描寫(xiě)回首往事初三作文
回首往事，自己或是笑或是哭，那曾被認(rèn)為幼稚得可笑的往事，也時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著自己的心。下面給大家分享一些描寫(xiě)回首往事初三作文，希望對(duì)大家有幫助。
描寫(xiě)回首往事初三作文1
在那白駒過(guò)隙的彈指一瞬，生命的年輪已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)了十三周，這時(shí)，驀然回首往事，嘴角邊，不經(jīng)揚(yáng)起了一絲笑意，因?yàn)?，有一件事，他給我了快樂(lè)。
當(dāng)我漫步在川流不息的車海中，心里，不禁會(huì)有一種艷羨的感覺(jué)，而且，這種感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈，終于，使我萌生了學(xué)騎車的念頭。
咱說(shuō)干就干，我找來(lái)爸爸的自行車，在樓前的一塊空地上，騎上了車有模有樣地練了起來(lái)?？墒?，無(wú)論我怎樣努力，我踏上車后，自行車就會(huì)像一個(gè)淘氣的小孩，不聽(tīng)我使喚。這時(shí)，姐姐從樓里走了出來(lái)，加到我這個(gè)樣子以后，嘲笑我道：“像你這樣做，n年以后才能學(xué)會(huì)啊。他建議我應(yīng)該找一個(gè)相對(duì)較陡的地方是一試，我推著自行車來(lái)到了一個(gè)坡度相對(duì)較陡的地方，騎上自行車，沖了下去，由于這是第一次騎車，重心沒(méi)有掌握好，所以，自行車剛沖下斜坡就摔倒了，我張開(kāi)雙臂，身體和大地來(lái)了個(gè)親密接觸。
經(jīng)過(guò)重振旗鼓后，我，又一次的騎上了自行車，這次，我吸取了教訓(xùn)，控制好了重心，自行車飛快的向下俯沖著，我還蹬了幾下，自行車便飛馳起來(lái)，我松開(kāi)了車吧，高興的號(hào)叫著，可是，老天總是想要和我作對(duì)似的，車子改變了方向，沖到了一個(gè)堆滿雜草的地方，我飛了出去，過(guò)了一會(huì)，我滿目瘡痍地從堆滿雜草的地方爬了出來(lái)，而在一旁的姐姐，此時(shí)笑的上氣不接下氣………
我，再一次的登上了自行車，這次，我控制好了方向，躲過(guò)了一切危險(xiǎn)的東西。我連著蹬了好幾下，車子，好像飛起來(lái)似的。我
高興的吶喊“我學(xué)會(huì)騎車了”，一個(gè)漂亮的360度漂移，結(jié)束了我的學(xué)車之路，車筐里，滿載這我的歡笑。
玩累了，靜靜的靠在自行車上，仰望著湛藍(lán)如水的天空，棉花糖似的白云，散發(fā)著耀眼光芒的太陽(yáng)，這一切的一切，都是學(xué)騎車給我?guī)?lái)的快樂(lè)!
學(xué)騎車給了我快樂(lè)!
在沁涼如水的夏日中，有了快樂(lè)，才顯得星光晶亮。
而快樂(lè)，定時(shí)來(lái)自那看似不起眼的往事!
描寫(xiě)回首往事初三作文2
一段往事，讓我至今難以忘懷。讓我們一起回憶那段美好的時(shí)光吧!
