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描寫(xiě)與你為鄰初中作文

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與你為鄰,以你為師,腳踏大地,務(wù)實(shí)肯干,不張揚(yáng),不喧嘩,在別人眼中也將是一道美麗的風(fēng)景。以下是小編精心收集整理的描寫(xiě)與你為鄰初中作文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

描寫(xiě)與你為鄰初中作文1

今年的春天,隨著驚蟄的第一聲響雷,就如期地來(lái)到了小村。

桃花又一次紅艷艷的盛開(kāi)了,剛鉆出地皮的小草兒和花兒交相輝映。柳絲如同少女的秀發(fā),在春風(fēng)中搖曳,春意盎然——我笑了。

我又一次笑了,笑得燦爛而惆帳。我穿梭在樹(shù)林里邊,聽(tīng)著因?yàn)槲叶a(chǎn)生的婆娑聲。我慶幸,那年我抑制住了自己的憤怒,選擇在你離開(kāi)的最后一刻,給予這片土地一絲福澤。

你是荒遼土地上的一顆白楊樹(shù),而我是居無(wú)定所、終年游蕩的風(fēng)兒。我還記得第一次見(jiàn)你的場(chǎng)景,那時(shí)你正值壯年,威武挺拔,是我見(jiàn)過(guò)最高、最直的樹(shù)。那時(shí),我腦海還不自主地想起我不知何時(shí)聽(tīng)到的詩(shī):“何當(dāng)凌云霄,直上數(shù)千尺?!蔽?,我還聽(tīng)說(shuō)白楊樹(shù)是最挺拔的樹(shù)之一呢!

我開(kāi)始與你搭話,你果真是個(gè)木頭。唉!好在我見(jiàn)多識(shí)廣,而你僅是扎根于此,從未見(jiàn)過(guò)什么世面,否則我真不知如何是好!

回想起從前與你的時(shí)光,我忍不住紅了眼眶——我是多么想與你為鄰啊!

我們漸漸熟了,災(zāi)難也悄悄來(lái)臨了。

這本就是一方貧瘸的土地,似是鬧了饑荒,村里的人紛紛跑出來(lái)殘害你的兄弟姐妹,還將你漂亮的銀灰色外衣?lián)赶隆沂嵌嗝礆鈶嵃?

你溫柔地勸下我了,我沒(méi)有傷害這些村民。褪去外衣的你沒(méi)有了精神,皮膚變得坑洼,但你卻毫無(wú)怨言。

日子一天天過(guò)去了,好在他們沒(méi)有挖你的樹(shù)根,否則我一定會(huì)讓他們不得安生!你的脾氣就是太木了!怎能任人欺凌!

災(zāi)難終究來(lái)了。電鋸發(fā)出的震地天噪音打破了我們的寧?kù)o,那鋸頭反射而出的金屬光芒令我驚恐——這是什么!

他們簡(jiǎn)直瘋了!我憤怒地看著你的兄妹、你的父母倒下。這簡(jiǎn)直是末日!那天,天灰蒙蒙的,漫天僅剩了電鋸砍樹(shù)的可怕噪音。我看著那把電鋸穿過(guò)你的肚皮,我無(wú)法想象,那時(shí)候你是多么痛與恐懼!

我怒了,我歇斯底里地怒吼著!吧哮著!漫天的黃沙,就像我內(nèi)心的痛苦一樣彌久不散。人類,你們砍伐樹(shù)木時(shí)有沒(méi)有想過(guò),這僅是一方貧瘠的土地啊!

人們恐懼了,他們接受不起我的怒吼,他們總該為自己的貪婪付出代價(jià)!而令我不解的是,你在生命的最后一刻,竟對(duì)我說(shuō):“風(fēng)兒,寬怒他們吧,讓新的芽?jī)号c你為鄰吧!”

