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七年級意義作文600字

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意義是人對自然或社會事物的認(rèn)識,是人給對象事物賦予的含義,是人類以符號形式傳遞和交流的精神內(nèi)容。下面給大家分享一些七年級意義作文600字,希望對大家有幫助。

七年級意義作文600字1

閱讀,對于每個人的生活來說都是必不可少的,因為閱讀可以增加我們的詞匯量,豐富我們的課余生活,讓我們的作文妙筆生花、豐富多彩。

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!睍x多了,自然就能登上進步的階梯。我們要把閱讀當(dāng)成生活中的家常便飯來做。

閱讀可以豐富情感,陶冶情操,閱讀讓我享受生活,閱讀使我天天樂在其中,這是一種讓我永遠都無法忘懷的感覺。無論到哪里,書中那清雅的醇香,都會讓我感到快樂。

生活中有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書,讓我學(xué)會用絢麗繽紛的生活積累去塑造自己、塑造生活、塑造人生……列寧讓我們知道了怎樣才算是一個誠實的孩子,狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕。隨著我逐漸成長,讀的書也越來越多了。原來的小人書已經(jīng)不能滿足我對知識的那種渴望,于是我努力尋求更多、更好的書籍來陪伴我度過快樂的時光。

閱讀已成為我生活中重要的內(nèi)涵,我喜歡讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑。還有課間,我和同學(xué)們常聚在一起,為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一起體味獨孤九劍后的超然境界,品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云,有時還會因分歧爭得面紅耳赤,而更多的時候則是會心一笑。

每個人,都無法延伸自己的長度,但我們卻可以拓寬自身的寬度,一本受益的書就是一次拓寬,俗語說:書讀百遍,其義自見。我們讀了上百本書后,就會把生命拓寬到不能再寬,這就是人生的意義,也是閱讀的意義。

七年級意義作文600字2

“少壯不努力,老大徒傷悲?!迸κ菫榱瞬蛔屢院蟮淖约焊械竭z憾和后悔,生命短暫,流光似水,如果不能在年輕的時候為自己的夢想拼一把,那么老了的時候一定會夜不能寐、倍感悔恨吧。因此,為了不讓將來的自己太過狼狽和自卑,也為了不讓自己在青春激昂的日子里選擇安逸和舒適,我希望現(xiàn)在的自己可以自強一些,勇敢一些,勤勞一些,努力一些。

努力是為了讓以后的自己可以變得出色一些,因為我很討厭現(xiàn)在這個自卑、膽怯、懦弱、無能的自己,所以我希望自己可以通過付出和拼搏變成一個有才華、有自信、有實力、有選擇、有自由的成功者。我希望以后自己目光所及之處都是自己喜歡的人和物,我也希望往后的自己可以來一場說走就走的旅行,畢竟像鳥兒一樣可以在眼里裝下星辰大海,那一定是在幸福不過了。

努力是為了不辜負(fù)父母的期望,我不希望讓父母的心血和汗水白費,也不希望我已經(jīng)長大了父母還和以前一樣辛苦,我更不希望父母會因為自己的無能和無用在旁人面前抬不起頭來。我真的不愿意做一個啃老族,也不愿做一個低能兒,所以我只能拼命努力,努力去變成更成熟、更優(yōu)秀的自己。

努力是為了讓生命更有色度一點,生命如此短暫,生活如此艱難,我怕自己在這個世界上連一點痕跡都留不下,我也不想讓自己碌碌無為地白活一場,所以我要努力,努力讓自己變成一個對社會、對他人有價值、有貢獻的人。

后悔過去,不如奮斗將來,沉迷過往,不如展望未來,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽蚁M约嚎梢猿蔀橐粋€堅持不懈、自強不息、艱苦卓越、努力奮斗的有志青年。

七年級意義作文600字3

很多人認(rèn)為快樂的意義在于吃喝玩樂、有錢有勢,但我卻認(rèn)為幫助別人才是一種正真的快樂。

小時候的我,一直認(rèn)為玩是一種快樂,直到我目睹了這件事才改變了我的看法。

那是一個寒風(fēng)呼嘯的冬天,外面的風(fēng)刮得樹不停地跳舞。雨點敲打著窗戶,像是要把玻璃敲碎。過了一會兒,雨下得小了一點,于是媽媽讓我出去買饅頭。毛線帽、圍巾、羽絨服、棉褲,我渾身上下裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,才敢出門。我撐開雨傘,走進蒙蒙的細雨中。

買完饅頭回來時,我看見一個老奶奶坐在房子的屋檐下。老奶奶穿著單薄破舊的衣服,雙目微閉,嘴唇變得烏黑,面前放著一只破裂的小碗。我不禁很可憐她,想給她一個饅頭。可就在這時,我的肚子“咕嚕咕?!钡亟辛似饋恚倚南耄哼€是算了吧!我轉(zhuǎn)過身,準(zhǔn)備回家。