小時(shí)候的我，天真無(wú)邪;小時(shí)侯的我，活潑可愛(ài);小時(shí)侯的我，無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)，都會(huì)露出那甜甜的笑容。
那時(shí)的我，只有四歲。
從五歲起，我就與舞蹈成了最要好的朋友。
當(dāng)初，我學(xué)基本功，總是比別人學(xué)得快。沒(méi)有過(guò)半年，我就從小班升到了中班，又升到了大班。最后居然成了舞蹈班里面最棒的。
沒(méi)有過(guò)幾天，我們大班又升上了四個(gè)女孩子，其中，有一個(gè)個(gè)子最高，長(zhǎng)得最漂亮的。
我很想和她成為好朋友，可是，因?yàn)槲业哪懶。偸遣桓液退f(shuō)話。終于有一天，我們說(shuō)話了，是她主動(dòng)和我說(shuō)話的，因?yàn)?，每?dāng)我們過(guò)技巧的時(shí)候，我們倆總是一組。每次過(guò)技巧時(shí)，她總會(huì)和我笑一笑。
之后，我們就成了最要好的朋友。
可是，沒(méi)有兩個(gè)月，她就對(duì)我說(shuō)，她家要搬到北京了，可能以后就再也不會(huì)回來(lái)了。我聽(tīng)了，別提有多傷心了。
后來(lái)，我就上了一年級(jí)，那時(shí)候，我學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，學(xué)習(xí)成績(jī)從來(lái)沒(méi)有出過(guò)全班前五名。
直到三年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)了，因?yàn)槟撬鶎W(xué)校的好老師全部都調(diào)到其他的地方了。
我所轉(zhuǎn)的學(xué)校是一所雙語(yǔ)學(xué)校，是那里最好的學(xué)校。在四年級(jí)的一次語(yǔ)文考試中，我考了全班第一名，所以，在全年級(jí)也出了名?？墒堑搅怂哪昙?jí)下半學(xué)期，班上的數(shù)學(xué)老師換了，她是我媽媽的同事，也不知道為什么，她總是批評(píng)我，挖苦我。因此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷的下降。
直到六年級(jí)，數(shù)學(xué)老師由張老師來(lái)教，我的學(xué)習(xí)成績(jī)才回到了從前。
上了初中，學(xué)習(xí)生活又有了很大的變化，我的學(xué)習(xí)成績(jī)只排到了班級(jí)的第十九名，當(dāng)時(shí)班里面只有七十二個(gè)同學(xué)。可是，也不知道為什么，我就成了英語(yǔ)課代表，第一次考試的英語(yǔ)成績(jī)也只有八十四分。
于是，我便下定決心努力學(xué)習(xí)，終于在期末考試，取得了一個(gè)好的成績(jī)，從原來(lái)的全年級(jí)二百多名，升到了第三十七名，我別提多高興了。
再過(guò)幾天，就要開(kāi)學(xué)了，一開(kāi)學(xué)，我就已經(jīng)是初二的學(xué)生了。也不知道初二的學(xué)習(xí)生活還會(huì)有什么變化……
描寫(xiě)回首往事初三作文3
不知從何時(shí)起，回首往事有一種讓我回味的感覺(jué)，覺(jué)得有點(diǎn)新鮮，又有一點(diǎn)“單調(diào)”。仔細(xì)想想，卻弄不懂當(dāng)初為何要那樣，可能這就是我們經(jīng)常所說(shuō)的：人總會(huì)長(zhǎng)大吧
回憶一下那些所謂的榮譽(yù)，突然覺(jué)得沒(méi)什么“意思”，只不過(guò)是白紙一張，只是用于鼓勵(lì)我自己，得到他人的認(rèn)可罷了，“乃身外之物，有何可戀?”?？蔀槭裁催€要去繼續(xù)爭(zhēng)取呢?我不知道……