你是一顆寬容的樹(shù),我承認(rèn)你的偉大,并且最后的最后,我選擇寬恕他們。

不為其它,我只是想在這片令我貪戀的土地上,能夠再次,再次看見(jiàn)你的英姿……

人們?cè)俅卧云饦?shù)了,我看著這些樹(shù)兒抽出枝條,就仿佛看見(jiàn)了你?;蛟S,我只在用另一種方式,與你為鄰罷了。

我是輕盈的風(fēng),你是挺拔的樹(shù),無(wú)論困難如何,險(xiǎn)阻如何,我總是會(huì)與你為鄰!

描寫(xiě)與你為鄰初中作文2

看著她駝背的身影,有種和藹的氣味散發(fā)。他小心翼翼地邁著步,就像踏進(jìn)了我的心。

鄰居的她,六十中旬。每天早上都到市場(chǎng)買(mǎi)菜散步。我每天騎著自行車(chē)從她身邊閃過(guò),同時(shí)大聲地呼叫她,她應(yīng)了一聲便大笑,我并沒(méi)有回頭看她,我一閃而過(guò)。

這天早上,一如既往,騎著自行車(chē)一路上學(xué)。我的頭發(fā)飄逸著,我一直哼著歌結(jié)伴上學(xué),心氣高如此洋溢。

而她也一如既往,邁著沉穩(wěn)的腳步,雙手后背,走向市場(chǎng)。

心情舒暢的我騎著自行車(chē),到了下坡的路段,可能我的自行車(chē)也極度興奮,竟唱起了小曲,小學(xué)五年級(jí)的我好奇心爆滿,把頭靠到車(chē)頭下聽(tīng),而自行車(chē)?yán)^續(xù)前進(jìn)。突然,“啪”了一聲,我倒在地上,膝蓋淌著血,我不由緊張起來(lái),坐在地上大哭,回望經(jīng)過(guò)的路段,我的自行車(chē)和一塊石頭靜靜地躺在地上。

比我走快幾步的她聽(tīng)到哭聲后,立即回頭,并往回走。到了我身邊,緩慢并小心翼翼的蹲下,“怎么了,跌到了嗎,傷到哪里了?”她小心地問(wèn)著我?!斑@里很疼?!蔽铱拗钢ドw說(shuō)。我緊張得哭得更厲害了她安慰著我說(shuō):“好了,不疼了,你等一會(huì)兒,我去給你拿塊手絹?!蔽疑晕⑹樟艘皇章?,望著她走向小賣(mài)部的背影,獨(dú)自享受溫馨。

過(guò)了一會(huì)兒,她回來(lái)了,她小心翼翼的再次蹲下,輕輕地,幫我拭擦傷口附近的血跡和沙粒,她不時(shí)問(wèn)我疼不疼,我一邊抽搐一邊回答不疼。

再過(guò)一會(huì)兒,我的媽媽下班經(jīng)過(guò),見(jiàn)到我們就停下車(chē),問(wèn)我們發(fā)生了什么事。她向媽媽講了一切后,又安慰了我一下,媽媽把自行車(chē)推到小賣(mài)部又返回來(lái),她看著我乘上了媽媽的車(chē)往家走后,她才緩慢地,邁著沉穩(wěn)的步子走向市場(chǎng),地上的那塊石頭旁邊還躺著那塊手絹,并且散發(fā)著和藹的氣息,可能是那塊手絹沾了她的味道。

她的生活很有規(guī)律性,每天早上去市場(chǎng),然后我放學(xué)經(jīng)過(guò)可能有五點(diǎn)半左右了,就看見(jiàn)她在家門(mén)口扇著扇子,哦,對(duì)了,她五點(diǎn)鐘就吃飯了。每次經(jīng)過(guò)見(jiàn)到他,還不忘大聲呼叫她,一聲回應(yīng)后又是大笑。

她的兒女都出去生活了,四周的屋子都是空的,只剩下我們這間屋子,她一人過(guò)著平靜的生活,我們偶爾談?wù)勗?a href='http://www.regraff.com/shuoshuok/' target='_blank'>說(shuō)說(shuō)笑,周邊的草長(zhǎng)高了,她就會(huì)去清潔,我望著她彎下腰的身影,又感受到和藹的氣息。

