以月亮為話題的作文初三
月亮,穿越了千年的歷史,看透了滾滾紅塵,依舊在蒼穹散射它的光芒。晴晴陰陰,圓圓缺缺,悲悲歡歡,離離合合。月,見證了太多，也照耀了太多。下面給大家分享一些以月亮為話題的作文初三，希望對大家有幫助。
以月亮為話題的作文初三1
月亮慢慢的從高樓后升起來，掛在樓頂?shù)哪莻€燈柱上。思念也慢慢地從心底升起來，化作爺爺?shù)暮榱列β暎汉呛?，月亮升起來了?/p>
小時候，爸爸媽媽很忙，我是在鄉(xiāng)下和爺爺一起生活的。那時候，還不懂月亮的寓意。那時的我年幼無知，不懂中秋月亮的寓意。每到中秋月圓之時，我便搬出小椅子，坐在爺爺身邊，望著天空中的那輪圓月，聽爺爺講有關(guān)月亮的故事。爺爺?shù)穆曇糍|(zhì)樸，渾厚，很有力度，原是不適合講嫦娥奔月這一類故事的，可是，我卻從他嗡嗡的敘說里聽到了“思念”這個詞語。爺爺還會逗弄我，讓我用手去指月亮，然后再“嚇唬”我，說小孩子用手指指著月亮，月亮就會咬耳朵的。當我嚇得捂住耳朵，躲在他的身后時，他就會哈哈地笑著，洪亮的聲音響徹小院，還驚動了院子里的小貓，喵喵地附和著。那時候，只知道，有爺爺在身邊一起度過的中秋節(jié)，很溫馨很快樂。
當我漸漸大了些時，便開始上小學了。這時我離開了爺爺，來到了縣里上小學，長大了，要到市里上小學了，我離開了鄉(xiāng)下離開了爺爺。上學的日子過得飛快，爸爸媽媽也依舊很忙，連中秋節(jié)都沒能帶我回鄉(xiāng)下。我以為，在城里的中秋，將不再有爺爺?shù)呐惆?，心情便變得低落起來。沒有想到，中秋那天，才到家門口，就聽到響亮的笑聲從家里傳出來，是爺爺!我驚喜的推開門，沖進屋，抱住了爺爺。爺爺摟著我，用那雙厚大的手摸著我的頭：“哦，我的寶貝長個啰!好!好!好!”連聲的好伴著哈哈的笑，響徹了屋子。晚上，爺爺拿出他特意帶過來的我最愛吃的月餅，和我一起坐在陽臺，回憶著在鄉(xiāng)下的生活，說起月亮咬耳朵的事情，爺爺又是一陣大笑。那時候，只知道，無論我在哪里，爺爺都會在中秋節(jié)來到我的身邊，有爺爺?shù)呐惆?，很溫馨很快樂?/p>
后來，我上了中學，能夠自己回鄉(xiāng)下了，可是，我的學習任務(wù)卻更重了，特別是今年，初三，望著厚厚的資料書，恨不得把自己一分為二來學習。很快，中秋佳節(jié)又來了?？墒菭敔敍]有來，因為他老了，腿腳都不利索了。走到陽臺，望著從高樓后慢慢地升起來的月亮，思念也慢慢地從心底升起來，我忍不住撥通了電話，很快，電線那頭就傳來了爺爺?shù)男β暎曇粢廊缓艽?，卻也帶有了一點嘶啞，我的爺爺，已經(jīng)變老了!我委屈地訴說著因自己課業(yè)很重，不能回鄉(xiāng)下陪爺爺?shù)睦碛?。爺爺卻笑了起來：“我的寶貝越來越厲害了，要好好學習啊，要做國家的棟梁之材哦!哈，哈，哈!”爺爺?shù)男β曪h到風中，更飄進了我的心里，這時候，我終于明白，即使爺爺不在身邊，但他的陪伴依舊，那份溫馨快樂依舊。
海上生明月，天涯共此時。深藍夜空中那輪圓圓的月亮，代表了一份遠在他鄉(xiāng)游子的淡淡的思念。也代表了一份長久的深情的陪伴。
以月亮為話題的作文初三2
不知過去了多少個光陰與朝夕之后，中秋佳節(jié)再次來臨。徜徉在奧森的龍形水系旁，看著眼前的人間繁華，心中不盡感慨萬分，抬手望月，想起曾聽過的一句話：月圓是畫，月缺是詩。
“人生代代無窮已江月年年只相似?！痹谖骞馐氖澜缋?，我們都為自己而忙碌追求極致與美好，可能是一生奮斗的目標。月，圓了，家人團聚一堂，共慶佳節(jié)。仕途順利了，平步青云的節(jié)節(jié)高升，這些在我們看來是十分向往與憧憬的畫面與場景。宛如巧奪天工的匠人所打磨出的石雕，與技藝精湛的藝術(shù)家們所做的畫卷般美好，令人陶醉其中。
