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描寫成熟高中作文

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鮮花誠然美麗,掌聲固然醉人,但它們只能肯定某些人的成就,卻無法否定多數(shù)人的價值,只要你真切地生活,活出一個真正的自我,那么即使所有的人都把目光投向別處,你還擁有最后一個觀眾,那就是你自己。只要你能微笑著去看待生活中的一切,你就完全應(yīng)該為自己鼓掌,因為你已讓自己邁進(jìn)成熟的行列。下面給大家分享一些描寫成熟高中作文,希望對大家有幫助。

描寫成熟高中作文1

小時候,成熟是能自由地到隔壁村和同學(xué)玩耍。上了學(xué),成熟是能自己獨立外出,不再需要讓父母擔(dān)心。而今,成熟已不是拘泥于外在的實際,而在于內(nèi)心的理會。

曾幾何時的我,經(jīng)常會幻想自己長大成人時的場景。我在想,那該是多么美好的啊!到那時,我可以自己在外面闖蕩,自己做自己想做的事。對我來說,那就是成熟所擁有的自由?,F(xiàn)在想來,雖幼稚,但覺美好。因為現(xiàn)在我已能做到小時候的美夢了,但這時更能體會到的是親人的關(guān)心。出門在外,與家人的通信總讓我倍感溫暖,談?wù)摰碾m然都是些生活方面的小細(xì)節(jié),但已足以讓我體會到他們的愛。我想,走向成熟的第一步應(yīng)學(xué)會與家庭溝通,以愛交流。

紅顏難覓,知己難尋。有人說過,在家靠父母,出門靠朋友??梢娕笥训闹匾裕抑牡恼嬲笥丫透请y上加難了。朋友是人際交往的一個重要體現(xiàn)。俗話說:近朱者赤,近墨者黑。交的朋友會很大程度影響以后的發(fā)展,甚至是決定性的。馬克思主義之所以能誕生,很大程度決定于馬克思和恩格斯的深厚友誼。試想,沒有恩格斯在物質(zhì)和精神上的巨大支持,馬克思能撐的下去嗎?因此,我認(rèn)為在走向成熟的第二步中,我們應(yīng)學(xué)會交友。交諫友,遠(yuǎn)離不正之人。

當(dāng)今社會,科技的競爭就是人才的競爭。人才是不僅具有一定專業(yè)知識技能的,而且還是善于管理,自我完善的。對待事情,應(yīng)有自己的正確看法、主張。這不僅是發(fā)展自己思維的必要,更是積極參與社會生活的表現(xiàn)。而要做到這,沒有積極、自信、健康的心態(tài)是不能持之以恒的,沒有專業(yè)知識,則是沒有保障的。比爾·蓋茨之所以能成為世界首富,就在于微軟的成功。但比爾·蓋茨并不是由別人資助,支持下開設(shè)微軟的。當(dāng)年,作為哈佛新生的他,入學(xué)沒多久就決定要離開學(xué)校,去開創(chuàng)自己的事業(yè)。事實證明,他是成功的,他造就了微軟,微軟也使他受益。因此,走向成熟的第三步應(yīng)是擁有自信,打造基礎(chǔ),積極參與,勇于開拓。

走向成熟,并非一日之功,是一個漫長的過程。要將這段精彩的旅程走完。那么,請用心去感受這三步走所彈奏的美妙樂章吧!成熟將不再是一個迷茫的邊際……

描寫成熟高中作文2

成熟是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì)。卸下了稚嫩的面孔,又換上新的面貌。這之中有你看到的,也有你看不到的,比如自信。所以成熟教會我們要抬頭挺胸,自信做人,不必低頭。

在信息時代日益發(fā)達(dá)的今天,世界都成了地球村。要是仍然低頭前行,又何以見得日新月異的變化?相反,要是我們從容的去適應(yīng)這個潮流,其實,這個世界很美。這又讓我聯(lián)想起一位偉人,他說過,在你為工作而埋頭苦干的同時,請不要忘了欣賞身邊的風(fēng)景。是的,成熟已鍛造了我們的審美能力,使我們每天奔波的心靈得到了安定。這又是大自然賦予的怎樣的慰藉?