鄰居的她,小心翼翼而沉穩(wěn)的腳步踏進(jìn)了我的心,充滿著和藹的氣息。

描寫(xiě)與你為鄰初中作文3

六年來(lái),我換了許多同桌,但是時(shí)間最久,最令人討厭的人,還是你這一塊兒“狗皮膏藥”了……

你已經(jīng)13歲了,但是你猶如霍比特人一樣,同樣是13歲,差別咋就這么大呢?這個(gè)問(wèn)題我也不知道是為什么。

說(shuō)實(shí)話,我們?nèi)喽疾惶牒湍阕?,不過(guò)最后老師還是把咱倆調(diào)一起了。在我得知和你坐同桌的時(shí)候,天上好似劈下了一道閃電,五雷轟頂。這樣一塊發(fā)霉的超級(jí)大“餡餅”不偏不倚地砸在了我的頭上。

你剛來(lái),我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)毒氣炸彈,這“炸彈”還不是普通的炸彈,堪稱一個(gè)重量級(jí)別的“生化武器”。每次上數(shù)學(xué)課和課外課的時(shí)候,你總要把鞋子放下,把自己的襪子晾一晾。上課的時(shí)候,老師還以為是教師太潮濕了,又不通風(fēng)的原因,絕對(duì)不會(huì)知道是你的“生化武器”。

坐在周?chē)娜?,都默默地掩鼻嘆息。

但是除了上課脫鞋以外,我和他也沒(méi)有過(guò)多的恩怨。

他還有一點(diǎn)小氣,一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,好不容易迎來(lái)一節(jié)超腦麥斯課,我又毫不意外地和你分到一組,我們打算拼成一個(gè)球,但最后由于你的一己私欲想拼個(gè)房子,硬是把一塊三角形拆下來(lái),之后的結(jié)果不說(shuō)也能知道——塌了。

雖然你不是完美的,但你也不壞。因?yàn)橐粋€(gè)人錯(cuò)一步,情有可原,但是一個(gè)人一生到頭來(lái)一直錯(cuò),真的很難吶!

與你為鄰的時(shí)間,真的度日如年,老師老是先調(diào)開(kāi),又莫名的調(diào)到一起,讓我白歡喜一場(chǎng)。

與你為鄰,你的性格多變;與你為鄰,你猶如一塊“狗皮膏藥”;與你為鄰,亦師亦友;與你為鄰,總能帶給人不一樣的感覺(jué)。

描寫(xiě)與你為鄰初中作文4

當(dāng)太陽(yáng)照射在身上時(shí),內(nèi)心總會(huì)有一種被刺穿的看透感,看透那心底下的灰塵。

像一根蠟燭,被燃燒,被溶解,可以布滿整個(gè)黑暗的房間,卻無(wú)法照亮自己底下的那片黑暗,那片黑暗不是陰影,而是影子。

其實(shí),我們每個(gè)人都有自己的影子,當(dāng)太陽(yáng)照射的時(shí)候,當(dāng)燈光布滿的時(shí)候,那黑糊糊的影子都陪伴在我們的身旁。伴隨我們長(zhǎng)大、悲傷、歡樂(lè)。它是我們長(zhǎng)大成熟的見(jiàn)證。它不動(dòng)聲色的靜靜跟在我們身后,悲傷的時(shí)候我們很想躲進(jìn)角落里痛苦,它卻在墻角像一個(gè)小孩束手無(wú)策地望著我們,不知該如何安慰,只好無(wú)聲地陪著我們痛哭。而當(dāng)我們歡樂(lè)的時(shí)候,它就在身旁看著我們那一張張笑臉,內(nèi)心不知多開(kāi)心,卻也無(wú)法歡歌笑語(yǔ)。因?yàn)樗怯白?,它的一生注定陪伴著我們,不離不棄。甚至,有時(shí)我都分辨不出,痛苦的或開(kāi)心的到底是我,還是影子?

