我的發(fā)現(xiàn)初中作文600字
我的發(fā)現(xiàn)初中作文600字5篇
自古以來(lái)，世間常有奇聞趣事，為人津津樂(lè)道，只用眼是不行的，還要用心去體會(huì)，才能發(fā)現(xiàn)。下面給大家分享一些我的發(fā)現(xiàn)初中作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
我的發(fā)現(xiàn)初中作文600字1
星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸媽媽帶我去公園玩。哇哦!公園里的景色真美啊!你瞧，柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，猶如小姑娘那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，美麗極了!花兒五顏六色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一張張笑臉在歡迎我們呢!
我一邊走一邊看著風(fēng)景。突然，有幾只蜻蜓調(diào)皮地在我面前低飛著，我輕輕地一抬手想抓住它們，可是眼看馬上要抓住了，它們卻靈巧地一轉(zhuǎn)身，又飛走了。就這樣，我怎么也抓不住它們，可我的好奇心卻來(lái)了，連忙跑去問(wèn)媽媽：“為什么蜻蜓飛得那么低啊?”媽媽笑瞇瞇地摸著我的頭說(shuō)：“因?yàn)樘鞖馓珶?，空氣濕度大，潮濕的水氣把蜻蜓的翅膀給沾濕了，導(dǎo)致蜻蜓的翅膀變重。再加上氣壓比較低，呼吸困難，所以蜻蜓只好低飛了?！蔽衣?tīng)了一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)：“哦!原來(lái)是這樣啊!”
這時(shí)，我又看見(jiàn)蜻蜓朝池塘邊飛了過(guò)去，我想它們難道在玩游戲?那它們不怕會(huì)淹死嗎?我緊張地看著小蜻蜓，只見(jiàn)蜻蜓接近水面的一剎那，只是用尾巴輕輕地點(diǎn)了下水面，就立刻又飛了上來(lái)，似乎那水面是有彈性的，像彈床一樣，一點(diǎn)下去，就會(huì)彈上來(lái)。見(jiàn)蜻蜓反復(fù)做著這個(gè)動(dòng)作，我才放心了。原來(lái)它們是不會(huì)淹死的呢!可是它們?yōu)槭裁匆@樣做呢?我想來(lái)想去，想不出個(gè)所以然，就又去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么蜻蜓在河面上點(diǎn)水呢?”“這個(gè)嘛，其實(shí)蜻蜓點(diǎn)水是在產(chǎn)卵，因?yàn)樗鼈兊穆讯际钱a(chǎn)在水中的!”媽媽手指蜻蜓溫柔地說(shuō)，我聽(tīng)了想：“哦，原來(lái)蜻蜓身上也有那么多的知識(shí)啊!”
今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了關(guān)于蜻蜓的兩個(gè)秘密哦!
我的發(fā)現(xiàn)初中作文600字2
記得去年冬天，媽媽給我買了兩個(gè)火龍果，我吃掉了一個(gè)，另一個(gè)我舍不得吃，就突發(fā)奇想：火龍果的籽如果埋在泥土里，會(huì)怎么樣呢?
想到這里，我立馬行動(dòng)起來(lái)，扒開(kāi)火龍果的“紅袍”，切開(kāi)火龍果，挑出一粒粒芝麻似的籽，又把家里大大小小的花盆都找了出來(lái)，將這些小小的籽埋入了泥土，靜靜等待它的變化……
春天來(lái)了，也真是功夫不負(fù)有心人!經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的精心呵護(hù)：澆水，陽(yáng)光浴，每個(gè)花盆里竟然都探出了密密麻麻的綠色的“小腦袋”。原來(lái)是火龍果的籽發(fā)芽了，它們是由兩瓣葉狀的肉芽組成，完全展開(kāi)后，樣子開(kāi)始千姿百態(tài)起來(lái)了，它們有的長(zhǎng)得像翩翩起舞的蝴蝶，有的長(zhǎng)得像捉迷藏的小兔子，露出一對(duì)小耳朵，有的則無(wú)規(guī)則地疊加在一起，像一個(gè)個(gè)蒙古包“屹立”在花盆里。
不幾天，每一個(gè)嫩芽逐漸長(zhǎng)大，從兩片肉芽的中間長(zhǎng)出一個(gè)看似仙人掌的東東，全身帶刺，但摸起來(lái)卻一點(diǎn)兒也不扎手，而是有種癢癢的感覺(jué)，掰開(kāi)仔細(xì)一看是三角星狀，又薄又脆，水靈靈的。那些東東越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越粗，轉(zhuǎn)眼就郁郁蔥蔥，它們有的昂頭挺胸，有的頭倒向花盆的邊緣，還有的貓著腰，挺著大肚子……真是千姿百態(tài)，形狀各異啊!