窗外時光彈指過,席間花影坐前移。成熟帶給我們的,不僅僅是自信,還有,對親情的重新解讀。幼時的我,可謂是“獨斷蠻橫”,總認(rèn)為常給我買零食就是父母愛我的表現(xiàn),若是沒有給我買,我便賭氣、撒嬌。那時的我真幼稚啊!現(xiàn)在,我理解了父母的難處,學(xué)會了照顧祖父母。成熟就是如此,不需刻意去學(xué)習(xí),潛移默化之中,使自己對事物的認(rèn)知能力,逐漸上升到一個更高的層次。既然儲備了大量知識和技能,自信的你又何必輕易放棄?倒不如放手去追尋自己的夢想。

馮唐易老,李廣難封。西漢的馮唐,有才能卻一直不被重用,而到九十多歲時,有官職也無力去做了。是他生不逢時,還是未努力爭取?在那樣的年代,要是他仍然畏縮不前,只怕活在當(dāng)下的我們也不知道有這個人。李廣的哀嘆,不在功勞少,反在抱怨無爵之多舛命運。他多年抗擊匈奴,勞苦功高,卻終身沒有封侯。試想當(dāng)初要是他憑借自己的軍功向皇帝提出自己的心愿,也就不會落了個哀嘆晚年的結(jié)果了。由此看來,成熟,必須自信地抬頭!

世上各種各樣的人,沒有兩張一模一樣的面孔,更沒有兩個完全一樣的大腦。所以,上帝給了我們一個機(jī)會,讓我們每個人活出自己的個性與精彩。既已成熟,又何必俯首去遮抹自己身上那道黯淡的光輝?

若桃花羞作春紅,若白雪理成華妝,歲月也只是打磨掉我們身上的稚氣與童真,而成熟猶在,使我們更為自信地生活著。

描寫成熟高中作文3

長大了,自以為成熟了,但是太多的還是無法體會。背著母親做的是越漸越多了,但是她頭發(fā)上的黑發(fā)卻漸漸少了,小時候吻過母親的臉,如今卻回避了。

哪次,不是天黑了,那張臉總是在窗口憂郁的等待,無時無刻為我們擔(dān)心;哪次,不是熱日炎炎,母親會頂著太陽在門下等待,為我們的回來感到高興;哪次,不是天冷了,母親會將自己身上的大衣披在我們身上,誰又知母親掠過的眼神是怎樣的;哪次,不是我們病了,母親會在外面苦苦的陪伴,不惜勞累,只希望我們能夠痊愈。

心里,我們曉得,但是卻沒有幾個人真正的為母親擔(dān)心而操勞。

每一次進(jìn)了家門,都是一張憔悴的臉,帶著笑容和困意。廚房里鍋和碗相碰的聲音,我的筆刷刷刷的聲音。沒有語言,氣氛僵硬。但是母親總會給我遞上一杯冷火熱的茶水,問我今天過得好不好,而我每次都是不耐煩,緊接著是以某種理由讓母親出去,母親不得起身而去。廚房依舊是鍋碗相碰,而我則是寫作業(yè)。我偷偷望向廚房,側(cè)面的母親原本稍胖的臉,瘦了許多,并不蒼白,但是顯得無力。我不禁心一酸,想要立即去道歉,想要得到原諒。但是再想,如果就設(shè)么去,那就太跌臉面了。但是再一看母親皺褶的眉頭,無耐的嘆息,眼睛里無神。我的心中“憐惜”的范圍漸漸擴(kuò)大,究竟我還是因為對自己的不孝,還有媽媽此時的景象,心就像無力的棉花軟軟的。我忍著孩子的尊嚴(yán),就是為了能讓母親原諒我。就要起身,母親卻端來一鍋很香的炒飯,臉上掛著本不該有的笑容,我的心卻越來越酸,雖然悔恨,但是我卻不得不忍住即將涌出的淚水,擠出帶著歉意的笑容,然后吻向母親的臉龐,就是唇輕輕地落在母親的臉上和“媽,對不起。”這四個字,讓我感到了母親心中是無比高興的,我也是。

那個臉,讓我感到快樂同時難過的臉,雖然不美,但那是母親的臉,曾經(jīng)的感覺,真誠此刻真正得到釋放,閉上眼吻向即熟悉又陌生的臉,請相信那一刻的感覺和幸福涌上心頭的快樂。因為好久沒有吻過,現(xiàn)在卻感到母親在廚房里是笑著為我做飯的。

描寫成熟高中作文4

說到不成熟我想若老頑童周伯通認(rèn)第二沒有人敢認(rèn)第一了。一個暮年老人沒有半點嚴(yán)肅,反而那么地嬉皮笑臉逍遙人間。可是又說不對了,因為周伯通也有成熟的一面。如王重陽死前叫周伯通發(fā)誓不學(xué)九陰真經(jīng)并把此書埋了,結(jié)果周伯通重守諾言,一路上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,十分謹(jǐn)慎,可見周伯通雖生性輕浮玩笑,一旦遇到要事時他還是值得信任的。這就是明智,既然不想更改本性那么就選擇因地制宜的做事原則。該認(rèn)真時就認(rèn)真,該成熟時就成熟,這就是智慧啊!