影子的悲傷是看不透的,它是冷色,可它愿意為你去追,把夢(mèng)追回,續(xù)寫(xiě)故事的結(jié)尾。那種執(zhí)著和堅(jiān)韌是我們無(wú)法感受到的。

不過(guò),當(dāng)我們閉上眼睛,去聆聽(tīng)風(fēng)的歌唱、雨的伴奏、觀看花的飛舞,聆聽(tīng)心的感受,便可以與我們的影子相遇、相隨。

也許,影子原本有它自己的色彩,卻為了我們而放棄,我們?cè)驹谶@世界上過(guò)眼云煙,卻因?yàn)橛白舆@個(gè)不離不棄的朋友的扶持,而變得堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。

每個(gè)人都有自己的影子,在難過(guò)、失敗時(shí),影子鼓勵(lì)、幫助我們,激勵(lì)我們走向成功。影子更需要我們的努力與奮斗才能釋放出耀眼的光芒!

描寫(xiě)與你為鄰初中作文5

曾經(jīng),與你為鄰讓我在成長(zhǎng)的路上撒遍了委屈、心酸的淚水;曾經(jīng),因?yàn)榕c你為鄰,我身心俱疲而幾近要停下追夢(mèng)的腳步;曾經(jīng),我以為,與你為鄰,讓我白白浪費(fèi)了太多太多的汗水;所以,曾經(jīng),我極端厭惡與你為鄰,甚至認(rèn)為上天對(duì)我太不公平??墒牵S著年齡的增長(zhǎng),你卻固執(zhí)地在我身旁,絲毫沒(méi)有離去的意思。漸漸我接受了這一事實(shí),才慢慢發(fā)現(xiàn),其實(shí)與你為鄰,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了如何奮斗,也學(xué)會(huì)了靠自己成長(zhǎng)……所以,挫折,感謝有你為鄰。

莎士比亞曾說(shuō):“升平富足的盛世徒然養(yǎng)成一批懦夫,困苦永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)之母?!彼^“逆境鑄就人才”也是這個(gè)道理。從古至今,匡衡、司馬遷、洪戰(zhàn)輝這類在困境中奮起勃發(fā)的人有很多很多,他們讓我明白,與你為鄰,可以讓我向成功更近一步。

與你為鄰,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。記得九月初初三剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我曾豪情滿懷,發(fā)誓要讓老師同學(xué)都刮目相看,有一段時(shí)間發(fā)狠地不顧一切去學(xué)習(xí),每天攻克到十一點(diǎn)多。很快期中考試迎面撲來(lái),我本以為可以取得很好的成績(jī),可是,結(jié)果卻偏偏因你的存在而消失了。那一刻,我真的幾乎要向你低頭認(rèn)輸了,可是,我的內(nèi)心卻有一個(gè)堅(jiān)定的聲音告訴我:一定要堅(jiān)持下去!有了心中的那份信念,我堅(jiān)持著,并終于在期末考試中極其漂亮利索地打敗了你。

那一刻,多日付出的辛酸和努力涌上心頭,心中彌漫著酸、甜、苦、辣,眼淚倒流回心底,滴在在心中的那汪泉水中,漾起了一圈圈漣漪,它的名字叫“喜悅”。

如果說(shuō)我是一只向往遠(yuǎn)方的海燕,那么,你就是那猛烈的暴風(fēng)雨,我不會(huì)在暴風(fēng)雨中沉淪,也不會(huì)向你低頭,而會(huì)堅(jiān)定地向你挑戰(zhàn),并且戰(zhàn)斗到底,直到迎來(lái)夢(mèng)想與光明的那一刻!

與你為鄰,我一直會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地追求夢(mèng)想,因?yàn)橛心銥猷彛乙褜W(xué)會(huì)不再放棄。我會(huì)一直相信,挫折是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙,有你教會(huì)我的堅(jiān)強(qiáng)、努力相伴,我總有見(jiàn)到雨后的彩虹那天!而且,經(jīng)過(guò)磨礪的彩虹將會(huì)是永恒的耀眼!

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