學(xué)會成長的作文700字
學(xué)會成長的作文700字5篇
可曾見過懸崖上躍起的雛鷹?在風(fēng)雪中，他為何敢奮力前沖?那是因?yàn)樵谒纳砗笥心赣H的叮囑和鼓舞。我們每個(gè)人都要學(xué)會成長，這是無法避免的。下面給大家分享一些學(xué)會成長的作文700字，希望對大家有幫助。
學(xué)會成長的作文700字1
對于每個(gè)人來說，成長的認(rèn)識是不同的，因?yàn)槊總€(gè)人看待事物的角度是不同的。對于我來說，成長就是改變。
在我很小的時(shí)候，對于大人，也就是我的父母，都會有絕對的信任，我認(rèn)為他們是絕對正確的，無論行為還是思想。所以我什么事都聽他們的，因?yàn)槟菚r(shí)他們就是我全部的信仰。
后來我開始長大，我開始漸漸脫離他們的思想和行為。我感覺更多的事或許該問我自己了，不能總是依賴于他們。從那個(gè)時(shí)候，我就知道，我在不知不覺中已慢慢成長。
成長也有麻煩，我的成長漸漸帶給了我煩惱，我不知何時(shí)學(xué)會了撒謊。其實(shí)撒謊并不是一種錯，只是一種自我保護(hù)的本能?？晌揖烤故菑氖裁磿r(shí)候開始學(xué)會撒謊的呢?好像是為了迎合身邊的人吧。
我在小時(shí)候沒撒過謊，不是不會，而是不需要。身邊的人都聽我的，撒謊在那時(shí)只是一個(gè)虛設(shè)，我曾以為它離我很遠(yuǎn)，但長大了才發(fā)現(xiàn)它就在我身邊。
在我學(xué)會有自己的思想時(shí)，我就走進(jìn)了撒謊。我身邊的人越來越多，我不希望他們認(rèn)為我是一個(gè)充滿了刺的人，所以我學(xué)著順著其他人的心意。因?yàn)槲蚁Ｍ约嚎梢运^的人緣好。
我知道真正的朋友不會再乎你的刺，但真正的朋友你又能夠找到幾個(gè)?雖然有，但終究太少。知音難覓，隨著我的成長，心愿也越來越大，所以我希望成為一個(gè)受歡迎的人。人們往往逃避撒謊，可謊言就是不經(jīng)意間的，因?yàn)槲覀兂３Ｐ枰难陲椇捅Ｗo(hù)。
我有時(shí)也會想，改變終究好還是不好，但常常發(fā)現(xiàn)，這個(gè)問題沒有正解。我只能去適應(yīng)它，讓它變成你自己的，讓它彌補(bǔ)自己往昔的不足，爭取做得更完美。
對于成長的認(rèn)識僅局限于這里，因?yàn)槲疫€沒有真的長大。
我們永遠(yuǎn)都在不斷改變，不斷成長。
學(xué)會成長的作文700字2
人從生下來的那一刻起，就注定要?dú)v經(jīng)磨煉。從牙牙學(xué)語到學(xué)會走路;從依賴父母到自強(qiáng)自立;從接受教育到步入社會……這都是磨煉。是啊!人只有經(jīng)歷磨練，才能堅(jiān)強(qiáng)，才能成為展翅翱翔的雄鷹!
記得小學(xué)四年級的時(shí)候，一次周三作文課上，老師說我的作文很好，想讓我周五在班上演講。所以就讓我先練一練。我拿著我的作文，心亂如麻，我的腳也好像灌滿了鉛，寸步難行。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在講臺上。由于膽小的原因，面對班上里六，七十雙目光，我頓時(shí)感到手足無措。我攥著我的作文，手心直冒汗。只見我眼神飄逸，眉頭緊鎖，都快把我的作文紙弄破了。忽然，班上的同學(xué)笑了起來，我嚇得滿臉通紅，作文紙都掉了下來。我尷尬的走下了講臺。中午回到家，我努力的背作文，并讓媽媽當(dāng)觀眾進(jìn)行練習(xí)，我平撫心情，提醒自己不要緊張。
終于功夫不負(fù)有心人，周五下午，我大步流星的走上講臺，面帶微笑，自然流暢地背下了我的作文，并且感情充沛，贏得了老師和同學(xué)們的掌聲。
這就是磨煉。
還有一次，媽媽讓我去買菜，我來到超市便不知所措了，我迷茫的站在人群中，快急哭了。我跑回家，對媽媽說了事情的經(jīng)過，媽媽說;“人終要經(jīng)歷磨煉，才能成大器”。
只有經(jīng)歷磨煉，我們才能走得更遠(yuǎn);只有經(jīng)歷磨煉，我們才能站得更高;只有經(jīng)歷磨煉，我們才能取得更大成就。磨煉是成長道路上不可缺少的，因?yàn)槟?，讓我學(xué)會成長。因?yàn)槟?，讓我們的生活更精?感謝磨煉!
