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有關(guān)尋覓什么初一作文

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在尋覓中我明白了幸福的定義和它永久變化無窮的時(shí)態(tài),學(xué)習(xí)給了我困難,我在尋覓中知道了應(yīng)該努力。下面給大家分享一些有關(guān)尋覓什么初一作文,希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)尋覓什么初一作文1

且談春天,花紅柳綠,柳枝纖纖起舞,碧波微微蕩漾。

春風(fēng)和煦,吹走了冬天的寒冷,帶來了初春的暖意。春天的陽光沒有夏天那樣的刺眼,也不似冬天那樣的微寒,只有的是淡淡的溫?zé)?。我喜歡這種陽光灑滿大地的感覺。

話說‘綠葉襯紅花’,但是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的只有滿山的綠葉,鮮花呢?還躲在大地媽媽的懷抱中羞澀的不敢抬頭吧,只有那幾支零星的油菜在抬頭向太陽比光彩,引得黃粉蝶翩然起舞。真謂是‘飛入菜花無處尋’。

幽幽綠谷,嘩嘩水聲間傳來轟隆隆的機(jī)器聲,這一點(diǎn)兒都沒有讓我覺得突兀,這反而讓我覺得這給這質(zhì)樸的小山谷增添了幾分勤勞的色彩。

幽靜的山村,因?yàn)槲覀冞@一群人的到來熱鬧了許多;質(zhì)樸的村民,以純真的笑臉迎接我們這群不速之客。我們貪婪的呼吸著新鮮空氣,欣賞著旖旎的田園風(fēng)光,體味著濃濃的鄉(xiāng)村氣息。

我們爭(zhēng)相占取著僅有的幾處濃蔭,我們組的領(lǐng)地是一架秋千,意境很美吧?但是要寫字,的確是有點(diǎn)辛苦。

樹藤隨意垂掛下來,風(fēng)孩子從中穿梭無影,這又給我添了一筆仙境的感覺,如此的詩情畫意,讓大家都忘了時(shí)間,忘了學(xué)習(xí)壓力。鳥兒歌唱著春天的旋律,魚兒在清澈的溪水里恣意穿越,學(xué)子們忙碌的尋覓著春天的足跡。

是啊,春天到了,農(nóng)民伯伯在田間播種下了作物種子,我們是不是得在心田間播種下希望種子等待來年的豐收呢。

春回大地,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,夢(mèng)想無限,這是不是我們苦心尋覓的春天的足跡嗎?

有關(guān)尋覓什么初一作文2

開始那本書還被我沒落在一旁,幽綠色封面上點(diǎn)綴著零零星星的文字,直到有一天,我無意中翻到了它,一句話觸動(dòng)了我“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽得見他們對(duì)語,沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。”輕輕的觸動(dòng)像是沉溺在零星的世界里,墨藍(lán)色中黯然的閃亮的半透明的零星鋪在身旁,沒錯(cuò),這就是《繁星春水》,一本用文字感觸我的書。

作者是我們很熟悉的人——冰心,原名為謝婉瑩,她以特有的女性纖柔、清新秀麗的語言寫成了這本詩集。不得不說從她暖入人心的《寄小讀者》到深情入意的《繁星春水》處處體現(xiàn)了她濃厚而又清新的文字功底,比起那些新銳脫俗的,憂愁傷感的,她的文字有一種寫入心底的魅力,這是旁人無法比擬的。

“冠冕?是暫時(shí)的光輝,是永久的束縛”一句華美而又不失體貼的散詩,揭開了冠冕背后的紅與黑,切實(shí)的語句展開了名譽(yù)背后真正的迷途。開始看時(shí)是一種意境般的美,深深濃濃,濃濃深深。愈看得深,就愈覺得親情如此,人生如此。曾經(jīng)喜歡李清照的《聲聲慢》,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息?!敝刂丿B詞和易懂而又不失文雅與清麗的語句使我難以忘懷。而冰心那淡淡情懷,把道理放在旖旎的詩里,再往后有現(xiàn)實(shí)的針芒,感情的失落寄托或以露骨的或以隱匿的詞中句中,這是《聲聲慢》的升華。

而詩人又是個(gè)彷如稚嫩的人,《紙船》一則中折一只紙船懷念母親,憂愁的想念的悲傷的讓一只可愛的紙船傳向海洋,而不是使人心痛的,有些童話的語句漂淡了現(xiàn)實(shí),不是轟轟烈烈的語句,讓轟轟烈烈的感情飄向深沉的大海。這也是這篇詩集的特點(diǎn)。

紙頁無意人有意,小憩時(shí)泡一杯不濃不淡的香茗,讓濃郁的色澤浸到空氣,香味彌漫心靈,讓一本幽靜美麗的詩集陪自己度過閑淡的午后,度過心中狂風(fēng)過境的忐忑與徘徊,度過生活中雨點(diǎn)下落的憂郁與悲傷。細(xì)細(xì)的品輕輕的嗅,詩集也是一杯香茗,使我們找到心靈味蕾的體會(huì),放下躊躇的不安,置身于自己,尋覓心靈的幽靜。

