老師最美作文1000字
世界上的美有許許多多種,而有一種美,不張揚,不浮夸,雖樸實無華,卻能深深打動人的心靈,便是老師的美。在我看來,老師最美。下面給大家分享一些老師最美作文1000字,希望對大家有幫助。
老師最美作文1000字1
我認識這樣一位教師:
她全是為了他的學(xué)生,她的每一言都鼓勵著學(xué)生向上,她的每一行都引領(lǐng)著學(xué)生前行,她就是我們的張老師。
她是我們班初二學(xué)期新任的語文老師。初次見面,她先是默寫了十個詞語,她神秘地告訴我們這是她開學(xué)第一課的法寶。她告訴我們,她會對我們一直好下去,但是她預(yù)言有可能會在我們畢業(yè)之前,和每個學(xué)生之間發(fā)生小小的矛盾,但不是出于她的本意,她請求我們不要說這樣的話:你們看這個老師,上周還對我們和顏悅色,這周就對我們大喊大叫的。她還給我們念了她寫給我們的小詩,很動情的一首小詩,立刻就把我迷住了。
第二節(jié)課,老師公布了默寫詞語的結(jié)果,她動情地贊頌了那幾個滿分者,這里沒有我,她立刻任命了這幾個人,很細碎的工作,由這幾個人負責(zé)。她說她心跳快,甲狀腺有結(jié)節(jié),需要大家的關(guān)心。她說關(guān)心是相互的,學(xué)生哄老師更容易些,我偷偷地笑了。
老師在這節(jié)課談到了語文,談到了生活,談到了我們的姓名。她竟然把所有人的名字寫成了一首長詩,芙蓉般地寧靜秀美,說的是石芙寧,謙謙君子,人中豪杰,說的是卓子杰,一字一句,都浸潤著老師的誠摯的心意,我們之間會出現(xiàn)矛盾嗎?我有點不相信了。
記得第二次整理性作業(yè),班中幾乎全部優(yōu)秀,老師很激動,眉飛色舞地站在講臺上,展示著我們的作業(yè),她說,圖文結(jié)合,簡直就是藝術(shù)品,她說,賞心悅目,簡直就是美的享受。那節(jié)課是最難忘最美好的一節(jié)語文課。
她有一個學(xué)生,只愛曲藝不愛學(xué)習(xí),在旁人看來她是個小丑,在我們班也沒什么人瞧得上他。
可自從張老師來了,這個學(xué)生便開始粘著張老師,張老師剛一下課,他就跟上去問這問那,其他課下課了,他會飛奔到辦公室,總有說不完的話。
張老師沒有躲避他,沒有忽視他,而是熱情地迎接他。張老師從他身上看出了許多優(yōu)點,喜歡表現(xiàn)自己,自信,熱愛古文學(xué),對于歷史中的人物還有很多了解,上課時,張老師直言不諱地指出他的不足,卻又給他機會表現(xiàn),從而使班里的同學(xué)也對他有了新的認識。張老師的到來,改變了他很多,我們都很奇怪,張老師為什么那么喜歡她。
張老師說不要總看別人的不足,要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,如果連老師都對學(xué)生有偏見,那這個學(xué)生還有出路嗎,張老師是這么說的,也是這么做的。
張老師的到來改變了很多人,讓很多人的真情流露,讓很多人對生活多了執(zhí)著多了熱情
一晃半年多,張老師生氣過,開心過,苦惱過,欣喜過,有時坐不起身,只能批閱最后一份作業(yè),有時時不浪費,只為多講一句。
最美教師,就是她。她就是最美教師!
老師最美作文1000字2
“你給我一句話,就打開我一扇窗;你給我一個微笑,我就渾身是力量……”我們的每一步成長,都離不開老師的辛勤付出,老師就像蠟燭一樣,點燃了自己,照亮了我們。我心中最美的老師,就是八年級時的班主任吳小珍老師。
吳老師教數(shù)學(xué),是一名教學(xué)極負責(zé)任的老教師。課上,她總是認真細致地為我們講透每一個知識點;課下,她經(jīng)常候在教室里,不厭其煩地為同學(xué)們解疑釋惑。漸漸地,同學(xué)們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,連差等生的成績都趕上來了,我們班的數(shù)學(xué)成績總是位居年級榜首。但吳老師經(jīng)常會占早午自習(xí)和課下時間講數(shù)學(xué),唯有這一點,我們這些貪玩的孩子們對此有些微詞。直到那一次,我改變了自己的想法。
那天中午放學(xué),外面下著大雨,我沒有回家,在食堂吃過飯后就一個人到教室寫作業(yè)。突然樓道里傳來腳步聲,我抬頭一看,吳老師和張老師走了進來。吳老師對我笑了一下,示意我繼續(xù)寫,然后和張老師說:“我們班有的桌椅螺絲松了,孩子們坐著不安全,咱倆一塊緊緊吧!”說著,他們就檢查起來,一邊查一邊修。
我無意間抬頭,看見吳老師的額頭布滿了密密的汗珠,但她的手一刻沒停。修理完桌椅,吳老師又拿起一把拖布,開始擦教室的地面。我心里納悶起來,不是每天都有值日生嗎?怎么今天老師干起來了?我正想起身幫忙,吳老師似乎知道了我的想法,對我說:“哎,你不用幫我,好好寫作業(yè)吧。我?guī)湍銈兪帐笆帐?,讓你們晚上早點回家,一天學(xué)習(xí)下來挺累的?!敝钡降孛婀鉂嵢缧拢瑓抢蠋煵烹x開。
臨近開校門的時候,我突然想起還有幾道錯題沒判,便來到了吳老師的辦公室門前。當(dāng)我透過窗戶看到里面的景象時,本來放到門把上的手頓時停住了---吳老師躺在辦公桌前用三把椅子搭成的“小床”上,身上披著一件薄薄的外套;辦公桌上還攤著一本練習(xí)冊,能隱約看到上面用紅筆批改的痕跡……我愣在原地,心里既酸澀,又感動。那一刻,我一下子明白了老師對我們的默默關(guān)心、默默奉獻和默默犧牲;那一刻,我想到自己曾經(jīng)對吳老師的埋怨,愧疚極了。
吳老師,是我心中最美的老師,她的付出令我永遠難忘。我想對吳老師和所有的老師道一句:“老師,您們辛苦了,祝您們教師節(jié)快樂!”