惜日韓信點兵,彈指間千軍萬馬,任其調(diào)譴。后指揮部隊重圍霸王項羽,使其為囊中之物。這是多么威風(fēng)啊,這才能這種非凡氣勢,人家年少時就可見一般了。韓信胯下之辱古今贊譽有多,可大家知道多少?當(dāng)他身子重重地跪下咬緊牙關(guān)爬了過去,忍受眾人的嘲笑。他沒面子了,可他知道這是短期的屈辱,如果他站起來打了他們,可能就做不成大事,小不忍則亂大謀,韓信知道胯下才是他成功的路??障虢K究不會為自己留下什么,它僅僅是一種與命運毫不相干的事。所以成就大業(yè)需要邁出這一步,而韓信做到了,這事被史學(xué)家認(rèn)為是他邁出人生重要的一步,因此被后人歌功頌德。那樣跨過去又何妨,被跨的人始終碌碌無為,而跨過去的人就從此光明了。如果韓信沒有去忍耐,若像普通青年那血氣方剛,沖動而大打出手的話呈匹夫之勇,就失敗了。所以這就是明智,該忍耐時就忍耐,該成熟時就成熟,這就是智慧啊!

成熟的標(biāo)志無異是明智,只有明白通智才能大徹大悟而明心見性。時下中學(xué)生大多喜愛玩樂,老師說其如孩童,其實不是,他們不同于孩童的天真善良,他們則如同惡鬼,蠶食著人性,他們把玩融入生活,以玩為原則叫人放縱不執(zhí)著,這不單是不成熟,簡直無知,若不改變,人則不成長,放縱自己帶來的后果是難以彌補(bǔ)的青年犯罪,害人害己。就這樣帶著不純的‘玩’來到傳授道德的學(xué)校就等于正歪共存,學(xué)生的歪理總高正理一丈吧,但說歪理的人則沒有成功的,說歪理會永遠(yuǎn)不成熟,永遠(yuǎn)不知何謂智慧,就如孫悟空精巧聰明但敵不過智慧的如來佛,所以明珠暗投的你們是否應(yīng)該真正面對人生學(xué)會成熟?這就是明智,這就是智慧。

描寫成熟高中作文5

從小到大,父親一直給予我的是一種特殊的愛,他從不驕縱,沒有溺愛,而是時時刻刻給我以嚴(yán)肅的慈愛、不厭的教誨、平等的交流。正是這種愛培養(yǎng)了我對待事情的成熟。

小時候,父親就培養(yǎng)我遇到事情不驕不躁,他時常拿出一些時間來給我講大道理,同時也教導(dǎo)我遇事沉著、冷靜,始終以一顆平常心對待每一件事情。讓我印象最深的還是小學(xué)六年級被評為“動力已好少年”……

這可是一件大好事,這是我長大以來算是一件榮耀的事了!

放學(xué)以后,我蹦蹦跳跳的回到家,再也沒有掩飾自己心里的喜悅了,我拿出證書給爸爸看。誰知,父親只抬頭看了我一眼,說了一句:“這是代表過去,證明你過去不錯,以后還要更加努力……”只這一句,冷冷的,聽了讓人心里有些委屈,他根本連看一眼我的證書也沒有,我再也抑制不住自己的情緒了,委屈的淚水滴了下來,我回到自己房間哭了起來……

過了許久,我仍然靜不下心來,心理還在埋怨父親,這是,母親叫我去吃飯了。我心想母親平時最疼我啦,他一定給我做了我最愛吃的松仁玉米……想著,我去吃飯,當(dāng)我用眼淚未干的眼睛看著兩三倒沒有新意的家常菜,有一陣微去用了上來,我氣呼呼的坐下含著淚吃了飯。飯后,父親找我談話,倔強(qiáng)的我一言不發(fā)。好像是個啞巴。

父親語重心長的說:“……我一直教導(dǎo)你要處事成熟,冷靜一些。如果面對成功就高興的忘了一切,要求周圍人都為你的成功而高興,這是不現(xiàn)實的。路是自己走,榮譽是你自己的,那只代表著過去你的努力,今后的路還很長很長,不能只為一點小小的榮譽面前失了組……”我默默地聽著,不爭氣的淚水在一次涌了出來,但這次不是委屈的眼淚,而是醒悟……

一年過去了,馬上要升初二了,當(dāng)然也被評了些獎項,此時的我已經(jīng)很平靜地接受了他,他只代表過去,我只是悄悄地把他鎖在樂柜里,有時候看看它,會發(fā)現(xiàn)它比一年前的那一張更富有一絲成熟的`美……

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