火龍果的籽很好打理，幾天沒(méi)澆水，它照樣能生長(zhǎng)，如果一盆水澆下去，它也不會(huì)被淹死，有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好：“隨遇而安”，火龍果的籽就是這樣能夠在艱苦的環(huán)境下，堅(jiān)強(qiáng)地活下去!即使沒(méi)有花開(kāi)，我的興趣未曾減少，即使不結(jié)果實(shí)，但我還忒愛(ài)它!您是否也情不自禁地贊嘆它這旺盛又頑強(qiáng)的生命之力?
我的發(fā)現(xiàn)初中作文600字3
今天，爸爸坐在陽(yáng)臺(tái)上鼓搗他的寶貝——滴水觀音，忽然，我發(fā)現(xiàn)那一片最引人注目的大葉子上面有一只個(gè)頭不大的小蝸牛背著重重的殼緩慢地爬行著。剎那間，我的腦海浮現(xiàn)了一連串的問(wèn)題：蝸牛吃的是什么?蝸牛是怎樣把自己的身軀縮回殼里的?它爬行時(shí)為什么地上會(huì)留下一條白線……
實(shí)踐是檢驗(yàn)猜想的捷徑，我決心做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)試一試。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先把白菜葉子、饅頭塊、餅干、火腿放在幾只蝸牛面前，我坐在旁邊仔細(xì)觀察，靜心的等待，過(guò)了大約2分鐘，它們都粘在了白菜葉子上，對(duì)香噴噴的饅頭、火腿、餅干看也不看，聞也不聞。不夠一頓飯的功夫，蝸牛就把白菜葉子咬的干干凈凈，一絲不留。我們已經(jīng)可以站在科學(xué)的角度莊嚴(yán)的宣布，蝸牛吃的是葉子。
帶著成功的喜悅，我開(kāi)始了新的探索。我先用一片白菜葉子將裝在瓶子里的一只蝸牛引出來(lái)，等他爬行一段時(shí)間后，我摸了摸它留下的“白線”，發(fā)現(xiàn)那“白線”黏糊糊的。我小心翼翼的又把它放在手心里，讓它仰面躺著，誰(shuí)知它一點(diǎn)也不配合，急著將身體往殼中縮。但我的小手還是觸摸到了它的腳底，發(fā)現(xiàn)它的腳底也是黏糊糊的，我立即斷定，這些黏糊糊的“白線”是它在行走時(shí)腳底留下的。后來(lái)我又翻閱了書籍，上網(wǎng)查找了資料才得知，那是蝸牛的分泌物，有利于保持平衡和保護(hù)外殼。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”?？磥?lái)，我們應(yīng)該多走進(jìn)大自然，多走進(jìn)生活，去發(fā)現(xiàn)，去探索，去實(shí)踐，去尋找其間的奧秘，揭開(kāi)我們面前的面紗。
我的發(fā)現(xiàn)初中作文600字4
中午，媽媽和我一起燒黃瓜蛋湯。我在鍋里放了油，倒了開(kāi)水，等水開(kāi)了，又放入切好的黃瓜。接下來(lái)該打雞蛋了，我從蛋盒里挑出一個(gè)大大的蛋，用力在桌面上一敲，再用手一掰，蛋黃、蛋清就全到碗里去了。
我拿了筷子剛準(zhǔn)備攪，忽然發(fā)現(xiàn)這碗里竟然有兩個(gè)蛋黃，我驚訝地跟媽媽報(bào)告說(shuō)：“媽媽，為什么這個(gè)蛋有兩個(gè)蛋黃?”媽媽想了想說(shuō)：“估計(jì)是奶奶家的雞小魚小蝦吃多了?！蔽覜](méi)弄明白，繼續(xù)問(wèn)：“雙黃蛋到底是怎么回事呢?”媽媽為難地說(shuō)：“我也說(shuō)不清楚，我們一起查百度吧!”一查，我們才知道：雙黃蛋是由兩個(gè)卵細(xì)胞同時(shí)成熟，并一起脫離濾泡被納入輸卵管，在輸卵管各部依次被蛋白、蛋膜和蛋殼等物質(zhì)包裹而形成的。