但在這個世界上，并不是所有的人、事，都由我們自己掌握。皓月當空，也未見得是一輪白玉盤，在這個世上，世事萬物都有正負兩極，美好的一面，總會就我們所渴望的，但“月缺”，也不一定是我們所想象中那樣令人厭棄。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，宋代詞人蘇軾的這一句詞，道出千百年亙古不變的一條真理。
其實轉(zhuǎn)念一想，“月缺是詩”，也是美好的。千百年以來，因為分離或缺憾，才誕生出了諸如“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，“無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋?！薄皶早R但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒”等流傳千古的文學佳話。
“月缺是詩”，不盡是世態(tài)炎涼后感情凝聚而成的詩句話語，還是一種淡泊的心境。
“花開花落兩由之?！痹犨^一句話：圣者，常人肯安心者矣。在生活中，安心，無非是給忙碌后的自己留下一點空白。在簡單而又不失唯美的空白中，是“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已的”靜嘆。又或是“懷良辰以孤往，或植杖而耕耘”的閑情，還是瓦爾登湖畔的守候與乞力馬扎羅的遙望。
詩人，不一定要留下七絕或五律。如果在屬于自己的一片天地中詩意般的棲居，誰又能說你不是詩人呢?
有些時候，生命需要蟄居于隱藏。在其之中，是蓄勢與準備，為了未來，群星閃耀的未來。
平靜的天，柔和的月光下，我悄悄的行走在水旁棧道，在喧囂的都市中，流出自己的空白與詩意。
俯首是秋，仰首是春，月圓是畫，月缺是詩……
以月亮為話題的作文初三3
風拂過窗欞，亦輕輕地拂摸天邊的那一輪圓月。月無言，仿佛在述說一些故事。
月的故事，是春江旁、花月旁。好久了，好久沒有一個發(fā)出那“江畔何人初見月，江月何年初照人”的天問了;亦好久沒有一個人見過那“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的遼闊了;也好久沒有一個人懂得那“可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺”的離愁了。你可知，春江不盡地涌著，涌過那不盡的歲月;花月不停地照著，照過那每一顆思念不停的心。
月的故事，是天山間，是花間。孤獨吧，只能獨自“舉杯邀明月，對影成三人”的暢飲;只能獨自“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念;只能獨自“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪情。你可知，你孤獨著，月亦在孤獨地尋找一個知音，尋一片永恒，可惜，一切的永恒都是自欺欺人，一切的歡愛溫暖也終究不得不讓一顆不舍的心舍得。
月的故事，是梧桐間，深院中。悲哀吧，只能悲哀地“無言獨上西樓，月如鉤”;只能悲哀地嘆那“春花秋月何時了?往事知多少?！?不知，你的那輪明月，是江南的風花雪月，是塞北的燕山月似鉤，抑或是幾個紅粉知己的笑靨，抑或僅是你心中的一些妄想?不知，你的明月，是紅箋上的人字，說盡平生意，鴻雁莫負，因其而墜;游魚不載，因其而沉。你的愁緒，只能讓流水捎著，慢慢地走，再去看一眼江南的煙雨。你可知，月兒不曾忘卻過每一個人，亦不曾為任何一個人改變自己的容顏。只是，人不在了，月可曾寂寞?