有關(guān)尋覓什么初一作文3

茫茫人海中,我們常常在不經(jīng)意間任由那些富有深沉意義的情感事物同我們擦肩而過,而極力讓自己投入熱鬧的人群中,從而以此來豐富自己的心靈。殊不知,只有那些一直在繁華城市生活且始終保持自己內(nèi)心擁有一片波光平靜的人,才能尋覓、感受、認(rèn)知到人生中真正的豐富。

可我們?cè)撊绾畏智暹@份熱鬧與豐富呢?每個(gè)人看似漫長(zhǎng)的一生其實(shí)都只是滄海一粟,為了證明自己的存在,推開庸俗的熱鬧,還得內(nèi)心的清寧,這一點(diǎn)非常重要。時(shí)刻審視我們的內(nèi)心,明白自己的人生所求,是開啟人生豐富之旅的第一步。當(dāng)你獲得夸贊與榮耀時(shí),當(dāng)你被名利所驅(qū)使時(shí),你需要保持清醒的頭腦,停下你匆忙的腳步,然后坐下來靜靜審視自己的內(nèi)心,看它是否被五彩斑斕的霓虹燈染了色,退卻了本該有的純潔。若你真正擁有時(shí)刻審視自己內(nèi)心的習(xí)慣,那么我會(huì)恭喜你,你的人生一路會(huì)比那些一味追求熱鬧歡愉的人走的更長(zhǎng)遠(yuǎn)。

不要覺得這很難,著名漫畫家夏達(dá)正是因?yàn)橛辛诉@樣的脫俗的性子,再加上過人的天賦,成為中國(guó)大陸第一位被日本收錄其畫作的女漫畫家。她的身材并不高挑,一米五幾的她總是靜靜的做著自己的事——畫畫,同行常這樣描述她:從不與任何人爭(zhēng)什么,好像一副與世無爭(zhēng)的樣子。有人夸她漂亮,他不接受,說我只是畫畫的,不想被人當(dāng)成花瓶。

也有人問她對(duì)漫畫為何如此熱愛,她簡(jiǎn)言回答,因?yàn)槁嬂飺碛辛硪粋€(gè)世界。她的存在正如她的名字一樣,欲速則不達(dá),達(dá)則濟(jì)天下。她的人生被看似枯燥無味的黑白線條充實(shí)著,不管他人怎樣看,她自己樂在其中,這是我認(rèn)為的人生之豐富,每個(gè)人都能做到,只要你心夠誠(chéng),情夠真。

除此之外,擁有正確的人生觀——活著,別耽誤也是我們擁有人生豐富的重要條件。有人說過,每個(gè)人的存在都是一顆星,一旦它們找到屬于自己的天空,便會(huì)自由的發(fā)光發(fā)熱。

不要將冷漠無情作為示人的路牌,將他人的幫助視作理所當(dāng)然,學(xué)著看淡一些東西,放下一些東西,將目光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)?;蛟S我們應(yīng)該學(xué)著像三毛說的那樣:如一棵樹一樣的活著,向上伸長(zhǎng),向下扎根,活得光明正大,活得自由灑脫。就像三毛本身一樣一生都在追求自己所愛的人、事、物??此臅阕畲蟮母惺苤挥幸稽c(diǎn),就是真實(shí),用獨(dú)特的眼光發(fā)現(xiàn)的生活的美。

生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,或平靜或熱鬧或蒼白或豐富,我們得活的豐富,我們得用自己獨(dú)特來詮釋我們自己的豐富人生。

有關(guān)尋覓什么初一作文4

小伙伴們,真善美是什么呢?它又體現(xiàn)在哪些方面呢?我們?cè)鯓硬拍苷业剿?就讓我們帶著這一連串的問題,一起去尋找答案吧!

記得有一件發(fā)生在我們學(xué)校的事情。那是我準(zhǔn)備去買零食,看到地上有一個(gè)零食袋。有的同學(xué)從零食袋上跨過;有的同學(xué)對(duì)這個(gè)零食袋視而不見;泰然自若地從旁邊走過去;還有的同學(xué)竟故意在零食袋上踩了幾腳。當(dāng)我看到這種情況后,嘆了一口氣。心想:為什么就沒有一個(gè)人愿意把它撿起來呢?這不是舉手之勞嗎?就在我準(zhǔn)備去撿的時(shí)候,看見一個(gè)低年級(jí)小朋友隨手把這個(gè)零食袋撿了起來。丟在了前面那個(gè)垃圾桶里。他可比前面踩零食袋和對(duì)零食袋視而不見的那些人小得多,看樣子應(yīng)該是剛剛上一年級(jí)的小同學(xué)吧!這算不算真善美呢?