再想想自己那虛度光陰，碌碌無(wú)為的事，我開(kāi)始不因它而感到悔恨甚至羞恥，因?yàn)槟窃缫殉蔀檫^(guò)去，就好比歷史。重要的是現(xiàn)在的時(shí)間不能去浪費(fèi)，若我一直停留在歷史之中，那么我便不會(huì)再有任何活著的意義。
有人說(shuō)我是那種“明知故錯(cuò)”，“不知羞恥”的人，不會(huì)“以史為鑒”的人。我沒(méi)有回答，因?yàn)槲抑溃簾o(wú)論我怎樣去解釋都無(wú)法讓人去理解我所想的。在那些人看來(lái)：往事那樣的讓人無(wú)法接受，為何還有去回憶，與其放著，倒不如忘記它(可能都是這么想的吧)。
我不會(huì)去解釋他們對(duì)我的不認(rèn)同，也不想讓他們與我想的有所一致。我只會(huì)說(shuō)我所想的：“回首往事確是幻境，有時(shí)也讓我無(wú)法去接受，甚至不相信那是我自己，可是當(dāng)我自己真正有勇氣去面對(duì)時(shí)，我才發(fā)覺(jué)：自己當(dāng)初的所作所為有那時(shí)的道理，自己現(xiàn)在有新的思想，這便可以得出一個(gè)結(jié)論：我在變得更有思想，更加會(huì)去思考，不會(huì)過(guò)于魯莽……”這就是我所想說(shuō)的一切，因此，我便不再討厭回憶過(guò)去
但回憶也并非無(wú)前提：回憶絕非留戀，人是有思想的生物，不會(huì)被過(guò)去所牽制，所以，在回憶之后，一定要放的下，因?yàn)樾碌囊磺卸紝⒃诜攀值哪且豢涕_(kāi)始，一切歷史都將真正成為成功的基石。
回首往事，回首那一刻，會(huì)有一種新的感覺(jué)與體會(huì)涌上心頭，因?yàn)椋?你、我、所有人)已經(jīng)明白了：只有在過(guò)去中找到成功的經(jīng)驗(yàn)并放開(kāi)過(guò)去才能得到真正的生命意義，那樣的意義才是生活的真諦!
描寫(xiě)回首往事初三作文4
每個(gè)人都有一些往事。往事對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)是溫馨、快樂(lè)的，對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)卻是凄涼、悲慘的。清晨，玻璃窗外的鳥(niǎo)兒正在唧唧喳喳的歡叫著，我望著鳥(niǎo)媽媽在樹(shù)上一口一口的給小鳥(niǎo)喂食，不禁回首往事、撫今追昔。
記得那是在歌樂(lè)山上，兒時(shí)的我每到春天，就時(shí)常與爸爸媽媽在家門(mén)前的足球場(chǎng)上，玩兒滑板兒車。當(dāng)我迎著風(fēng)在足球場(chǎng)上飛馳的時(shí)候，爸爸媽媽也會(huì)用隨身帶的相機(jī)飛快的按下快門(mén)，拍下那些我快樂(lè)童年的精彩瞬間。
到了夏天，我就變成了一朵小太陽(yáng)花，穿著上面有許許多多的太陽(yáng)花的，橘黃色的百褶裙。在球場(chǎng)上奔跑，偶爾回過(guò)頭來(lái)朝著遠(yuǎn)處的爸爸媽媽揮揮手、燦爛的一笑，愛(ài)拍照的他們便立即抓住了這一瞬間拍下了許許多多我回頭一笑的照片。雖然現(xiàn)在我很少拍照了，但我還是把在家門(mén)前拍的'照上傳到了網(wǎng)上，成了美麗的回憶。
家鄉(xiāng)的秋天，是金黃金黃的。我家的房子背后，有座廠房。一到秋天，廠房外就開(kāi)滿了金黃色的菊花。每一次我路過(guò)那里，總會(huì)去嗅一嗅那菊花的清香。那菊花給我留下了金色的記憶。
每一年的冬天，足球場(chǎng)的旁邊，就會(huì)盛開(kāi)嫩黃嫩黃的臘梅花。那時(shí)的我也會(huì)與爸爸一起戴上手套，去摘下一兩枝來(lái)插在花瓶里養(yǎng)了起來(lái)?；蛘呤窃诟浇耐ぷ永镒聛?lái)，好好地觀賞那嫩黃的花瓣。而現(xiàn)在，我們搬家搬到了魚(yú)洞，臘梅花仿佛就再也沒(méi)有出現(xiàn)在我眼前了。直到今年冬天，與爸爸媽媽出去買東西時(shí)，馬路邊的一輛皮卡車勾起了我的回憶，那里面裝滿了自搬家以后就再不曾見(jiàn)過(guò)的臘梅花，我激動(dòng)了，迫切的要買一枝，那就是最真切的童年回憶呀!