我看著碗里的兩個(gè)蛋黃又問(wèn)：“雙黃蛋有什么營(yíng)養(yǎng)呢?”媽媽想都沒(méi)想說(shuō)：“雞蛋的絕大部分營(yíng)養(yǎng)都集中在蛋黃之中，雙黃蛋的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可能比單黃蛋多一倍吧!”我邊攪雞蛋邊問(wèn)：“有三黃蛋、四黃蛋嗎?”媽媽笑著說(shuō)：“有啊!不過(guò)很少見(jiàn)。這就跟人一樣，雙胞胎少見(jiàn)，多胞胎更少見(jiàn)?！蔽液鋈幌肫鹨郧翱催^(guò)的鴿子蛋大小的雞蛋，就對(duì)媽媽說(shuō)：“那沒(méi)有蛋黃的蛋是怎么回事呢?”“發(fā)育不良，這是一種變異蛋，最好不要吃。”
蛋湯燒好了，我邊吃邊問(wèn)：“媽媽，有雙黃鴨蛋嗎?”媽媽頭都不抬，說(shuō)：“當(dāng)然有，雙黃蛋是我們江蘇高郵的土特產(chǎn)。它的產(chǎn)區(qū)主要集中在高郵湖一帶，據(jù)說(shuō)是與高郵湖的水質(zhì)和魚蝦有關(guān)?！眿寢層盅a(bǔ)充說(shuō)：“在中國(guó)民俗中，‘雙黃蛋’可是一種能給人們帶來(lái)吉利的祥瑞食品哦!”我驚訝地說(shuō)：“與君一席話，勝讀十年書。小雞蛋還有大學(xué)問(wèn)呢!”
我的發(fā)現(xiàn)初中作文600字5
婚禮上，新娘都會(huì)給客人們敬酒，當(dāng)酒已經(jīng)滿了的時(shí)候，客人卻總說(shuō)：“還能倒!如果我再倒一點(diǎn)，酒沒(méi)有溢出來(lái)，你就要罰酒三杯!”新娘一聽(tīng)罰酒，那可吃不消，只好再倒一點(diǎn)，酒果然沒(méi)有溢出來(lái)。看著滿滿的杯口，新娘說(shuō)：“我實(shí)在是倒不了了?！笨腿艘宦?tīng)就拿起酒瓶，小心翼翼地往杯子里又倒了一點(diǎn)，結(jié)果酒還是沒(méi)有溢出來(lái)，圍觀的客人們都大聲叫好。新娘子只好認(rèn)罰，閉著眼睛，把酒都喝完了。
“為什么已經(jīng)滿了的杯子還能往里面繼續(xù)倒水呢?”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“我們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”
回到家，我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，我找了一枚一元硬幣，一根滴管，還有一杯水。我先把硬幣放在桌上，然后拿起滴管浸入水中，再輕輕地捏住滴管的頭，水就慢慢地吸入滴管?！跋旅婢褪且?jiàn)證奇跡的時(shí)刻了?！卑职终f(shuō)?！?、2、3……25”硬幣表面的水越聚越多，圓嘟嘟的，像一個(gè)水晶球。我心里非常緊張，如果再滴一滴，水會(huì)不會(huì)就溢出來(lái)了呢?“26、27……50”硬幣表面的水鼓起來(lái)了，像一個(gè)小圓饅頭，桌子晃一晃，水也跟著晃一晃，但卻不流下來(lái)?！?3”水晶球終于破了，水都溢了出來(lái)。
為什么這枚小小的一元硬幣，可以承受這么多滴水呢?我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這是水的表面張力起的作用。水是有許許多多的小水滴組成的。它們非常團(tuán)結(jié)，手拉著手，擁抱在一起，盡量縮小水的表面。這種團(tuán)結(jié)的力，就叫表面張力。
這下，我終于明白了客人倒酒的秘密了。也知道了，科學(xué)就在你我身邊，只要我們用心觀察，仔細(xì)思考，就可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。