常漂亮的迪斯尼書包：淡粉色打底，花邊是淡紫色的紗，中間還有一直可愛的小貓。這一整天，我一直想著這個書包。好不容易熬到了放學，我以百米沖刺的速度飛奔回家，搖著媽媽是手說：“媽媽，媽媽，我要買一個新書包，別人有一個很漂亮的書包，我也想要一個。”媽媽說：“這書包不是還好好的嗎?干嘛還要買啊?等到以后再買吧!”
聽到媽媽不給我買，我“哇”得一聲哭了起來。媽媽見狀，無奈地搖搖頭，說“別哭了，我給你講一個媽媽小時候的故事吧!小時候，家里比較窮。到了上學的年齡了，沒有書包怎么辦呢?你外婆東翻西找，終于找到了一個舊的小書包?？墒且粋€小女孩背這樣一個難看的小書包，多沒有面子啊!可是沒有辦法呀，不然就沒有書包上學裝書了。開學的那一天，我背著那個小書包，扭扭捏捏地藏在身后，不敢拿出來。到了教室里，立刻把書包藏進課桌里，到了放學才敢拿出來背回家。
這樣子過了幾個星期后，你外婆好像有”讀心術“似的，看穿了我的心思：這個書包好難看，都不想再背了，唉!到了晚上，你外婆用一塊塊田園風格的小碎布，剪成一個個正方形的樣子，然后一塊一塊的用縫紉機縫起來，因為當時家里比較窮，買不起縫紉機，所以，連縫紉機都是從別人家里借來的。這樣子做了兩三天，終于做好了。當你外婆拿給我看的時候，我都哭了。就這樣，這個書包一直陪伴了我六年，一直到小學畢業(yè)。你也要知道節(jié)約了，書包，我們以后再買好不好?”“好!”我應聲回答。我被這個故事感動了，試問，如果是你，你會不會感動呢!
這就是一個書包的故事!
描寫書包里的故事高中作文3
我在作文比賽中獲得了二等獎，我把獎狀貼在墻上，把銀光閃閃的獎章放在書包里。各種文具看見了都想戴一戴這一枚獎章，于是他們爭論起來。
首先，是文具盒大哥粉墨登場，他穿著大紅色的衣服得意洋洋的說：“今天都別跟我搶，因為我的功勞最大，要不是我，鉛筆，轉(zhuǎn)筆刀，橡皮都不知道跑那去了。小主人還不知道怎么寫作文呢?所以這枚獎章應該我戴。
愛美的橡皮小姐化著妝說：“這樣說起來，我才功不可沒。看看我，我為了給小主人修改錯誤，弄得渾身臟兮兮的。所以我的功勞比任何人都要大?！?/p>
鉛筆先生這個時候也來勁了，他抬頭挺胸的說：“我的功勞最大呢!要是沒有我，小主人用什么寫作文呢?看看我，為了小主人能夠?qū)懞酶嗟淖魑?，我可矮了整整一大截?”這個時候文具盒大哥插了一句話：“要是沒有我，你還不知道在那里呢!哼!”
轉(zhuǎn)筆刀弟弟聽了鉛筆的話，很不樂意，他委屈的說：“和我比起來，你那點功勞算什么?鉛筆粗了，斷了的時候，我還不是挺身而出嗎?我每天為了削鉛筆，害的我天天吃鉛筆鉛，噎死我了!”
