有關謙讓初三作文
要如《佛經(jīng)》所說：舍得，舍得，有舍才有得。有時謙讓也會給人帶來意想不到的收獲。下面給大家分享一些有關謙讓初三作文，希望對大家有幫助。
有關謙讓初三作文1
之前，我是家里唯一一個“小公主”，直到那一天……
暑假的一天，我寫完作業(yè)，正準備看電視，突然聽到“咚咚”的敲門聲，我想一定是出國的爺爺奶奶回來了，我便急忙打開了門，果然是爺爺奶奶。可我再定睛一看，爺爺奶奶的后面怎么還跟著一個三四歲的小姑娘?聽奶奶一說，我才知道，原來她是我伯伯的女兒。奶奶說，她要在我們家住上幾個月，因為我伯伯那邊有些忙，所以就托付給了奶奶。奶奶讓她和我住在一個屋子里，我有些高興又有些不高興。高興是因為這樣就有人陪我說話了;不高興是因為我那個屋子里是上下床，我要睡在上面。
第二天早上，她早早地起來了?？珊薜氖撬饋砹诉€要把我也給叫醒，讓我睡不成懶覺。要知道，我平時可是喜歡睡懶覺的喲。從那以后我開始討厭她，不再理她。她開始不高興了，天天一副委屈的樣子，我照樣不理她。
可有一件事，讓我對她改變了看法。有一天，我感覺不舒服，可家人都出去辦事了，只有我和她在家。我的頭疼了起來，還暈暈乎乎的，我就去床上躺著了。她看到了，就問我怎么了，我告訴她我頭暈，頭疼，可能是晚上受涼感冒了。她立馬跑到客廳，給我找了一些感冒藥，還給我端來了一杯溫水，讓我把藥喝下去。我喝完藥后就讓她去看電視，然后我就睡著了。當我醒來的時候，我發(fā)現(xiàn)我躺在醫(yī)院里，并且已經(jīng)躺了三天了，這是我媽媽告訴我的。原來，在我睡著時我一直說冷，并且迷迷糊糊地說胡話。她一摸我的頭燙手，知道我發(fā)高燒了，便急忙給我爸爸媽媽打電話。雖然是高燒，但是由于去醫(yī)院比較及時才沒什么大事。
從那以后，我每次出去找小伙伴玩都叫上她，還很自豪地說她是我妹妹。
因為她，我的公主嬌氣沒了，也是因為她，讓我懂得了謙讓。
有關謙讓初三作文2
謙讓仿佛就是我心中最難過的坎，我怎么過也過不了，但我必須學會它。
之前，每當有一個同學不小心把我的東西弄壞或摔到地上后，我不管他有沒有道歉，都會跟他爭個你死我活——他把我的東西弄壞，我也要把他的東西弄壞。我們反反復復地重復這件事，最后還是被叫到老師辦公室里解決。可每次受傷害的人卻是我!我心里又不甘心又很生氣，這到底是為什么?后來伙伴們也漸漸地疏遠了我，我就更想不通了!
放學后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽和顏悅色地對我說：“你太不懂得謙讓了!”“什么是謙讓?”我問道?！熬褪遣灰锝镉嬢^?！眿寢屨f道，“你只需要讓伙伴說聲對不起，學會原諒就好了。”“原來是這樣啊!”我恍然大悟道。
第二天，又有人把我的東西弄在地上。他撿了起來，對我說了聲對不起，我原諒了他，沒有和他爭，全班同學用詭異的眼神看著我。我說，我以后不會和大家斤斤計較了。大家聽了之后很開心?？蛇^了兩三天，我的老毛病又犯了。我被老師批評之后，才想起來，我不是要謙讓、謙讓、再謙讓嗎，怎么又成這樣了?我十分自責。
到了家，我想到了一個辦法——我每天在心中想謙讓、忍住、不能生氣、原諒這幾個詞，總應該不會再斤斤計較了吧?想著，我就去試了。第三天，我成功了。在后來我也忍住了沒生氣，我的小伙伴也都回來了。
現(xiàn)在的我不會為雞毛蒜皮的小事而生氣了，也不會為沒有伙伴而傷心難過了，現(xiàn)在的我已經(jīng)改過自新了，“斤斤計較的怪物”不會再來我身邊了!
有關謙讓初三作文3
樂于助人是一種品質，做事堅持不懈，是一種習慣。我懂得了寬容謙讓。
在三年級的一天，在學校，我和一個同學打起了架，回家后，又和奶奶吵了一頓，這是為什么呢?
這是因為在放學時，我每下一個樓層，有個調皮的同學就打我?guī)紫伦樱斚峦晁械臉菍訒r，那個同學差不多打我30下了。我生氣極了，把書包放在了地上，把那個同學摔倒，這個同學的臉被摔爛了。
回到家，我被奶奶吵了一頓，說：“誰讓你和同學打架的?這一次就放過你，下不為例!”我低著頭回到了房間。
當這個同學的臉好了以后，又逞能了。上美術課時，老師讓我們分小組討論畫畫的過程，畫完后，把作品都交給我，我再交給老師。當這個同學畫好時，故意把圖畫本扔在了我的頭上，當我回頭的時候，他竟然還在沖著我笑。我心里想：做了壞事，還敢再笑!我越想越生氣，把圖畫本又摔在了他的頭上，砸到了他的額頭，額頭上頓時起了一個包，他哭了。我心里又想：活該，還好意思哭呢!