“美美，吃飯了!”媽媽走進(jìn)我的房間，“你在看什么?快出來(lái)吃飯?！蔽业拖骂^，一絲不易察覺(jué)的微笑浮上我的嘴角?；厥淄率嵌嗝吹拿篮?。
描寫(xiě)回首往事初三作文5
當(dāng)你趟過(guò)漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)河，爬上河的對(duì)岸，留戀地向這長(zhǎng)河回望的時(shí)候，你是否會(huì)憶起你在這條長(zhǎng)河中是怎樣沖過(guò)河中的層層波瀾，是怎樣拍倒朵朵浪花的?
河水滔滔的流，滔滔的流水沖擊著你，浸濕了你的衣襟。你低頭向近處的四周尋望，發(fā)現(xiàn)近處的四周是一望無(wú)際的滔滔江水;你抬頭向遠(yuǎn)處的四周眺望，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的四周都是些高大威猛的山峰?？只牛悦ｋS著滔滔的水流向你襲來(lái)，沖裂了你的背脊，住進(jìn)了你的心房。你帶著你心中的恐慌，迷茫向你的同行問(wèn)路，你的同行爽快地告訴了你，你放心地長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，順著你的這口氣，你心中的迷茫掉進(jìn)了滔滔的河水中，隨著滔滔的水流離你越來(lái)越遠(yuǎn)。
你繼續(xù)帶著你心中的恐慌前進(jìn)，一路上少不了要再向其他同行問(wèn)路。你雖不記得這樣走了多久，但你清楚記得，在分道口你看到了你的目的地，這時(shí)候，一位老者向你走來(lái)，當(dāng)你知道他是讓你放棄你的目的地，走其它道口時(shí)，你禮貌地回謝了他，并決定不聽(tīng)老人的勸告，即便是知道老人的經(jīng)歷比你多，也要向你的目的地走去。
于是，你有了現(xiàn)在——爬上了你要到的河對(duì)岸，你心中的恐慌也被你在此時(shí)丟棄。
當(dāng)你趟過(guò)漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)河，爬上河的對(duì)岸，留戀的向這長(zhǎng)河回望的時(shí)候，你是否會(huì)憶起你在這條長(zhǎng)河中是怎樣沖過(guò)河中的層層波瀾，是怎樣拍倒朵朵浪花的?
河水滔滔的流，滔滔的流水沖擊著你浸濕了你的衣襟，你低頭向近處的四周尋望，發(fā)現(xiàn)近處的四周是一望無(wú)際的滔滔江水，你抬頭向遠(yuǎn)處的四周眺望，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的四周都是些高大威猛的山峰?？只?、迷茫隨著滔滔的水流向你襲來(lái)，擊裂了你的背脊，住進(jìn)了你的心房。你帶著你的心和心中的恐慌，迷茫向你的同行問(wèn)路，你的同伴得知你要去的地方后，或罵你幾句難聽(tīng)的話語(yǔ)，或?yàn)槟闾峁┬┢渌哪康牡?，你又是怎樣做的?
你耐心地聽(tīng)著，認(rèn)真的考慮著，你沒(méi)有理會(huì)那些難聽(tīng)的話語(yǔ)，你認(rèn)為自己是對(duì)的，你所選擇的是你所需要的，是適合你的。
于是，你有了現(xiàn)在——爬上你要到的河對(duì)岸，你心中的恐慌也被你此時(shí)丟棄。
當(dāng)你淌過(guò)漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)河，爬上河的對(duì)岸，留戀的向這長(zhǎng)河回望的時(shí)候，你是否會(huì)憶起你在這條長(zhǎng)河中是怎樣沖過(guò)河中的層層波瀾，是怎樣追逐朵朵浪花的?你憶起來(lái)了嗎?你憶起來(lái)了，我看見(jiàn)你在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭。