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陪伴為題作文九年級

美欣 時間:

每個人的生命中必不可少的那就是陪伴,它的存在不一定就是那么顯而易見,也不一定有多么多么的了不起,但它一定是最最重要的而且還會時時的陪伴在你左右,讓你有所依靠。陪伴,它是支持;陪伴,它是鼓勵;陪伴,它是動力。以下是小編精心收集整理的陪伴為題作文九年級,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

陪伴為題作文九年級1

陪伴他的,是一條狗。

這狗是他央求母親從一個親戚家抱來的。它擁有一身紅棕色的毛發(fā),還有一對深不見底的眼睛。倘若你長久地盯著這雙眼睛,即便你內(nèi)心煩躁,也會即刻變得平靜下來。狗嗜睡,它似乎總閉著眼睛,有時是裝的,但多半是真睡著了。一旦它睡著了,什么聲音都打擾不了它。

這狗,陪了他六年了吧。

六年了,狗總是不離他的左右,玩在一起,吃在一塊,甚至睡覺,也喜歡挨在他的床邊。他的煩惱總會和狗說,即便狗聽不懂,但狗依然會用那珍珠般閃耀光輝般的眼睛盯著他。而他,卻總認(rèn)為,狗是懂他的。

他到了初二,人漸漸成熟,狗也漸漸衰老,變得更嗜睡了。慢慢地,狗不在等他回來時迎接他,只是偶爾抬起那早已不再深邃的眼睛,沒精打采地叫兩聲。他也似乎知道了些什么,總是天天撫摸著狗的毛發(fā)。

月考前一天的晚上,他躺在床上對旁邊的狗說:“狗,你是不是老了?你現(xiàn)在都不到大門邊上曬太陽了?!惫肺⑽⑻痤^望著他,“我明天就要月考了,心里有些發(fā)慌?!惫酚值拖铝祟^?!澳隳茏屛铱荚嚳己脝?要是我和L君互換一下就好了,你知道L君嗎?”狗眼睛瞪大了,“L君老說自己也是狗,如果他真是狗,那你認(rèn)識他嗎?”狗翻了個身?!癓君的學(xué)習(xí)成績很好的,他考試都考過好幾個一百。要是我也能有個一百分就好了。唉,我說這么多,你也聽不懂?!闭f著,他又摸了摸狗的頭?!八X吧!但愿明天一切順利?!?/p>

……

不知為什么,月考時,他總會想起狗。

月考結(jié)束了,他考得不錯。然而,就在月考的最后一天,狗卻走了。

他回家時,狗已經(jīng)不在了。他一直哭個不停,任憑父母怎么勸都沒有用。

沒有狗的屋子,他感覺好寂寞。每天晚上,他都睡不著。有一天,他終于在夢里見到了那只狗,他覺得狗仍還在這里,仍還在陪著他。

自那以后,他再也不養(yǎng)狗了。不是不想得到,而是害怕失去。

陪伴為題作文九年級2

陪伴很平常,日復(fù)一日,年復(fù)一年,到后來就成了一種習(xí)慣;陪伴很溫暖,它意味著這個世界上有人愿意把最美好的東西給你;陪伴是一種力量,一種溫暖人心的力量。在我們的生命旅程中,我們會得到各種各樣的陪伴……

小學(xué)期末考的前一天晚上,我為了能“一鳴驚人”,取得前所未有的好成績,于是趴在書桌前拼命的學(xué)習(xí)。時光流逝,從熱鬧到冷清,從白天到黑夜……時間一分一秒的流逝,黑夜像鐵籠一般籠罩了大地,嘈雜的聲音也隨著夜幕降臨而沉睡。

夜晚,只有一盞臺燈陪伴著我,我一邊回顧以前做錯的題目,心想:這么晚了大家應(yīng)該都睡了,就我一個人還在與燈作伴,我也好想鉆進(jìn)我溫暖的被窩呀!此時,“咔嚓”一聲,門開了,媽媽端著一杯熱氣騰騰的牛奶小心翼翼地放在桌子上,隨后又無聲地離開。我雙手捂著媽媽端來的牛奶,冰涼的手一下子變得溫暖,疲倦的身軀,瞬間充滿了力量。

我起身準(zhǔn)備去上個廁所,打開房門看見媽媽房間的燈依舊工作著,我還隱約聽到媽媽說:“剛剛我給丫頭送了杯牛奶,我想讓她知道不只她一個人在戰(zhàn)斗,還有人在時時刻刻陪伴著她……”

我重新坐回書桌前更加努力地復(fù)習(xí)著,不為別的,為的就是不辜負(fù)媽媽的陪伴。隨著書本一頁一頁的翻過,我的任務(wù)完成了。

等我關(guān)燈睡覺后,在迷糊之間我隱約聽到媽媽開門關(guān)門的聲音以及關(guān)燈的聲響……

人間最好的陪伴莫過于:深夜,家人的陪伴;莫過于:那杯溫暖的陪伴……確實(shí),在生命的旅程中,我們會得到各式各樣的陪伴:有老師同學(xué)的陪伴;有陪伴學(xué)習(xí),有陪伴玩耍;有書籍相陪,有文化的陪伴。但是這種.種陪伴,都無法比過家人的陪伴,父母家人的陪伴在我心目中是最溫暖的!