書包里的文具們爭的面紅耳赤，不可開交。就在這個時候，我把獎牌拿走了。轉(zhuǎn)筆刀弟弟急了：“是誰?是誰把我的獎牌給拿走了?”書包伯伯說：“是小主人拿走的，這塊獎牌應該屬于小主人，不應該屬于你們。如果沒有小主人的努力與勤奮，怎么會有今天的獎牌呢?你們說，是吧!”文具們聽了書包伯伯的話，都羞愧的低下了頭。他們異口同聲的說：“我們知道了，以后我們好好為小主人服務?！?/p>
從此以后，文具們就再沒吵過架了。
描寫書包里的故事高中作文4
我是一個雙肩背的書包，身穿一件淺藍色外衣，外衣上畫著藍貓?zhí)詺馓?a href='http://regraff.com/yundong/zuqiu/' target='_blank'>足球的場面。我的肚子大大的，什么都能容納。自從我被上小學一年級的張壹買走后，我就開始為他奔走效勞。
我馱著重重的書本伴隨小主人風里來雨里去。他一天天地長大，我一天天地變舊。近來，小主人不僅讓我裝書本，還把又臟又臭的紙放進我的肚子里，我實在是受不了。但是我看見張壹把地上的臟紙撿起來，放進我的肚子里地面就干凈了，說明張壹很愛保護環(huán)境，我就沒怨言了。
轉(zhuǎn)眼間張壹就讀三年級了，書更多了。我也老了，背不大動了。可是我還是堅持著，因為這是我的職責。在沒人接班以前，我必須堅持。且小主人很節(jié)儉，看樣子還沒有讓我退休的意思。我雖老了，但不僅還能為小主人裝書籍，還能保護他呢。有一次，在放學的路上，張壹和一位同學玩小刀。那位同學不小心把小刀丟向張壹的后背，幸好有我在，我?guī)蛷堃紦趿艘坏?，臉被劃了一個洞?；氐郊?，張壹抱著我既心疼又難過，發(fā)誓再也不玩小刀了，還讓奶奶給我縫好了傷口。
又過了一年，張壹已經(jīng)上四年級了。有一次，老師對張壹說：“張壹，你以前每次考試都是九十分以上，可是這次你只考了七十分?！睆堃己茏屛沂俏疫€是要幫助他，讓他重新成為優(yōu)生。幾個星期過去了，張壹的學習態(tài)度沒有什么變化。一天，老師說：“下周二，我們又要考試?！睆堃紱Q定作弊，他事先把答案抄好，然后放進我的內(nèi)包里，我借口拉鏈壞了內(nèi)包打不開，把答案藏了起來。張壹沒法，只好把答案丟開，專心致志地復習迎考。不久考試的結果出來了，老師對張壹說：“你的成績提高了?！睆堃急е矣H了又親，連聲說：“謝謝你，是你讓我打消了作弊的念頭，激勵我踏踏實實地學習?！?/p>
又過了兩年，張壹將上初一了，我已很破舊了，可他還是舍不得丟掉我。我也舍不得離開他，我將繼續(xù)為他效勞，直到生命的終點。
描寫書包里的故事高中作文5
在一個月黑風高的夜晚，小明已經(jīng)安然入睡了。過了一會兒，一陣從角落里傳來的突如其來的響聲把小明從美夢中驚醒了。他坐起來仔細一聽，原來是語文書、數(shù)學書和英語書在小明那火紅色的書包里吵起架來了。
小明聽到語文書率先說：“我的功勞最大，你們都不如我!每天早上小主人到學校里時，我就讓小主人捧著讀，幫助小主人認識漢字、學習知識!”語文書的話音剛落，數(shù)學書就毫不客氣的頂了回去：“不對，我的功勞才最大呢!我可以幫助小主人認識數(shù)字、學習計算!”
正當兩本書爭得面紅耳赤時，從他倆的身旁傳來一陣又尖又細的抗議聲：“你們說的都不對，我的功勞才是最大的!如果沒有我的話，小主人就無法學習好英語;如果學習不好英語的話，將來怎么在社會上立足啊!”
語文書和數(shù)學書向左一望，原來是一直在一旁靜靜待著的英語書。僅僅一秒鐘之后，他們便有爭執(zhí)起來：“我的功勞最大!”“不對，我的功勞才最大!”“你算什么，我的功勞才是最大的!”……
這時，一直在一旁靜聽的小明忍不住發(fā)話了：“你們都別爭了!你們的功勞都很大，少了你們其中任何一個，我將來都無法在社會上立足啊!”
聽了小明的一番話，三本書都羞紅了臉，不好意思的低下了頭。從此以后，他們都和和氣氣的生活在一起，再也沒有誰為自己的功勞比對方大而爭執(zhí)過了。
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