老師最美作文1000字3
您不是演員,卻能吸引我們那渴望的目光;您不是歌唱家,卻能將講課內(nèi)容匯聚成一首首動聽的曲子;您不是雕塑家,卻能塑造我們的靈魂。你的付出在我們身上閃耀,你的一舉一動都是為了我們,但為什么極個別同學(xué)不了解老師的用心良苦呢?
在尋找最美鄉(xiāng)村教師中,陳萬霞是一個平凡的鄉(xiāng)村教師,一個出色的小學(xué)校長。為了學(xué)生,她25年如一日,默默耕耘于三尺講臺,為了學(xué)校管理和建設(shè),她無私地奉獻出全部的青春和金錢。在學(xué)?!皟苫边_標(biāo)工作檢查的關(guān)鍵時期,母親因腦溢血臥病在床,她沒能抽身回家看望母親,待學(xué)校的事情處理完后,母親卻離開了人世。這樣一個舍小家為大家的老師難道不值得我們?nèi)プ鹬睾蛺鄞鲉?
新疆喀什布庫爾干縣小學(xué)教師阿力甫更,騎著駱駝上百次地翻山越嶺,勸說家長,7年來挽救了40多名失學(xué)兒童,讓他們體驗到了學(xué)習(xí)的樂趣。湖北鄖縣鄒桂芳,她背著學(xué)生過河上課,整整34年,如今雖已年過半百,需要拄著木棍背學(xué)生過河,但她依然在堅持……老師真美,讓我們大聲呼喊:老師最美!
這些老師讓我們看到他們美麗的內(nèi)涵,也足以深深地打動我們了。而這位更是美得讓我們震撼——他是湖北省恩施市新塘鄉(xiāng)河溪小學(xué)校長,他帶領(lǐng)著老師村民們用背簍背回了六萬零一百斤水泥,背出了一所學(xué)校,而且還每天背水回學(xué)校供學(xué)生使用,即使有機會到外面任教,他也毅然留在鄉(xiāng)村教書。想想我們的老師為我們的學(xué)生付出了多少?他們付出了汗水,付出了智慧,付出了青春,甚至付出了生命。為的就是讓我們的明天更精彩。
老師對我們的愛,加減乘除,永遠也算不盡;詩詞歌賦,永遠也表達不完。我們應(yīng)該像對待自己的父母一樣,體諒老師,尊重老師,感恩老師,努力學(xué)習(xí),成為有用之才,回報老師,回報社會。
老師最美作文1000字4
在我那年升到二年級時,我們迎來了一位新的數(shù)學(xué)老師,大家乍眼一看,老師穿著一身樸素的衣服,身材適中,圓圓的眼睛透著威嚴,她那強大的氣場讓同學(xué)們一肚子想說的話又從喉嚨里咽了下去。一會兒便是老師在我們(9)班上的第一堂課了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲回蕩在這個安靜的教室里,整個教室都充斥著一股緊張的氣氛,同學(xué)們時不時向老師投去好奇的目光,陳老師給我們上第一節(jié)課就這樣開始了,在課堂上,我們越發(fā)感受到老師的嚴厲,一有風(fēng)吹草動,陳老師總是能敏銳的察覺聲音的來源,面對稀里糊涂的作業(yè),老師毫不留情的懲罰,因此,我在背地里給她起了一個綽號“麻煩”老師。
“麻煩”老師經(jīng)常喜歡給他們找麻煩,有誰在課上“人在教室,心不在教室”,有誰瞞著老師在底下與同學(xué)竊竊私語,她的火眼金睛總是能及時發(fā)現(xiàn),從沒有一個“落網(wǎng)之魚”?!奥闊崩蠋熕坪跻矎膩聿幌勇闊?,一天,我們班頭號懶人張銘偉又不及時抄寫知識點了,陳老師發(fā)現(xiàn)后立馬狠狠地教訓(xùn)了一頓,雖然我班的“厚臉皮”總是好了傷疤忘了疼,但“麻煩”老師總是耐心教育他們,從不言棄,漸漸地,我們班的數(shù)學(xué)成績明顯提高了,大家在課上的學(xué)習(xí)氛圍也變濃了,我們對老師的好感與日俱增。