放學時，他快速地走下了樓，搶在我之前到了樓下，把這件事告訴了我奶奶，我奶奶的臉都被氣紅了?；丶业穆飞?，奶奶吵了我?guī)拙洌覍嵲诒锊蛔×?，就說：“是他先弄我的，你們不吵他，還非吵我，憑什么?”奶奶說：“他先打你的，你別還手，把事情告訴他媽媽，不就好了?”我心里不服氣地想：明明是他先惹的我，他倒還有理了!
回到家，我就上樓了，我好好地反省反省，終于明白了奶奶說的對，我這樣以牙還牙，會把矛盾激化的。
還有一次，我爸爸喝醉酒了，讓我給他買煙，剩下的一塊錢留給我花。我買了一包煙，剩下的一塊錢買了兩袋小米鍋巴?；氐郊?，就津津有味地吃起來。我妹妹看見了，一直纏著我給她一塊，我勉為其難地給了她一塊。妹妹一嘗，感到非常好吃，就還繼續(xù)要。我就跑，我妹妹一直追著我，她沒追上，不小心摔倒了，哭了起來。我媽媽看見了，說：“她要吃，你就給她一點，馬上再買?！蔽抑缓冒咽Ｏ碌男∶族伆徒o了妹妹。
我心里想：妹妹畢竟是妹妹，我這個當哥哥的應該關愛她，謙讓她。
我從這些事中明白了這樣一個道理：要與人為善、寬容，不要和別人吵架，也不要和弟弟妹妹搶東西，要懂得謙讓。
有關謙讓初三作文4
從古至今，時光匆匆流逝。許多事物也因此而改變，人們對謙讓的理解也大相徑庭，而謙讓也隨之變化。
古代，最早的是禪讓。從堯和舜的禪讓到漢先帝曹丕被逼的禪讓。這段過程中，禪讓也在變化。先是由強者繼位，到因禪讓而禁足，再到不禪讓就死。禪讓似乎成了一種習俗。至今，人們還保存著“三讓”的習慣。
現(xiàn)在，科技越來越發(fā)達，“謙讓精神”也越來越發(fā)達。
餐桌上也經(jīng)常爆發(fā)出謙讓風波。要是有年長的或“老大”在也不必如此謙讓，該坐哪坐哪。但要是是一群“稱兄道弟”的人，情況就不容樂觀了。那些年紀稍小的站在墻角“觀賽”，而年紀差不多大的便在那“謙讓”誰坐上位。這可真是個難解決的問題。有的認定自己應該坐上位卻說“我不坐，應該你來坐?！比绻侨税胪瓢刖偷刈?，就會引起不滿，所以也會說：“不不不，應該你坐才對。”就這樣，一直僵持下去。到最后，誰都不想讓了，這才告一段落，該坐哪坐哪。
要是位子不夠的話便無需謙讓。人們總是在無需謙讓的時候謙讓，需要謙讓的時候不謙讓。
不管是出于哪一種謙讓都一樣，坐哪不是吃飯。站著和坐著也都是一樣吃，為什么一定要假惺惺的呢?
謙讓原來是一種美德，可有人卻虛情假意的謙讓，這不是謙讓，而是虛偽。如果是為別人著想的謙讓是謙讓，但如果只是無需謙讓的時候表現(xiàn)自己的謙讓精神，那這是虛情假意。
歉讓是一種美德，即使已物是人非，請不要玷污了這種美德。
有關謙讓初三作文5
謙讓是一種態(tài)度，謙讓是一個行動，謙讓給人溫暖，給人快樂。
那是陽光明媚的一天，我收拾完行李，決定和媽媽去旅游。
我和媽媽坐在車站等候區(qū)的椅子上等車，不一會兒，車來了，我們剛站起身就看到了一幅壯觀的場面——人山人海。
我正準備抬腳，一群人就已經(jīng)爭先恐后地圍了上去，無奈之下我們又轉移到了地鐵站。“嗚-嗚-”地鐵來了，我和媽媽走進地鐵，似乎也碰上了高峰期，地鐵里可謂是座無虛席，找了半天也沒有空位，我只好站著。
突然傳來一道聲音，“孩子，你來坐這里吧?！蔽已曂?，是一位阿姨。她一邊說著，一邊讓開了座。
我忙說：“阿姨，那怎么好意思呢?”可身體還是不自覺地坐了上去。那位阿姨也笑著說：“沒事兒，下一站我就到了?！?/p>
我舒服的靠在椅子上，不經(jīng)意間的抬眼，我看到了一位年過古稀的老爺爺，幾縷銀發(fā)，滿臉皺紋，他好像正在尋找空位，可是這密集的人群，又有誰能找得到座位呢?
我腦海里突然飄過阿姨剛剛的笑容，又想起了我之前累得不行的模樣，心中再次鬧起了小矛盾……
一個聲音傳來：“你應該向阿姨學習，而不是為了自己的舒適忽略他人的不適?！?/p>
另一種聲音說：“笨蛋，你如果把座位讓給了別人，就要站著了，想想你之前多累呀。”
經(jīng)過劇烈的思想斗爭，我還是一咬牙把座位讓給了老爺爺，然后站在了媽媽的身旁。此時的我雖然腿酸酸的，但心里卻甜甜的。
此刻我做到了謙讓，也懂得了謙讓是一種美德。謙讓對于人及社會都是不可缺少的禮節(jié)，我們應時刻把它記在心中，讓我們一起人人都謙讓一步，世界就會變得和諧、美好!