有一次,我獨(dú)自漫步在街頭,走著走著,看見了一位老奶奶不小心摔倒在了地上。旁邊有不少人,大人小孩都有,但是竟然沒有一個(gè)人去扶起這位老奶奶。圍觀的人越來越多,當(dāng)我快走到人群的時(shí)候,看到一位叔叔三步并兩步擠進(jìn)去慢慢地把老奶奶扶了起來……瞧,又一個(gè)真善美!

還有一次,那是一個(gè)星期天,我和媽媽去城里,坐公交的人真多呀!我和媽媽上公交車之后就發(fā)現(xiàn)沒有位置了。接著上來了一位老奶奶,他看起來年紀(jì)不小了,她也環(huán)顧了四周,沒座位。這時(shí),坐在車門口的一位叔叔馬上站起來把她扶到了自己的位置上,說:“大娘,你坐吧!”他在旁邊站著。老奶奶坐好后,連連對(duì)這位叔叔說:“謝謝,謝謝!”那位叔叔笑著說:“不客氣,舉手之勞嘛!”看來真善美處處可見呀!

小伙伴們,不用我說,你們也知道真善美是什么了吧!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。讓我們從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起!讓我們共同努力,創(chuàng)造美好明天!

有關(guān)尋覓什么初一作文5

“碎片化”一詞,原本用以描述后現(xiàn)代主義的作品,定義那些小而富于變化的色塊,一種從未出現(xiàn)過的藝術(shù)形式。二十多年后的今天,那種“后現(xiàn)代”的紀(jì)元已然到來,“碎片化”成了我們對(duì)生活狀態(tài)最稀松平常的描述。在這張生活的油布上,單一的大塊顏色悄無聲息地龜裂開,變成在奔涌的時(shí)間海中起伏飄搖的五彩扁舟。

高更與馬蒂斯的塔希提小島,陶淵明的桃花源,梭羅的瓦爾登湖,終究只是少數(shù)人超脫凡俗的避世。我們絕大多數(shù)人無法做到那樣的斷舍離,亦無可避免地將要張開雙臂擁抱這前所未有的碎片化時(shí)代。人與人的聯(lián)系被網(wǎng)絡(luò)重新定義,小小的“發(fā)送”按鈕取代了“家書抵萬金”的漫長(zhǎng)等待,在幾百年后的今天,我們真正地“天涯若比鄰”;人與書本的聯(lián)系亦被重新定義,油墨香的書帙被熒光屏、墨水屏替代,選擇的范圍變得更廣也更雜;任何國(guó)家的商品都更加唾手可得,指尖輕點(diǎn)間,商品便已飄洋過海前往消費(fèi)者手中。

毫無疑問的是,人類的生活由于網(wǎng)絡(luò)與碎片化的沖擊變得史無前例的飛速,也正由于這些分裂的色塊而變得光怪陸離,精彩紛呈,同時(shí),變幻莫測(cè)。悲觀的人斷言,當(dāng)我們的生活已然“碎無可碎”,人類終將被身下的洪流所吞噬。這不無道理——思念已不被距離劃開巨大的鴻溝,書籍也化作指尖的按鈕任人選擇。但“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安”的那份牽掛成了敷衍的答應(yīng)與搪塞,一如《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《百年孤獨(dú)》一般的巨著被妙趣橫生的小品文、推送、科普擠壓到書堆的角落蒙塵,因?yàn)闆]有人舍得付出那么大塊的時(shí)間去細(xì)細(xì)品味——又或者早已將時(shí)間親手打碎的我們,不愿意,也無法修復(fù)那些裂痕,去奢望擁有大把時(shí)間來。

于是有人反思,有人尋覓瓦爾登的藍(lán),塔希提的綠,有人找到了自己的桃花源。大千世界不缺這樣與世無爭(zhēng)的寧靜之所在,但大多數(shù)人滿懷憧憬地去了,又黯然回來。大多數(shù)人放不下原本的五光十色,大多數(shù)人也無法彌合割裂的生活。

我們注定將隨網(wǎng)絡(luò)化的洪流,將生活不斷分割,只有前路,莫談回首——但這又有什么不好呢?那些逡巡塔希提與瓦爾登的人或許不會(huì)懂,但真正的荒原與孤島只在乎一種心念間。你仍舊可以欣喜于朋友間交流與親人的關(guān)懷,仍舊可以在快餐閱讀的迷霧后找到那本厚厚的《瓦爾登湖》,仍舊有放下手機(jī),沉下心去干好任何事的能力。我們將浮躁推脫給網(wǎng)絡(luò),推脫給一個(gè)虛無的名詞,被豐富的光與色彩阻礙了反省的思考。網(wǎng)絡(luò)并沒有指引我們的生活,只是讓一切更加便捷了。它可以碎片化世界,卻無法碎片化一顆懷著塔希提之島的心靈之海。


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