記得去年中秋節(jié)放假,原本高高興興的我發(fā)現(xiàn)自己丟失了數(shù)學(xué)練習(xí)卷,那可是我費盡心神,好不容易做完的家作卷呀!去學(xué)校怎么交差呢?我急得把整個書包翻了一個底朝天,所有地方都找了一遍,但練習(xí)卷仍不見蹤影,事已至此,我徹底失望了,現(xiàn)在也只好向媽媽陳述事實,祈求她與陳老師的原諒了,媽媽聽聞此事,立刻毫不留情地把我教訓(xùn)了一遍,然后面帶怒色地將消息發(fā)給了陳老師,告訴她實情,我自知有錯,默默地低下頭,聽著媽媽的指責(zé),我的眼睛含著淚水,面紅耳赤地等待著手機那端傳來嚴厲的責(zé)罵,可是,并沒有,眼前浮現(xiàn)出的卻是一串觸動心靈的文字,“他是好孩子,我相信他!”頓時,我的眼睛濕潤了,從那天起,我就發(fā)誓以后再也不能辜負老師了,我以后一定要變得更加優(yōu)秀,這樣,才能對得起她對我的信任和鼓勵。
從此雖然老師仍然喜歡給我們找“麻煩”,但在我的心目中,她是最美的老師。
老師最美作文1000字5
走廊里,回蕩著我們的呼喊聲,透過門窗,同學(xué)們個個高舉著手,躍躍欲試,積極地發(fā)言,歡快的笑聲此起彼伏。課堂上,我們在歡笑的同時收獲了知識,熱烈的氛圍也把周公拒之門外,大家都精神抖擻。
這,就是我們所厚愛的物理課堂。
提到我們的物理老師,同學(xué)們也都倍感親切,“老王”、“偉哥”這類的昵稱也在民間流傳開來。作為我們唯一的男老師,老王的脾氣卻比其他女老師還和善,自打教我們以來,我還從沒見過他發(fā)脾氣呢!成績好時,老王總是笑著對我們說:“我就說咱班面相好吧!”;當(dāng)成績不盡人意時,他也從不批評我們,翻閱我們的卷子,找出問題所在,然后對癥下藥,并且鼓勵我們下次努力。而我們也沒讓老師失望,取得了很大的進步。
每次看到老王,我就感到莫名的親切。眼角的幾道皺紋透出他豐厚的教學(xué)經(jīng)驗,上揚的嘴角又能看出他的平易近人,大大的眼睛里閃爍著樂觀與自信,不太密集的頭發(fā)也是“聰明絕頂”的象征。經(jīng)典的運動衫,牛仔褲加上一雙運動鞋,還有就是那個總是裝滿卷子、教具和各種新奇玩意兒的黑色挎包。看到我們就會親切地向我們招手,并露出那燦爛的微笑。在我們眼里,物理老師就像是個可愛的、長不大的孩子,同時他又是我們尊敬的師長,在老王身上,我看不到老師的嚴肅,卻看到老師們少有的陽光與快樂,正是因此,同學(xué)們對老王也只有敬,沒有畏。
說到老王最受我們歡迎的原因,還是他那風(fēng)趣幽默的講課方式。老王講課時總喜歡舉生活中的例子,他常說:“物理,物理,就是悟出其中的道理?!睘榱宋覀兊呐d趣,讓我們更好地理解物理,他總是自己破費買一些小玩具或是自己做些獨特的教具,我們也通過他獨特的方式了解了不一樣的物理。不僅如此,老王還有許多神奇的解題方法(尤其是電學(xué)),簡單明了,讓被難題困住苦苦思索的我們眼前一亮。他說這得益于他善于聽取學(xué)生的意見,多年來總結(jié)出了許多簡單實用的方法,正所謂“知其然知其所以然”。因此他從來不讓我們死記硬背,而是向我們解釋其中的原理,這樣不僅學(xué)得輕松有趣,而且印象深刻。老王講課不僅是通過語言表達,還會結(jié)合一些動作,給我們視覺上的效果,就像跳機械舞一樣,每次“跳”起來,都會引起同學(xué)的哄堂大笑。就這樣,一堂課的時間很快就過去了,大家也都不像別的課那樣度“分”如年。一下課,老師便被同學(xué)們團團圍住,大多是提問,更有甚者歡迎老師自習(xí)課接著來上。老王也是笑吟吟地被同學(xué)們送出教室。
即使老王是男老師,但在我眼里他依然是最美的老師,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的“男神”。也正是這樣亦師亦友的關(guān)系讓同學(xué)們和老王打成一片,使得我們對物理的興趣愈加濃厚,物理成績也穩(wěn)步提升。這就是我們的物理老師,深得我們喜愛的王世偉老師!
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