父母家人的陪伴,雖然是很平常的,但是它卻溫暖人心,而且還讓我充滿了昂首奮進(jìn),堅持的力量,這就是最好的陪伴!

陪伴為題作文九年級3

有人說,陪伴是最長久的溫情

感謝每一段陪伴。父母無微不至的照顧,老師耐心地教導(dǎo),甚至是在你害怕時,一個陌生人的鼓勵和幫助……

其中,同學(xué)之間六年的朝夕相處,是最長情的陪伴吧?

至今依舊記得那個初夏,花開蕩漾。青蔥稚嫩的我們,在操場上揮灑汗水。體育老師給我們布置的任務(wù):十圈。聽到這個數(shù)字,我腳下一軟,差點(diǎn)癱過去:我的天哪,平常跑個兩三圈就面紅耳赤的我,該怎么堅持下十圈啊?!身后好友也明白我這個“體育特困生”的煩惱,輕拍我的肩膀,給我比了個大拇指:“加油!我們一塊跑!”我深吸一口氣,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。哨聲響了,我奮力跑了出去,努力不落下隊伍,保持隊伍整齊。但努力歸努力,兩三圈后,我還是累得直喘氣。

就在這時,一聲清靈的聲音響起:“要不,我們唱歌唄?”對于這個大膽而新奇的主意,大家都笑著答應(yīng)。“唱什么呢?”“要不就唱上節(jié)音樂課學(xué)的《茉莉花》吧?”“好呀好呀!你起個頭!”“好!好一朵美麗的茉莉花……”大家吵吵鬧鬧地開始了,清脆甜美的歌聲伴著陣陣銀鈴般的笑聲。

這時候,天空啊,變得純凈,陽光呢,也變得溫柔。操場上空飛揚(yáng)的歌聲喲,多么美好啊!微風(fēng)輕拂,懶洋洋的樹葉“嘩嘩”地鼓掌,蟬鳴陣陣,“知了,知了”不知疲倦地歌唱。足球場上,球員們飛奔的身影,像小鳥,在飛翔。

這場景,伴隨著歌聲,從此,映在了我記憶最深處。在我傷心時,翻出來看看,至少,有他們陪伴啊。

從此,不再害怕雷電,因?yàn)榕惆?,雷鳴電閃成了煙火;從此,更喜歡陽光,因?yàn)榕惆?,陽光變得更有意義;從此,無畏風(fēng)雨,因?yàn)榕惆?,風(fēng)里雨里,有了一把遮擋的傘。

感謝你們的陪伴,帶給我溫暖與愛。是你們,將我的童年灑滿茉莉香氣。失意時,耳畔就想起陪伴我很久的《茉莉花》,心頭,悄悄爬上一層歡喜,腦海里,也不經(jīng)意間,浮現(xiàn)出一群自由自在的,逐風(fēng)少年。

陪伴為題作文九年級4

我的生命中有這樣一個人,從出生就開始照顧我,哺育我,教育我,時刻給予我溫暖的陪伴。她會在我生病時跑前跑后,放棄自己的休息守在床邊,日夜陪伴;她會在我傷心的時候安慰我,用她那瘦弱但卻堅強(qiáng)的臂膀擁抱著我,給我無聲的陪伴;她會在我失去信心的時候握緊我的雙手,用她那特有的目光慈愛而又堅定地注視著我,開導(dǎo)著你,用陪伴化作鼓勵。

這個人,就是我偉大的母親。

小的時候,我和每個小孩都一樣,纏著媽媽陪我玩??蓩寢層泄ぷ饕?,為了上班,她會找各種機(jī)會離開我。在我的印象中,媽媽就像神話故事中的仙女一樣,我根本就不知道她是什么時候離開的,當(dāng)我反應(yīng)過來的時候媽媽己經(jīng)“消失”了。我就開始又哭又鬧,奶奶只好搬來凳子讓我站在窗戶前向外看,卻只能看到媽媽美麗的背影……后來,我也就習(xí)慣了,在發(fā)現(xiàn)媽媽消失的那一刻,也不哭鬧,只是費(fèi)力地把凳子推到窗前,快速地踩在上面趴在窗口向外看,就是為了多看媽媽一眼,哪怕只是背影也好啊!媽媽您知道嗎?即便在熙熙攘攘的人群中也能很快搜尋到您的身影,當(dāng)我看向您時,您也回過頭看我,向我微笑,然后揮揮手,這就是書上說的心有靈犀吧!說來也怪,我們相隔那么遠(yuǎn),您的臉只有水蜜桃那么大,但我卻能真切地看到您的笑,體會到您那有溫度的目光,就好像得到了您的陪伴一樣,心滿意足。

生命如水,歲月如歌,不知不覺間,那個幼稚天真的小女孩己經(jīng)漸漸長大。很多事情都可以自己完成,獨(dú)立上下學(xué),甚至是做一些家務(wù)。那個纏著媽媽陪我玩的情景已不再有,相反的卻是不知從何時起,我倆之間開始出現(xiàn)了不該有的爭吵聲。

那天早上,我像往常一樣去上學(xué)。走到樓下,剛好一群燕子從頭上飛過,我順著它們飛去的方向看,恰巧看到我家的窗口,一個熟悉得不能再熟悉的身影正緊靠著窗戶目送著我。我和她的距離并不近,但我卻能清清楚楚地看到她的微笑,體會到她那有溫度的目光。我明白了,媽媽每天早上都這樣守在窗邊目送我走出小區(qū),不會因?yàn)樽蛲?、哪怕是今早剛剛有過爭吵,媽媽每時每刻都在關(guān)心著我、愛護(hù)著我……我的心猛然一顫,淚水己經(jīng)奪眶而出,我趕緊向媽媽揮揮手轉(zhuǎn)過身去,不讓她看見我淚流滿面的臉,只留給了她一個背影。

那一刻起,我似乎讀懂了母親,真正體會到了母愛的偉大。母親對孩子的無私奉獻(xiàn),比藍(lán)天還要遼闊,比大海還要深遠(yuǎn);而孩子往往只需要一句問候的語言,一個親昵的動作,一張滿分的卷紙,就能讓母親無比的滿足。母愛是人生中愛的升華,讓我們永生難忘。

媽媽那有溫度的目光和仙女般的微笑,是我人生中最美好的陪伴。

陪伴為題作文九年級5

人的一生就像是一條跑道,從起點(diǎn)開始,向右延伸。起點(diǎn)的時候,生命是張蒼白無力的紙,在不斷豐富閱歷的成長中,將生命涂抹成絢麗多姿的畫卷。生命可以伴著辛酸的淚水,可以伴著喜悅的心情,而我的生命并不是一種絕對,也有喜怒哀樂,而這些值得回憶的事全被收進(jìn)我的胸膛,陪伴著我走下去……

我喜歡踩著落葉,聽著腳底“沙沙”的聲音,清脆而又動聽,似乎譜成一曲森林的協(xié)奏。記得兒時爸爸常載我去鄉(xiāng)村游玩。我愛上了充滿了神秘感的小樹林,林中有歡快泠淙的流水,林中也有鳥兒嚶嚶的叫鳴聲。我踩著落葉,爸爸牽著我的小手,我跳跳蹦蹦地從這頭到那頭,再從那頭到這頭,仿佛小小的心中承載了一切,因?yàn)槟菚r是最無憂無慮的日子。

楓紅的樹葉兒,留戀著,戲舞著落下,飄飄蕩蕩。有著一絲對大地的愛慕,最終成眷屬。爸爸牽著我,緩慢地走著,我還是蹦跳地走,而爸爸始終走得很緩慢?!鞍职?,快走啊,葉子的聲音多好聽!”爸爸笑了,很親近,似乎前些日子工作上的勞累全部煙消云散?!班?,好咧!”我的腳邊葉子打旋著轉(zhuǎn),爸爸的腳下葉兒安詳平靜地躺著。天上一群飛鳥像游魚般穿過小樹林,飛翔的影子蒸發(fā)成鳴叫。我說累了歇一會兒,于是爸爸領(lǐng)著,我們做到了一塊大石頭上。

“為什么爸爸比我高?”“因?yàn)槲沂前职??!薄澳窃趺床拍芨职忠粯?”爸爸站起身,走到河邊?!耙?yàn)榘职肿叩煤苈?,爸爸卻自豪地說。我皺起了眉頭……“其實(shí)在人生的道路上,要緩慢地走。緩慢地走,意思就是說呀,你要一步一個腳印,要走得踏實(shí),走得穩(wěn)重,不求快,但求不跌倒,還要不怕走,勇敢地走在人生之路上,要走得心中無愧,就是不后悔呀,就像這樣”,爸爸穩(wěn)重地走著,“不能蹦跳蹦跳地走,可能就會跌倒啊!現(xiàn)在你也慢慢地大了,那樣就會顯得很浮躁,我不愿意你啊,浮躁地走在人生之路上,要靠真正的努力奪取成功!”水流得很歡快,時而形成白色的股流,時而清澈見底。我突然覺得爸爸的形象變得高大起來。雖然那時年紀(jì)不大,但卻懂得爸爸講的是有意義的,是在告訴做一個好人的道理!

我拉動冗長的呼吸,體味著那些語重心長的教誨。我的生命要更充實(shí),我也要更堅實(shí)地走下去。前方充滿坎坷,我也要沖破阻擋,讓人生之路印上我堅定地足跡!這些諄諄教導(dǎo)陪伴著我,直到現(xiàn)在!

還是由爸爸牽著我,溫暖的大手握著稚嫩的小手,緩慢穩(wěn)重地走在父女的世界中,似乎在領(lǐng)悟生命之道,堅定不移地向前走著,走著……

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