正當(dāng)我準(zhǔn)備縮著脖子回家時,身后響起了一個清脆可愛的聲音:“老奶奶,我這里有一件毛衣和一些錢,您拿著吧!”我扭頭一看,是一個七八歲的小姑娘,可愛的圓臉蛋兒上掛著幾滴雨水。老奶奶慢慢抬起頭來,驚訝地看著小女孩,一時竟不知該說什么。小女孩聽見媽媽在叫她,于是她把毛衣和錢遞給老奶奶,跑走了。老奶奶感激地目送著母女倆消失在迷蒙的細雨中。

看見了這一幕,我非常羞愧,趕忙從饅頭袋里掏出一只大饅頭,遞給了老奶奶。老奶奶眼里噙滿了淚水,咬了一口饅頭。這時,我很快樂,我轉(zhuǎn)身離開,老奶奶目送著我。

有些人過著快樂的生活,但那是虛偽的,這無非就是有錢,而有些人過的才是真正的快樂的生活。

七年級意義作文600字4

朱自清曾經(jīng)寫過一篇文章,叫做《匆匆》。來也匆匆,去也匆匆,人活著到底是為了什么,人的一生,即漫長又短暫,為了金錢,為了權(quán)勢,好象都不是吧。到底為了什么呢?

我也曾無數(shù)次的想過這個問題,可一直都沒有答案。從那篇《匆匆》里我找到了答案,“桃花謝了再開,春天過去了還會再來,而我們的人生呢?”“花有重開日,人無再少年。”

我把我的人生比作一支蠟燭,人們習(xí)慣用蠟燭來比喻老師??晌覀兊娜松y道不是這樣嗎?蠟燭的生命雖短,可她滴下的每一滴蠟,都奉獻給了別人,她照亮了別人,卻犧牲了自己,而我希望我的人生像蠟燭一樣,在有限的生命中做出無限而有意義的事,這樣即使到了去也匆匆的時候,也不會有什么遺憾。我們赤裸裸地來到到世界決不能赤裸裸地回去,如果是這樣,我們?nèi)松囊饬x何在?

我又把自己的一生比作一顆星星,或許大家對于“星星”很陌生,但至少知道她是閃耀的??烧l知道閃耀的背后,星星的心酸誰又懂呢?天上的星星每一顆都很閃,但一定有最閃的那一顆,而其它的雖不是最閃的,卻也在努力的發(fā)光。在生活中,我雖不是最閃耀的那一顆,但在學(xué)習(xí)中,我也會盡我最大的努力,只有比別人付出更多的汗水,才會多一份收獲,才會成為耀眼的星星。

人生就是如此,我們活著不是為了別人,更不是為了誘惑的物質(zhì),是為了我們自己,既然來到這個世界上,何不瀟灑走一回。我們活著為了愛我們的人,更是為了瞧不起我們的人,我們要用行動去證明,我們是最棒的,人生的意義在于奉獻,而不是索取。

七年級意義作文600字5

白雪皚皚,天地間被染成了一種顏色,在這個世界里仿若只有自己孤獨的行走于世間。于我而言,這便是學(xué)習(xí)的世界,不是一片漆黑的去尋找光明,而是光明的世界里尋找出路。

我想我孤身一人在光明的世界里前行,有時也會忘了前行的意義,在這光明卻又迷茫的世界里迷路,不再想著找尋出路,而是就此放棄。于我,放棄更像是一種常態(tài),好學(xué)生很難體會到在那白茫茫一片的學(xué)習(xí)世界里前行一步需要多大的勇氣,也不是很能理解我這種一直放棄的人心里有多彷徨,我清晰的知道,放棄前行,就是放棄走出這個世界,換而言之,我曾無數(shù)次被自己囚禁。

時常有人問我學(xué)習(xí)的意義,因為我是逆襲,是那所謂的好學(xué)生,當(dāng)他們在問這個問題的時候,我在想被囚禁于那片白茫茫世界里我的孤獨無助,那種自己親手掐斷光明的痛苦,我笑著回答他們:"學(xué)習(xí)更像是一個過于光明的世界,在那里什么都看不清,但如果肯努力,你會發(fā)現(xiàn)一條盡頭不可知的路。"盡管不知道走到盡頭會面對什么,可至少還有出去的希望。

學(xué)習(xí)的意義,更像是找尋遠方的路,肯學(xué)習(xí),至少還有路,若是不學(xué)習(xí),便是自己將自己囚禁,出不去,說不得,后悔將會是大多數(shù)人生活的常態(tài)。

古琴悠悠,徜徉在或恢宏或婉約的音樂世界里,我從那點點音符中觸摸到了學(xué)習(xí)的意義,若是喜愛,學(xué)習(xí)便是可以讓自己更加接近那個遠方,那個夢想,若是不愛,至少可以在學(xué)習(xí)中找尋離開的出路。

學(xué)習(xí),從不是一個痛苦的代言詞,讓不好的變好,好的變更好才是他真正的作用如果肯學(xué)習(xí),至少腳下一直有路。

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