月的故事，是赤壁上，是涼樓中“明月兒時有?把酒問青天”，你問那明月，亦問著自己“人生如夢，一樽還酹江月”，不錯呀，月兒明明，見著每一個英雄的豪壯，亦見著每一對戀人的柔情;“但愿人長久，千里共嬋娟”，一個好大的宏愿，只是不舍吧，只是思念吧，可只因自己的思念，東坡亦覺察了眾生的思念。你可知，月不曾忘過每一個人的得意或是失落，亦不曾忘過每一個人的許愿與祝福。
月兒無言，慢慢飛，慢慢照，每一束月光，都是一次歌舞與一個肉體的痕跡。至于那些，自然也是月的故事。
以月亮為話題的作文初三4
“上課。”
“起立?！?/p>
我快速站起身子，兩腿將坐在底下的椅子向后踢了一些，發(fā)出一陣椅子腿與地面碰撞和摩擦的聲音。我站直身體，上身體向前微微地彎伸。
“老師好?！?/p>
“請坐。”
隨后便在一聲令下，我重新用腳將椅子向前一鉤，坐下。
老師在黑板上布置好作業(yè)，并讓班長坐在講臺上，便自己下去了，同學們早就習以為常，埋著頭，只顧著作業(yè)本發(fā)出“沙沙”地寫字聲和翻動書頁的聲音，我緩緩地翻開提前寫完的作業(yè)，望著空氣發(fā)呆。
“呼呼……”一絲涼爽地秋風從窗外刮了進來，弱弱的，天空黑了下來，仿佛是無限的黑暗，一顆小小的星星掛在一邊，散發(fā)著微弱地光茫。
然而在小小的星星的旁邊，又有一顆大大的月亮，只是在黑夜中，同樣是小小的。
或許是快到下旬了，月亮呈半圓狀的，像一塊被切開的西瓜，突然覺得，即使是在看不見的黑暗里，也會有那么亮、那么美的東西啊!
過了一會兒，下課鈴響了，我匆忙快速收好東西，拉起朋友就往樓下跑。
跑著跑著，朋友停了下來，我也停了下來，她詫異地問我：“你到底是怎么了，就算時間緊張也不用這么趕吧?！蔽倚Χ徽Z，依舊向下跑。一直跑到樓下，我指向天空問朋友：“天空美嗎?”
朋友搖搖頭：“不美，什么都沒有，就像現(xiàn)在上學一樣，枯燥極了?！?/p>
我將手指向另一個方向，那個半圓的月亮仿佛在發(fā)光：“這個呢?”“相比較剛才來說，好美呀。”“那是不是只有漆黑的夜晚下，月亮才是美的呢?”說完，我轉(zhuǎn)身朝宿舍跑去。
但是我在等，等朋友追上我，等她不再消極，不在頹喪，不再放棄。
茫茫的夜空下，你總會找到那半輪月亮，那才是最美的東西。
以月亮為話題的作文初三5
“月是故鄉(xiāng)明，水是故鄉(xiāng)清?！蔽沂且粋€貪戀月色的男孩。對我來說，家鄉(xiāng)的月亮已經(jīng)成為生命中難以忘懷的一部分。
月亮自古以來就是人們寄托情思之物。多少詩人在月光下百感交集，最終吟誦出了絕妙的千古名篇。我，也是品著佳句，在月光下，想起了家鄉(xiāng)的月亮……
“滟滟隨波千萬里，何處春江無月明?！贝禾旃胚\河畔，清名橋上升騰起一輪明月，如霜的月光灑在古運河上，千萬點晶瑩閃爍的光斑跳動著，給人寧靜、祥和的感覺。河對岸又傳來清涼、跌宕的簫聲，多么美好。我佇立在橋上的石階，久久不愿離去，思緒跟著河水去向了遠方。
“明月松間照，清泉石上流?！毕娜盏亩叄暥６＿诉?，給靜謐的山林增添了一絲奇幻的色彩。一陣二胡聲由遠及近，時而深沉，時而激揚。仔細聽，才知是阿炳的著作《二泉映月》。月光照水，水波映月，池中的明月隨著樂聲律動著。透過起伏的水面，仿佛能看到阿炳扣人心弦的演奏，感受到他的憂傷、憤慨和憧憬。
“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨?！敝星锛压?jié)，我們一家人到太湖邊賞月?？粗P里的月餅，我禁不住垂涎三尺，拿起一塊就吃。望著月亮上樹影婆娑，我笑道：“嫦娥應(yīng)該后悔自己偷吃了靈藥吧!”再看湖中，風起云涌，月亮的倒影成了小塊小塊的碎片，散落四周。不一會兒，又重聚成一個圓滿之月。我轉(zhuǎn)過頭問奶奶：“月亮上除了嫦娥還有別人嗎?”“傻孩子。”奶奶笑著回答，“當然有啦，那個人叫吳剛，被罰在月亮上砍桂樹……”
“吹燈窗更明，月照一天雪。”大雪紛飛的月夜，我打開窗子，只見外面白茫茫一片。街邊鱗次櫛比的房屋，這時都已換上了白色的屋頂，看不見一點雜色。草地、樹木、遠處的惠山，都鍍上了一層銀輝，閃著柔和的光。你看，在月光慈祥的照耀下，萬物安詳?shù)厮?。鉆進溫暖的被窩，我也進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的月，與眾不同。家鄉(xiāng)的月，有多少思念、回憶、幻想與美好。千江有水千江月，世人皆道故鄉(xiāng)明!
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