學(xué)會成長的作文700字3
現(xiàn)實(shí)是殘酷的見證，成長是痛苦的歷程;蝴蝶要經(jīng)過繭的痛苦才會美，蠶要經(jīng)過蛹的折磨才會飛，人也要經(jīng)歷過風(fēng)雨才能追夢。什么是成長?小時(shí)候的我一直不明白，直到我自己親身經(jīng)歷了一件事情。
那是在一堂學(xué)習(xí)畫畫的動漫課上，我?guī)狭吮貍涔ぞ呒贝掖襾淼浇淌依镒聛?。大部分同學(xué)已經(jīng)在素描紙上打草稿了，我也不甘落后，急急忙忙拿出了鉛筆、橡皮等工具準(zhǔn)備畫畫。今天要畫的是一個(gè)長相甜美的女孩，范畫已經(jīng)被老師貼在了白板上。我心想：這個(gè)人物我之前畫過，很簡單!畫這么細(xì)有什么用呢?最后還不是要看整體。于是我便一屁股坐在凳子上，也沒打輪廓，就這么直接開始畫了。首先是她的平劉海，雙馬尾，然后再添加一些五官、身體、衣服，想到什么就畫上去，完全沒有檢查畫得好不好，一番敷衍了事。終于畫完了，我拿起畫紙準(zhǔn)備仔細(xì)欣賞一下。哎呀!怎么這么丑?馬尾一邊長一邊短，臉也是歪的。眼睛一點(diǎn)也不對稱，頭大身子小。我撅起嘴來，心里有些郁悶!
我把筆一扔，坐下來正生著悶氣。突然發(fā)現(xiàn)，原來同桌畫得很用心。她現(xiàn)在還在打鉛筆稿，流暢的線條組成了和諧的畫面。她已經(jīng)把型定好了，在四分之三處開始著筆，人物在她的筆下“活”起來一般。精致的發(fā)型下面，額頭飽滿，眼角圓潤，尤其是衣服畫得很細(xì)致，連褶子也清清楚楚。
這時(shí)老師剛好看到這一幕，她走過來，拿起同桌的畫，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，放下了。又來到我旁邊，微微皺著眉，指著我畫的人物說：“比例有些不協(xié)調(diào)，還要繼續(xù)努力!”我盯著自己的畫，時(shí)間好像凝固了。是呀，難道我沒辦法畫出那樣好看的畫嗎?老師之前也是表揚(yáng)過我的。我決定要好好畫一張來證明自己。我靜下心來，拿起細(xì)細(xì)削過的鉛筆，回憶著老師告訴我們的關(guān)鍵詞。首先定下最高點(diǎn)，然后就是數(shù)頭身。我仔細(xì)看著范畫，這是一個(gè)七頭身的形象。動漫人物的頭型和現(xiàn)實(shí)中的人不太一樣。定好點(diǎn)，我開始畫了。先打輪廓，然后用橡皮仔細(xì)擦去，留下淡淡的痕跡，最后再用小號勾線筆仔細(xì)描摩邊框。脖子不能太細(xì)，肩膀要圓潤飽滿，在描邊的時(shí)候要特別小心。我屏住呼吸，終于重新把畫完成了。這時(shí)老師看到我的畫，露出了滿意的笑容，和顏悅色地說：“這才是你的真實(shí)水平!”我也笑了，相信自己勤加練習(xí)一定能畫出更好看的畫。
魚兒需要純凈的水，花兒需要充足的陽光，人也需要堅(jiān)定自己。我終于明白要學(xué)會成長，就不能驕傲，要腳踏實(shí)地做好自己的事。
學(xué)會成長的作文700字4
每一個(gè)人都在不斷地不斷成長，提升自我。這途中免不了許許多多的坎坷，挫折和磕磕絆絆。在經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)喜怒哀樂后的我，終于不再是在成長路上摸索前行，一眼迷茫的孩子。而是選擇了一條正確的，屬于我自己的路，也正如爸媽所說的那樣，我長大了，成大姑娘了。
曾經(jīng)，我是一個(gè)幼稚，天真得可笑的小屁孩兒，對于那時(shí)候的我來說，爸爸媽媽就是我的一切，緊跟著她們就可以了。甚至在九歲那年，我還偷偷哭了，我怕自己會長大，要像爸爸媽媽那樣面對生活，我騙自己還小，沒有必要憂傷，我還有爸媽!我逃避著現(xiàn)實(shí)，沉浸在只有我和家人的世界里，用這些不可能永遠(yuǎn)存在的生活緊緊裹住了自己……
然而夢，總是要醒的，隨著日子一天天的推移，爸媽越來越忙。爸爸經(jīng)常在外打工，媽媽也常常外出，家里很長一段時(shí)間沒有了家的樣子，剛開始，我不習(xí)慣，心里總是空空的，可是后來這樣的情況反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)，我也徹底習(xí)慣了。一日三餐自己解決，晚上只身趴在燈光下寫作業(yè)，習(xí)慣了一人躺在一張諾大的床上，哄自己入睡，我開始疑惑，我之前的想法是對還是錯。
終于有一天。我暗暗告訴自己：我要成長，要改變，因?yàn)楹芏嗍潞芏鄷r(shí)候必須一個(gè)人去面對。
有了自己的目標(biāo)，我開始努力，努力地去成長。我學(xué)會了做家務(wù)，學(xué)會了學(xué)習(xí)，也學(xué)會了把秘密埋在心底，學(xué)會了為父母分擔(dān)，理解她們的心情……我徹底變了。
有時(shí)候想想以前，那樣的生活雖說幸福，可我卻無所作為，而現(xiàn)在，我過得很充實(shí)，明白了成長其實(shí)是一件幸福的事情。
以后的路很長很長，我要學(xué)會獨(dú)自面對現(xiàn)實(shí)。
真慶幸，我學(xué)會了反省自己，學(xué)會了成長!
學(xué)會成長的作文700字5
新的學(xué)期在一陣陣涼爽的秋風(fēng)中到來了。我們又將跨入有悲有喜的校園生活了。
暑假的余韻還沒有散去，被?？档降哪菐卓脜⑻齑髽湟策€沒有“替補(bǔ)”。我懷著一種激動和忐忑走進(jìn)了校園。
建筑依舊，同學(xué)依舊，笑聲依舊。
只是班級不同了，有新的老師了，有新的一年級學(xué)生入學(xué)了，校園里多了那一張張新的面孔，多么稚嫩、天真、可愛的笑臉!就如同當(dāng)年我們第一次進(jìn)入校園那樣。大人們將這一張張笑臉?biāo)瓦M(jìn)學(xué)校，我卻無法被這笑容感染，更加的憂愁了，想：六年級到了，我要抓緊學(xué)習(xí)了，不能放過一切可有可無的時(shí)間。臉上的凝重，心中的沉重，累得我一發(fā)不可收拾的走向新教室。是啊，難道這就是新學(xué)期?同樣的面孔，同樣的目標(biāo)和同的生活?我苦笑著問自己。我多么想要一個(gè)確切的答案!
如今望向窗外，那片空地上終于換上了新的綠色。嫩嫩的枝椏上悠悠閑閑地掛著幾簇綠，清風(fēng)縷縷，穿過它柔嫩的枝干;陽光束束，照射著它稚嫩的臉龐，那入孩子般的臉龐。我呆呆的望著這美麗的樹，這雖然不是一棵幼苗，卻也不如之前的那棵樹挺拔和年老，卻在天地之間站得那么直。這棵樹就像是我，每天的成長，成長，我也許注定要在天地之間默默的承受風(fēng)霜雨雪，這樣我才能像一顆真正的“大樹”一般，傲然挺立!腦海中靈光一現(xiàn)，就好像所有的問題都得到了答案一般——
原來，在新學(xué)期中，我要學(xué)到的是成長。每天看著那棵樹在不斷地成長，殊不知，也許那棵樹，也在鑒定著我的成長。